烧不坏的手帕(优秀8篇)

烧不坏的手帕作文 篇1

科学课上,老师提出了一个问题:沾了水的纸船余首怕会被火烧毁吗?老师把这个当作家庭作业,让我们回家做,试验第二天告诉老师答案。我们不禁笑了,这还用说吗?肯定会找呀!

回到家,我迅速地找出了实验工具:打火机、折叠好的小船、手帕、水与酒精。我先将小纸船里到上水,再把打火机对准船底,打火机喷出粗壮的火苗,对着床叠吐出火舌,一股热气扑面而来,我以为小船马上要燃烧了,可是小纸船居然安然无恙,我不禁困惑了。

火烧不着纸船,是不是因为水的关系?我顺手拿了一片纸条,把它沾湿,在打火机熊熊的火焰中,刚开始没着,过了几秒后,就燃烧起来。可为什么有水的纸船烧不着呢?真让人纳闷!

纸船不会长,那么手帕肯定不能幸免吧!我取出一条手帕,到上水和酒精,用打火机一点火。,一团火焰迅速燃烧起来,把整块手帕包裹在火团中,我不禁暗暗可怜那个块手帕,肯定千疮百孔、惨不忍睹……可奇迹发生了——将火熄灭后,手帕完好无缺。

我恍然大悟,看来生活中处处都有科学呀!

烧不坏的手帕作文 篇2

今天,我们做了一个有趣的实验——烧不坏的手帕。

老师先把75%浓度的酒精倒入盘子里,然后把手帕放进盘中,就开始让人紧张的环节——点火。老师把火柴擦了一下点燃,然后慢慢地放到盘子里点燃酒精,酒精一碰上火就开始熊熊燃烧起来,火苗直窜上三四十厘米高。大家的心蹦得紧紧地,都担心手帕被烧坏。大约过了10多秒钟,老师拿起另一只盆子快速地盖了上去,把火熄灭了,掀开盆子的时候大家闻到一股难闻的气味,大家议论纷纷,都说手帕肯定被烧坏了。老师从盘中捞出手帕,大家一看,咦?跟原来的一模一样,一点都没烧坏,大家都很惊讶。

同学们让老师再做一次,这次时间长些,大家还一起到讲台上去仔细看了整个过程,可是,手帕还是完整无缺。大家都不明白原因,最后老师为我们作了解答:原来75%浓度的酒精中含有25%的水,燃烧时先燃烧外面的酒精,水保护着手帕,只要水不烧干,手帕是永远也不会烧坏的。

哦,原来是这样,我们又懂得了一种科学知识。

烧不坏的手帕作文 篇3

你相信有一块烧不坏的手帕吗?我知道你肯定说不相信,刚开始我也不相信,可后来我相信了,接下来就跟着我一起去见证奇迹吧!

老师走进了教室,拿着一块干净、完整、普普通通的手帕,神秘兮兮地说:"这是一块神奇的手帕,它不会被火烧坏。”有的同学将信将疑,有的同学丈二和尚一一摸不着头脑,还有的同学跑上去,把手帕翻来覆去地检查,发现他就是一块普普通通的手帕。我想:老师的葫芦里卖的什么药。怎么可能呢?

老师摆好实验器材,有一瓶酒精,一个杯子。老师把酒精倒入杯子,将手帕放进了杯子,浸湿了整块手帕,好像给手帕洗了一个澡。老师拿出了一个夹子夹出了沉甸甸的手帕,同学们目不转睛的盯着老师的一举一动,生怕看不到实验细节。老师拿着打火机把手帕点着了,只听“扑哧”一声,微弱的蓝色火苗窜了上来,火越烧越旺。同学们有的捂住眼睛,有的往后退,兴奋地站了起来。教室里一下子炸开了锅。我不禁惋惜,心想:哎!这么好的手帕就要毁容了。

火足足烧了两分钟,可手帕却没有丝毫损伤。火渐渐熄灭了,冒起了烟。老师展开了手帕,将完好无损的手帕举了起来,真是不可思议。我百思不得其解为什么手帕会"死而复生”呢?原来是因为大火只烧着了酒精,手帕也有水的“保护”所以没有把手帕烧坏。

我们这节课只懂了科学的九牛一毛,要是没有科学就没有手机、电脑……而我们也将寸步难行,止步不前。

烧不坏的手帕作文 篇4

老师走上讲台,微笑着说:“今天,我们来做个实验,烧不坏的手帕”。听了老师的话,我很好奇:咦?怎么会有烧不坏的手帕呢?该不是龚老师在吹牛吧!

于是,我把脖子伸的长长的,瞪圆了眼睛看着。只见老师把一杯酒精倒在一只盘子里,再放进一块手帕,用镊子放在酒精里搅了搅,让小手帕在酒精里浸湿。然后,说:“同学们看好了啊——”说着,“唰”地擦亮了一根火柴,然后把火柴丢进盘子。火马上蔓延开来,蓝色的火焰在盘中跳动着。几十秒钟后,老师迅速地把另一只盘子扣上,然后问我们:“同学们,你们猜猜手帕会怎样?”我想:可怜的手帕大概已经被烧焦了吧!

老师好像看穿了我们的心思,便把盘子打开,用镊子夹起手帕。我们大叫起来:“哇!完好如初。”

老师笑着说:“酒精燃烧时,盘子表面的温度很高,低部的温度低,老师用的是70%的酒精。酒精易发挥,燃烧总在盘子的表面进行。小手帕浸在30%的水不烧干,手帕是不会烧坏的。”哦!

原来是这样!这个实验真有趣!

烧不坏的手帕作文500字 篇5

王璐瑶

“燃了,着了”这声音就从我们作文班里传来的。

今天我们在作文班做了一个实验叫《神奇的手帕》。老师准备了一块小手帕和一块大手帕,还有一瓶不明液体,一个盘子和打火机。老师先把一块小手帕拉出来,我们看手帕有没有动过手脚,有些同学还摸了摸,还有的闻了闻。确定这是一块普通的手帕,老师说:“这可是一块神奇的手帕哦!”同学们议论纷纷,有的说:“老师你不要骗人的,我们又不是三岁小孩子。”还有的说:“老师又不是神仙,不可能的。”然后老师把手帕对折了,又对折,再放进盘子里。接着把瓶子拿起来,拧开瓶盖,倒入不明液体,手帕就像一个乖巧的小娃娃,张开大大的嘴巴,把液体全都吸收完了,反而有了几分光泽。老师按下打火机,“砰”的一声,小火苗像一个火娃娃钻了出来。然后点燃了手帕,大家都像商量好了似的,一起往后退了一步,怕伤到了自己。这时教室里鸦雀无声,地上连掉一根针都听得见。瞧!火苗上面是红色的,下面是蓝色的,火苗越来越大,我心里很是担心,手帕会不会坏呀?正当我疑惑不解时,老师拿着一块大手帕把火扑灭了。老师再把手帕掀开,小手帕竟然完好无损。

最后老师告诉我们原理:酒精燃烧时,上面火焰的温度高,下面的温度低,酒精里有水,水被吸进棉布里,所以手帕不会燃烧坏的。

这真是一次有趣的实验啊!

烧不坏的手帕作文 篇6

今天,我们上了一堂十分特别的作文课。

“丁零零——”上课了,同学门陆陆续续地走进教室,等待着老师的到来。这时,老师手里拿着一瓶酒精,一块手帕和一个盘子大碗走进了教室。我看了,就像丈二和尚——摸不着头脑,心想:这不是一堂作文课吗?老师带这些东西有什么用处呢?她应该带语文书才对啊!其他同学也不例外,一个个都蒙在鼓里,琢磨不透老师到底要干什么。老师见我们这么纳闷,神秘地笑了笑,举起一块手帕,笑眯眯地问:“同学们,你们知道这是什么?”“手帕!”我们异口同声地回答道。“对,这的确是一块手帕,而且是一块‘保险’了的手帕。不信,我们来做一个小小的实验!”同学们听了,更加诧异了。

实验开始了,同学们目不转睛地盯着老师,我也瞪大着眼,生怕看漏了一个细节。这时,老师小心翼翼地在盘子里倒入酒精,直到手帕浸透为止,然后从口袋里掏出一盒火柴,取出一根,对我们说:“要开始点火了!”这时,同学们的心一下子被提了起来。只听“哧”地一声,火柴棒点燃了,接着又“轰”地一声,手帕点燃了,盘子里腾起熊熊的火焰。这时,我十分紧张,心想:这么大的火,手帕非烧着不可。这回,老师的牛皮可吹大了!足足过了20多秒,老师说:“我要买火了!”说着,拿起大碗迅速倒扣在盘子上。火灭了,手帕怎么样呢?我十分担心它的命运。这时,老师掀开大碗,拿起手帕。我看了,惊得目瞪口呆,手帕居然完好无损。同学们兴奋得情不自禁地鼓起掌来。

实验结束后,老师为我们揭开谜底:“我使用的酒精是含有百分之七十浓度的酒精,只有将另外百分之三十的水分烧干,才能将手帕点燃。”同学们听了,顿时恍然大悟。原来,是科学知识发挥了作用呀!

烧不坏的手帕作文 篇7

你见过烧不坏的手帕吗?或许你说这是恶作剧,或许说这是在吹牛皮,或许说这是现代高科技的产品……不过,这些都不是。现在,我就带你见见烧不坏的手帕,让你眼见为“真”。

科学课上,老师说:“今天,我让你们看一个‘烧不坏的手帕’的魔术。”同学们在底下嘀咕:“难道老师是刘谦二代?老师什么时候学的魔术?老师在说谎……”

老师问:“谁能贡献衣服呢?”同学们一边脱衣服一边叫着:“我……”这时,老师说:“我是要烧掉的哟……”同学们一起发出:“啊……”的声音。这时,老师拿出一个手帕。原来,他让同学们贡献衣服,是在与同学们开玩笑。

教室里鸦雀无声,同学们目不转睛地盯着老师。老师先给手帕洗了个“凉水澡”,又拧干;然后放入酒精中浸湿,又拿出拧干;接着用镊子夹住手帕,将手帕点燃。顿时,手帕上燃起火焰来。蓝色的火焰伸出好长。空气中散发出一股神秘的气味。就在这时,火势小了下来,渐渐的只剩下一寸小火。这寸火发着抖,一会儿也灭了。手帕却完好无损,同学们看得目瞪口呆。

下课了,同学们都来问老师原因。老师说:“其实这道理并不复杂:水火不容,酒精在外面烧完,手帕里面就只剩下水了。”

科学真奇妙。只要你有一双善于发现的眼睛,就能找到打开科学之门的金钥匙。

烧不坏的手帕作文600字 篇8

李星辰

天上的每一颗星星,就像是我一次次美好的回忆。今天我就来挑一颗最亮的给你们讲一讲吧。

今天老师一走进教室就对我们说:“今天我们要做一个实验,叫做烧不坏的手帕。”我们满分作文网一听到要做实验,原本安静的教室一下子热闹了起来,有的高兴得欢呼雀跃,有的兴奋地手舞足蹈,还有的非常激动。

老师准备好了实验器材,把器材摆好,实验就开始了。首先,老师拿起手帕放在盘子里,用乙醇给手帕洗了个“冷水澡”,再用手给手帕做了个“按摩”。我心里却满是怀疑,心想:这个手帕真的不会燃起来吗?然后老师拿起打火机对准打火机开关。“砰!”一个小火星窜了出来,老师再把打火机慢慢的靠向了手帕。刚靠近,手帕就燃起了蓝色的火焰,蓝色火焰迅速包围了手帕,我有些不安起来,完了,肯定烧坏了。

接着,老师拿起了一块更大的手帕,对着那块小手帕盖了上去。我在心中默念道:这个火会不会也把上面的手帕烧掉啊!

最后,老师把手帕掀开一角,偷偷瞄了一眼,大叫道:“呀,坏了!”我心想:该不会里面的手帕烧坏了吧!这时,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我们都赶紧围了上去,老师这才把手帕掀开,我发现火也灭了,手帕也没烧坏,原来老师在骗我们呀。

经过老师的讲述,我终于知道了原理:原来是因为酒精燃烧时上面火焰的温度高,然后下面的温度低,酒精里有水,水分浸在棉花布里,所以棉布是不会烧坏的,你觉得这次实验有趣吗?

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