盐水浮鸡蛋实验(精彩7篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次漂亮的小编为您带来了盐水浮鸡蛋实验(精彩7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇1

施旎

今天,冰淇淋老师带着我们做了一项实验,你们知道是什么样的实验吗?满分作文网让我来告诉你吧,那就是盐水浮鸡蛋啦!

我先拿出一袋盐、一根筷子、一个透明的玻璃杯,把这些东西摆放在桌子上,等着做实验。

开始做实验了,我先把透明的杯子拿到洗手间,装一些冷水。回到座位上,又在我的保温杯里倒了一些温水,接着拿出一个又大又圆的鸡蛋,放入水中,然后又倒入一些盐,再用筷子搅拌搅拌,可是鸡蛋怎么都没有浮起来。我开始着急起来了,就在这时,老师说:“如果鸡蛋浮不起来的话,那有可能你的鸡蛋是坏的。”我听了老师的话,心想:我的鸡蛋不会是坏了吧?突然,有位同学喊道:“老师!老师!我的鸡蛋浮起来了。”老师走到他的旁边,拿起他的杯子高高举起来说:“你们看看,这位同学的鸡蛋是不是浮起来了?”我看了看心里更着急了。我拿起盐,往里面又洒了一点,把保温杯里的水又倒了一点进去,可还是没有浮起来,我不停地搅拌,过了一会儿,我仔细地看了看,发现鸡蛋还真浮起来了,我的心里笑开了花。我高兴地喊老师:“我的实验成功喽,”老师看了看,笑着点了点头。

可究竟鸡蛋为什么会浮上来呢?原来是鸡蛋的密度比盐水的密度小啊!所以它才能浮上水面,我终于明白了。科学实在太有意义了,我以后要通过科学实验掌握更多的知识。

盐水浮鸡蛋作文 篇2

提到鸡蛋和盐,有很多人都一定会问:“它们之间风马牛不相及,有什么关系呢?”今天,我就做了一个关于它们的小实验,名字叫做——鸡蛋在盐水里的浮力,我相信,看完这个小实验,大家就肯定知道它们俩之间有什么关系了。

那么现在就让我们进入奇妙的实验吧!

我先把鸡蛋放入清水中,仔细一看,哎!没浮起来。我加入了一勺盐,心想:这下鸡蛋一定能浮起来了!可事与愿违,事实是鸡蛋纹丝不动地沉在水底。接着我加了两勺盐,可它也没浮起来,然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺盐,鸡蛋还是懒洋洋地躺在水的底部。

我不耐烦了,去问爸爸:“爸爸,鸡蛋在盐水中能浮起来吗?”爸爸微笑着对我说:“当然能!鸡蛋放在海水里能浮起来,海水里又有大量的盐,所以鸡蛋肯定能浮在盐水上。”

听了爸爸的话,我又加了十勺盐,现在总共加了二十勺盐,但鸡蛋还是一动不动地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,亲自上手了!他看了看盐水,发现了盐都没有完全溶解在水中,还能看见许多的盐颗粒,他问我:“你是不是忘了搅拌盐水了?”顿时,我恍然大悟,原来忘了最重要的搅拌盐水,我立马拿起筷子,使劲搅拌起来,鸡蛋慢慢地浮了起来,“耶!我成功啦!”

我又问了爸爸:“鸡蛋为什么会浮在盐水里呢?”爸爸告诉了我:“国为鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上。”

从这件事上,我懂得了一个道理,那就是凡事都要坚持不懈,才能成功!

盐水浮鸡蛋作文 篇3

一天,我闲着没事,就拿一个鸡蛋画脸谱玩。我越画越尽兴,很快一个白蛋就变成一个黑乎乎的“圆宝”了。我的手也变黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜欢的图画。

当我把蛋放在一个水杯时,直接用手洗却怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,虽然洗掉了些,但蛋壳上还是余留着渗透了的颜色成分。我便想起妈妈平时洗茶杯的茶垢用了盐会洗得很干净,我就在鸡蛋上抹了很多盐开始轻轻的擦着蛋壳,一遍一遍的加盐摩擦蛋壳,一抹一抹的颜色退去了,洗鸡蛋的水变黑了,令我惊奇的是蛋好象不太听我的,很呈能,竟然浮起来了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的,怕它掉到底碎了,但它却浮起来了,我用手去摇动它,它却在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我兴奋极了,我不知道为什么鸡蛋会浮起来,思索了也不得其果。鸡蛋洗干净了,我很满足的,但我应该知道鸡蛋为什么会在盐水里浮起来,我直奔电脑,打开了“盐水的鸡蛋浮起来“的网页,我终于明白了:加了一定量盐的水浓度大,密度也大,当鸡蛋受到盐水的浮力大于它所受到的重力时,鸡蛋就开始上浮,浮力与重力达到平衡时,鸡蛋就静止浮在盐水上了。

我真感谢我画鸡蛋脸谱和洗鸡蛋的经历,不然我怎么会这么真切的知道鸡蛋在盐水里为什么会浮起来呢!

三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇4

唐宇航

今天我做了一个小实验,你知道是什么吗?这个小实验就是——盐水浮鸡蛋。

我们首先拿了一个透明的杯子,一个土黄色的鸡蛋,一袋食用盐,再拿一根又细又长的筷子,准备开始做小实验。

首先,我往玻璃杯里灌水,老师说要一半,或四分之三的水,千万不能倒满,不然会溢出来。接着把鸡蛋放进去,鸡蛋像一个沉睡的婴儿一样,一动不动。然后,我往杯里倒一些食用盐搅拌均匀,我心想:我的鸡蛋一定会一下子浮起来,这样我就成为第一名了。可是现实是不同的,我的鸡蛋依然一动不动地躺着。我很失望,这时老师说:“如果鸡蛋浮不起来,就有三种原因,一,加的盐太少了,二,加的盐没融化,三,鸡蛋是坏的。”我心里忐忑不安,想道:难道我的鸡蛋是坏的?突然,有一个人大喊:“老师,我的鸡蛋飘起来了!”我立刻用惊奇的目光看向声音的来源,原来是我们班的同学。我很焦急,连忙去加盐飞速搅拌,这时,我的鸡蛋竟奇迹般的立起来了,我开心极了,赶紧再加盐,鸡蛋像小火箭一样,越来越高了呢!我的鸡蛋把头露出来了,似乎在说:“小主人,因为你,我才有了力量,太谢谢你了。”那一刻我特别高兴,像吃了蜜一样甜。

这时我想到一个问题,到底是什么原因才让鸡蛋浮起来呢?原来是鸡蛋的密度比盐水的密度小啊,科学可真有趣啊!

三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇5

黄悠然

今天我要做一个小实验,你知道是什么吗?告诉你吧,是盐水浮鸡蛋。

做试验前要准备水、筷子、杯子、鸡蛋和盐。老师说先把杯子装上水,再把鸡蛋轻轻地放进去,然后把放适量的盐倒进去进行搅拌。我非常兴奋,跃跃欲试,很想知道接下来会发生些什么?

我在杯子里放入了少量的盐、水和鸡蛋,用筷子搅拌了一下,发现鸡蛋并没有浮起来。然后我又试着加了一些盐,发现鸡蛋还是没浮起来。怎么回事?难道是我哪里操作的不对?带着疑惑,我把杯子从头到尾仔仔细细地检查了一遍,突然发现杯底有许多没有溶化的盐。看来是我搅拌的速度还要再快一点。

我用筷子在杯子里飞快地搅拌起来,过了几分钟后,发现我的鸡蛋缓缓地离开了杯底,浮到了水杯的中间。我高兴极了,心想:如果我再搅拌快一点,会怎么样呢?于是我又加快了手上的速度。渐渐的,我的鸡蛋又慢慢地往上浮了,越浮越高,终于来到了水面上。

老师看到我的鸡蛋这么快就浮上了水面,以为我带来的是一个坏鸡蛋。因为刚才有一个同学的鸡蛋刚放进去就浮起来了,才发现带来的是一个坏鸡蛋。于是,我把盐水倒掉重新换上一杯水,把我的鸡蛋放进去,鸡蛋立刻沉到了水底,这才证明了我带来的是一个好鸡蛋,呵呵,太有趣了!

通过这节实验课,我发现如果水的密度比鸡蛋小的话,鸡蛋就会沉到水底,如果在水里加了盐就会使水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会像个懒娃娃一样躺在水面上,真的太神奇了!

盐水浮蛋 篇6

上课了,科学老师迈着轻快的脚步、笑盈盈的走进教室。她要给我们做一个有趣的实验。

只见她手中拿着一个盛满水的玻璃杯、一枚鸡蛋、一根筷子、一袋盐。我们好奇极了!难道老师知道我们饿了,要给我们盐水煮蛋?

老师站定了,朝我们神秘地笑了笑,就开始操作了。她先把鸡蛋放入水中,鸡蛋就像喝醉了酒似的,摇摇晃晃地坠入水底。接着,老师再把许多盐倒入水中,用筷子在水里搅拌着。“哗啦,哗啦”,那些盐颗粒就像一个个小精灵,被突如其来的龙卷风吹得直打转转。原来,这实验叫盐水浮鸡蛋,同学们都恍然大悟!

大家一个个不由得伸长了脖子,全神贯注地看着。刚开始,鸡蛋醉汉并没有浮起来,仍然静静地睡在被子底部。过了一会儿,水里的满分作文网“盐精灵”无影无踪,完全看不见了,那醉汉还是没有醒来的迹象。同学们开始不淡定了。“水放得太少了吧?”“我看是鸡蛋太大了。”……大家都在猜测着。

老师不紧不慢地站起来,拿着盐袋子继续往杯里倒盐,边倒边搅动。不一会儿,一袋盐眼看快被倒空了,鸡蛋醉汉突然清醒过来了一样,慢慢地往上动了起来,一会功夫,整个鸡蛋就浮在水面了。同学们大喊:“实验成功了!”老师开口说道:“这个实验的原理和死海的自然现象是一样的。盐少,鸡蛋就会下沉;盐多,鸡蛋就会漂浮起来!”

原来是这个原理呀!老师不说,我还不知道。在平时的生活中也有很多奇妙的现象,我们应该做个有心人,多观察,多动手,多探索,才能揭开更多的奥秘,获得更多的知识!

三年级盐水浮鸡蛋作文1000字 篇7

刘皖闽

你知道今天晴天老师教我们做的是什么实验吗?没错,就是盐水浮鸡蛋!

首先,我们要准备好五样东西:一个鸡蛋、一袋食盐、一个玻璃杯、适量的清水和一根筷子。

一开始,要先用玻璃杯接半杯水,老师告诉我们:“如果接一杯水的话,把鸡蛋放下去,水就会溢出来的。然后我们再把鸡蛋放下去,看看鸡蛋会不会沉到水底。如果鸡蛋沉到了水底的话,那么就说明鸡蛋是好的,如果鸡蛋浮起来的话,那么就证明鸡蛋是坏的。”

我把鸡蛋小心翼翼地从袋子里拿出来,放在手里摸了摸,深怕自己心爱的鸡蛋会被碰碎。在老师宣布可以把鸡蛋放进水里的时候,我才小心地把鸡蛋放进水里,并且还把眼睛闭上,心里急切地想:我的鸡蛋会不会浮起来呢?当我睁开眼睛的时候,发现鸡蛋竟然真的浮起来了!我满脸苦恼,不知道怎么办才好。就在这时,晴天老师似乎看穿了我的心思,拿着一个椭圆形的鸡蛋笑着走过来,说:“刘皖闽,你先用老师的这个吧!但是用完了记得还回来哦!”“好,我记住了,谢谢老师!”我心花怒放地笑着。说完我便把老师给我的鸡蛋拿起来放进了清水中,老师的鸡蛋就像是一个沉睡的婴儿一样慢慢地、慢慢地沉到了水底。

接着老师叫我们把鸡蛋从水底拿上来,然后就可以开始放盐了。坐在我旁边的几名同学一听可以开始放盐了,就起劲了,一下子拿出了自己的一大包食用盐往水里倒,清澈见底的水瞬间变得非常浑浊,尤其是林朗,把一大包食盐一下子全部倒到了杯子中,他的鸡蛋已经都哇哇大哭了,他却还在倒。

这时候,轮到我开始大显身手了。但是,因为我天生就非常胆小,所以一开始就只倒几小勺盐,紧接着就可以开始搅拌了,老师开玩笑说要搅到手酸才行。于是我用尽了九牛二虎之力,搅得腰酸背痛才停下来。然后就可以把鸡蛋放下去了,可是我心爱的鸡蛋却迟迟没有浮起来。于是我开始找自己的毛病,最终发现原来是盐放得太少了。于是到第二次的时候,我又多倒了几勺盐,并且再继续搅拌,直到雪白的颗粒没有的时候,我才放下手中的筷子,把鸡蛋放进浑浊又肮脏的水里,发现鸡蛋仍就像是睡熟的婴儿一样睡在水里。我看到眼前的这一幕,不禁产生了灵魂三疑问:鸡蛋怎么浮不起来呢?我为什么这么笨?鸡蛋为什么这么不争气?最后一次我恨不得把所有的盐都倒进去,可这样会很浪费。但最后我的鸡蛋终于浮起来了。

这次实验我不仅知道了盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋会上浮的科学原理,还懂得了遇到困难不能放弃的道理。

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