2015广州中考作文题目解析通用四篇

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文也是中考必考科目之一。今天小编要与大家分享:2015广州中考作文题目相关解析。具体内容如下,希望可以帮助到大家!

2015年广州中考作文题目:

“《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以‘广州风格’为题目,写一篇文章。”

外地考生:没有被吓坏,写出以小见大

得知中考作文题后,有民办学校的老师感叹:原本今年广州中考外地生竞争就激烈了,这个作文题对他们来说难度更大。外地考生朱同学就认为这次的作文“很难”,“我乱写,什么思路也没有,觉得没什么好写的。”她的落脚点是广州的室内建筑、特色小吃等。

不过,也不见得外地考生集体“碰壁”。天河中学一位考生告诉记者,他是湖南人,虽然不是地道的广州人,但由于家人很喜欢到处旅游,他几乎看遍了广州所有的人文和自然景观。“最令我印象深刻的是广州各种风格的祠堂了,所以我就写这个主题,这应该也是广州风格吧。”

雄鹰中学的考生小陈是来自潮州的外地考生,但她从小便跟随父母来到广州,“我主要讲的是广州地铁上的现象,有让座、排队这样的文明之举,当然也有插队的人,但我认为广州的风格还是文明的。”

老家在湖南的女孩何颖坦言自己对于广州习俗和文化的了解比较欠缺,“所以侧重写了自己对于广州的第一印象,我觉得广州的风格就是互相尊重吧。”何颖回忆自己刚来广州时,看见一家店主给流浪汉水喝,她认为这件小事可以反映广州人待人友好和尊重。

记者发现,外地考生们面对这个有些本地化的题目,并没有被吓坏,反而是以小见大的来抒写,表达作文主题。

名师讲解:

有媒体报道说,不少外地的考生显得比较轻松,44中的李同学告诉记者,虽然对广州了解不多,但他不觉得这次作文题目很难。“对于广州风格,我是通过写广州公交车上的好人好事来体现广州人乐于助人、热情的品质。”作为一名几十年前的中学语文教师,看到这里我陷入了沉思。

首先这个题目不能说它不好。比如说,关注本城题材,注意到文化的多元化的发展趋势。问题出在风格二字。风格是个很大的词,莫说对于一个初中毕业生就是对于一个大学生甚至花甲如我的人,要在一篇几百字的考试作文当中来准确地概括出广州这座城市的风格真的很难。不是说广州是一座说不清楚的城市吗?如果你说四季花开,昆明海口也是如此,如果你说助人为乐,个个城市都在发生。既然是写广州的风格,那必定是要写出别的城市没有而广州独有而且可以上升到风格高度的东西。当然,这只是我看题的心猿意马,假如真写的话,只要说的是广州的好话,例子有三两个鲜活,再戴顶风格的大帽子,估计就可以得分。也就是说用应试的方法去做真的并不难,审题认真你就输了。

这让我不得不想到语文教学尤其是作文教学的目的。长期以来我们的语文教学放弃了“我手写我心”这个根本目的,让学生用标准答案代替思考,用范文中的语句代替个性化的表达。正如一个同学仔说的,作文就是靠作,讨好语文老师就得。据我所知,从小学到大学,很多人怕作文,而且很多人实际上学得最糟糕的也是作文。大学毕业了连说明书都不会写的大有人在。现在新的电子产品层出不穷,最让人醉的就是说明书,基本上要靠连猜带蒙。至于文字谈吐的优雅,谋篇布局的精巧等等作文技术层面上的东西,更是被网络文字时尚所彻底摈弃,现在看到一些传统文字工作者比如作家编辑之类半生不熟地使用着粗鄙不堪的网络语言在网上发表言论我真是很惊诧。当然,这是他们的自由。我只是珍爱文字。

我很希望在某一年的中考作文中,要求孩子们写一篇关于蚂蚁搬家的完整描述,或者妈妈是怎么搞定一个哭闹不停的婴儿的全过程,或者写一篇议论文,论过马路不能玩手机的重要性。不要以为这样的题目比写什么风格啊勇气啊能量啊之类的穿衣戴帽文章更容易。离开了学生独立的观察、思考和表达,这样的作文根本无从做起。而培养和训练学生的观察、思考和表达能力正是中小学作文教学的意义所在。现在的语文教学有点儿像在城里头开车,自动波加G PS导航,基本不用过脑。

“广州风格”到底是什么样子的?今年广州中考的作文题,考生和老师怎么看?有老师认为,这个作文题目有歧视外地考生和非城区考生之嫌。不过记者采访发现,并不见得本地考生就很会写这个题目,也不见得外地考生就真的无从下手,关键还是取决于考生平时对身边生活的观察和感悟。

作文题目解析:

老师:想拿高分有一定的难度

广州广雅实验学校初三级老师杨瀛瀛认为,今年的作文题在审题上没有给学生设置太大的难度,题目也贴近学生生活。但是考察学生的观察力和思维能力。“思维能力一般的考生如果只是就事写事,没有提炼升华,就较难拿高分;而思维能力强的学生往往可以从小事看到大风格,以小见大而得高分。”简而言之,今年广州市中考的作文题集合了生活化、本土化、时代化三大特点,学生一般不会跑题,但想拿高分有一定的难度。

本地考生:有人很快手,有人想很久

今年“一材两用”的作文命题方式很新颖,也给不少考生带来挑战。

在天河中学考点,有学生一走出考场就跟老师哭诉,“我完全考砸了,光作文题就想了好久。说实在的,作为一个土生土长的广州人,我还真不知道广州有什么风格。”还有一考生告诉记者,在构思近半个小时后,她索性将自己坐地铁的经历写进了作文中。

培正中学一名男考生一出考场就大呼:“简直太疯狂!”他说,虽然自己是广州本地人,但对于“广州风格”这个题目还是有些招架不住,“感觉不是很好切入,开始脑子一片空白,最后用了一个让座的事例,主要突出广州人之间的关爱吧。”

不过,也有本地考生就觉得作文题难度适中,华师附中的黄同学说自己对广州文化比较熟悉,因此比较好下笔。

八一实验学校的考生小王笑着走出考场,跟老师击掌庆祝,原来不仅因为自己是本地人,对广州本土文化、精神风貌有着较深的了解,更重要的是她惊喜地发现,自己在考前的训练中也写过类似方面的作文。“我写的是一个卖水果的摊贩,他的东西被小孩子撞倒在地,但他却没有责骂那个孩子,而是叮嘱他走路要小心些,要注意马路上的车。这是我亲眼见过的事情,所以我写的是广州的人情味。”

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