握手的作文优秀9篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是的小编为您带来的握手的作文优秀9篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

关于握手的作文6 篇1

今年十月一日,国庆与中秋同时到来,国与家撞了一个满怀。在这满天飞扬又满街飘香的日子,我和家人的心情却十分沉重。我们早早来到一家医院,经过繁琐的过程和漫长的等待,直至中午才终于走进了医生的办公室。医生却只看了几眼,就不容置疑地说,先打三天的针,再看好与坏。

我忘记了医生后面说的话,只记得他说,要是打了针效果不好的话,整片脚趾甲都要拔下来;要是好点的话,只用拔两边的。父亲听了,急忙说:“两只脚都有,都要拔吗?要是拔了,以后趾甲长得出来吗?……女孩子很注重自己的脚的……”听了这话,我很感动,同时也更增添了几分惶恐。

走出了大门,我的泪水模糊了眼睛。这时,母来安慰我:“别怕……到时候再看……”我也不知道我在害怕什么,那只是一个小手术而已。可不知怎的,我的内心还是塞满了恐慌,可能一方面是怕疼,一方面也是对未知的恐惧吧。

转眼三天过去了,在父母的陪伴下,我穿着一双大大的拖鞋来到医院复查。我们又等了许久,才见到医生。等待总是难熬的,而且随着时间的流逝,不祥的情绪春草一般疯长:万一我的脚没有好,怎么办?万一要都拔了怎么办?万一……

还好,还好,不用拔整片。我躺在手术台上,整个人都在颤抖,眼泪不停地往下掉。母亲站在我的旁边,紧紧握着我的手,我也紧紧捏着母亲的手,仿佛那是唯一的救命稻草,只要一松开就堕入无底的深渊。这个世界就只有我和她了,虽然我们之间没有任何语言沟通,但我感觉到了她对我鼓励,当然也有她的。紧张。

我忽然忆起,正是这双手牵着我走过了小学,来到了初中,也正是这双手拉着走过崎岖的小径,登上了山顶……虽然母亲的手越来越粗糙了,但还是那样温柔,那样有力。

握手优秀作文 篇2

从小到大,已与不少人握过手,可这两年,人大了,才发现“握手”中自有天地,“握手”也能改变一个人。

小时候,大人们爱握住我的小手,那是因为我还不会说话,也不懂说话,他们要通过手来传达对我的爱,来改变我;上学,同学之间握手,或传达着对我的热情,或暗示着对我的意见,希望我改变性格;毕业了,与老师握手,那是告别,老师那重重一握,希望在新的环境里改变我的思想;家中亲人在我走出家门时与我握手,告诉我已经成人了,要懂得适应社会,改变自己的命运。所有的一切,亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。

无数次握手改变了我,记忆鲜活的事还有几件:

镜头一:去年,我发高烧,被送到医院急救。我躺在病床上,挂着盐水,只觉得浑身燥热,周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索,渴望抓住些什么。这时,一只温热的手紧紧抓住了我,耳边传来妈妈沙哑的声音:“云云,你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱,漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手,感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现,我已经很久没有接触妈妈的身体了,已好久不像小时候总爱搂着妈妈,在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了,就会自觉不自觉地要远离妈妈,疏远了妈妈?握着妈妈的手,病中的我顿生一种力量,这种力量改变了我的病情……

镜头二:开学初,我与好友发生了矛盾,好长一段时间互不理睬。终于,那一天,她来找我,相对许久,我俩却不知说什么好。忽然,她伸出了手,我也伸出了手,两只手紧紧地握在一起,却依然没有话语。因为,在此时,所有的话语,所有道歉的话、自责的话都不用说,两只手早已改变了我们的过去,将我们紧紧连在一起了。

让我们好好体会手的语言,好好珍惜手与手的相握吧,因为它是爱的交融,会改变我们的过去;因为它是心的相逢,会设计我们的未来!

握手作文 篇3

从小到大,我与不少人握过手,可现在才明白,握手很重要。

小时候,妈妈爱握住我的小手,她通过手的温度来传达对我的爱;在学校,同学之间握手,传达着对我的热情;毕业了,与老师握手,那是告别,老师的重重一握,饱含着对我的期待。

就在体味着不同的手掌温度的时候,我慢慢长大了。

初学自行车,胆小的我总是上去了,眼睛看向地面蹬一下,又赶紧下来,从来不敢蹬第二圈。直到妈妈看见我的样子,她匆匆走来,在后面扶着车座,鼓励我向前看,对我说:女儿,加油,坚持住,坚持就是胜利。当我能够自由地骑着自行车来回的时候,妈妈紧紧握着我的手,我知道,那是妈妈的鼓励和开心。

进入学校了,在家被惯坏的我一时间无法处理好和同学的关系。我与好友发生了矛盾,我们好长一段时间互不理睬。终于,那一天,她来找我,相对许久,我俩却不知说什么好。忽然,她伸出了手,我也伸出了手,两只手紧紧地握在一起。虽依然没有话语,可是我已经从两只温暖的手中感受到了彼此的谅解。我知道,那次握手,表达了好友对我的宽容和关心。

小学毕业了,我要上初中了。想到我好像从来都没有握过老师的手,因为老师总是很严肃,让我很有距离感。在毕业前夕,我怯生生地握了她的手,老师微笑着对我说:你是老师的骄傲,老师相信你也能在新环境成为更棒的自己!我知道,老师的手在向我传递着力量,在这握手中,我感受到了浓浓的师生情,这是老师对我的鼓励和期待。

成长还在继续,让我们好好体会手的语言,好好珍惜手与手的相握吧,让握手,给我们更多的感动,给我们更多的力量!

握手作文 篇4

在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,在鸟儿的歌唱下,我要握住一只只手。时间就在这里定格,感动的潮水就在这里奔流不息,而思绪却在无止境地腾飞。

湖边,梧桐树下,小雨淅淅,一如易安当年的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?”她把一切渲染得淋漓尽致,可是我似乎比她更加苦闷。落叶纷飞,跳起了孤单芭蕾,它似乎想一跃而上,抓住它的家。可是季节的存在不允许,它只得在曲毕,躺在冰冷的地面。我问自己,难道你的成绩就是这样吗?我想说不,可是,残酷的现实摆在眼前,我的心绞痛。终于知道范仲淹怎么写出的“拟歌先敛,欲笑还颦,最断人肠”了。大概我也有“剪不断,理还乱”的愁绪吧!我想到我的双亲,关心我的人,不禁潸然泪下,泪水和雨水一起流进嘴里,不知道到底什么是泪水。突然,一个女孩的身影映入我的眼帘,美丽的脸庞,乌黑的头发,我不知所措,窘红了脸。她轻柔的话语伴着咯咯的笑声,“交个朋友吧!”一只手摆在我面前,我惊呆了,望着她,声音再次在耳边回荡,“怎么了?怕我是坏人?”我急忙伸出手,握住她的手。顿时,一股暖流冲击着全身,冰冷的心有了温度。一股看不见的感动潮水包围了我。感动到处蔓延,雨停了,彩虹出现了,真美!“不经风雨,怎会有彩虹。”她望着我,声音依旧轻柔。

是那次握手,唤起了我心中的感动,让我又拥有了快乐。用感动的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感动的眼光看世界,多一份快乐,少一份悲伤;用感动的眼光看世界,多一份美丽,少一份丑陋;用感动的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。

朋友们,请伸出你的手!

握手作文 篇5

青春,是许多人心中最美的,最怀念的记忆;生活,则是许多人心中苦涩而又难言的经历。有多少人,在生活面前,放弃了对于青春的坚持;又有多少人,在生活面前,偏执地相信青春万岁。

从出生到踏入社会前的时间,大多数人的大部分精力都用在与知识博弈上,无暇顾及生活的琐事。所以,青春当道的少年们无忧无虑,有的烦恼,也只是考试失利、没有得到喜欢的衣服等无关疼痒的小问题。因为烦恼少,受到的打击小,得到的失望少,所以少年们总是斗志昂扬,积极向上,带着一股冲劲和韧劲,还有些许多执拗。正是有了这一点的执拗,这一点的不服输,青春才有了意义。青春的信仰就如王朔所说,“什么也瞧不见,还在那瞧,瞪着白内障,这叫信仰”,这也是少年们身上可贵而又可爱的闪光之处。青春让人热血沸腾,正值青春的年少大多血气方刚,肆意潇洒,不会顾忌那么多,想到就会努力做到,不轻易留下遗憾,懂得去争取想要的东西。当然,少年们并不是一贯地目标明确,头脑清醒,也会有迷茫的时候,也会感到不知所措,也会多愁善感,可是青春不就是这样的吗?不必苛求青春是完美的,正是这些不完美才让它更具魅力。

渐渐地,少年们长大了,他们开始和以前听说过的生活相遇了。他们发现生活与青春的不同之处太多太多,多到让自己无所适从,多到不知所措,多到想要继续躲在青春的怀抱里,任性地不愿长大。然而,这并没有什么用,生活还是将他们包围了,他们开始适应,开始改变,开始成长。明白了生活中有许多烦恼和许多令人头疼的事,自己疲惫不堪;懂得了“生活充满劳绩,但仍要诗意地栖居”;明白了美丽的坚持有时只是徒劳,只会耗费心力,却毫无回报;懂得了“所有失去的,会以另一种方式归来”,不是所有喜欢的东西都要占有它,得到它;懂得了“凌晨四点钟,看到海棠花未眠。如果一朵花很美,那么我会不由自主地想到:‘要活下去!’”的涵意。生活就是如此,适应它,并不是变得世故,变得圆滑。而是保持心中的棱角,但与这世界相遇时,收起棱角,与这世界、与这生活握手言和,在生活中,怀着青春的心,成长成自己所期待的样子。

所以,少年们,怀揣着青春赋予的满满的正能量与生活握手言和,去努力地活出自己的人生。

握手作文 篇6

逐渐下落的夕阳,将光辉洒满大地的每一方寸间,河水闪着粼粼波光,一副美丽安宁的景象。你与我也握手言和,回到当初。

你是我的挚友,每当我俩在一起时,似乎总有说不完的话,有时他人完全听不懂我们在说什么,可我们却往往会心一笑,感到世界上只有彼此会懂而已。

那一天,你像往常一样来找我,我却因为刚刚和父母大吵一架而心烦意乱,而你只是叫了我一声外号,就引爆了我心中的火药。我冲着你大吼一通后,将你赶了出去。现在回想起来,感觉自己当时就像一个未经世事的小孩子,随意地将自己的怒火发泄到别人身上。

你什么也没说。一连好几天,我都在埋怨自己意气用事,不讲道理,可不知为何,“对不起”三个字哽在嗓子里说不出来。那一天下午,你在放学时叫住了我,对我说:“对不起,那天说的话让你生气了。”

我听到后,眼眶一下子就湿润了,连忙对你说:“不,是我的错,是我意气用事!随意将怒火发泄到你身上,可你却还先向我道歉……”

你摇了摇头,将手伸了出来,我笑了笑,握住了你的手,我能感受到的是那种友情的温暖,感动顺着血管蔓延到全身各处。

走了出去,看着美丽的夕阳,轻风吹拂,心中充满了愉悦,我们的友情依旧。

握手作文 篇7

生活中我们不难看见握手的画面,人们对握手的解释大多都是友好的代名词。但我觉得这两个字“不简单”,深藏意蕴。

和自己握手,意味着释怀。人们总是有太多舍弃不了,割舍不断的事情,纠结着,犹豫着。这些事情就像一根根线在脑袋里缠绕,亦如一块块石头,将心的空间挤得满满。这时候,不妨和自己握个手,和那个被生活囚禁的自己聊个天,告诉他,生活如此美妙,又何必和自己作对?人只有释怀了,才能够有足够的心灵活动疆域。

和他人握手,意味着宽容。每个人都不是孤独的个体,可以独自立世,而是一个又一个的点,连成了社会,我们注定会和他人交往。不同的个体碰撞时,必定会激起火花。是任其发展成大火,将情谊之桥摧毁;还是乘此时扑灭,巩固情谊之桥呢?我想,后者是最佳选择。和他人握个手,更深入地了解彼此,包容彼此,不步步相逼,享受情谊带来的温暖和幸福。

有一首歌唱道:“我知他风雨兼程,途经日暮不赏,穿越人海,只为与你相拥……”优美的歌词配上迷人的旋律,不经意心也为其柔软。世间的美好何其多!只是缺少你来发现。所以和世界握个手吧!看云卷云舒,赏繁花三千,听高山流水,饮碧螺香茗……无论怎样,我们都要相信人类的光明大于阴影,相信世间的美好与我们环环相扣。那份美好,会在不经意的时候,盛装莅临,带来惊喜。

握手不仅意味着释怀、宽容、发现世界的美好,还意味着我们的天地不断扩大,爱和幸福就在身边。伸出手,将它们紧紧握住吧!

握手作文 篇8

握手是一个问候,是一份鼓励,也是一种感激。他栖息在生活的每一个角落。

记得在小的时候走在街上,无论何时何地,只要是大人们一旦碰上了好友,便会迎上去握手,并回答声亲切的问候:“哎呦,好久不见。”也许人们不会过多的在意握手的这个动作,但他在生活中无处不在。

此时,他是问候

上小学时,在运动会上,我参加了一个团体比赛,团体不像个人,这是我们分外紧张,这种比赛更多的是一种凝聚力。快要上场了,我们排好队,突然,前面的同学回了头,什么话也没说,只是把手伸了出来,放在了胸前,我便把因紧张而紧握的手抽出,举在了她的手旁,我们彼此深深的握在了一起,两个人手中传出的那份热量,那种坚定,那份信心,紧握在了一起……也许只是一个动作,但那种真情流露,无需做作。

此时,他是感动

那日,坐在电视前,极其无聊的摁着遥控器,妈妈有且无奈说:“就看这个吧!”我放下遥控器,电视上正在播着警察和好心人在帮助一位妇女寻找女儿的故事,我一边吃饭一边看着,到最后,走散的女儿终于找了回来,那位母亲双手抓着警察的手到这感谢之间特写,摄像机推进了。这位母亲此时热泪盈眶,找到了女儿的欣喜,此刻化为泪水落下廉价,对于警察的感激不能用语言表达,忽然,他跪了下来,但还是紧紧地握着警察的手,严重的真诚,和不住的感谢可能是最能表达他的心情,当然还有那双紧握的手。

此时他是感激

我受那份简单的动作,背后也许有些和相同或是不同的故事,也许是问候,也许是鼓励也许是感激,但他们相同的是那可真挚的心,它也伴随着那颗心栖息在生活的每一个角落……

握手作文 篇9

无数次,在无尽的夜幕中,我会梦见一双苍老褶皱,斑点的瘦弱双手,那是我姥爷的手。我的姥爷,在我很小的时候便因突发脑出血而长年卧病在床。

以前,一有空我就缠着妈妈去姥爷家,每次去时,我总要首先冲到他的房间,俯身在他床前握住他的手。他一看到我,那写满沧桑和皱纹的脸上立刻堆满微笑,他颤颤巍巍伸出手拉住我,轻轻地说“乐乐,来了啊”,一脸的满足。

在姥爷家的日子,是我最快乐的时光。我可以在村子里畅通无阻地到处溜达,没有了大人们的管束;我可以无所顾忌地品尝着喜爱的美食,不用担心父母的阻挡;我可以自由自在地看电视,玩手机,不会受到时间的限制……这时候,他也只能默默地注视着我,脸上却洋溢着幸福的笑容。

而每次离开时,我一定要去趟姥爷的房间,紧紧握住他的手和他道别。我可以深深的感受到他是那么的不舍,即便他因病口齿不那么伶俐,可他挽留的语气,就像孩童,渴望得到准许的小小愿望般。我也只能握一握他干瘪的手,因过于瘦弱而干瘪的手。

再后来,我的学习越来越紧张,去见姥爷的时间也越来越少。我再见到他时,是姥爷病情进一步恶化。在医院的病房里,我看见躺在病床上的他。他的眼里似乎闪出一丝光芒,他好像想说什么。我坐在他身边,轻轻握住他的手。终于他艰难地开口,却问:“这,这是谁啊?”我心里一颤,鼻子酸酸的,握着姥爷的手有点颤抖。“姥爷,我是乐乐啊,你不记得了么……”他看着我,并没什么回应。而更多的时间,姥爷都在昏睡着,我心里难过,却不能做什么。我只能更加紧紧地握住他的手,我多希望他能好起来。

是的,我想让他陪我玩耍,带我出去逛庙会,给我做好吃的,但这一切只能存在于想象了……我抽出紧张的学习时间去见他,我俯身在他床前,默默握住他的手,陪他聊天。尽管每次都是同样的话题,“你多大了,在哪上学,学习怎么样”但我都会耐心的回答,只为了让他记住我的名字。

我也时常想,比起别的孩子,似乎我的姥爷,亏欠我许多。可是,只要我握住他的手,那双皮肤褶皱的瘦弱双手,也已经是最大的满足了。我只希望,我可以握着这双手,久一点,再久一点。

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