不知何时，遗落了一颗感动的种子；不知何时，晶莹的泪珠将它悄悄灌溉；不知何时，它的生命骤然苏醒。而我的世界，在那一刻，也春暖花开。
在秋天绽放
我紧捏着冰冷的手，拨通了家里的电话：“爸，回学校时太匆忙，书落在床头柜上了。明天，您送过来吧！”那边是无声的沉默，继而响起了无绪断鸣声。夜，如约而至。我，衾忱难眠。清晨，秋霜将世界覆盖。那一张洋溢着笑脸的脸庞被冻得僵硬。注视着父亲与秋霜融为一体的头发，我的心变得滚烫，将泪与爱交融。那一刻，我的世界春暖花开。
在无助中沁香
颤颤抖抖的步伐，我将要迈进考试。两手空空，我惊呼：“天！文具盒没带！”恐惧瞬间袭来，下午的数学和政史怎么办？无意间，邻桌的同学早已翻开书包，将笔递到了我跟前：“喏，借你！”欣喜与希望互相撞击，我又情不自禁地酸了酸鼻子。幽幽的芳香在人流中攒动。那一刻，人人都是天使，处处温暖如春。
在挑战中昂首
生命的点缀，将快乐轻轻凝聚。摊开难题，思绪千万。若困难找上我，还不如我提前约定他。与他搏击，使思想陷入迷茫，让人自我悲叹。但，当有一种一刻，风雨也为你喝（）彩。困难的悄然而退让心潮瞬间高潮，那不是骄傲，而是自信与肯定。那一刻，我能正直与困难握手，心角处处都是春天的微笑。
用真心和真情将感动守护，在路途中打开审美的眼睛，即使是冰雪世界，某一个角落依旧春暖花开，阳光飘溢。
3月17日，是个我终生难忘的阳光灿烂的好日子。当我得知我被校讯通评为第203期学生博腕儿时，那一刻，我的世界刹那间春暖花开了，在我心灵的原野上到处是万紫千红。因为书滋养着我，崔我健康茁壮的成长。那一刻勾起了我对以前读书的美好时光的回忆。
自从我记事开始，我就喜欢看书，我不识字时，手捧绘本图书让妈妈给我讲书中的故事。尽管我不能理解其中的深刻含义，但我知道了白雪公主的善良、卖火柴的小女孩的悲惨（感到她好可怜）、阿凡提的正义与智慧、葫芦娃的勇敢……认识了美与丑、真与假、善与恶。
后来识字多了就自己看书，于是就穿行在海底两万里和主人公一起探险；穿越时光隧道，远观火烧赤壁；和曹雪芹一起走进大观园；我渐渐的理解了叶绍翁“小扣柴扉久不开”的失意与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的欣喜。
喜欢书犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，就如张志和喜欢在桃花流水中“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归；”就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书中洋洋洒洒的文字，喜欢书教我做人的道理。从书中我受到了熏陶，得到了陶冶，书滋养了我的心灵。
我仿佛听到朱自清也在为我鼓劲加油，盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。是的我足不出户欣赏了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的美景，使我游览于春暖花开的芬芳中。
感谢校讯通，你给我展示自己才华的机会，与博友分享是我的快乐，被校讯通评为学生博腕儿的那一刻，让我的世界春暖花开了。
雨滴落到湖面，将湖面激起层层涟漪。正是那次奇遇，让我心中产生丝丝温暖，让我倍加感动。因为，那一刻，我的世界春暖花开了……
在经历了无数次挫折和失败后，在那远方的目标已经渐渐淡化，曾经的理想不再想去追求，整天在作业堆里“挖坑”。我想，我的心灵需要净化。
那是一个难得的周末，阳光暖洋洋地照着大地，我准备出去走走，呼吸新鲜的空气，充分接受阳光的拥抱。
在一片碧绿的田野里，有星星点点的小花。眼前的繁荣景象，激起了我探个究竟的兴趣。哇！原来是一大片蒲公英。
一阵微风拂过，蒲公英在根上摇动，却始终不想脱离蒲公英妈妈的怀抱。我仔细观察蒲公英的“小伞”，“小伞”飘浮不定，我想此刻它一定在和妈妈告别。终于在一阵大风后，蒲公英乘载着它的梦想以及对妈妈的思念飘向天空。
我被这看似平凡的场景感动了。蒲公英能离开自己的妈妈，独自生活，去播种希望的种族，对未来有憧憬。我被它们所持有的自力更生，对未来有理想，有目标感动了。
那一刻，我的世界春暖花开……
我捧起手中的的蒲公英，微微一吹，将它们希望的种子播种下去。
从蒲公英身上，我不得不反思，我们是否应该心存理想，是否应该独立。从小我们过着“衣来伸手，饭来张口”没有自己独立的生活。甚至现在有些大学生连鸡蛋壳都不会剥，这应该引起我们的高度重视。于是，我立即奔回家，将洗碗池中的脏碗刷干净。又拿起笔，将自己的理想写在纸上，贴在床头。
蒲公英的约定让我感受到独立的存在。我心中的那份感动让我得到了道理。
那飞舞的蒲公英在那天空之中勾勒出我心中的那份感动，点燃了内心的篝火。
那一刻，我的世界春暖花开……
春天来了，盼望已久的春天终于来了！
春姑娘带着生机和希望，迈着轻盈的脚步走来了！
春姑娘是一位出色的画家、是一位神奇的魔术师！春姑娘来到田野上，她的画笔一挥，大地上的万物都苏醒了，到处呈现一片生机勃勃的迷人景象！你瞧：枯黄的小草一见到春姑娘，立刻就精神抖擞，穿上了绿色的衣裳；美丽的花儿一见到春姑娘，马上就绽开了笑脸，春光满面，喜气洋洋；光秃秃的树枝一见到春姑娘，倾刻间就容光焕发，给自己换上了碧绿的美丽外套；鸟儿一听到春姑娘的脚步声，立马在树上高兴地跳来跳去，嘴里还不停地唱着欢快悦耳的歌谣；就连小河里的水也活跃起来了，它们快乐地向前奔跑着，不忘加上“哗哗哗”的节奏声，好像在演奏春天的乐曲……
春姑娘不但像一位出色的画家、魔术师，还像是一位慈祥的母亲。有时，她会放出万缕柔和的光芒，温暖着被冻了一冬的万物生灵；有时又会下一场如细丝、如牛毛、如花针的小雨，那春雨“淅沥淅沥”的声音仿佛是在小声地呼唤着大地；它滋润着大地上的万物，就像慈祥的母亲在孩子身旁，一边温柔地抚摸孩子，一边唱着催眠曲。
春天的美令许多文人墨客都喜欢春天，他们画春景、闻春香、赞春色，留下了许多佳作。如著名诗人李白的《春晓》，苏东坡的《惠崇春江晓景》，朱自清的《春》。
“一年之计在于春”。春天是最美好的，人们总把春天看作是生命和希望的象征，而我们青少年，不也正处于我们人生的“春天”吗？面对我们的春天，难道我们不应珍惜这极其宝贵的春光吗？