成长的脚印中考满分作文(优秀9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,以下是可爱的小编帮大伙儿整编的成长的脚印中考满分作文(优秀9篇),欢迎参考阅读。

成长的脚印作文 篇1

虽然我在这个世界中才生活了十二个年头,但在这十二年中(但这短短的十二年),对我来说,是神圣的'。它让我从一个什么也不懂的小孩子,成长为了一个(知识丰富的)中学生。

一岁时,我学会了走路,还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。

两岁时,认识的字(逐渐)多了,但常常读错,让家里人常常发笑(给家里人带来了不少笑声)。

三岁时,对“篮球”和“蓝球”不清楚,看到别人打篮球时,总是感到奇怪:“‘蓝’球怎么会是红色的呢?”

现在想起小时候的事,真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了,成为了懂事的我;小时候破点皮就哭的我,如今成为了坚强的初中生,小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”,如今的我个头虽说不高,但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了,和以前的我有了很大的差别,但也有很多相同的地方,如:

还是以前爱笑的我,

还是以前自信的我,

还是以前不怕困难的我。

现在的我又不像以前的我,现在的我可以帮父母做事,以前的我力气小,心有余而力不足;现在的我多才多艺,以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……

我们每个人都有自己的成长历程,在自己一生的旅途中,留下的脚印越多,生活也就越精彩,越回味无穷。

愿你(我们)珍惜自己成长中的脚印。

(这是我的考试作文,红色字体是后来修改的)

成长的脚印作文500字 篇2

在成长的沙滩上,最不能被磨灭的是我们留下的脚印。

小时候的脚印是小心翼翼的。小时候,我们就像一只只新生的小鹿,在父母的带领下,一次次打量这个陌生的世界。

长大点儿,脚印便变得放肆了,遇到猎人放下的捕兽夹,会在边上嗅上一嗅,那懵懂的神情,不是谁都能学得来的。那时的童心,也不是能被邪恶玷污的。

懂事儿了,脚印便变得乖巧。第一次被夸奖,那心情,美滋滋的,羞红了脸,便学着父母道谢。那夸奖的人,可能是无心,而那时的我呢?自豪上半天,再和小伙伴们说一说。等下一次,有客人再来,便早早泡上茶,拿凳子,只为那一句夸奖。

上学儿了,那脚印变得顽皮了,这边贝壳好看,拿走;那边海水好凉,冲一下。那时的我,一会儿抓一抓前边儿女同学的小辫子;一会儿诱骗老牟吃下一枚枚彩色的贴纸;一会儿捶一下那同学的头;一会儿拍一下那同学的背,好不闹腾。那老师数落我几句,我也不说话儿。在笑声中迎来了四年级。

年级上升后,脚印开始不知所措,那幼时的好友逐渐疏远,甚至已不知所踪。迷茫包裹着我,那差得不可思议的脾气让我受尽了父母的担忧,老师的怒气,以及同学的疏远与不满。那……有路,就一定会有志同道合的好友。

现在,脚印开始沉着铿锵。那上升的成绩让父母不再为我担忧,我也尽力改变脾气,身边多了几个身影,让我明确了方向,打碎了迷茫,冲破了茧蛹,也成长了成了自己想要的样子。

“愿你人间走一遭,圆满三界六道,看透是非善恶,从此福来心至,皆是逍遥。”

成长的脚印600字作文 篇3

在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

上了小学,每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好,《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自己的快乐,自己的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。

成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

成长的脚印作文600字 篇4

回顾从前十二年的往事,竟然发现自己也曾经好小好小。

曾经也是小小的我,只会翘着小屁股,只会在大院儿里玩泥巴,用泥巴,认认真真地堆砌成一座座城堡,一栋栋皇宫,也把一丝丝幻想揉进小小的5岁

曾经也是小小的我,如今长大一点,正趴在床上拼拼图,把零散的碎块儿,一块一块,仔仔细细,拼成可爱的米老鼠,神气的大飞机,美丽的白雪公主和快乐的6岁。

曾经也是小小的我,现在在体育场上,奔跑、放线、抖绳,看风筝在天空中摇曳,仿佛看见自己心,正在7岁理想的天空中无忧无虑地自由翱翔。

曾经也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌谣。歌声带着轻松的旋律,徜徉在我那8岁的广场。

曾经也是小小的我,捧着“朗读之星”“识字大王”的奖状,乖乖地站在爸爸妈妈的面前,任爸爸妈妈爽朗的笑声在我9岁的天空回荡。

十岁,是一个伟大的转折。吹灭十根小小的蜡烛,我把许许多多的烦恼也一并给吹走,取而代之的是一个个全新的、使我奋发向上的心愿:今年我长大一岁,一定要保持好成绩;今年我长大一岁,一定要多帮爸爸妈妈做家务活儿;今年我长大一岁……

十一岁,学会羽毛球,学会拼搏,学会在困境中成长,努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的天空,拼搏出一架成功的彩虹……

如今,我不再小小,我学会许多许多,也收获许多许多,学会自己努力地拼搏,而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分,我做不到,做不到,做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

也许,孝敬父母是我这十二年所学到的最美好的东西,这也并不是奖状、快乐所可以替代的。因为关爱他人、孝敬父母,才是人世间最美好的品质与美德。

成长的脚印 篇5

鲜花从无名小种埋于土壤到悄然绽放扎根土地,小树丛纤纤细枝傍墙而生到蓬勃生长郁郁葱葱,我们从牙牙学语蹒跚学步到健康成长风华正茂;这一步一步,都是成长的脚印。

从呱呱落地的那一刻起,你就在成长。哭是你最好的语言,你用它表达对这陌生世界的好奇,你用它表达对父母的喜爱,你用它表达你稚嫩的心灵。

慢慢的,你学会了笑。无时无刻不用这新的语言来表达自己的情感。当然,你的笑往往带给了父母更多的喜悦和骄傲。直到你说出了第一声“爸爸”“妈妈”的时候,你的父母会高兴地将你抱起,亲吻你,爱抚你,因为你是他们爱的结晶。

到后来,你学会了走。整天在家里,庭院里,小路上,无时无刻不见你跑步的样子,你很喜欢这种和大自然亲密接触的感觉。你的父母也会欣慰,他们也许会把你放在肩头,对你说:“孩子,你一定要站在在我们的肩膀上看世界!”

渐渐地,你长大了。你学会了更多的东西:吃饭、穿衣、铺床、叠被、与人交友等等,但在这期间,你同样也学会了:霸道、蛮横、自私、没有责任心。你开始和父母对峙;你会将父母的爱当做唠叨,“嘭”的一声将这些关在门外;你开始和父母吵架,只是因为他们没有经过允许就进你的房间······

可是你是否想过,父母的唠叨只是告诉你天冷了要加衣,父母进你的房间是看你忙为你打理卫生,父母责怪你是怕你走上歪门邪道······这般无微不至的爱,只因为你的蛮横和霸道付诸东流。

多年后,你长大成人。你开始发现这个家的不易。你发现曾今健壮的父亲已经拱起了背,走路也需要搀扶了;你发现曾经和蔼能干的母亲已经变得臃肿苍老。这养育你的劳苦和岁月的利剑已经将他们的青春消磨在风中,什么也不剩,他们有的,只是你。

你开始学会撑起这个家。你要做父亲的依靠,让他在劳累时可以休息;你要做母亲的庇护伞,让她在烈日骄阳下可以有一片阴凉。你的成长是以父母的青春和辛劳为基奠的,而现在就是你应该站起来保护父母、呵护父母、关爱父母的时候了。你该从他们的手中接过家庭的重担,抗在自己的肩上!

在成长中,你一定学会了许多,但请你学会一定要有一颗感恩之心。你成长的脚印都是印在为你无私奉献的人的心上的,你要怀揣感恩之心,去关怀这些肯为你牺牲和奉献的人,不能让他们的眼泪掉在地上。

成长的脚印作文600字 篇6

脚印深深,留下一路的痕迹,不知这双脚还能走到什么地方。 我的脚的形状在不停地变化,经历了岁月沧桑,不知还能长到多大。我看到童年的脚印,再瞧瞧现在的脚印,不禁感叹万千。记得小时候在一个科技馆里,曾经看见过一条奇异的道路。那不是由一块块石头整整齐齐地排列而成的,而是由一个个脚印,左右左右地排列,直通另一个馆。更奇怪的是,它由小变大,渐渐地变成了宛若巨人的脚般的形状,我满膺好奇地踏上了这条路。刚开始,脚印的大小与我的脚的大小基本吻合,但是越到后面,我越感到自己双脚的渺小,竟然还不到大脚的三分之一。到了路的尽头,我止步了。我突然感受到人生的道路实在太长远了,单从脚印的大小便可看出来。我将我的头轻轻地放到了那庞大的脚印上,还掩盖不住脚印,还有四个趾头在外面对我嘲笑,可谓“趾高气昂”。幼小的我,感到了还要走的路还长。现在,我忍不住回头望了望我踩下的脚印。它们整齐地排列着,就好像当年所见到的那条路。越来越大,直至我现在的脚那般巨大。那不也显现了我的成长经历了么?幼年的我,脚印就若一个三角板那般大。是的。幼稚、可爱、无知,也深深地烙印在这些脚印里了。童年的我,脚印越来越深了。大得有一个文具盒那么大了。看得出来,知识、德行以及教诲使我印得更深了,有一点少年的味道了。但是缺少的是——成熟。少年的我,也就是今天的我。不再悬浮在半空中了,踏踏实实地印下了每一步。我懂得知识与成熟。我知道了,在空中滑过的鸟儿,不如踏实地走完每一步的小狗。是的,我渐渐走向了成熟。脚印也越来越大了。在不远的将来,我自身也一定会经历岁月的沧桑。当然,脚印会更深、更大,走得更远长……

成长的脚印作文700字 篇7

在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,蓦然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时,全国举办“希望杯”英语大赛,作为校奥英尖子,我毅然报名前往。而后多少个清晨,我带着耳机坐在阳台上,记一个又一个的英语单词;多少个午后,我在书房阅读着一本又一本的英语书刊;多少个夜晚,我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题,大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后,我参加了竞赛,面对近百道试题,我毫不畏惧,运用英语老师教给我的“杀手锏”,在题海中杀出一条血路,完成了所有的试题。功夫不负有心人,几个星期后,我获得了本次竞赛二等奖的证书,我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。

那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试,由于我在数学单科上的失利,我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时,我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意,找了我谈话。她以她独特的方式分析了我的情况,语重心长地对我说:“彭辉,你不要灰心,只是一科没有考好,并不代表你所有知识都没有掌握嘛,下次考好就行了。”老师的。话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,明天,五年级最重要的期末考试就要来临了,我心里紧张极了,我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈,一吐心声,妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“不要怕,妈妈相信你,你是最棒的!即使你失败了,妈妈也不会怪你,因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话,我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。

我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很是漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。

成长的脚印600字作文 篇8

懵懂的我带着对未来的憧憬,站在街中心的十字路口,让自己小小的身体去感受那尘土飞扬的世界中隐藏的繁华。认为追求自由的未来是我的梦想,却不知道那尘世中令我作呕的自私自利已在侵蚀我的坚定,将我囚禁。

——题记

遇金

一个小小的身影在教室中缓缓移动,那身影的主人口中还不停地抱怨道:“讨厌死了,开学的第一天就要人家扫地,搞什么嘛!”虽然她口中在不停地唠叨着,但她仍在手挥扫帚扫地。忽然,她停了下来,愣住了——她看见了一张在阴暗的角落中邪恶地笑着的50元纸币。一股私欲涌上她的心头。那张纸币的笑容,使她的眼中顿时充满了迷茫与自私。

拾金

霎时,她心中浮现出了橱窗中可爱的洋娃娃,冰柜中美味可口的冰淇淋,柜台上玲珑精致的小饰品……拿,还是不拿。犹豫过后,她还是抵挡不住金鱼的诱惑,张望四周,见四下无人。伸出不停颤动的手但又迅速地拾起纸币,放入口袋,慌张的跑了出去。她眼中只有恐惶……

诉金

回家后,她把钱交给了妈妈,并说了钱的由来。妈妈的笑容在脸上凝固,最后消失。但她还是和蔼地让女儿端坐在她的身边,语重心长而又轻轻地对女儿说:“我可爱的女儿,你已经长大,还不知道你应该有的品格吗?”听了妈妈的话,她觉得自己似乎向成长迈了小小的一步,也为妈妈对她的爱颇有感动。

还金

第二天,她把钱交给了老师,心中不仅踏实了许多,好像还多了一份成熟与痛快。

那个曾经因金钱与私欲而迷失方向的人就是我。那个在私欲中挣扎,在挣扎中迷失方向,在迷失方向时而找到人生的真谛的女孩已不复存在。现在的我在成长过程中迈出一小步,因而从童稚转到成熟之后已明白了这一小步的珍贵。现在的我正扬起自信的船帆,向成功的彼岸不断的进发……

成长的脚印600字作文 篇9

从我出生到学会爬行,我是一个无知的婴儿,那种生活无忧无虑,肚子饿了只会哭只会叫,是无知的哭幼稚的叫,但是对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的,只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

但是从我开始上幼儿园到快要上小学时,那是一种对任何事情都想要负责任的小孩,对父母和老师的任务是坚决完成,哪怕做到晚上十二点也要把事情做好,那像是一位认真的大人,但是却依然少不了那乳臭未干的童气,所以那串脚印是双重性的。

上小学后,还有对事情认真负责的态度,但是多了了一份对玩的追求,虽然对该做的事情还是认真对待,但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上,非常喜欢玩加上还对某些事情的执着,表现了一种不懂事的态度,总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感,那一对对脚印是令人烦厌的,但又是可以理解的。自从上了四年级,我对学习的兴趣就明显小多了,做不来的事就不会去想办法去完成,做不来的题目不会动脑筋去想,只会在第二天那别人的本子来抄,那时的学习是处于极不负责的态度,满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力,让我这台普通的机器恢复了生产,这排脚印是令人无法忍受的,但是有一些令人恢复信心的感觉。

上了中学,对事情该不该做多了一份思考,但这种思考是那么的脆弱,它压制不住所看到的行动,但是又起了一份很好的帮助作用,让你一会儿还好像个不懂事的小孩,一会儿又成了一个像对事情十分了解的大人,令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段,这部分脚印是值得珍惜的,也是值得回味的。

我的成长就是这样,但是我对生活还是……

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