时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？的小编精心为您带来了暑假周记【优秀5篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
这是暑假里的一天，溜溜正在自己的房间看书。看着看着，他发现原来海星跟人类一样，都有分星座的！
他为自己的发现感到自豪。溜溜想把这个发现告诉老师和同学们。可是暑假还很漫长，好奇心很强的他已经等不及了，他想这个暑假就去海边研究海星。“妈妈，妈妈，”溜溜撒娇地说，“我想去海边研究海星，妈妈带我去好不好？”“不行，你这个暑假可忙啦。你要去上画画班、作文班、跆拳道班、奥数班……”妈妈温柔地说。“妈妈！我发现了海星也有分星座的哦！我只是想知道多一点。好妈妈，就让我去嘛！”溜溜有点不耐烦了，打断妈妈的话。“我说了，不行！不行就是不行！少哆嗦，赶快回房间做暑假作业，明天还要去上作文班呢。”溜溜很无奈，只好闷闷不乐地回去自己房间。他拿出一本童话书，趴在床上看。看着看着，他就睡着了……不知为什么，溜溜居然和伙伴球球拿着火车票去坐火车。不久，他们就来到了海边。更奇怪的是，他们居然看到了一颗海星！溜溜太高兴了，赶紧跑过去。他捡起海星，兴高采烈地对球球说：“这就是我跟你提起的海星了。看，它多漂亮！”“你们好！”海星突然说话了。
两人吓了一跳。球球急忙说：“妖怪！快把他丢到海里。”“不不不，你们不要惊讶。你们看过《长江七号》吗？”听海星这么一问，溜溜球球更莫名其妙了。海星接着说：“其实我和七仔是好朋友，我们都来自精灵国。一天，我和七仔架着精灵喷雾飞机到处去玩。不知过了多久，我们就到了这里。之后我们就找不到回家的路了。七仔被一个叫小狄的小男孩捡回家了。而我没被他发现，一直在这里。”“小狄没发现你，真可惜，否则你也可以上电视了！”溜溜抚摸着海星说道，“对了，我叫溜溜，他叫球球。你叫什么名字啊？我在生物书上看到过你哦。你是什么星座的啊？你……”“停停停！你的问题太多了，我记不住。我叫低调。我是双鱼星座的。”“低调，我也是双鱼星座的，太巧了！”溜溜兴奋地说。“我没有地方去了，溜溜，你能收留我吗？”海星可怜地说。“嗯~~，那好吧。双鱼座的海神尼普琴肯定能保护我们的。走！去我家吧。”溜溜很自信地说……“咚咚咚，咚咚咚！”突然响起一阵急促的敲门声。接着听见一把熟悉的女高音在喊：“溜溜，溜溜！快起床啦，到时间去上学啦！”噢，原来这是一个梦！
在我的暑假里，快乐的事犹如沙滩上的贝壳一般，多的数不过来。在这个暑假里，那最耀眼的一颗贝壳，就是游览北京的*了。
*是迄今世界上历史最悠久，风光最秀丽，政治最神秘的一座皇家园林。也是中华人民共和国的政治权力行政中心。今年暑假我怀着崇敬的心情游览了*。
*位于北京故宫的西侧，由中海和南海构成。在南长街81号的东门，我们乘坐着*的内部汽车缓缓地进入*。汽车行驶在林荫小道上，一路上，沧桑而又高大的松柏均匀的分配在路的两旁。院内林木苍翠，绿荫如盖，芳草成茵真是一个庄严幽静，美丽芬芳的皇家园林啊！
*的主要建筑是“水云榭”为水中凉亭。亭中有“太液秋风”之碑，是燕京八景之一。太液池湖水碧波荡漾，微风拂起荡起一波又一波的小浪，偶尔一只蜻蜓点水，湖里便荡起一串涟漪，湖水清澈见底，将我们的脸印的清清楚楚。湖边垂柳轻佛，像一位漂亮的小姑娘清理着自己的辫子。
周围有着高大的建筑，宏伟而高大。南海主体景物是瀛台。拥水而居，秀美宜人。当年慈禧太后为了夺取政权，曾将光绪皇帝软禁在瀛台，与世隔绝。现在的瀛台山石花草，亭台楼阁，清奇俊秀，浓妆淡抹，美丽宜人。还有紫金阁，宏伟壮丽，高大雄伟。古时候，那个地方是皇家家族休闲的会所，由于它雄伟壮观，现已成为总理接见国内外贵宾的地方。
*美景如诗如画，我们在好几个景点边留了影，最终恋恋不舍地离开了*。
暑假里的事犹如大海里的珍珠，有时间再为你呈上几颗吧。
暑假，我和爸爸妈妈要去青岛玩，因为我晕机，所以我们选择乘火车去青岛。
上火车没几分钟我就交到了不少好朋友。其中，和我最好的那个好朋友老家和我的老家都在重庆，并且咱俩性格相投，比如：她带了纸牌，她喜欢用纸牌盖房子，然后用一张纸牌来把纸牌盖的房子打倒，她教我后，我也喜欢上了这种玩法。
那天晚上，我们俩兴奋得睡不着觉，最后咱俩决定一起熬夜。我们一起看夜景，一起玩纸牌，一起玩电脑。第二天早上，咱俩听说中午就要离别了，我们俩决定好好地珍惜着最后的时光，你不知道咱俩听到“晚点”这个词时有多么高兴。最后要走时，我和她还是留了影，我还想留她的电话，妈妈说不留了，这以后可能就再不会遇到了，你只要记住你们一起度过的快乐时光就够了。
妈妈说：“旅行的意义不只是看风景，而且还有在旅途中遇到的这些可爱的人。”
大家暑假都有作业吧……这不，好多人都赶来评说暑假作业哩！
放假前 琼瑶：又要布置作业，好讨厌好讨厌哦！ 徐志摩：轻轻地暑假来了，请给我少布些作业，让我尽情地玩。 林志炫：找一个和蔼的、宽容的、马虎的、童真的人给我布置作业 进行中 李白：举头望暑假，低头做作业 毛泽东：暑假无难事，只要写作业 李煜：问君能有几多愁？恰似一堆作业暑假留。 高尔基：作业是暑假进步的阶梯。 爱迪生：暑假是百分之九十九的作业加上百分之一的玩耍。 杜甫：作业攻入夜，扰物粗有声。 于谦：粉骨碎身全不怕，只怕作业在暑假。 达尔文：暑假写作业是人类合理的进化方向。 白居易：作业烧不尽，暑假吹又生。 欧阳修：暑假之意不在玩，而在于作业之间也。 海明威：暑假作业并不是生来要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败它。 苏轼：不识暑假真面目，只缘身在作业中。 学生：暑假，作业的天地；作业，学生的灾难。 暑假后 辛弃疾：想当年暑假作业，气吞万里如虎。 我：bye-bye，暑假！可是暑假走了，作业也会走吗？ 后记：由于本人暑假作业如山，突发灵感，特写此文。
简评：有创意，妙改名人名言一吐为快，表达了因暑假被作业占据的无奈与不满！
黄龙洞有一潭池水，水里面有许多浮萍，小蝌蚪在这些浮萍之间无拘无束地游来游去，为这潭池水增添了许多活力。
早上，我和妈妈来到池边，看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着，可他们并不知道它们的灾祸即将来临。
我拿出一个塑料袋，等待着游到边缘来的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻呵呵地像这游来，我以迅雷不及掩耳之势敏捷一捞，可惜这只蝌蚪太机灵了，让我捞了个空。我捞了一次又一次，便是抓不到，我非常气愤，也非常沮丧。妈妈笑着走过来，对我说：“一定要静静的，静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。
在妈妈的指导下，我再次捕捉小蝌蚪，我静静地把塑料袋放进水里，静静的，静静的，“抓到了”，我既开心又惊奇的说，妈妈看见了，夸我真棒。
回家路上，我开心的说：“我总算学会捕蝌蚪了。”