我能为题作文(优秀7篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,这次帅气的小编为您整理了我能为题作文(优秀7篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

我能 篇1

小时候我很害羞,老师提问时,我从来不举手,老师也从来不关注我。每次上课,我旁边的同桌总是高高地举起手说:“老师,我能!”我很害怕被老师提问,因为那时的我很胆小,而且我很怕回答错误,我很怕老师的眼神,那眼神仿佛能吃人一样。

有一次上课,老师微笑地说:“有哪位小朋友知道上节英语课我们复习的单词?”我微颤地坐在椅子上,在我看来,老师像一只老虎,想以迅雷不及掩耳之势将我吞下,我在脑海中回想了一下上节课的内容,我全部记得一清二楚,但……不敢举手。我的好友杨琴举起了手,“老师,我知道。”老师说:“杨琴同学由你来说吧。”“red红色,黄色是……”老师笑地更欢了,“说的好,请坐。”下了课后,我跑去问扬琴:“杨……杨琴,你有什么厉害的东西能使人变作文勇……勇敢?”杨琴见到我愣了一下,从口袋里拿出了一个薄荷糖,由于我还小,不知道这是一个薄荷糖,杨琴对我说:“欣欣,这个是勇气丸哦,你吃了就有勇气了。”我半信半疑:“吃了这个就可以变得勇敢了吗?”“是哦!”我一口吞了下去。

到音乐课,老师提问:“上节课我们唱了哪首歌?”我举起了手,也许是因为“勇气丸”在我精神上的原因,我举起了手,说:“我能!”老师点了我:“老师,上节课,我们唱的是《每当我走过老师窗前》。”老师很高兴地叫我坐下。

结束后,我去问了杨琴:“杨琴,勇气丸还有了吗?”杨琴对我说:“这世界上没有什么勇气丸,我给你吃的不过是一个薄荷糖。”“啊?糖?那为什么我……”“因为你有信心啊。”

信心是什么?就是一句一句地“我能”!

我能作文 篇2

我能是一种自信,自信是成功的基础,拥有自信你就成功了一半。成功靠的是努力、自信、聪明及其他一些因素,而在这中间自信就占了很大的成分。

我相信我能做到一切,古人有云:“有志者,事竟成。”今人云:“我能;无限可能!”

我想做下一个比尔?盖茨,因为我相信我能;我想做下一个贝利,因为我相信我能;我想创造新的发明,因为我相信我能。

有这样一个故事,那是前年夏天,一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛,那时他上小学五年级,他们队中人人都是踢球高手,但因为是第一次参加这么大的比赛,全队都很紧张,开始比赛后每个人的动作都硬生生的,放不开,所以迟迟不能进球,到下半场的时候,全队都想放弃了,这时,那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志,“我相信我们能行!”在这之后,他们队势如破竹,接连打入八球,最终赢得比赛的胜利,男孩的一句“我们能行”书写了一支球队胜利,那个男孩就是我。

我们闯过了这一关,因为我相信我们能做到,我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去,因为我坚信我能做到,无论困难的大与小,难或易,强或弱。因为生命亦是如此,上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。

人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进,使科技一直在向前发展。从石器时代到现代文明,正是自信在起着推波助澜的作用?自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情,罗夫?华多?爱默生说过“去做你害怕的事,害怕自然就会消逝”。

自信是一个人走向成功之路的必不可少的精神素质。我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信,才能自强不息,才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。

我能,相信自己,相信自己能做到!“我能,无限可能!”当你相信自己能行时那你就能行!

我能为题作文 篇3

我相貌平平。圆圆的脸蛋,大大的眼睛,乌黑短发,唯一不足的是个儿矮了点。 我性格开朗,热情大方,乐于助人,爱笑爱闹,而且还特别地顽皮,比男孩子还要淘气。 就说最近吧,我就干了一件冒险的事。校园外有儿棵高大的榆树,树上挂满了串串榆钱儿,我看了眼馋,就约了几个“哥儿们”去摘榆钱儿吃。树太高,够不着,我顺着院墙爬到了树上。

就在我得意忘形地炫耀时,不好,主任正朝这边走来,心里一慌,差点从树上摔下来,手被划出了血。主任走近把我好一顿训。我心里不服气,可嘴上得好好答应着,以后不再淘气。他刚一转身,我就冲他的背影扮了一个鬼脸,把我的那帮小哥儿们全逗乐了。 但顽皮归顽皮,如果在我看书时,那就是另一个样子了,不管谁喊我,我都像没听见,一心读我的书。读书是我的一大爱好,很小的时候,我就特爱读小说。记得初一时,向同学借了一本 《西游记》,看得正入神,上课了,我还在看,被老师一把夺去了。“唉,孙悟空,孙悟空呢?’夕我嘴里嚷着,老师和同学全被我一脸惘然的神色和我的话逗笑了。下课后,老师把我找去,先给我讲了看课外书的好处,又告诉我看这些书要在课余时间,还教我摘抄书中的精采句子和片段。我在老师帮助下,也就更爱读书了。到现在为止,我抄的小本子已经有六七本了,对我的语文学习有很大帮助。 我的另一特点就是爱幻想,在幻想的王国里,我实现了自己的理想,当上了工程师,成为一名令人尊敬的人民教师,发表了长篇小说的女作家……但我知道,幻想并不等于现实,因此我不但幻想未来,而且也为把幻想变成现实而奋斗。 我有许多的缺点:任性、骄傲……我相信我能改正。

做为一名团员,我善于团结同学,热心为同学解决困难,在班里,积极做好力所能及的事,还特别“爱管闲事”。我爱结交朋友,我的朋友都是跟我一样天真、纯洁的男孩和女孩。 愿你也能成为我的朋友。

我能作文 篇4

在教学过程中,经常遇到这样的问题,明明这个问题自己讲了许多次了,可学生照样错。究其原因,是学生只是听了,而没有独立思考,没有形成自己的东西,当然印象不深。正如孔子所言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”所以,我们在平时的教育教学中要关注学生的独立思考能力的培养,引导学生形成良好的学习习惯。

那么,在教学中如何培养学生独立思考能力呢?

首先,作为教师,要教学生学会思考,引导学生自觉形成独立思考的习惯。赞可夫有句名言:“教会学生思考、对学生来说,是一生中最有价值的本钱。”在平时的教学过程中,讲课不宜过细,要留给学生思考的余地,不要让学生养成依赖心理。必须使学生积极开动脑筋、乐于思考、勤于思考、善于思考,逐步养成独立思考的好习惯。如:在培养学生语文阅读能力过程中,教师提出问题,然后要求学生独立思考,一次思考不出来,可以两次、三次……学生实在思考不出来,老师可以适当提示,予以引导,让学生真正思考起来。如此持之以恒地训练,学生的独立思考能力就会增强。同时,教师要鼓励学生独立思考,及时表扬独立思考较好的同学。学生独立思考的能力增强了,就能使学生阅读能力进一步提高。

其次,教师应善于捕捉学生星星点点的智慧火花,不失时机地给予积极评价,使学生时时有一种愉悦的心理体验,感受到思维劳动本身的乐趣。教师应该充分认识到:自己在课堂上的一颦一笑,一个动作,一个手势,往往都能对学生产生作用。另外,学生的问题往往只停留在知识的表层,甚至是很幼稚的,对此,教师千万不能有丝毫不悦的表示,哪怕是一个小小的动作和一闪即逝的眼神。要让学生乐于提问,教师就应保证学生的提问空间,让学生有充足的时间和机会发表自己的意见。保证了人人都有更多的提问机会,从而及时保护学生提问的积极性,激发他们提问的兴趣,使每个学生都能展示自己的聪明而乐于提问。

再次,要让学生学会学习,教师要有正确的认识,并采用正确的方法,长期坚持,这样,才能在这方面取得不错的成就。

总之,我希望我的学生拥有独立的思考和独立的人格,在我看来,独立思考、独立人格是安身立命之本,我将其看得高于一切。学生不是某个人的复制品,更不是替代品,学生是他自己,也只能让他成为他自己。思想和人格的独立则可以让学生真正成为他自己。

我能作文 篇5

在学校,大家都很羡慕我是个独生子女。都以为爸爸妈妈会把我当宝一样,但是,他们错了。我在家中虽然是爸爸妈妈的掌上明珠,但是爸爸妈妈却从来都不宠我。他们对我十分严厉。他们在对我的生活、学习上的要求都很高。我几乎都喘不过气来了,我天天幻想着爸爸妈妈能对我的要求低一点。

在学校,同学们想看见我哭,那对他们来说简直难如上青天。因为:在学校里,我给予同学们的印象为凶、狠。只要有人惹我,那么他的下场必定很惨!因而,很多同学都不轻易惹我。很多女生更是不会。大家都感觉我非常凶悍,非常得理不饶人,性格非常急。所以,在学校里,想看见我哭的机会简直就是千载难逢啊!

在家里,爸爸妈妈想看见我哭,那对他们来说简直就是易如反掌啊!在家里,我只要一有做不对的地方,我很有可能就会泪痕满面。我曾经无数次因为不敢在爸爸妈妈面前哭泣,而躲在被窝里偷偷地哭泣,将枕头巾哭湿;我曾经无数次躲在书房之中轻轻地抚摸着那被衣架打伤的伤口;我曾经无数次在哭声中想着,爸爸妈妈对我这样到底是对我的爱吗?

我常常幻想:有一天,我犯错误的时候,爸爸妈妈教育我的方式不再是暴力,而是那一声声的嘘寒问暖,那一声声的口头教育。当他们犯了错误我提醒他们时,回答我的是一声温暖的回应:嗯,这次我是错了,你下次可别重蹈我的覆辙啊!

我曾经想当着爸爸妈妈的面告诉他们:“你们这样做并不能改变我,你们这样做只会增加我对你们的厌恶,你们醒醒吧!别再用那令我心寒的暴力形式来教育我,请用那语重心长的语气来和我沟通,来教育我!

假如爸爸妈妈对我的要求能低点。那么我可能就因此而从此变得轻松,变得开心。对爸爸妈妈的厌恶越来越少,渐渐化为乌有。从此与爸爸妈妈之间不在有间隔,不再有意见。

假如爸爸妈妈对我的要求能低点。那么我会可能就从此再也不会因为不敢在爸爸妈妈面前哭泣,而躲在被窝里偷偷地哭泣,将枕头巾哭湿;无数次躲在书房之中轻轻地抚摸着那被衣架打伤的伤口;无数次在哭声中想着,爸爸妈妈对我这样到底是对我的爱吗?

假如爸爸妈妈对我的要求低点。那么我们可能就从此一家人再也不会发生冲突,永远和谐美好!

爸爸妈妈,我相信,你们一定会明白女儿的心思的。从你们明白的那一天开始,我们就一起携手,为家庭共创一个和谐美好的“家庭蓝天”!

我能作文500字 篇6

“唉,今天的作业真多啊!”我不由自主地说。“要是我是校长就好了!”于是,我仰着头,闭着眼,睡着了。

我正穿着一身正装,而且长高了。胸前还带着“校长牌”。我想:我现在是一名校长了,我要让孩子们在校园里渡过快乐的`每一天。

我刚上任的第一天,就有一名学生向我投诉:杨校长,杨校长,我们学校的校服好难看哦!听了学生的话,我马上通知全校师生,召开全校大会:“孩子们,从明天开始,我校要举行一场校服、校徽创意大赛以及体育运动会,希望同学们踊跃报名参加,我们将选择同学们的设计,做为校服和校徽。”同学们听了之后,个个都夸我“校长英明,校长英明。”

第二天,因为大多数同学都要上课,就推选了几个美术画得好的画,挂在学校的楼道上。很快在同学们的一致努力下,终于完成了设计。特别是校徽的设计很新颖,它的上面是太阳,下面是活蹦乱跳的小人,它寓意着:我们站在太阳下,快快乐乐的成长。

第三天,我向全校同学宣布:校园体育运动比赛下午举行,有跳远、1000米长跑、扔实心球等等。一到下午每个同学都兴致勃勃的,显得十分开心。我打算只要参加运动会的同学,每人都发一张奖状,一、二、三名发奖杯,这样才能让孩子们更加努力。

“杨沁菡、杨沁菡,快起来,别睡了。”我醒来发现天已经黑了,原来我是做了个梦,真希望自己是校长,不过我会为此而努力地,相信这不是一个梦。

我能优秀作文 篇7

因为我太胆小,所以直到六岁才自己睡。那年的一天,灾难降临在我头上。平日里爱我的妈妈竟然让我自己睡。我真不明白。

妈妈让我换上睡衣上床睡觉。关灯了!屋子里一片漆黑。我向四周张望,忽然发现有一双灯笼似的“蓝眼睛”在盯着我。我猛然想起故事里的大灰狼。大灰狼有一张凶恶的脸,最明显的就是那可怕的大眼睛。想到这,我立刻毛骨愫然、浑身发抖,害怕大灰狼会突然蹿出来,一口把我吃掉。我急忙跳下床,光着脚丫跑去找妈妈,可妈妈睡得很熟。不管怎么叫她,她都不醒。这几天爸爸在外地出差,怎么办?我只好爬上床,钻进被窝里,不敢伸出头来。这时我想起老师说过的话:做人要勇敢、坚强,不要遇到困难就退缩。我四处摸索,找到了心爱的洋娃娃。想:我要是能跟它聊天就好了。不知不觉,我进入了梦乡。

第二天起床,我寻找到了昨晚那双“蓝眼睛”,是我的小贴画,吓死我了。

我心想:我终于能自己睡了。

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