在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？的小编精心为您带来了回味的作文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
也许每个人都经历过这样的场景：当你拍一张小学毕业照时，这意味着你和你的同学们在一起六年就要毕业了。
每个人都会离开这个充满童年足迹的校园，一旦有一个纯粹的笑声。也许你的心在这个时候哭了，不要让你的心痛。毕业于一个沉重的动词在我们不情愿的感情中生根。当我第一次进入课堂时，我哭了一会儿，和我的同学们谈了一会儿。我不知道什么时候和他们谈笑风生，也不知道什么时候我爱上了这门课，但对他们来说，和我在一起六年并不重要。他们陪伴我度过了每一次困难和挫折。每次成功和失败的时候，他们都给了我一个美妙的记忆，这样我毕业时就不会有太多的悲伤和遗憾。我们每个人都有不同的生活或贫困，但我们都有一个共同的、最真诚的心，那就是我们的友谊。我们班有个残疾人。她的脚走路不方便。当他们拍毕业照时，学生们主动背诵她。当时，我们的教室很难把一个人带到四楼的操场上。但学生们仍然努力工作，以六年的深厚友谊把她带回操场。学生们气喘吁吁，但他们的嘴角微笑着。走路不方便的学生显然被感动了。在洗过的照片中，我看到了她的红眼睛，仿佛在阳光下闪烁着微弱的泪水。
我们的友谊不会因为毕业而被遗忘。她就像一个聪明的明星。每个人都有可能在生活中滋润我们的心。现在我们毕业了，彼此道别了。开始进入新的校园生活，继续追求自己的理想。也许几年后，他们的样子发生了变化，甚至我也认不出他们在哪里，但仍然是我们六年的时间友谊和难忘的回忆。
毕业典礼是一个沉重的动词和一个副词，当我们在未来孤独时带着微笑回味。
再见到盐水棒冰是在学校的小卖部里，无意间一瞥，发现它们正静静地躺在冰柜的一角，被干净的蓝白包装包裹着，少有人问津。
记得小时候第一次吃盐水棒冰是在奶奶家，那时每年夏天都会在奶奶家度过。在印象中，奶奶的家是隐没在长长的弄堂里的。夕阳倾斜着，一点点染红弄堂。天色渐暗，路灯亮起，我们便搬了板凳坐在刁口，听奶奶讲故事，吃棒冰。
稍稍大了一些，吃过了有浓浓牛奶味、漂亮包装的冰激凌，就觉得盐水棒冰没有档次，太寒酸了。上学后，我有几年夏天没去奶奶的家，就有几年没吃过盐水棒冰。后来我又一次再去，刚进门，奶奶就满脸欢喜地迎了上来，说：“看看，出了那么多汗。”转身从冰箱里拿出了一根盐水棒冰递到我的面前。我竟一时愣住，随后皱了皱眉头说：“奶奶，这都什么年代了，谁还吃这个？”
“你小时候，不是一直很喜欢吃的吗？”奶奶的脸上掠过一丝夹杂着失望与奇怪的神情。
对啊，这不是我小时候最喜欢吃的吗？我想说什么却又不知该说什么好，只得接过那根盐水棒冰。奶奶的脸上又露出了开心的笑容。
之后，我每次去都会吃盐水棒冰，不去的时候，我便忘了世界上还有这样东西的存在，取而代之的是甜甜腻腻的冰激凌。此时，再见盐水棒冰，一种久违的亲切从心中升起、回味。撕开包装，轻轻地吮了一口，清凉的液体在舌尖流过，顺着喉咙缓缓地滑下去。奶奶的笑容，斜斜的夕阳，长长的弄堂，一样一样地从眼前闪过。
生活中，有很多东西就像是山珍海味，诱惑着你，直到让你失去原本的味觉。我想这时候便需要一根盐水棒冰，清清口，润润喉，把你的昧觉找回来，不是吗？
因为值得，所以回味。
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五点城市里的劳动者上线了。一身橘色的服装，一把大扫把，一辆小车，他们就是环卫工人。那天心情不好，独自一人漫步在四点多的街头，四周除了依旧奔波的司机之外，似乎就只剩下扫地的声音了。这时有几个年轻人手抱了箱子走过来，停在了环卫工人面前，只见他们拿出冒着热气的饭盒递给环卫工人，那时我难过的心情也好转了。一份早餐，也许不是山珍海味，却也温暖人心，我回味这份美好。
回味是什么呢？回味是一张暖心的纸条。课上老师要求写作文，题目为《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到当初，写着写着眼角湿润了。此时一张小纸条映入我眼里，那是同桌写的。他说同桌“向前看，至少你还有我”我笑了，似乎有一道温暖的光射入我的心房。一张纸条，也许不是动人的话语，却象征着友谊，我回味这份友谊。回味什么呢？回味一抹温暖的微笑。收假了，快要去学校的我内心非常不开心。妈妈走过来，耐心地收拾好书包，拉着我的手说“孩子，开心点”，随后她也露出了很久没有见过的微笑。虽然掺杂着勉强，但也是真心的，就好像一朵盛开的兰花一样，感染着我，温暖着我。那次，我开开心心地上学了，一抹微笑也许藏着勉强，却也温柔至极。我回味这份亲情。
回味什么呢？对了，我回味这份美好，这份友谊，这份亲情，因为值得所以回味。
生活就像一个万花筒，每时每刻都会发生不同的事，有快乐的、有伤心的、还有令人回味的。今天我就来讲一讲一件令人回味的趣事。
那是一个阳光明媚的上午，我兴致勃勃地去钓鱼，看到公公为我做好的鱼竿，我赞叹不已。那竹竿直直的，好像挺立的士兵；鱼钩弯弯的，像一个小月牙。我高兴极了。
到了池塘边，我拿张椅子坐下来，学着公公的样，拿起鱼竿，靠到肩上，再用力地往前使劲一甩，鱼竿就乖乖地垂了下去。我也开始耐心地等待鱼儿上钩。
可是鱼儿好像看穿了我的把戏，它们迟迟不上钩，让我有点心烦意乱。“鱼儿啊！上钩吧！上钩吧！我想尝野生鱼滋味呢！”我口中念念有词。可是鱼儿好像不听指令，就是不来。这时天下起了小雨，这让我更不高兴了。
我的心里好像有两个人在吵架。一个说提起来吧，应该没有鱼；而另一个说再等一会儿，肯定有鱼会上钩的。我满怀期待地再等了一会儿。果不其然，鱼浮开始上下漂动起来，代表鱼儿上钩啦。我两手提着鱼竿往上拖。刚刚还笔直的鱼竿，现在已经弯得不成样了。妈妈闻讯赶来，一把抓住线往后退，硬生生地把鱼拽了上来。好大一条鱼啊！还是野生的仓鳊鱼。我两眼放光，高兴地蹦跳起来。这让我感到了成功的喜悦。
天又放晴了，我看着那条活蹦乱跳的仓鳊鱼，心情犹如小熊吃了蜂蜜一般甜滋滋的。那一刻的惊喜，真令人回味！
随风流逝的不是时间，而是一种淡定的气息，那种味道，似乎掺杂着人与人之间一种漠然的香味。
我独自走在无人管辖的街头，听着杂乱的声音，心中却异常的心如止水。我不曾真切的感受过，整理过胸腔中的那颗心，那——瀑布似的心。又涌现在我的心间。曾几何时，无奈的想着一切。想着这一切究竟是怎么了。
谁人在街头独唱，在心中打乐。我问道，但回答我的却是一遍遍的无语。
我在回味，回味碧水，蓝天，似乎一切都是那么可笑，取舍多么可笑，可笑的做着同样的事情。共鸣，认为似乎是一个人，不，是任何一个生物体所追求的。找到一个真的了解，懂的回味的人。难，难，难。
回味以往的过去，你又能怎样？只是默默的，无声的看着它，那么悄然无息。回味，你真的让我回味在追忆里，那么完美吗？
母亲应该是出现频率最高的一个词；爱应该是一个能给人特别温暖感觉的词。
这个词和这个词一起构成了一个庇护的港湾，一缕温暖的阳光和力量的源泉。母爱弥漫在你学习生活的每一个角落，只等你用心去发现和发现……小时候，你妈妈的爱就藏在被窝里。
你出生的时候，妈妈用襁褓把你包裹起来，怕你幼小的身体抵御不了寒冷；睡觉时，妈妈会小心翼翼地用襁褓把你盖好，只露出你圆圆的脸；当你趴在妈妈身上喝牛奶的时候，妈妈也会用襁褓把你裹起来，希望你在她怀里能感到温暖。小学的时候，妈妈的爱藏在书包里。春天，妈妈早早的把你叫醒，让你感受春天的气息。上学的时候，妈妈会在你的书包里放几盒饼干，怕你在漫长的一天学习中饿着；夏天，我妈妈会在你的书包里放一把小风扇。她觉得你上课可能会觉得热。秋天，妈妈会在你的书包里放一件外套，因为她知道秋天的温差很大，她不想让你着凉；冬天，妈妈会在你的书包里放一个热水瓶，因为她怕你嫩嫩的小手经不起严冬的风霜。
中学以后，妈妈的爱藏在唠叨里。早上上学，妈妈的唠叨就开始响了。她告诉你填饱肚子，过马路要注意安全，不要想太快；中午放学回家，妈妈的唠叨又响了。她说她做了你最爱吃的菜，希望你能多吃点，这样身体才会强壮；晚上回到家，妈妈的唠叨又回响起来。她告诉你晚上做作业的时候要穿衣服，不要熬夜太晚。母爱是一种朴实无华的爱。它在你的学习和生活中无处不在。想想，有意义；一股鲁的味道，回味无穷。