难忘老师的眼神作文优秀6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是整理的难忘老师的眼神作文优秀6篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

难忘老师的眼神作文 篇1

每次看见化学老师的眼神,总会有几分恐惧感,但这种恐惧感一直激励着我们前进。

化学老师是我认为最严肃的老师,他的课上,很少有人捣乱。因为一旦被老师那扫描系统般的眼睛发现,下一秒来的就是一顿带文艺气息的责问。因为有了化学老师,每个同学的行为习惯都变得更加规范和良好。

在那节化学课上,由于铃声刚过,部分同学还未调整好状态,这时,正在板书的化学老师猛然一回头,开始用眼睛“扫描”着。教室里瞬间鸦雀无声,就是一根针掉在地上,也会听得一清二楚。同学们一个个忐忑不安地拿着笔,低头看着书,极其认真的样子,但就算是这般坚硬的防御力,也抵抗不了老师眼睛的攻击力。老师缓缓地走到一位同学身边,用一种莫名其妙的眼神盯着他,此时此刻,这位同学已经做好了“挨骂”的准备,果不其然,老师接着就开始了对那位同学的批评。回到讲台上,还不忘再用眼神给这位同学一个回马枪。当我们写作业时,老师会在班里来会转悠,检查作业,当老师用他那精准的眼神发现你的错误时,就会极其严肃地盯着你,让你手足无措。

老师的眼神带给我们的不仅仅是恐惧,还有一种激励。

在一次写作业时,老师依旧在班里转来转去,当老师马上要转到我这里时,我心里异常紧张,祈祷不要看我的作业。但事与愿违,老师停在了我的身边,检查着我的作业,接着就发现一处错误。但他竟没有责骂,只是在错的地方用手指戳了两下,走到讲台上,用一种特别的眼神看着我。从老师的眼神中,我看到老师对我的期望,又看到家长对我的期望,顿时我突然斗志昂扬,想要发奋努力地学习,不辜负老师和家长的厚望。

老师的眼神,给了我学习的激情和力量,感谢老师对我们的负责和教导。

难忘老师的眼神作文 篇2

一句话语,饱含多少关怀;一个眼神,凝聚多少难舍。

你再看看卷子,我再看看你;你再努力追逐梦想,我再好好守护着你们。这一幕饱含多少温情,又唤起多少人的感慨。如今社会,老师与学生的关系变得愈加僵硬,学生对老师的关系不以为意,冷漠甚至敌视更是让人唏嘘不已。是的,是时候,重唤尊师之道,再塑古今美风。

自古以来,中国就提倡“尊师重道”一说,“一日为师,终身为父”更是点破多少万象。寒风扑面,雪堆满脚,四肢僵硬不能动,但逢老师打坐养神,便恭敬等候在门外。待程颐醒时,白雪已堆满杨时的脚。这个故事,被千年来传颂了又传颂,然而它饱含的情发酵的愈发浓烈。尊师重道,自古以来便是我们所推崇的,如今更是要捡拾这块精神沃土,培育中国情怀。

然则如何重唤尊师之道,确实我们需要深究问题。尊师重道,则需唤醒学生感恩情怀,将学生渐渐僵化的内心松土。

“蜡炬成灰泪始干”这是老师一生奉献无私的写照,然而不少学生却忽视老师的好,与其作对。他们不知道的是,有多少老师为了他们的未来累倒在讲桌上,为了他们放弃自己的生命,老师已将学生融入自己身体。他们冰冷的心将这一切美好关闭。像阳融化冰,似锄松软土,是的,我们就该重重唤师生之道,再塑古今美风。

一滴水往往洗涤不净一片浑浊,尊师重道亦是如此。若想真正重唤尊师大道,则需整个社会一起努力。

不少令人寒心的事频频发生,家长的恶告声,声声一片,鄙夷的眼神,处处皆是。这份神圣伟大的职业谁来理解!?老师将自己奉献给教育,一棵树摇动一片森林,一朵云触碰整片天空,一个灵魂唤醒一群灵魂。社会给予的尊重,理解,支持,便是莫大的尊师重道。

教育早已启动前进步伐,荣获全国教书育人楷模称号的于漪先生,却在获奖报告中,只字未提成就,而是反思六十年的缺陷,失误,言之谆谆,情之切切,就在她的手下,培养出无数青年才俊。是的,唯有将教育这片土地培育的愈加肥沃,开出的花朵才愈加惊艳。

重唤尊师之道,再塑古今美风。若干年后,只见那个美好如同“桃花源”的社会,屹立于世界东方。

敬畏老师作文 篇3

经常有人我说:“你最害怕的是什么?”我通常会回答他:“虫。”可是久而久之,我却发现我最害怕的并非虫,而是斥责人时声音洪亮;教导人时态度严谨,令我敬畏的老师。

为什么老师会令我觉得可怕呢?因为老师生气的时候简直就像火山爆发一样,那火红的岩浆从高耸的山顶上喷了出来,这壮观的景象,与老师生气的模样如出一辙,令人看了不禁毛骨悚然。而老师那宛如雷鸣的骂人的声音,简直就像雷公那洪亮的声音响遍了全世界,让我全身的寒毛都竖了起来,吓得我灵魂出窍、魂飞魄散。

虽然如此,老师却对我很好!我想,老师对其他的同学也是一视同仁的吧!我发现,老师对我有一种特别的信任,可能是来自课业上的信任,也可能是来自协助班级事务上的信任,这是我的直觉告诉我的。老师也常常称赞我管秩序方法合宜,使得班级井井有条。我就像老师的左右手,如果没有我,班上的同学可能都无法无天了吧!

老师常说,她最不喜欢说谎的小孩子了,可是班上却有人很喜欢欺骗老师,让老师生气;老师也期望我们能做好学生的本分,可是班上仍有人爱积欠功课,一直使老师失望。纵使老师尝试过各式各样的方法,仍旧是积习难改。

我想,如果班上的小朋友都守规矩,那老师不就每天都可以笑脸迎人了吗?

敬畏老师作文 篇4

最让我敬畏的就是数学老师——王老师。

王老师是尽职敬业的老师,每天她都陪着我们学习,陪着我们生活。她一天的行踪就是几个固定的点:教室、办公室、学生寝室、操场和食堂。

起床早餐过后她就奔向我们的宿舍楼,仔细督促我们做清洁卫生,然后又急匆匆地赶回教室上课。下课了本应该是老师休息的时间,可他还在教室里守着我们,生怕我们有需要求助她时找不到她。我猜想,就像妈妈一样,看着孩子心理就踏实些吧。有时,同学们也抓紧课间时间去向她请教学习问题,不管是哪一学科,她都会耐心解答。我真佩服王老师的博学,似乎没有她不会的知识。有时看着同学们在教室疯闹嬉戏,虽然有时会嗔怪我们调皮,提醒我们注意安全,但更多的是看到她笑得眯细了眼,这时候,她美极了,就像我们的大姐姐。

王老师也有发威的时候。当我们学习懒惰,拖拖拉拉完不成任务的时候,当我们又违纪的时候,她就杏眼怒视,洗涮我们一番。我们也沉默不敢言,我们也知道自己劣性有范了,知道自己真的对不[]住一天只操心我们的王老师。我们在心底不断地警告自己:下不为例,少惹老师生气。老师一阵怒火扫荡后,又会平心静气地为我们打比方讲道理,这样每一次被教训后,我们心里都觉得都服服帖帖,挺受用的。

结束白天课程后,是师生的运动锻炼时间,这时比较惰性的王老师大多就在运动场笑眯眯地看着我们运动,偶尔她才勉为其难地加入我们的运动。我们常常纳闷,她都不爱运动,甚至都没参加运动,就看着我们蹦跳,至于那么乐吗?

结束了一天的学习,我们回寝室舒舒服服地就寝了,可王老师还要来查寝,看同学们到齐没有,还有什么问题没有。常常是等我们安稳地入睡了,王老师才会家休息,大多是晚上十点多了吧。可是第二天一早看到王老师从来都是精神抖擞的,爱打瞌睡的同学在王老师面前不知多没面子。

就这样,在王老师的教导和帮助下,我们不仅学会了知识,还懂得了规矩,学到了许多为人处事的道理。这么尽心尽责,这么优秀体贴的老师,怎能不令我敬畏呢?

难忘老师的眼神作文 篇5

你曾见过千万双眼睛,但你可曾理解过这千万双眼的眼神?在千万双中,刻骨铭心的,是老师的。

数学老师的眼神,总是那么犀利。在课上,若是他提出问题,他不会让举手的同学回答,而是对着我们说:“看着我的眼睛,我看谁的眼神不够坚定!”我们自然都抬头盯着他,可又不敢直视太久——太耀眼。越不会,眼神越要坚定;越坚定,身体“垮”的越快。老师用书遮住自己“笑里藏刀”的表情,使用“出其不意”的一击点中了一名同学。我们只得为那位同学祈祷,可能那位同学就要成为“新一代站神”了。

“回眸一笑罚抄来”,这是形容英语老师的。英语课上,若是有人不专心听课,老师便冲他微微一笑,之后,某人可能就被她那“严厉又不比他人逊色,平淡而又不平庸”的眼神“杀死了”。下面插播一条广告:“此中奖者少则中几十遍罚抄,多则上百哦。”

和蔼的眼神,非语文老师莫属了。眼睛里放射出平易近人的光芒。这使我们也愿意多听他一句话,多看他一眼,多上一分钟他的课,多和他谈上一句。他则用祥和的目光望着你,耐心的听你诉说。语文老师不会撒谎,每次想使用“出其不意”时,却总是被他慈祥的目光“出卖”了。

班主任的眼神当然是最严厉的。每次开班会时,总是用严厉的目光看着我们。当有些同学某些地方做得不到位时,班主任便要“家法伺候”了。自习课时,不经意间会发现一双眼睛在门后盯着你,没错,你已经“死”了。又是自习课,左看看,右看看,班主任不在!很得意?不,你又“死”了。班主任最信任的“柯南”同学——监控举报了你。它有着侦破班上一切事情的能力,看穿班上一切的眼睛,班上没有东西可以逃过它的法眼。所以,莫调皮,好好学习是王道。

犀利的眼神,让我们专心;和蔼的眼神,让我们心中有“仁”;严厉的眼神,让我们“遵纪守法”……这些眼神,造就了一个集体——班。

老师的眼神,助我成长。

难忘老师的眼神作文 篇6

这位老师对我没有多余的话,她是用眼神来与我对话的。

素质测试那天,这位老师在轮到我做坐位体前屈时,朝我微笑,这微笑的含义在鼓励我要拿到满分,我也忍不住嘴角上扬,我调整好呼吸,使劲往前一伸,太好了,27.3厘米,老师的鼓励让我拥有自信,我才能做的这么好,超越了班里一直第一的同学,老师谢谢你那有深刻道理的“对话”。

星期四放学,我要搞卫生,当我搞完卫生时,发现校门口没有一个托管老师,哎!只能自己走回去了,一开始时走路,但后来想起,别的同学都开始写作业了,比我做的快,我要超越他们,于是我逐渐加快步伐,变成了小跑。在快跑到泡泡教育时,我的目光被一位穿着蓝衣服的大美女的背影吸引住了,心想这个背影真熟悉啊,是谁呢?哇,我看清楚了,是孔老师。因为我是“飞毛腿”嘴巴丫又跟不上脑袋,加上我跑得飞快,刚想叫老师好时,我已经跑远了又刹不住车,但我清楚记得,老师的微笑看似一样,但在我看来,却迥然不同,孔老师不仅用眼神向我打招呼,还在用眼神告诉我:要讲礼貌哦!

记得去年的某科目是孔老师监考的,那时,我就对孔老师有一份敬意,因为她的每一句话都像磁铁一样吸引着我,虽然算不上幽默,抽测那天,是数学,这位伟大的老师还特意跑到我们班,对我们说加油,在眼神中,我也看见了她慈祥的笑容中,是在鼓励我们,祝我们考高分,在孔老师的鼓励下,我们班是全年级好的考得最好的班级,这也多亏了孔老师呀!

是的,这位用眼神鼓励我的老师就是我最喜欢的老师之一—孔老师。

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