认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是整理的草船借箭读后感（优秀5篇），希望可以启发、帮助到大家。
今天，我们学了一篇课文《草船借箭》，读后我深有感触。
这篇课文讲了周瑜对才能胜过自己的诸葛亮心怀妒嫉，因此他让诸葛亮在三天内造十万支箭，以此陷害他，诸葛亮从容不迫，带上二十条船，三十名战士，利用曹操多疑谨慎的性格向曹操“借”箭，让周瑜的算盘落空，让周瑜自叹不如的故事。
读了这篇文章，我有很多感想。我觉得诸葛亮有很多地方比周瑜强，周瑜的才能不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造”箭，而诸葛亮想到的是“借”箭；我觉得周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，妒贤嫉能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局；诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力、掌握天文地理的知识的`能力都要胜过周瑜。
诸葛亮宽厚待人，上知天文，下晓地理，我们要学习他，不要像周瑜那样心胸狭窄，妒贤嫉能。
周瑜看诸葛亮有才干，心里很妒忌。一天，周瑜要求诸葛亮用十天的时间赶造十万支箭还请他不要退却。诸葛亮说：“都督委托，当然照办。”并要求三天内造成，还立下了军令状。
鲁肃对周瑜说：“三天造十万支箭，怎么可能？”周瑜说：“是他自己说的，我又没逼他。”并让鲁肃去诸葛亮那里探听一下，回来报告他。诸葛亮见了鲁肃，便向他借草船、军士与草把子。并且要对周瑜保密，鲁肃答应了诸葛亮的要求。
到了第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这时候，大雾漫天。诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。曹操说：“雾太大，看不清虚实，不要轻易冲动。”只叫弓箭手朝着船射箭。太阳出来了，雾还没有散，草船的两边都插满了箭。诸葛亮下令回去，并让军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”曹操想追也来不及了。
周瑜得知了借箭的经过，长叹了一声，说：“我真不如他！~”
读完草船借箭的故事，我非常感概，为什么诸葛亮能有这样的才能呢？我非常佩服诸葛亮这种博学的知识和应变不惊的能力，我们在遇到事情时，往往就失了方寸，而诸葛亮就可以从容应对，那么，我们与诸葛亮之间到底有啊哪些差距呢？
答案就是读书！诸葛亮博览群书，因此知识渊博，这才懂得了天文地理，然后又知道心理学方面的知识，了解在大雾迷江的情况下，曹操不敢贸然出动，只会射箭阻击，这需要多种巧妙的组合才能实现目的，但是诸葛亮就做到了。可见，我们在读书的时候，一定要分析书中给我们带来的启发和深意，不能一味地读死书，成为一个书呆子，要能够应用，这才是读书带来的价值，也就是实践出真知。
在草船借箭这个故事中，我对鲁肃这个人还是很佩服的，他为了孙刘联盟的共同利益，暗中帮助诸葛亮，让他没有被周瑜杀害，也正是这种肝胆相照的品质，使得诸葛亮在后来的借东风中发挥了至关重要的作用，让孙刘联盟能够大败曹操。
读过这个故事，我懂得了要做一个诚实的人，方能有诚实可靠的朋友；也懂得了要多读书，学习知识，让渊博的学识成为武装自己的最好武器。
诸葛亮草船借箭，你却忘不了我无名小辈！要知道，没有我，诸葛亮早就被烧得面目全非了。
那一天，诸葛亮向鲁肃借了二十只船之后，偷偷找人邀请我，对我说，兄弟，这次我请你来，是想请你帮帮我。说完诸葛亮跟我咬了一下耳朵。哦，哦
就在诸葛亮准备借箭的时候，我化装成曹兵潜入曹颖。
喂，兄弟？准备好了吗？我来了――我一挂断电话，外面就响起了震耳欲聋的鼓声。你的机会来了！我暗暗高兴。当我跑到水寨时，士兵们已经摆好架势，准备向诸葛亮发射火箭。在这个紧要关头，我大步走向曹操。大人，不好了。诸葛亮的船上装满了SRE炸药，威力相当大。一旦引爆，会危及我们！曹操听了，吓得立即下令：所有士兵听令，立即取消火箭，改为发射普通箭！一声令下，100米长的蝾螈突然失去了生命力，取而代之的是铮铮铁龙。
发射！无数的箭射进了河里。曹操本以为河里会有频繁的惨叫声，但诸葛亮让他很失望。河里不仅没有惨叫声，鼓声也越来越小，很快就没有声音了。曹操大叫上当，后悔也没用。诸葛亮早已逃得远远的。
哈哈哈，那曹操真是个傻子。这么容易被忽悠，出乎我的意料！诸葛亮边喝边笑。要不是我，你早就上天了，我说。是啊，还是兄弟的功劳大！哈哈
周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是想陷害他。一天，周瑜与诸葛亮约好三天造十万只箭，而且诸葛亮还立下了军令状。
事后，周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的动静。而诸葛亮却叫鲁肃帮他准备二十条船，三十个军士，一千个草把子，还叫鲁肃帮他保密。鲁肃按照诸葛亮说的都准备好了。第三天的时候，诸葛亮与鲁肃秘密地一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船都用绳子连接起来，朝北岸驶去。这时大雾漫天，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令军士们擂鼓呐喊。曹操听到鼓声就下令一万多名弓箭手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船头调过来。天快亮了，诸葛亮下令返回南岸。
诸葛亮借箭成功，鲁肃告诉周瑜借箭的过程，周瑜心服口服，自叹不如。