尊敬的老师们，亲爱的同学们：
真的很高兴，20xx年九月我迎来了可爱的你们。
转眼间一学期马上要结束，在这近四个月里，我们从相识到相知，师生一起为班级的和谐进步努力着。有第一次月考成功的喜悦，汇操比赛的特等奖，篮球场上的挥汗如雨，连续几次的班级量化，生日晚会的笑声……也有军训汇操的遗憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失败中我们日惭长大，也知道了任何个人和团队的成长都不是一帆风顺的，就像人生不只是鲜花盛开的春夏，也有寒风凛冽的冬秋。但无论前进道路多么崎岖，我们成材之梦没变，同学们的友谊没变，师生的感情没变，我们对班级强大的渴望没变。
我们又迎来了崭新的20xx年，春节也在眼前。
在新的一年里，我们相信一(3)班会越来越好，温暖如家，每名同学也会日惭成熟。我们会继续加强民主治班进程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你们中的一员，是你们的特殊朋友。我们将时刻把学业放在第一位，并进行适量的课外活动，争取“7+1>8”。你们将会更深切地感觉到在3班是多么的幸福。
期末考试在即，我们将用成绩证明我们的优秀。我们相信：只要足够努力，一切皆有可能!
跟你们在一起是我的幸福。
各位女士，各位先生；各位老朋友，各位新相识：
大家好！
人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母，父母给了我们生命，是父母哺育了我们成长，父母的养育之恩我们终生都应该报答。有句古语说得好“百善孝为先”意思说的是孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的。它是做儿女的必做的天经地义的事情，我们中华民族几千年来一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让我们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事更是让我们感动万分。不一样的是时代演绎着相同主题，那就是孝敬父母，回报父母。春节期间，陪父母聊聊天，一起阅读我们的新园刊，分享我在过去一年中的进步与取得的成绩，让我们的进步为父母带来喜悦这都是平凡而又重要的孝行。
收获后的成功是一种满足的感觉，我们每个人对成功的定义不同，而达到成功的方法只有一个，那就是得先学会付出，有付出才会有回报。热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立良好的感情联系能使幼儿产生积极、愉快的情绪。在我们班上有一位性格内向、孤僻的孩子，由于性格内向，加上不爱交往，所以，她几乎没有要好的小伙伴，对于各项活动都不太积极参与，只是在一旁静静的观望。像这样的幼儿我是给予了更多的关爱与指导。我是这样做的1、在课堂上我会给她一个爱的鼓励的眼神，鼓励她积极的举手回答问题，即使回答错误了我也会轻轻走到她面前抚摸一下她的头。在平时生活中我会制造一些给她锻炼的机会。一周内我会带她与妈妈通几次电话，让她主动与妈妈分享在幼儿园的趣事。通过一个学期的教育引导，她的变化很大。本次春节婕婕回家能主动地、大声地、自信地、大方地与家人交谈，也很乐意表演节目。而婕婕妈妈更是很感激老师，感谢老师的用心良苦，感谢老师让婕婕在短短的数几个中能有如此大的变化。
一直以来我很喜欢幼教这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，她们纯洁、真诚、善良。一个人能在自己热爱的事业度过美好的时光，是一种难得的幸福，我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天会站在世界冠军的领奖台上，今天音乐中传出稚嫩的童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂每一个孩子都是一颗希望的种子。
亲爱的老师们，让我们一直保持一颗纯真的童心，加入到孩子的游戏中和他们一起畅快的玩耍，课堂上用亲切的教态引导他们求知。相信，你会从中收获更多的喜悦。
A：尊敬的老师，
B：亲爱的同学们，
合：大家好!……
B：时间老人领着我们，又敲响了新年的大门。
D：当日历又翻开新的一页;
E：当小树又增加一个年轮;
A：当冬天又飞舞起洁白的雪花……
B：当春天又向我们走来;
合：我们共同迎接这崭新的充满希望的20_年的来到!
C：现在，我宣布：二年级一班迎新年联欢会现在开始。
(钟声或春节序曲)响起――
B：首先让我们以最热烈的掌声有请史老师为我们致新年贺词!
第一乐章：爱的奉献
A：老师亲切的祝福，是我们前进的动力!
B：我们要把最真诚的爱献给老师!
D：老师，请听我们为您献上的群口诗朗诵：
E ：一株紫丁香
F：春夏秋冬，黑夜清晨;
F：日月如梭，光阴似金;
C：四季的脚步，
B：悄悄地，悄悄地向我们走来――
(春天……)
A：这是心的呼唤
B：这是爱的奉献
D：这是人间的春风
E：这是生命的源泉
C：啊，只要人人都献出一点爱
B：世界将变成美好的人间
A：拥有一枝马良的神笔，是我的心愿
E：假如――
第二乐章. 才艺展示
C：今天，我们很多同学都经过了精心的准备，要把他们最拿手的节目奉献给大家。
B：首先请欣赏__同学为我们献上的小提琴独奏――《渔舟唱晚》
……
A：大家的节目演得真棒
E：接下来让我们换换脑筋吧!
C：B，我问你35+65等于多少啊?
A：100。
C：真棒，这么快就算出来了。
A：那当然了，我学了珠心算，算术我可是一流的。要不我来给大家来个现场表演。
C：真是太好了!下面请__为我们献上一个快而准的珠心算表演。
B：大家欢迎!
C：__真真神气呀!
B：__，可真被你说对了，__的珠心算的本领真是一流的，接下来让我们进入
第三乐章：游艺活动
萝卜蹲 ――抢椅子――两只小蜜蜂―― 一只小青蛙……
结束语：
C：新的一年，新的乐章
B：用我们的行动
D：用我们的真诚
E：用我们的奉献――
合：迎接充满希望的20_年
A：20_年迎新年联欢会到此结束!
B：祝老师们――――
合：身体健康，天天快乐!
B：祝同学们――
合： 学习进步，万事如意!谢谢大家!