在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是的小编为您带来的记一次抢椅子游戏作文优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
今天，老师跟我们一起玩抢椅子，同学们在玩游戏前很焦急，但我们还是参加了比赛。大家摆好了椅子，现在正式说比赛规则：首先是摆好椅子要比全部人少一个才能玩，然后老师放音乐等音乐停止了，就可以坐下了。如果谁坐的位置大，谁就赢，没坐到椅子就要把失败者请出去，然后再把一个椅子放出去。
开始抢椅子了，场面像火山爆发一样，控制不了声音。大家一起为正在玩游戏的人呐喊着：“加油！加油。”大家很紧张怕被淘汰了，所以惊慌失措，你挤我推的真热闹。大家努力的想赢得比赛，也有人把一个人挤到旁边去，让他输掉比赛。到了最后一战，大家用尽了全部的力量，被转得头昏眼花，但大家最后要摔倒时用尽了最后的力气，把一切打破了，最后还是我赢了，大家欢呼着我，为我赢得比赛而鼓掌。
比赛完后，我想下次一定要保持着今天的状态，我回家我还想玩今天这个游戏，真是太好玩了。老师，下次我们再玩这个今天玩的抢椅子吧！
户雨濛
灿烂的阳光，照到了教室里，照到了正在抢凳子的我们。
老师先给我们说了一下游戏规则，先放好二十七把凳子，二十八个同学围着凳子站好。音乐一响起就开始围着凳子转，音乐一停开始抢凳子，没抢到的就淘汰。
首先，我们把凳子围成一个圈，音乐一响，我们就开始围着转。我小心翼翼地摸着凳子，慢慢向前走。突然音乐停止了，我迅速地找到一个坐位安然地坐了下来。我一回头，咦？赵菓汐竟然没抢到凳子，她就这么出局了！唉！真可惜，游戏才刚开始。
第二轮又拿走了一把凳子，我很紧张，不希望第二个出局。音乐再次响起，我觉得同学们都很放松，音乐一停，我居然和肖智文抢上了同一把凳子，他就说：“快看快看旁边还有一把凳子，"吓死我了，差一点就出局了。
第三轮，老师直接去掉了五把凳子，这回同学们都开始紧张起来了。我们仔细地听着音乐，目不转睛地看着凳子，听着音乐，突然教室里鸦雀无声，郦滢颖和许捷龄在抢同一把凳子时撞了一下，就被同时反弹到了地上，许捷龄用力拉扯凳子，徐智轩眼疾手快坐上了凳子。可我还没反应过来，别人就把凳子抢走了，唉！出局的人为什么偏偏是我啊！都怪我一愣神儿，真是一失足成千古恨啊！
唉！玩游戏也不能三心二意啊！不过我还是玩的很开心。
“加油！”“他赢了！”同学们兴高采烈的欢呼着，整个教室回荡着银铃般的笑声，原来大家在玩抢椅子。
刚开始我们六个人已经调整好姿势，有的人看上去信心满满，可心里却特别紧张，有的人扫视着，中间三把椅子，好像在想些什么计谋，有的人笑容满面，一副无所事事的样子……
同学们也凝神静气的坐在座位上，等待着激动人心的场面。
紧接着，欢快的音乐在同学们耳边跳跃，我们就像手链上移动的珍珠，围着三把小椅子跑起来，每个人都激动又紧张，我们一会儿看看老师的手指，一会儿又看看三把椅子。
跑了一阵子大家放慢脚步时刻准备抢椅子，这时候音乐停了，大家慌忙的找着椅子，我看到还有一把空椅子，心里欣喜万分“噌”的一下坐了上去。
剩下两个人垂头丧气的回到了座位上，有两个人一同坐在座位上，不分胜负，这是让人哭笑不得。
我们只好四人抢一个椅子，决赛开始了，我们四个人目不转睛的盯着椅子，好像一颗旋转的四叶草，突然音乐停了，大家差不多一起坐到了唯一的一个座位上。这时候同学们异口同声的喊到：“陈思齐赢了！”我一听一甩额前的头发得意洋洋，心里简直乐开了花。
游戏就这样在热闹的欢呼声中结束了，可这样欢乐的场面，仿佛依然停留在教室中，给我们留下了美好的回忆。
今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。
游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。
游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停，我们就向小兔子一样敏捷地坐下，但是张可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。
游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中，心里，久久不能平静，好想再玩玩过把瘾。
还记得有一次，我们在教室举行了一次别开生面的抢椅子比赛游戏。规则是：每轮选七人进行比赛，放六把椅子，然后播放音乐，等音乐停止后，七名同学去抢椅子，没有抢到椅子的人则要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最终一局抢到椅子的人为胜利者。
游戏开始了，老师开始选人，我被选上了。音乐响起了，我围着椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，争取抢到椅子。突然，音乐停了，我反应迅速，屁股稳稳当当地坐在了椅子上，旁边的“笔袋哥”反应没我快被淘汰了。看着他难过的样子，我庆幸自己反应快，但又担心接下来一局会抢不到椅子，心里更加紧张了。
椅子被拿走了一把，剩下的四人严阵以待，虎视眈眈地望着椅子。音乐响起，游戏继续进行，我紧紧地盯着椅子，有的同学音乐没停就坐下了，有的用手扶着椅子，有的同学干脆不动。音乐突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我还是晚了一步，坐在了李子无旁边的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不过转念一想，我的动作不够敏捷，看来要多加锻炼才行。
这次抢椅子游戏让我知道了“比上不足，比下有余”，我要加强锻炼，让身手更加敏捷。