学写作文，没有诀窍，没有捷径，唯有多读多写。读书是吸收，是积累；作文，则是运用。下面就是小编给大家带来的小学满分一年级作文100字十篇，欢迎查阅！
在一年四季里，我最喜欢就是春天了。三个季节过去了，我盼望的春天终于到了，因为春天没有夏天的酷热，也没有冬的严寒，春天有生机勃勃的景象。
小草吐出了嫩芽，花儿也悄悄地开了，那花儿是多姿多彩的，有黄的、红的、紫的、白的，五颜六色，灿烂无比。柳树嫩绿地树枝像我们的头发，在空中跳起舞来，桃花像我们的小眼睛，公园里百花齐放，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着。
春天真是个五颜六色的季节啊!
傍晚，我们坐在回家的出租车上时，奶奶叫道：“快看，火烧云！”我连忙抬头看向西边的天空。只见快要下山的太阳旁，有一大片的云彩，太阳的光芒还很强，从云彩中透过去，云朵就像被人用打火机给点着了似地，变成了火红火红的“火烧云”。
“火烧云”变幻多端，一会儿变成一个拿烟斗的“福尔摩斯”，一会儿又变成个肩扛钉耙的猪八戒……有意思极了！
“早霞不出门晚霞行千里”，明天肯定是个大晴天！
今天春光明媚，我们时代小学的小朋友来到烈士陵园，我们大家都为烈士献上自己做的小白花。然后我们来到太子湾公园。看到了许多花，有红的黄的白的，还有粉的，郁金香漂亮极了。后来我们把带的垫子铺在了草地上，一起吃东西。有的同学在拍照，有的同学在赏花。最后我们依依不舍的回到了学校。虽然今天很累，但却非常有意义，我很开心。
有一天，我感冒了，妈妈急急忙忙得赶了回来，背起我就向医院跑去，吊盐水的时候我害怕极了，妈妈安慰了我，于是我鼓起了勇气，一打我还没喊疼，医生就把我的手放在了一个盒子上用带子绑在我的手上，不疼了，我开心地叫了起来，可是我看到妈妈的时候我的心里有了一种的感觉，妈妈真好。
秋天的雨，淅淅沥沥下在大地上摇摆着，风情万种，似柔婉的少女。雨丝似针尖，如牛毛，一丝丝打在秋菊层层的花瓣上。一片片细细的花瓣上挂满了水珠，顺着花瓣流到花蕊中。渐渐形成一个晶莹的小水池。忽然，一阵寒风吹来，把小水池吹皱了，泛起了波纹，有时晃得大一点，会有水珠从花瓣上落下，像一颗珍珠，落在大地上。
秋雨过后，我喜欢看被雨淋湿的芒草。远远望去，芒草被寒冷的秋风吹倒了，但还未倒下。白色的芒草摇曳着，水从上面落下，恰似为秋落下的眼泪。
啊，秋之雨！你是一位少女，洒下露水，你是一个精灵，赋予秋无尽的魅力！
我刚刚上学，第一件事情就是写字。
老师叫我们拿起手中的笔，把本子放在桌子上，把腰挺直。
老师在黑板上写一个字，我们比着老师的自在田字格里写一个字。我写了一个，但觉得不好拿起橡皮橡了重写，这次终于写好了。
我放下手中的笔。突然发现，我会写字了。这就是写字。
我们班有52个同学，还有三个老师。我很喜欢语文老师王老师，她最喜欢她每次上课时读诗的时候，我非常惊讶，那么动听，像小鸟的歌声，都把我听呆了。
数学老师是另外一个王老师，她虽然比较严厉，但我们知道她是为了我们学得比其他班更好，所以才对我们要求严格，我一定会好好学习的。音乐老师刘老师，他给我们教得歌曲很好听，我非常喜欢。
我们班是一个优秀的班集体，我为我是这个班的成员感到骄傲，我一定会好好努力，为班集体争光。
我最喜欢的老师就是班主任冯老师了，冯老师对我可好了，我又一次考试考得很差，老师不但没有批评我而且还鼓励我说：“你这次没有考好没关系，但是我下次希望你能比他们考得更好，有没有信心?”我说：“有。”
果然，我比上一次考试有了很大的进步。冯老师鼓励我说：“下次继续努力。”
我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。
小朋友们，你们也快来试试吧！
我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。