相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。这种类型的作文要怎么写呢？以下是为大家整理的以个性为话题的作文11篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
我呢，现在来给大家介绍一下，我是什么样子的，有什么样的特点。现在来给你描述一下。
我有着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，粉红的嘴巴，高高的个子。就已经突出了我的特点。我是一个活泼开朗的女生，从不会为了一点小事就和朋友绝交。我的兴趣是唱歌，记得有一次，我在唱歌，唱的都出了神，妈妈喊了我半天都没反应。
我同时也是一个淘气的女生，在学校里很老实，显得文质淋淋，但是回到家就不一样了。我呢，有时是个活泼开朗的女生，有时又是个淘气顽皮的女生。我的性格就是很多变。
我从来不喜欢和别人比成绩，我认为成绩不是在于每天说说骂骂，而是在于每天你用在的时间和精力。我就是我，一个喜欢按自己的路线，有独特个性的我。我最喜欢的颜色是黄色和紫色，家里的文具，衣服，和一些东西都是黄色或者紫色的。
我有自己的梦想，有自己的独特个性，有自己的追求。为了自己的'梦想努力拼搏，敢于追求，去奋斗，去争取，做一个永远不知疲倦的人。
你想交我这个朋友吗，如果你想交我这个朋友，我随时欢迎你的到来，因为我就是我，一个有独特个性的我。
人们歌颂花朵，是因为它的绚丽源于它的五颜六色。人们渴望青春，是因为它的涌动源于每个人的独特的童年。人们赞美青春，是青春的活力激发了她们对未来的憧憬。
她是与众不同的玫瑰。她上课喜欢发言。可是，她的发言却没人能够理解，或许是太深奥了吧！她敢于和男生“挑战”，有一种不服的精神，敢于直视男生的眼睛。有时，她会在你不注意时，悄悄地走近你，捂住你的眼睛，并对你说：“猜猜我是谁”？
她是端庄稳重的牡丹。她说话声音不大，很有创意感。有时，自己总是在静静的思考问题。午后，坐在窗户旁拉着一首小提琴，自己在默默的轻唱。还有一手好字；她总是那么随和。是的，和她在一起，你不用担心自己做错了什么。
她是纯静美的百合。她是一个淑女，借用完你的东西，她会说声：“谢谢”。你帮她拾起掉在地上的书本，她会说声：“谢谢”。你帮她传递一下东西，她会说声：“谢谢”……但是，她也是懂得拒绝的，当男生向她表达爱意时，她会委婉地拒绝。
她是温润可人的桃花。她总给人以温馨感。他有两颗小虎牙，她总是甜甜的对你笑，很受大家的喜爱。和她待久了，你会觉得，她好像是一个永远长不大的人。有人这样评过白开水；无味却必需。写着写着，我的脑海中又浮现出她那天真幼稚的笑脸。
她是刚强柔美的梅花。她即有“女汉子”的一面，又有柔美的一面。她靓丽的披肩长发，整齐的刘海常常遮住她的额头，微风拂过她清晰的脸庞，露出笑容让所有人为之惊叹，还有着一双又圆又大的眼睛。她喜欢笑，露出俩个很大的小酒窝。可是，他却很喜欢说；“你跟谁俩呢”？无论什么时间，什么地点。她的性格，永远是那么平易近人，和她在一起，你会发现，自己的朋友圈范围忽然地变了许多。
她是热情奔放的太阳花。她活泼、开朗。演讲中，她充满思辨色彩的话语引起观众阵阵喝彩。活动中，她抒情的演唱博得阵阵欢呼。她深情款款的朗诵常常赢的了一阵又一阵热烈的掌声，她一往无前的品质又是那么的迷人。
她是娴静优雅的君子兰。她默默的研学着奥秘非凡的学识，突然的一次演奏上，弹奏的一首优美的乐曲，感染了在场所有人，她跳动的音符像潺潺的流水，像美丽的天使流进人们的心中。她就是童话里无比优雅的—公主。
这就是青春，它含蓄的诠释了生命中最绚丽的篇章。青春迸发出的活力，让我们的小小世界成为彼此生命中最耀眼的明星；青春赋予我们永不服输，百折不挠的品质；谢谢你，我们的朋友。
个性是常人为人的基础，如果每人都没有个性，那人就像克隆似的相同，一样的举止；一样的穿着，一样的言谈……人就如钢铁般的机器，或如训练有速的官兵，毫无个人所独有的性格，但我遇到的一人并非没有个性，却太过于个性，令人无法忍受。
随着社会迅猛地发展，各地时尚元素如江水般流入上海。我的邻居俗称“酷哥”正是如此的时尚人士，具有最独特的性格，接受着时尚的感染。
现代的年轻人大部分都如“酷哥”家中摆设着各种扬声器，放着令人匪夷所思的歌曲，不知其歌词，附有强的节奏感，音量总是宏大而有低沉。生怕别人不知他的音乐。我问酷哥：“这是为何？”他大声地回答：“这就是个性。”我这才领悟到个性，原来我以前了解的个性是如此的陈旧……难道个性只是放的音乐不同，甚至连耳膜都能穿孔。
“酷哥”出门从不走路，即使是几步路。他总是开着被我俗称“拖拉机”的摩托，排气管如“拖拉机”般响亮，如烟囱般大，毫无夸张地说：“在排气管上能够吃烧烤。”整车如汽车般快，在夜晚人们熟睡时，突然有一辆“拖拉机”飞驰而过，你的美梦就完全损失，我问酷哥：“为何这样？”答案是：“这就是个性。”我又进入了沉思……
也许是人的观念又新潮了，“酷哥”如女孩般戴上耳环，染上黄头发。用各种形容词来描绘他都那么不适合，最后只能有一字——“丑”，我再次问他，结果答案照旧。
个性能养成一人为人的品行，但个性的过度就能塑造成毫无约束力的年轻人。个性是要掌握分寸的。
“第一个把女人比作鲜花的是天才，第二个女人比作鲜花的是庸才，第三个把女人比作鲜花的是蠢才。”恰如其分，如果人人的思想如此相同，那么我们的世界便不再是缤纷斑斓的了。
泰戈尔说过：“别踩住我的思想，我说别修剪我的个性。”
没有苏轼那张扬的个性，就没有“大江东去”和“西北望，射天狼”的壮世气概;没有李白的浪漫潇洒的个性，便没有“君不见黄河之水天上来”和“对影成三人。”的绝世浪漫;没有柳永和李清照的婉约派，便没有“执手相看泪眼”和“人比黄花会瘦”的一唱三叹......
别让自己的思想被别人的言论中所覆没，别让自己的个性，在别人的思想中修剪。
从毛泽东汹涌澎湃的《沁园春雪》，到郑愁予意义深刻的《雨说》，到江河浪漫宁静的《星星变奏曲》，再到舒婷的含蓄深沉的《致橡树》。这是一种思想，到另一种思想，这是一种个性到另一种个性，这种个性，是思想的棱角，是思想的升华。
因为个性，我们才有了“霜叶红于二月花”的秋天，才有了“千树万树梨花开”的冬天……
这个世界学要“大江东去浪淘尽”的气概，学要“黄河之水天上来的豪迈，需要“杨柳岸，晓风残月”的清幽…….毕竟，这个世界是五彩的，斑斓的，每个人都要坚持自己的个性，正因为这些个性，才使这个世界更缤纷。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，每个人都有自己的个性。我想说，坚持自己的个性，别让自己的思想的棱角被他人磨去，坚持自己与众不同的光芒，绽放梦想中的辉煌。
个性是什么？现代汉语词典上这样解释说：个性是在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。
怎样做才叫有个性？我也不明白，查词典，词典上没解释。但我的观点是无论哪一个人怎样做都是有个性的。
毕加索看完国画大师张大千的画展后，说张大千没有自己的个性，说他只是一味的模仿别人的作品。但我觉得并不是这样的，张大千能够模仿石涛、八大山等人的画作，且可乱真，我觉得这就是一种很了不起的个性，试问可以做到这样的世上又有几人呢？
所以，我们不应该盲目地批评别人没有个性，因为这样只会暴露了自己的水平之低，因为连别人的个性也看不到，何以来批评别人呢？
人性有好的坏的，个性当然也有好的和坏的，但哪些是好的，哪些是坏的，这就难说了，因为有些人说这种个性好，也有些人说这种个性不好，余老师经常说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”就可以说明这一点嘛，因为看问题的角度不同，得出的结论自然不同！
个性这东西有一部分是还没从妈妈肚子里钻出来时就有的，另一部分则是后天培养的。正所谓“江山易改，本性难移”，先天的那一部分个性就随它好了，但后天那一部分个性的养成就是关键了。孟母三迁这家闻户晓的故事就说明了环境对后天个性培养的重要性了。我想如果从小就生活在一个周围都是混混的环境中的人，长大后想不是混混也难。
所以，良好的环境是培养良好个性的必备条件。当我们生活在一个团结的班级中时，我们就自然而然地团结起来。当我们周围都是一些热爱学习的同学时，我们也就会主动地学习起来。
“发展个性”是我校办校的十二字方针中最关键的一环，也是最受重视的，可见发展个性对我们来说是非常重要。虽说要发展个性，但也不是不管三七二十一，什么个性都去发展，我们谈的发展个性应该是发展对自己有益的个性，发展对自己有价值的个性。
怎样才算是有益的个性和有价值的个性？我认为对自己和周围的人有意义就是有价值。比如像我们班纪律委员那样，既能管住自己，也能管住别人的个性就是有价值的个性，像我那样上课乱发言，既影响自己又影响他人的就是没价值的个性。所以她就应该发展她的守纪个性，我就应该抑制自己的违纪个性。
关于个性，其实我想到了许多，但我自己的许多个性都是不太好的，所以我也不好意思说得太多。但我最后还想说，我的个性不会因为谁而改变，充其量也只会是抑制，因为这也是我的个性。
我，一个性格怪异的女孩，也许在别人的眼里我是多么的开朗与活泼，但我并不认为我是这样的。每天早晨洗漱完毕，我似乎有再一次戴上了一张隐形的面具，每当戴上它，我就不再是我了。事实上我并没有那么多的快乐，而却有一丝淡淡的哀愁。也许你会问我：为什么你在别人的眼里是那么的活泼。我会这样回答：人，不能把自己始终封闭在阁楼上，要学会为自己制造快乐。而生活在我的眼里则像一台坏掉的留声机，每天都在重复一样的动作。
亲情在许多人眼里是美好的，是永恒不变的，因为血浓于水嘛!但我却不是这样认为的，人是赤裸裸地来，最终不也将赤裸裸地回去吗?所以对于亲情我从来没有太多的想法和关注。我认为没有人关心我似乎是一只离群的孤雁没有目标没有航向更没有所谓的快乐一切似乎都静止了。我讨厌看到我的外婆，她可以算是从未关心我，她只是在乎妹妹，“宝贝有没有伤着，痛不痛，不哭奶奶帮你揉揉”。我时常听到这样的话心里总不是滋味，我想我就这么不讨人喜欢么?因此我讨厌亲情，我讨厌被人关心。
独自的空间我喜欢看放学时同学门各自回家的亲景，是毫无表情的不带有一丝的留恋。我讨厌人多，我喜欢一个人，独来独往，多好，世界似乎只有我一个人，静静地思考，写一些零碎的东西。我时常在想这样的场景：海边的沙滩上有一座小木屋，我就住在那里，旁边还有一座摩天轮每天清晨坐在摩天轮上看日出，傍晚坐在摩天轮上看日落，夜晚坐在摩天轮上看星星，有这样的生活该多好啊!一个人独有的一片天空，没有嘈杂，没有人心险恶，以花蝶为友，以鸟儿为伴，心灵也将得到净化。
我就是这样的人，一个独来独往的喜爱幻想的，自以为是的女孩。
听说，最近娱乐界盛行着一个词：个性。主要说某个人有自己的主见，与众不同。
已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了，今天，拿到了志愿表，看着那些条条框框，心竟然在颤抖。
原本早已决定了努力方向，却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说：“这么好的机会，有保险箱为什么不进去呢？”凄然一笑，开始敬佩自己的心理素质，本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞，无奈老师的话之恳切，纷纷收起翅膀，心甘情愿，稳稳当当地进入保险箱。
唯独我，一个承受能力较强的人，仍不愿服从，现在都开始怀疑，有很强的承受能力是好事还是坏事。曾犹豫过，徘徊过，想过稳当，也知道自己输不起，却不愿不战而败，做乌龟。天平向梦想倾斜。
直至昨日，才从老师口中得知，现只剩两只小鸟想飞，一只有着雄厚的资本，他无以畏惧另一只就是那“心大，不踏实，幼稚，白日做梦”的将冻结的小鸟——我。
天高任鸟飞，如果天变低了呢？保险箱中的鸟儿都在鼓励她：“趁没被完全冻住时飞吧，做回个性的你，也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我：个性，多久不曾领会到了。
母亲说：“该说的我们都说了，决定权在于你自己，无论你做出什么样的决定，我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声，身上的薄冰开始熔化，我重又感觉到了体温。
罗曼~罗兰说：一个勇敢而率直的灵魂，能用自己的眼睛去观察，用自己的心去爱，用自己的理智去判断不做影子，只做人。于是，一个念头升了起来，越来越强烈：我要飞！
打定主意，定下心来，甩了甩头上的冰渣，活动活动蜷缩多日的翅膀，备足了信心，坚定地仰望天空，道：
蓝天，我来了！
即将毕业，填志愿时的心情最为复杂、矛盾，不知该何去何从，作此篇，借以排忧。——后记
我们的班主任兼数学老师，姓张，个子不高，体型偏胖，还戴着一副黑框眼镜。他长相并不出众，却是个有个性的人。不信，来一起听听他的故事吧！
他是一个非常严谨的人。
那次上数学课，我们正在写他布置的数学题，“哈，写完了！”写完题的我不禁轻声说。他听见后，走到我身边，顺手拿过了本子，我紧张地看着他那紧皱的眉头，心想这下完了。果不其然，他扶了扶眼镜，弯腰指着本子对我说：“看，这里的0写得太像6了，还有这个步骤应该这样来写……”其实，那个0只是出了一点点儿头，那个步骤加上和去掉结果是一样的，但张老师却不放过任何一个细节。看到我将所有步骤都完美“收工”，他才“放过”我。
他不但事事严谨求完美，而且富有幽默感。
那日，他正在讲一道十分重要的题，我们每个人都竖起耳朵全神贯注地听，除了他——小张，此时，他正趴在桌子上呼呼大睡呢！我看到张老师的目光瞥向了他，随即便让他起来回答问题。小张迷迷糊糊地站了起来，自然不知道是什么问题，“张同学，不知你又在梦中与哪位伟人交谈，耽误了你与我们畅游数学王国？”全班同学哄然大笑。只要有张老师在，我们的课堂便有了笑声。笑声中，张老师带领我们一起去领略数学王国的神奇与奥秘。
他不但风趣幽默，更是一个思维活跃的人。
一次班会，他正讲到有关“执行力度”的问题，为了让我们更明白它的重要性，张老师便给我们讲起了故事：“从前，有一个老兵，已经退休了，他想当保镖，但那大老板的考验非常严格……最后，只有老兵通过了。你们知道为什么吗？”我们正沉浸于故事中，自然面面相觑，“因为他执行力度强。”天哪，他在绕了个大圈子后居然又回到了主题，真不愧是思维活跃的人啊！
这就是他，一个好有个性的人。他的做事严谨、风趣幽默和思维活跃，无不在潜移默化地影响着我们。在少年的心里，这个有个性的人，就像一支烈烈燃烧的火焰，照亮了我们前行的路。
纷繁的年代，人生就是一场自我与创新的洗礼，一场青春与追求的赛跑。而对于刚刚走进花季的我们，人生就是一段登山的历练，无论风景美或不美，你都要去尝试，而不是听别人说。
现如今的我们都在不断追求个性坚持自我中不断创新。有时，人生短暂的如同蚕的一生，无数沉淀，只为一秋，有时却又漫长的如同日月更替，亘古不变。人们都说：“韶华易逝，趁青春，出发，无错。”如果不能成为傲寒的腊梅，那就成为点缀的绿叶。人生没有必定的选择，却有创新的追求。追求人生的美好，选择人生的道路。个性是人生的标签，创新则是人生的靓丽。当我们在不断追求个性的时候总会茫然无措，然而再看看现如今那些瑰丽无畏的广告语，在不断的触碰人的心灵，感触人的灵魂，那些精巧华美的工艺品，总会在不同的季节不同的节日呈现它的价值与意义，难道这不就是一种创新吗？情人节的玫瑰。，是热恋的青春；平安夜的苹果，是美好的祝愿；春节的压岁钱，是父辈的疼爱。人都是不断的创新与追求，个性是一段自我的历练，创新是一场自我的升华与洗礼，追求个性的同时，也在不断创新。电子时代的进步。带来的是各式的花红柳绿，一打开电视，千奇百怪的新奇便映入您眼帘，引导我们不断追求个性与创新。只有创新，才能引领时代的进步；只有个性，才能在随大流的人群走出自我。创新不是一度的模仿，个性，不是一昧骄傲。所谓创新与个性，就是一种在坚持自我的取舍，在追求美好中的学习。
个性与创新，有时就像一把双刃剑。在追求自我的同时，也要时适时创新，盲目的自我，只会与梦想的初心背道而驰。人生，总有一段不堪回首的往事，总有一场青春的记忆。，在这场人生的洗礼中。我们会经历很多，然而，不是所有辛勤的劳作都能浇出美丽的花，也不是登上山的顶峰就能看到想要的风景。个性与创新，贵在一种坚持，坚持自我与创新的交汇，相信：“长风破浪会有时，咋挂云帆济沧海。”
个性，如蓝天的白云，虽软绵一片，却各有姿态；个性，像树上的果实，虽形状相似，却各有酸甜……
对内向的人，我们要求他开朗一些，对活泼的人我们劝他沉稳一些，对善于表现自己的人，我们觉得他骄傲有余而谦逊不足……
罗兰曾经说过“父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。”大千世界，各有各的个性，若都千篇一律，我们才更感到苦恼吧！
古往今来，我国具有个性的人也层出不穷，从“举杯邀明月，对影成三人。”李白的俊逸，到“大江东去，浪淘尽。”苏轼的豪迈，再到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹的忧民……
若他们没有这种个性，也不会有现在这些名篇文章问世了吧！
由此可见，个性对我们的发展是必不可少的，文静婉约的李清照，读他的作品就像潺潺清泉流入心房，性情激烈的辛弃疾，他的作品顿时使我感到热情激昂。
所以，无论婉约还是豪放，适合自己就好，不比一味模仿别人，若是人人都邯郸学步岂不可笑！
个性虽好，但也有过于“个性”的事，所以我们应该在有利于自己的条件上增加自己优良的个性。记得一个故事，就是在大草原中，成群的绵羊到不招狼的惦记，反而那些掉队的或是独自一人的羊成了狼的目标。
你能说那些羊没有自己的个性吗？
“一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。”这是高尔基说的一句话，所以我们要有自己的特点，不要千篇一律，更不要妄想改变他人的个性。
个性如暖阳、个性如甘霖、个性如微风……由此可见良好的个性会使我们终身受益。
在这光怪陆离的人世间，我们总是被许多无形的东西左右着，我们不断的望向所谓的完美人格，我们不断的完善自己，我们学会了借鉴，甚至我们成为了别人眼中“自己”。但是追梦途中，我们好像迷失了，我们到达了彼岸，但却弄丢了自己。我们徘徊，我们焦虑，无由来的疼痛遍及全身，在这个世界中，我们随时间被一点一点的同化，成为彼此的千篇一律。
试问，是什么导致我们走上那条与初心相悖的路？难道不是所谓的完美人格吗？仅仅因为追求，被迫改变自己，可是与其个性迷失，难道我们不是更想要与众不同吗？
加缪先生曾说“一切特立独行的人格都意味着强大”，这必然无疑，我们每个人都是这世界上的一个个体，是天地间的“一粟”，然而，正是如此，世界上才没有两片完全相同的叶子，那么，生而为人，亦是如此，在同化与被同化的世界，我们不能因为环境的改变迷失了自己，我们需要独特性，我们需要成为他人的独一无二，我们需要那个大喊奋斗却不忘记本性与个性的自己。
对于个性，我们还是需要保留自己，就好像面对“楼高清入骨，山远淡失巅”，我们有不同的感觉，这种个性就好像“志不尽，夜未央”。