初一第一周周记优秀6篇

到了学校以后,我发现同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。让我们一起来看看吧,这次漂亮的小编为您带来了初一第一周周记优秀6篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

初一第一周周记 篇1

经过了军训和练操,最后迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。

说实话在班级真没什么不好的事情,但是非让我说,那就是“作业”每一天放学一向写到8点半,才能写完,但是有那么多欢乐累点没什么。

一班的同学,老师好,总而言之什么都好。在教室我每一天都会充满快乐,老师讲课幽默同学有意思,你说能不快乐吗?

这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上明白了真正的'友谊,我的收获真大啊!

初一第一周周记 篇2

漫长的假期被春风带走了,新学期也悄悄地跟着来了。清新的空气,崭新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一个全新的开始。

迎着早晨的第一缕阳光,我们如同三年前又来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。 在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。

七年级,对我们来说意味着什么?

多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。恍然回首看看那已度过的8个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。告诉自己:每天要对得起夕阳……捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。

我明白了,由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中起草。 长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏,目标还有很多不能一一列举,但绝对不是没有,更重要的是没有行动空口无凭,我会为此付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。一个连自己终点、如何行动,都不知道的人,将如何完成这段旅程?当然我明白这一路不会是一帆风顺,它总会有让我黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 我需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。 我即将充满激情,踏上征途。未来是我的!我选择!我无悔!

初一第一周周记 篇3

周末,教师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

初一第一周周记 篇4

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的教师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自教师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初一第一周周记 篇5

这已经是初中来的第三个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!

感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语教师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。教师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的手,高高举过头顶,教师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同学们笑得前仰后合,也终于没忍住笑,哈哈大笑起来,教师以为我对她不尊重,或者是认为我没有意识到自己犯的错,不思悔改,其实不是的,我很后悔,但我就是爱笑呀,唉!

第二件事,就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只给我检查了报纸上的作业,我说“还有课堂作业呢!”爸爸让我拿来,但是,不到10秒他就给我检查好了,说:“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。

第二天中午,我领到了作业本,打开一瞅,足足有三个红叉叉,心情十分低落,虽然有一些怪我自己,比如没有认真做题,也没有认真地检查正误,就直接给了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,没有检查出我的错误,还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉,这件事搞得我心情真不舒服。

第三,莫过于生活中的好玩的事了。比如:耍人。

“哎!”我叫住一个同学——张文显。

“干嘛?”他站住回应我。

“没事。”我说完马上跑开。.。.。.剩下张文显在那儿傻愣着。

“Hello钟圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。

“什么事?”钟圣陶满脸疑惑地问我。

“忘了。”我面无表情地说。

钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。

恶作剧的结局就是这样,经常会被报复心极强的人找人群殴,所以,我还是别惹事了。

这一周发生的事儿还有许多,许多。第一件事我的感悟是:不能在上课分心,调皮,捣蛋;第二件事我认为什么事都要自力更生,不能过于依赖别人;我觉得第三件事也是我不好,耍别人,这样不仅令人讨厌,而且说多了自己也无趣。

这一周让我明白了很多道理,我要从现在开始,从自己开始,认真做事,努力争优,严格自律,从中学这个新的起点开始努力,请同学们监督并和我一起努力吧!

初一开学第一周周记 篇6

还有四天,快乐而充实的暑假就像一阵风一样,“嗖”的刮过,回想着一个暑假,我只觉得好像玩疯了、玩野了一样,期盼着再玩一个这样的暑假,现在快开学了,我好像还害怕开学,害怕上课了,每天都扳着指头算开学的日子。

就拿今天早晨来说吧,我浑浑噩噩地睡到了九点,一觉起来,觉得浑身无力,或许是昨天着凉了感冒吧、也或许是昨天刘东钊说这个星期天就开学引起了我的注意,我慢慢的爬起身,桌子上摆着妈妈给我备好的饭菜,但不知怎么的,如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲,心中总是想着这一个暑假里我和小伙伴们玩的快乐时光,却怎么也不想面对方方正正的课本、每天一次的作业、和老师的讲课声音,只想着丰富多彩的课外书、每天一次的和朋友们嬉戏和电脑中的流行歌曲声。

我又一次跑到书房去看暑假之前发下来的致家长的安全责任书上的开学日期,有些想奇迹出现的显示出还有一个星期才开学(这充分的显示出我在这一个暑假玩疯了),但是通知书上写着:8月28日(星期日)早晨7:30分到学校开学。

我心中又想起了这个暑假中的片段,心中感到了一阵惆怅,我跑到了楼下,朋友们一个个都在为开学做着准备,这无时无刻不在向我提醒着:还有几天就要开学了,你也不要做脱缰的野马了,应该好好为开学做做准备了。

我又重新回到书房,看着多日不用的书包和布满灰尘的铅笔盒,我心中突然想起了一个声音:既然这一个暑假已经过去了,就不能再沉浸在这个暑假了,应该打起信心,振作起来,做好万全的一切准备,既然这一个暑假没有报任何学习班,全是在游戏中度过,就更应该准备好,在新学期中带好学习委员的好头,学习成绩再上升起来,既然这一个暑假都是疯玩,那么这一个学期就应该好好用功,这样才是劳逸结合。

旧的暑假已经过去,迎接而来的是全新的学期,在这一个新的学期中,我要发挥自己的长处,发挥自己的作用,发挥自己的优势,争取学习成绩的进步!

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