在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家整理的校园里的新鲜事优秀作文10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校像游乐园，欢乐无限，学校的树上有很多昆虫，昆虫在我们下课的时候都在唱歌，让学校更热闹了。
上体育课时，老师教我用呼拉圈当跳绳，还教我们跑步，我们跑得很快，像豹一样快。有一次老师教我们抛球很好玩，我们把球抛来抛去，我抛球抛得很准，有的同学都会丢到其他同学，大家笑成一团。
有一次，我们班的男生找到两只甲虫。我们学校的后山很好玩，那里有个沙坑，我们会去那里捡叶子，我们捡了一堆叶子洒在天空，就像绿色和红色的雪飘下来，就是在捡叶子的时候发现那两只甲虫，接着就把它们放回树上，让它们回家。后山还有蒲公英，风一吹就像纸飞机，飘啊飘，我把它丢到天空，慢慢的飘下来，好漂亮，后山很好玩。
最近一年级常常要打针，那天要打针时，一年六班有一个男生他一直笑其他人，后来他哭得最大声，哭到保健室都要垮了，我都吓坏了，轮到我了，我好紧张，幸好不痛不痒，我没跟他一样哭了。
我喜欢上学，学校很好玩，这几天我们班停课，我在家里好无聊，希望赶快回去学校。
在十一学校这个美丽的地方，有趣的事情真是不少！选课、走班、游学、社团……有许多我闻所未闻的事情。我来到这里后也是发现了一些有趣的新鲜事！
第一件新鲜事是在加入社团时发生的。那天我们在食堂门口处看见社团招新，感到好奇，就报了一两个社团。几天后我拉着我的好朋友去参加了一个社团的活动。刚一推开门我就惊呆了，屋里真是“鸡飞狗跳”，热闹非凡！好一会我们才适应过来，原来社团内部有更细致的分组，同学们正忙着报名呢！我也加入到热火朝天的谈论中，学校的氛围真是给我们一种在自己家里的感觉。
新鲜事还有学校的各种活动。前几天刚好是学校的“道歉日，虽然我没怎么了解这个活动的来龙去脉，但我还是决定去看热闹。这个活动的地点在食堂门外，一排长长的桌子上摆满了各种物品。咦？怎么会有颜料？我疑惑的走上前去，问了问站在长桌后的学姐：“学姐，这是干什么用的呀？”学姐耐心的解释道：“这些颜料是用来涂道歉石的，你可以把石头涂上颜色，放在杏树下向他人道歉。你想试试吗？”我点点头，跃跃欲试地说：“好啊好啊！”学姐帮我拿了一块石头和一只笔，我接过来，看了看旁边同学的作品，小心翼翼的蘸上蓝色的颜料，在石头上涂抹起来，“只有蓝色未免有些单调”，我涂了一半，想了想，又涂上一些绿色，一会我又在中间涂上了一些红色和黄色，还用两色调成的一点紫色装饰了边缘，现在我手里的石头可谓是五彩斑斓了。我满意地把它放下交给学姐，学姐笑呵呵地说：“小学妹，你涂得还真是好看呦！”“谢谢姐姐！”我把灿烂的笑容回报给姐姐。拿起姐姐给我的道歉卡，准备给我需要道歉的朋友写点什么，这时才发现，我的手上不知什么时候已经沾满了各色的颜料。姐姐嘱咐我不要担心，说多洗几遍手，颜料会自然脱落，我谢过她开心的笑着走开了，不知在银杏树下看到这块彩石的你是否也笑得如此灿烂呢。
十一学校，是我们温暖的家。在这个大家庭里，总能发现不少新鲜事。我们在这些事情中明白一个个道理，幸福快乐的成长。在这个家里，也定会发现更多更有趣的新鲜事。
虽然外面天气晴朗，但外面却空无一人，所有同学都待在教室里，几个胆子大点儿的不时探出头片外看去。这是发生了什么事？
事情是这样的：有一只流浪狗在一面围墙的破洞下钻进了学校，然后穿过密密丛丛的竹林，在一大一小两个花坛中间，和操场靠近花坛中的空地转悠。老师怕小狗会咬到我们，于是老师便把我们像赶鸭子一样赶回了教室，还把一支捕狗队请来捉拿这只惹事生非的野狗。
于是，人狗大战开始了。你瞧，一只黑黄相间大狗唰得一声蹿出去，捕狗队当然紧追不舍。但狗带着他们绕了一圈又一圈。他们似乎并不着急，可我们已经不耐烦了，三三两两地议论起来：“那捕狗队怎么这么不中用，连一只狗都抓不住。”
当他们捕到狗，得意扬扬回去的时候，我看见那只可怜的狗被装在尼龙袋里，徒劳地挣扎。唉，它可真倒霉！
“蜗牛加油，蜗牛必胜！”只见教室后面同学的画板上爬满了蜗牛，蜗牛跑步比赛正式拉开了帷幕。
蜗牛运动员们各个伸长了脖子，扭着身子，好像十分费力。慢慢地挪动着笨重的身子，奋力向终点“冲”去。它们的身下留下了一条条透明的黏液，这是它们行进的轨迹。这场大赛的“主持人”激动地喊着：“最后10厘米冲刺了！加油，加油，加油！”这些蜗牛像世界选手一般奋力冲刺，啊！还有最后3厘米了。蜗牛们像完全变了身似的，好像脱离了笨重的蜗牛壳，像脱缰的野马，离弦的箭一般向终点爬去。“这只脖子两边有花纹的蜗牛暂列第一，第一名奖励新鲜树叶一片。”这些蜗牛好像听懂了我们的话语，更加努力了。我好像看透了它们的心思，它们想快点冲刺，得到树叶奖励。那只脖子上带有花纹的蜗牛终于爬上了画板的顶，它成为了比赛的冠军。它骄傲的爬到了我们的手上，独享一片鲜嫩的树叶。不久树叶上就出现了一个又一个的小洞，冠军蜗牛一副心满意足的样子。
蜗牛奥林匹克运动会短跑比赛结束了，但整个教室仍然一片沸腾。感谢蜗牛运动员给我们带来的欢乐，我们把它们放到了花园中休息，期待着下一个校园新鲜事的到来！
“噔噔噔……”一串急促的脚步声在艺术楼内响起，“咚！”我撞开了一间教室门，走了进去……
在刚开学时，我还不是很习惯十一学校的特色“走班制”，那是走班制对我来说还真是一件新鲜事。
第一周我去艺术楼上摄影课，我穿过人群，在庞大的学校里寻找着上课地点。“啊！就七分钟了！”我心中大叫“不好！”“六分钟……五分钟……”时间在我的表盘里飞逝，刚才还在身旁穿梭的同学大部分都已无影无踪，好像已经找到了自己的“归属”，只有几个人还在来回寻找。大粒大粒的汗珠从我的头上流下，我迈着沉重的步伐奔向四周，眼神中带着渴望和一丝绝望，直到我看到眼前出现了三个大字：艺术楼，我仿佛漂泊的游子找到了自己的归属一样冲进了大楼。我再一看课表：403，我又一看手表，竟然只有两分钟不到了，我的脸色煞白：“电梯！电梯！你在哪啊？”我绕了三个圈子，又像热锅上的蚂蚁胡乱走了一通，但连电梯的影子都没看到，却发现身边一排排楼梯好像正朝我冷笑，仿佛在说：“来啊！有本事爬楼梯啊！“
我深吸了一口气，胡乱地擦了擦头上的汗水，两个箭步就冲上了楼梯，我浑浑噩噩地一直向上跑，似乎我已经感觉不到双脚的酸麻和疼痛，身体不受控制的只知道向上狂奔。直到我眼前闪过了一个数字“5”我才停下了飞奔的脚步，才想起教室在四楼，我只好有向下跑了一层。
我不管三七二十一，看到了一扇门，门口门牌有一个三：“应该是这里没错了！”“噔噔噔……咚！”我撞开的门走了进去，老师正好刚开始上课，我心中的大石头可算是放了下来。
“大家都是来上话剧课的吧！”老师的话一出口，我的心又是一紧：“我不是来上摄影课的吗？难道我走错了！”我又从刚做热的椅子上一骨碌爬了起来，拽起书包，迈开大步就冲出教室去看门牌。一看门牌，心中一沉门牌上竟是“413”，我又走错了……
那次“囧途”仍在我脑海里挥之不去，这新鲜的“走班”真是惊心动魄与尴尬啊！
从小学升入初中，对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始，新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。
课程变得丰富了，其中我最感兴趣的就非机器人莫属了，这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。机器人教室中摆放了许多作品，都令我叹为观止，柜子中和桌子上都摆放了许多零件，各个大小不一，但主要是以乐高为主。
开始上课了，我和我的组员先分工，我们把一样或差不多的零件分类摆放，再按照老师发的说明书拼出主体；也就是一辆车，并把一个可以和电脑连接的主板安上。做完这些，老师开始讲解编程，这是我从没有接触过的，可是听完以后，我顿时茅塞顿开；看起来复杂，其实却非常简单，只要理解每个小程序的作用就行了。
老师又一一介绍了必不可少的传感器，它们都很重要，有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等，每个传感器的作用都各不相同，能使机器人多一项功能，只需用电线连接上主板就行了。看啊，多么新鲜！
到基础知识都学完后，老师允许我们自己创意制作，我和两个组员打算制作一辆遥控车，具体需要用两个触碰传感器连接，我把它们固定在一个架子上，可以充当遥控器了。我继续开始编程，一个触碰传感器控制方向左，另一个控制方向右，两个一起按就可以实现直行了，在我们的努力下，第一个作品出现了，而且非常成功，和我一开始预想的一样，实在是太有趣了。
校园中的新鲜事物还有很多，都需要你去发现，去实践，你就可以感受到其中的乐趣。
叮铃铃！小鸟唱着歌，小花张开笑脸。我们正在等着美术老师来上课。
美术课是我们最喜欢的课，它不像语文课、数学课要写很多字，我们正说着要画什么画，突然，美术老师走了进来，说：“今天我们不画画，我们来玩陶泥。”老师教我们做一张夸张的脸。老师一步一步地教我们做，我们一步一步地学，终于到做的时候了，我立马开始做，我先在方陶泥上切了一小块，用来做眼睛、鼻子、嘴巴，我开始做眼睛，我切了一小块陶泥搓成两个小圆，贴在脸的正上方，两只又大又圆的眼睛做好了，然后做鼻子，把上面弄细，接着把下面弄宽，一个鼻子也做好了！再就是做嘴巴，把剩下的陶泥搓成两条细长的长条，嘴巴做好了。最后因为陶泥没了，我用棕色彩泥当作耳朵，为了让这张脸更有艺术气息，我只做了一只耳朵。
我拿上去给老师看，5分优秀！太好了！
我喜欢美术课，真希望下次美术课也能玩陶泥！
近几日，我们学校发生了许多新鲜事，最让我印象深刻的是星期四的时候，我们学校又新添了几个小动物。
星期四的早晨，我们通常这时是做广播体操的，但广播里却通知是升旗仪式。我们班那一天，被教育局抽到测考音乐了，所以，我们只能坐在教室里静静地在教室里复习，等待考试的降临。就在这时，我清晰地听到广播里说：“欢迎这些小动物开到我们的校园！”这使我产生了一连串的疑问“是什么动物呢？是真的，还是假的？”让我迫切地想下去观看。
终于，考试考好了，但是，我心中的这个疑问一直没有解决。但是，就在星期五，一个偶然的机会，让我们做一次校长，六（4）班做小导游。就这样，我看到了这些小动物。
在小导游的带领下，在篮球场的对面的草坪上，我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边，竖立着一块牌子，是介绍小白兔的。这小白兔不是真的，是雕塑，但远远望去，就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪，有的是站立的，遥望远方；有的是蹲着的，在吃青草；还有的是朝天躺着的，像是正在作诗的诗人。
接着，我们来到了百年校庆碑，就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子，这是让我们能更好的了解这些小动物，而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这，我陷入了神奇的幻想之中，想这些小动物是真的，而我呢，在和这些小动物玩耍，得到了这些动物的认可……
就在这时，一声“校长！我们到下一个景点去吧！”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走……
我心中这个谜团总算解开了，我觉得，这些小动物有个共同的特点，就是十分可爱，让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续！
当我一进入11号学校的大门，我就发现了许多不同的地方：大校园，快速移动的同学，美丽的绿色。在这个神奇的地方，发生了许多我从未见过的新事物。
就在最近，校园里有一个非常流行的.词：道歉。随着“道歉日”的到来，这个词已经传遍了整个校园。“道歉石”、“道歉卡”甚至路边的树都成了“道歉石安置点”。每个人都遵守“道歉很美”的口号，用各种方式表达心中那些他通常想说但却无法开口的话。
说到道歉日，有一件事你必须知道：——道歉日就要到了。原来，几年前的一个晚上，施工队为了赶去植树而工作到很晚，这影响了宿舍楼里的其他学生。所以第二天学校向学生们公开道歉，从那以后学校把那天定为学校的“道歉日”，以鼓励和支持每个人表达他们由衷的歉意。但同时，这也让我的新生好奇。毕竟，学校向学生道歉了，这实在令人费解。毕竟，在小学，即使学校或老师做错了什么，他们只会找各种理由搪塞，学生得不到任何正当的理由和道歉，甚至可能被老师批评，根本没有道歉。在这方面，11与许多学校不同。第十一届大会将会以许多已经发生的事件为例，教育每个人，引导我们，给我们的精神世界增添新的色彩，并在一次前所未有的道歉后让我们感到宽慰和快乐。
“道歉日”是一个有趣而有意义的节日。这不是简单的一天。它更像是种在我们心中的种子。它让道歉的种子开花结果，让每个人的心一颗接一颗地开放，让道歉的每一句话都变得美丽，让每一对下定决心的朋友开始新的友谊。
“道歉日”，多么新鲜和有价值的一天！一言以蔽之，如果学校能有更多这样的日子，校园会变得更好，社会会变得更和谐。
刚刚踏入十一的校门，我便发现了许多与众不同的地方：偌大的校园，疾走的同学，美丽的绿化……就在这充满神奇的地方，发生了许多我从未遇见过的新鲜事。
就在最近，校园里有一个十分受欢迎的词语：道歉。随着“道歉日”的来临，这个词可谓是遍布了整个校园。“道歉石”，“道歉卡”，就连路边的树木都变成了“道歉石投放处”，大家都遵守“说声道歉很美”的口号把自己心中那些平日里想说却开不了口的话语通过各种方式表达了出来。
说起道歉日，那就有一件必须知道的事——道歉日的来临。原来在几年前一个晚上施工队为了赶工栽树，工作到很晚，影响到了宿舍楼同学们的休息。所以第二天学校公开向同学们赔礼道歉，而从此学校也将那天定为了学校的“道歉日”，鼓励和支持大家把心底的道歉说出来。但同时这件事也十分令我这个新生感到好奇，毕竟，学校对学生道歉，这件事也的确令人费解。毕竟在小学时，就算学校或者老师做错了什么事，也只会找各种理由搪塞过去，同学们也得不到任何正当理由和道歉，甚至还有可能被老师批评，完全没有道歉可言。就这点而言，十一和许多学校有了不同。十一会把发生过的许多事作为例子来教育大家，指导我们，为我们的精神世界添上新的一笔，让我们感受到前所未有的道歉后的释怀和开心。
“道歉日”是个有趣有意义的节日，它并不是一个单纯的日子，更像是一颗种子种在我们的心里，让道歉的种子开花结果，让每个人的心结一个个解开，让道歉的每句话都变得很美，让每一对和好如初的朋友重新开始新的友情。
“道歉日”，多么新鲜、多么有价值的日子！一句话包含着一个道理，如果学校能有更多这样的日子，校园会变得更加美好，这个社会会变得更加和谐。