在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家整理的关于你在我心里作文600字15篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
仿佛是突然地，黯淡的远方突然出现了一抹曙光，昭示这长达一年的黑暗即将成为过眼云烟。
初三啊，你将要离我而去。我心中本该升起快乐和欢腾的旗帜，但是，为何，为何却又是那样的不舍……
记得15岁生日那天，我迈入了初三。在15朵蜡焰中，我许下诺言：初三，你是我的第一道门槛，我不会输给你！从那以后，你便成为了我生活中的主旋律。早晨，我与初升旭日一同起床，在洒满阳光的小路上成为第一个哼着歌走过的人——我说过，我不会输给你——初三，就算你施加再大的压力，设置再大的障碍，我也决不会丢弃快乐！
傍晚，我依旧步履轻盈地迈出校门。此时的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空万里了，月亮或繁星早已接替了太阳的位置。我先是一愣，但很快又恢复了平静：哦，初三，这又是你对我的考验吧！我不会输给你的——就让皎洁的月亮照亮我美妙的似锦前程吧！
初三，你在我的15岁时整整伴我度过一载的光阴。倔强的我，一直守着那句“不会输给你”的誓言，一天天地和你较劲儿。也许你和我都未曾料到，正是这份执著和不屈，才造就了我永不言败的意志，才激励我在黯淡中愈战愈勇、愈挫愈坚，才让我得以成长，得以从一个幼稚的孩子蜕变为一个即将毕业的初中生。
哦，初三，初三，你委于我心实在太多太多。当15岁的我与你暗暗较劲儿时，却不知你早已成为我心灵的一部分，你带来的所有痛苦、困难、挫折和挑战，早已连同你一起，被我的心磨成光泽润莹的珍珠！
哦，初三，初三，即便人生中的喜怒哀乐全都被我忘却，你也永远不会从我的生命中剥离。这一段人生，必被我的心灵所镌刻，铭记！
哦，初三，初三，你永远在我心里，收获你，必然快乐地收获高中，收获成长，收获那汗水夹杂的、永生难忘的青春！
熏风许许，乱花扑离。正是喧闹的人间六月天，心中却掠过一丝萧瑟。离别的笙箫悄然吹响，恍然如梦。可是，九（2）班，你在我心里。
你在我心里，我记得你。难忘，那匆促的运动会，几孤风月，履变星霜。我们一向是运动会的倒数。运动员们的赛场上从不见我们班的运动员带头驰骋，只是跑在最后奋力赶超。运动会前几名的角逐都是别的班在上演，我们只有羡慕地看着别人英姿飒爽，意气风发。可是，我们从不寂寞，我们仍然在别的班同学的冷嘲热讽中为跑在最后我们班的运动员大声欢呼。那劲头比得了第一名的班级更加开心。
运动会要写广播稿，别的班同学都随随便便交了差，可是我们班却每个人一齐动笔再挑选送到广播站。在倒数的成绩面前，我们没有自卑，在广场上仍喊出了我们心中的最强音：“只要我们出现，就能震撼整个世界。”是的，我们能震撼整个世界，世界都会被我们感染。
你在我心里，我记得你。地震突然降临在宁静偏僻的汶川，顿时，血漫巴山，泪涌蜀水。大家都在担心着，感动着。学校举办了爱心捐款，想着平日里捐款都在年级中列的我们，不禁猜想大家会捐多少。然而一双双稚嫩的手掌却把一张张巨额的现钞放入募集箱中，眼神满是恳切与凝重。老师让我动员大家多献一份力，可面对这样的情景，我又能说什么呢？只有感动。也许正如大家说的，爱就是危急关头的奉献吧！
秋光中，我们欣然相聚。三年的匆匆，我们都挥尽了懵懂青涩。不似少年时！
可是，我们都是一群自由的白鸽，重点是美丽的蓝天，离开是为了飞翔，更高更远的飞翔！无论我飞得多高，走得多远，你依旧在我心里，九（2）班，我会记得你！
两年的初中生活匆匆而过，时光一去不复返。许多事情早已随着时光飘移慢慢消散，许多人在我的脑海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因为你在我的心里。
不能忘记刚刚迈入中心的大门的我对温暖的家恋恋不舍，却又必须走进这所学校。刚来学校的我没有朋友，陌生的环境让我害怕，孤独的我躲在教室偷偷地哭。这时，是你走进我，安慰我，让我从无助中慢慢走出，带我走进充满温暖的新机体，让我对这个学校、这个班级充满希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能够成功。但事与愿违，我失败了，败得很惨，为什么？我明明努力了，我上课认真听讲，下课好好完成作业，可是为什么我的汗水浇不开花朵，我的努力换不来硕果，别人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想过放弃，但是你并没有像以前一样安慰我，而是批评了我，你告诉我如果自己先放弃自己，那么不管别人怎样帮你都不可能再成功，你帮我分析考得不好的原因，帮我寻找适合我的学习方法，功夫不负有心人，我在第二次月考中进不了不少。谢谢你，你让我拾起了失落的信心，让我走向成功。
我一直都为自己的目标奋斗，努力，因为我相信“没有经历过地狱般的磨炼，怎能创造出天堂的力量；没有经过流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱！”在最后一次期末考试前，我更加努力，不料在考试前我突然流鼻血，马上要考试了，怎么办？在我惊慌失措时，是你递来纸巾帮我止血，并且鼓励我一定能考好，让我顺利完成了考试，如果没有你，我之前的努力就化为泡影，谢谢你！
两年的生活匆匆过去，但我永远不会忘记你，我的老师。因为你在我心中。
一年四季，变换不停，转眼一年一年离我远去，很多事也已经渐渐模糊，可是我忘却不了的是破碎的蜂窝，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不会发现这里有蜂窝。
那个蜂窝，每天都能听到朗朗的书声，每天也都会有孩子在操场上笑声的伴随。那儿虽不知有没有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂选这儿，是因为这儿有童趣，有孩子味儿吧。
不知蜂窝在此已有多少年了，它不再是金黄的了，已有些泛白变灰了，但那一个个孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窝里有没有蜂蜜了。记忆里只有那个声音："看，那儿有蜂窝！”
记得那是一节体育课，我没事可干，一个同学跑过来跟我说：“快看，竹林里有一个蜂窝！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有个蜂窝，它架在竹子与竹子中间，有时随风晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想让个人试一试，可没人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，听说很痛，是因为痛才不敢的吧，而我也不敢，因为把事闹大了可不好。
可是不知谁说了一句：“蜂蜜好吃！”个个来了干劲，个个红着脸，眼里发着光，不知是啥光，是馋的光吧，我隐隐约约听见吞口水的声音，突然一声音传出“我来！”
他拿起一根竹子，走了过来，一捣，蜂窝落了下来，一只蜂都没有，我们个个拍拍自己的小心脏，真是虚惊一场啊！
不知谁用竹子打了一下，蜂窝碎了，一滴蜜都没有，他们左一脚，右一脚地踩着蜂窝，蜂窝碎成了一瓣瓣，碎末随着风荡起了尘。
那时光让我不能忘，那蜂窝永在心中。不管它是不是早已在风中消失。
我的爸爸不算高大英俊，原本乌黑的头发里早已出现了点点白色，眼睛也经常布满血丝。
在我的心里，爸爸是敬业的。
那一次，爸爸的腿骨折了，医生让他躺在家里养上一个月的伤，恢复一下元气，领导听说后，也早已给他批下了一个月的假。可是他刚在家躺了三天就坐不住了，有一次，趁妈妈不在家，偷偷溜到了岗位上。他对妈妈说“你想把我养成猪呀，还是让我工作吧，老在家我也不安心。在单位坐着也踏实。”还有一次，爸爸晚上十点左右回来了，可第二天早晨却“失踪”了。我去问妈妈，她说：“凌晨一点的时候，得到有人偷油的消息，连夜赶回去处理的。”这时我马上想到了“早出晚归”这个成语，爸爸的劳动模范的光荣称号是名至实归的。
在我的心里，爸爸是和蔼的。
上一次月考中，我的数学成绩很不理想，只考了六十多分，拖了我的后腿。回到家里，本来以为爸爸会狠狠地批评我一顿，没想到他却让我坐下，和我一起总结起错题来，并象朋友一样和我谈心。在他的鼓励下，我加强了对数学的练习，对学好数学有了信心，成绩逐步提高。
在我的心中，爸爸是善于交友的。
在天气晴好的周末，爸爸总会让妈妈炒上几个菜，请叔叔到家吃饭，还经常出去与朋友们打乒乓球，羽毛球等。爸爸与朋友们互相尊敬，从来没有吵过架，如果朋友们有了困难，爸爸也会尽心尽力去帮助他们。被朋友们尊称为大哥。
在我的心里，爸爸是孝顺老人的。
爸爸很孝顺爷爷奶奶，他从外地买来特产，总会送给爷爷奶奶吃，还不让他们干家务活，奶奶爱唠叨，他就不说话，只是静静地听着，从不发火烦躁。
爸爸其实还有很多缺点，比如有时对我不够关心，对妈妈发脾气，但是在我心里，你是一个好爸爸，对工作敬业，对孩子和蔼，对老人孝顺，对朋友真心，是我学习的榜样。
六年的时光飞逝而过，这个暑假我告别了曾经“厌烦”的小学。回首往事，一草一木都变得那么特殊，不舍之情溢满心头。
再次踏入母校时，已是金秋九月。那老得喘不过气，“嘎吱嘎吱”响的大门依然向我们打开。宽大的操场与两排常青树，守在那儿，守着每一届的毕业生。爬上四楼，进入空荡荡的教室，讲台和钢琴都被搬走了，五十几张课桌凌乱地散在那里。这里已被改装成了器材室，却还能感受到一丝久违的温馨。
我忍不住在此久久驻足，突然，一张有些灰尘的桌椅映入眼帘。泛黄的桌面上贴满了胶带，胶带下面还有着许多铅笔写的数学公式，大红大紫的涂鸦也是一层一层地摊在桌面上，这一层又一层，也许只是一次次捣乱的记录，可在我眼中，却是小学六年的往事回忆……
一张一米的课桌，承载了那么多，四个桌角微微有些倾斜。老到脆皮的油漆骄傲地翘起，支撑着整个木桌，上方是不怎么平整的抽屉，有一些弯曲，抽屉里布满脱落的`木屑，轻轻一吹，木屑带着灰尘就像下了一场“小雪”，那场雪，带走了我的六年。
整个桌子最为“惨不忍睹”的就是桌板，桌板上有着这么多年的积累。想起那时我与几个要好的同学在那画画，聊天，趴在上面猜拳，阵阵欢声笑语在我耳边回响，小小的课桌并没有因为灰尘和时间将它们淹没。那时下课，一得空闲便独宠课桌，在上面涂涂画画，那是怎么都抹不去的印记……
看着它，脑海中波涛汹涌，涌起的是同学们欢乐的脸庞，是课间的欢声笑语……
我的小桌子，你撑起了我的课间。时光荏苒，再来看你时，你已变了样。但是，我知道你的心没有变，你在我心里的位置也没有变，如同当时一样，你，依然在我心里。
在初中紧张的学习之中，你——青春，在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如朝阳般的活力，让我在初中生活中学会了珍惜你。
你在我心里，时刻帮我记忆那些美好的憧憬，在朗朗书声中，你帮我记忆那无穷无尽的知识，让我在知识的海洋中遨游，在与同学嬉戏时，你帮我描绘了清晰的画面，让我永远记住这美好的时光。
你在我心里，我用那颗平静的心，感受到你如花的生命，美丽却易凋零，假如不去细心呵护，可能在来不及美丽，便烟消云散。感受到了你那如风的脚步，来也匆匆，去也匆匆。如今坐在考场的我，感触最深，因为我发现我已错过了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦胧却又多情，假如不去把握你，便会化作清泪，在心中破碎。
你在我心里，我用心赞叹你即使遇到挫折，也依然会有坚定执着的梦，你就仿佛那一本厚厚的书，可以填满欢乐，也可以写下孤独，你仿佛一座险峻的大山。让我懂得只有攀登才会览胜，奋斗才会成功；可你的脚步从来不会因我而停止。你就是初中生活中最靓丽的风景线，美丽而又壮观，记载着我的欢乐与悲伤。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里拥有你，赞美你，我仿佛拥有了朝阳的活力。
你在我心里，让我欣赏你不因风雨阻扰而停止的旋律，让我珍惜你不因等待而停止的脚步。我体会到奋斗是你的本质，你的价值因奋斗而辉煌，汗水是你的营养，你的生命因汗水浸泡而丰盈饱满；泪水是你的溶剂，你因泪水的洗礼而造就一副刚强的身躯。
你在我心里，给予了我抓住你的勇气，给予了我珍惜你的心，你在我心里，让我的初中生活变得如此充实，让我的知识变得如此丰富，谢谢你——青春，我会一直把你留在我心里。
还记得每天经过的羊肠小道，也记得在这条路的尽头，是一个美丽的校园。
冬日转晴，到了初春时期，我回到了那个令我向往的校园，这是一个充满了梦想和希望的地方。这个校园给予我的实在是太多太多，那此过往的回忆，也时不时地浮现在我的心中。
清晨，阳光下，这个校园被衬托地格外耀眼，格外美丽。校园内，树木齐齐地排在两旁，池塘里的流水声也在“哗哗”地响，操场上，跑道依旧是那么的宽敞，几只大雁经过，落在了这片草地上，看着这些回忆，我不禁想起了许多。在校园的中部有个小树林，这个小树林很凉爽，下课的铃声一响，我们就会到这儿来做游戏，如：捉迷藏，鬼抓人，三个字……我有几个要好的朋友，每到下课，我们都会来这玩耍，他们是我上小学以来最要好的朋友，我们一起吵闹，一起玩耍，就连这寂静的校园也被我们闹得不安宁了。
此时此刻，我正坐在这片林子里，想着，想着，我脸上溢出了笑容，但，没过多久，有几滴泪珠从我的脸上落了下来，我——哭了。那时的快乐，已不复存在，时光不能反转，但细细想来，如果没有这校园，我能遇到这么多的朋友吗？如果没有这校园我还能有这么多快乐的回忆吗？我希望不管过多久，我都不会忘记你——校园。
这时，我又想起了刚入学时，我还什么都不懂，对上小学充满了畏惧感，但当我第一眼看到这个学校时，不由得对它没有畏惧感，那时的它就像是一个和蔼的老爷爷，正对我笑着，那天，我是第一次看见这美丽的校园，也是我这么多年以来让我开心的理由。
黄昏了，我也该走了，但我却不想走，这里留给我的，全部都是快乐的时光，走到校门口，我转过身来，对着校园说了声：“你永远在我心里。”
童年匆匆走过，给人留下许多难忘的回忆，心中也有了许多事物和人，可我却一直忘不了一个人修理工——老陈。
谁也不知道他的真实姓名，只知道他姓陈，于是就叫他老陈。老陈今年已经年过50了，布满皱纹的脸上是一双灵敏的大眼睛，他的手布满老茧，却是一双谁也无法比拟的灵活的手，不知道他在这里工作了多少年，反正我一年级时他就在这里了，学校不大，只有他一名修理工。哪个教室窗帘坏了，哪个教室水池坏了，哪个学生的桌椅坏了，只要喊他一声，一定都帮你修得好好的，他还是一个劲只尽责的人。
记得那一天，我们在走廊丢沙袋，玩得不亦乐乎时，因为一位同学丢的时候太过于用力，不小心砸到了灯泡，灯泡掉下来了，班主任知道后，赶紧去找老陈，老陈刚把一班的教室的窗帘修好，他熟练地架起梯子，敏捷地爬了上去，把灯泡安了上去，不知是不是梯子坏了，突然摇晃起来，眼看他要跌倒，老师赶紧扶着梯子，才避免了灾难的发生，我在底下也为他捏了一把汗。除了尽职尽责外，他也是一个和蔼可亲的老人。
我们那时有很多坏玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同学偷偷把玩具带过来让他修，这并不是他的份内之事，可每次他都会下班后把我们的玩具带回家修，第二天便偷偷地给我们。那时还小，不懂得体谅别人，一次都带一大堆玩具让他修，修好了之后坏了再让他修。于是每天晚上帮我们修玩具也成了他的生活之一。
当时我们认为这是他理所当然的，可长大后才发现小时候的自己是多么的愚蠢至极，也是长大后才明白，他是一个和蔼的老人。
老陈是一个小人物，可就是他的尽职尽责，才有了我们学校的焕然一新，老陈一直在我的内心，让我永远忘不了。
老师的爱是“润物细无声”，老师的情是“一年三百六十五天”，老师的付出伟大而平凡，但这些都足以为我营垒起一个精神家园……
老师是一杯多味的茶，时而微苦，时而无味，时而淡甜。
那时，自己很不要好，老师布置的作业自己一个字也不动，一回家便躺在电脑椅上，开始玩电脑，玩得很晚，到了第二天，便在课堂上睡觉，老师毫不留情的用那木棍在我头上敲一下，我抬起头，您的眼里似有一团怒火，散发着火样的光芒，使我害怕……那时认为，心中的老师是乱打学生的坏人。
初二时，老师是一杯无味的茶。
那时，自己和初一一样，不喜欢学习，但是不同的是，我开始放弃电脑了，渐渐地，我忘却了电脑，取而代之的便是知识，那时，老师就再也没有打过我，骂过我，只是对我非常冷漠，同样，我也不在乎他，只有在他上课时，听着他说的话，但是从不思考……那时认为，心中的老师是不管理学生的老师。
初三时，老师是一杯淡甜的茶。
或许是孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”提醒了我，我便开始认真地学习，在遇到问题时，也很想问老师，但心里总想着老师会不会帮助我，我带着疑问来到老师身边，他一一的为我解答，还不时的带着微笑，于是，我开始改变对老师的看法，不久之后，我成了一个敏而好学的学生，在老师的眼里，我似乎改了头，换了面一样，我越来越喜欢老师，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那时认为，心中的老师是热心助人的天使。
如今，你我便要分离，不知是否还能相见，但是您永远在我心中，一生都不会改变，只恨自己当初没有听您的话，但不是那样，我又如何知道您是一杯多味的茶？
你像一缕阳光温暖我的心灵，你像一把钥匙打开我的“世界”，你像一杯水解除我的饥渴。
在教室
每当上你的课时，我总是很很期待你的“表现”。因为每次你上课上到一半时，你总是会放下手中的课本，跟我们讲一些你听过或经历过得一些事。这时，我也会放下手中的笔，用双手托着下巴，仔细的听你讲。每当听完心中总会有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，总会想让人去睡上一觉。但是你没有，经常牺牲自己的午休时间。在教室里守着我们做作业。并会一边提醒我们做作业要细小，切不可粗心大意，教室里那个严肃认真的你在我心里。
在办公室
“铃铃……”放学啦！同学们欢雀的叫起来，各忙各的去了。可是，当办公室里只剩下你一个人时，你依然坐在椅子上，认真的批改作业，额头前如豆珠大的汗水在你脸上流淌，可你却不为所动。有时，还会看见你在辅导学生。我真想走过去对你说：“老师，下班了，回家休息吧！”办公室那个兢兢业业的你在我心里。
在操场
听！哨声响了，长跑比赛开始了。我们每个人都使出吃奶劲跑起来。你便在一旁，激动的高喊：“XX，加油！”我从没看过你如此激动的样子，便更加卖力的跑。结束后，许多同学忍不住炎热，买了一瓶冰水。刚想喝的时候，被你给看见了。你快速的收了我的冰水说：“等你们没那么热了再喝，先放在我这里。刚跑完，就喝这么冰的水对身体不好。”我们都互相看了一眼，然后笑了笑。操场上那个激情飞扬的你在我心里。
三年了，我将要离开你！但你会永远在我心里——谭老师。
“呼，终于结束了。”我心想着一切都结束了，心情愉悦地回到了家里。
明天开始又可以正常地出操、吃午饭了，再也不用被一首首诗文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完毕躺在床上，稍稍摆弄了一会儿手机，便拉好被子对自己说了句晚安。
深夜，翻来覆去，我依旧无法入眠，到底还在纠结什么？古诗文的决赛已经结束，怎么反而无法入睡了呢？吾心“何事转戚戚然”呢？自问自答中，依旧难以入眠，心中循环播放的不是流行歌曲，也不是动漫台词，而是一首又一首烂熟于胸的古诗文，碎片一般断续的诗文从我嘴中如梦呓般流出。
试问夜如何？夜已三更。我终于闭上了眼睛，思绪却开始如倒带般飞转。书上的折痕与撕裂慢慢消失，古诗文卷上的笔墨也被笔头吸回。如梦初醒般，我听到了知了的叫声，眼前一片朦胧。我使劲眨眨眼，终于看清了——盛夏的阳光正照着一本崭新的参考书，我伸出手想去触碰，那本书却自己翻开了，书页飞速翻动着。
诗如水印般刻在眼帘上，三个多月来的一幕幕如走马灯般飞过——在炎热的夏日叼着冰棍背诵书中的诗文；面对初赛试题手抖个不停；初赛入选后高举双手欢呼；挠着头背诗；夜晚写个没完的卷子；复赛入选的激动与进入决赛场前的紧张，我至今无法忘记。
猛然惊醒，独自走到床边，翻开那饱经风霜的书本，思绪再次倒转至千年前。孟浩然在乡间茅屋横卧饮酒；李白身裹素衣漫步山岳之间；令狐楚背弓持箭策马出城；家则堂手持书杖风尘仆仆。多少人痛哭流涕横塘边、离亭前；多少人饮酒嘲笑统治者欲成仙；多少英雄好汉战死沙场终不肯松手中剑；多少人愁苦吟赏风花雪月；又有多少人被青史纪念千年？
我这才意识到：历经几千年的传承，你——华夏文化的种子，你，终于真正再次萌芽——就在我心里面。
从我跨进中学的大门，依然挂着略带稚气的笑脸，眨着一知半解的眼睛，是你，先为我开启了一扇大门，一扇通往知识的大门。从那时起，你开始走进我的心灵，在我心里生根发芽，开花结果，是你——语文，和我不离不弃，伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。无论是那中华文化的缩影成语，还是那“之乎者也”的四书五经；无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文，还是那上古下今，亘古永恒的经典书籍，都让我受益匪浅。
我喜欢用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”来尽显我男儿的本色；我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。你的根是推动我不断前进的动力，是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗，却不知还有未知的角落等待发现；原以为晚霞的美丽是可以众人共享，却不曾发现更多的是被遗忘的角落。于是，我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀，用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。你的故事中有生命的顽强与拼搏，有坚忍与乐观，你的芽伴随着太阳冉冉升起，启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。我用你的钥匙开启着无数扇大门，我与你的交流有了更多的心领神会的默契，我要与你已经成了形影相随的知心朋友。
每一次，我制作的那精美的读书卡片，我作的声情并茂的演讲，以及那行云流水的般的文章，换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年，你带给我的是心灵的宁静，智慧的启迪、精神的丰富，你始终在伴随着我走过四季，走过青春的岁月，我想，今后，你将继续与我扬帆遨游，去追寻生命的价值。
赤日炎炎，吃完午饭后，我来到了学校的中心区域——小池塘，三友园。
最中央亭子被刷得乌黑发亮，在木制的柱子上，还刻了两排字“学而不思则罔，思而不学则殆。”亭子是一个圆柱体，在被刷黑之后，带上了一点方方正正的乌纱帽，两旁的柳树也就显得格外碧绿。
小池塘被一座小小的平板桥分成了两段，一段成圆形，如太阳，一段成一个不规则圆形，如月亮，活像一个缩小了几十倍的日月潭，湖里时不时游来了一群红橙相间的小金鱼。它们成群结队，一个接着一个在水里游着。突然有一条比较大的金鱼脱离了队伍，跃出了水面，那一片片鳞片在阳光的照耀下格外闪亮，它一连跃了几次，仿佛在炫耀自己的身子，动作十分连贯。
“快来看呀！”有一些女生突然大叫起来，我跑过去一看，原来是一只约拳头大小的青蛙游了过来，一直盯着我们。过了一会儿，它又离开了，我猜它大概去捉虫子去了，它用力地蹬着它那双又粗又肥的后退，同时也用它短小的前腿划着水。
柳树那柔美的柳条抽出了鹅黄色的嫩芽，在微风的抚摸下，它们翩翩起舞，蝴蝶从柳枝间飞过，也感觉是在伴舞。
池水孕育了这些弱小的生物，尽管弱小，但是它们的用处也是很大的。
在池塘的岸边上，种着一排月季花。它们装点着校园，使校园变得生机勃勃，它的姿态也是千姿百态：有的呈花苞状，像一个个枸杞；有的刚刚裂开缝，像火红的绸；有的完全开放了，像一盏精美的花灯；还有的虽然枯萎了，但是它的花蕊依然伫立在叶片之间，一阵阵风吹来，光斑在一片片叶子之间不断地跳跃。
学校的三友园，你在我心中。你的美丽耀眼，你的默默无闻，这些都是你所向我展示的。
“你是谁，百年之后读着我的诗。”一个头缠白布身裹素衣的老者向我走来，“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花，无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞，打开门向四周看看，从繁花盛开的园里为你采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆，让欢愉的歌声穿越百年时光。”泰戈尔你就这样在我心里，相伴走过初中三年。
泰戈尔就这样向我走来，告诉我奉献的美丽，像一抹春日的阳光，抚慰每一个生灵。
在微微的晨光里，叶子飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候，才融入到森林的生命里去了。”你说着，用手托住一片黄叶，叶儿一生的意义便在于此。在深秋的晚风中，用一种辉煌的告别方式，来终结自己的生命，为大地奉献自己的微薄力量。零落成泥，不奢求什么回报，只是记住了大地对它的哺育，也渴望用自己的生命给予报答，正因为如此，叶子才得到了永生，摇散在诗人缠绵笔墨里，洋溢在一册书香中……
正是这样，面对生活中无数的困难，我们从不放弃，从不气馁，以一种顽强的奉献挺起了中国的脊梁，一种可敬的奉献唤起了整个民族团结的魂。
“生命是上帝赐予的，我们哺育奉献它，才能真正拥有它。”你依旧微笑着，向我讲述生命的真谛。是不是世间的万物亦如此？我们来到这个世上却一无所有，只有在学会付出之后，才能得到回报；予人方便之后，才能予己方便。我们只有以一颗真诚的心，为他人奉献的时候才能收获喜悦与幸福。为此，我们才能拥有一份厚重的生命，不是吗？
泰戈尔，你在我心中，在繁花盛开的院落里采下一朵被奉献的雨露滋润的花，轻轻一嗅，闻到了鲜花的芬芳记忆，在一位老者的笑容里穿越三年时光。