羚羊木雕读后感【优秀5篇】

品味完一本名著后,你有什么领悟呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?奇文共欣赏,疑义相如析,如下是细心的小编sky给大伙儿收集整理的羚羊木雕读后感【优秀5篇】,欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

刘胡兰读后感 篇1

暑假里,我读了一篇非常感人的爱国故事。这个爱国故事的主人公是刘胡兰,刘胡兰是一个勇敢、爱国的小姑娘,读完了这篇故事,我不禁泪流不止。

这个故事主要讲述了:一天,日本鬼子来到刘胡兰住的小村庄,利用各种各样的鄙人手段胁迫刘胡兰说出谁是共产党员,但刘胡兰并没有被鬼子吓倒,面对鬼子的铡刀反而挺起胸膛说:“要杀要剐由你们,怕死不当共产党员!”就这样,刘胡兰为了党的事业,献出了她年仅15岁的宝贵生命。

15岁,是一个花样年华。15岁,我们还在父母身边享受着天伦之乐!而刘胡兰却被敌人屠杀,但是她的爱国爱民的光辉形象与视死如归的英雄气概一直在传颂着,因此,毛主席为她题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习,做一个勇于拼搏、不怕困难、好好学 然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵,是一部分大人,而不是全部大人都是这样的。

斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”作者的父母重财轻义,使作者很无奈地去向朋友要回了羚羊木雕,我总是觉得,作者不止是对朋友的抱歉,更多的是对父母的重财轻义感到伤心。

两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人,我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。

我常常跟着妈妈看新闻,有很多家庭因为房产之类的事情支离破碎,我为此感到很费解,家人在一起那么久,居然连钱都比不过。

我真的很想问:钱就真的那么重要吗?重要的可以不在乎亲情、友情吗?

羚羊木雕读后感 篇2

最近学到了《羚羊木雕》这一课,使我深有感触。

《羚羊木雕》讲的是“我”擅自把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳。后来被爸爸妈妈发现,他们逼“我”去向万芳要回那木雕。但是,送出的东西怎么能要回呢?“我”本以为万芳不会再理我时,万芳出现了,她还是那么仗义地原谅了“我”。

文中有六个人物:爸爸、妈妈、奶奶、“我”、万芳和万芳妈妈。他们个个个性鲜明明了,爸爸、妈妈和万芳妈妈都重财轻义,尤其是妈妈,她是逼“我”要回木雕的主角!他们个个不考虑“我”的感受,只知道要那木雕的名貴。但奶奶就不一样了,她只说了一句话:“算了吧,这样多不好。”但由此可见奶奶还是很理解“我”的尴尬,奶奶比那些家长们好多了,可是奶奶拦不住妈妈,力量太薄弱了。而“我”和万芳可是“合二为一”的超极组合,如果因为大人们的挑拨就散了的话,那就不是真正的友谊。

文中的爸爸妈妈觉得孩子不懂事,把这么贵重的木雕拿去送人。但“我”却认为爸爸妈妈一点都不体会“我”的感受,所以出现了矛盾。

我认为在这种情况下,应当换位思考,为他人着想就不会出现矛盾了。

《羚羊木雕》读后感 篇3

上学期,著名作家张之路来我校演讲,还进行了签名售书,很多同学们买了《乌龟也上网》、《非法智慧》、《足球大侠》,我则买了《羚羊木雕》。

《羚羊木雕》是这本小说集的名字也是书中第一个故事的名字。这本书中的每个故事都很精彩,引人入胜。我最喜欢《啊,那片红旗》这个故事。它讲述了三个高中生因为成绩不好被迫退学,但是他们很爱国,有上进心,渴望学习。他们为了看中国冰球队的比赛,自制了五星红旗卖钱买票。在看到中国队处于劣势时带头组织观众呐喊助威,“体育馆里,无数的五星红旗连成一片,观众席上变成了红旗的海洋。”我被他们火热的爱国之情深深地感动了。

看完这本书,我觉得书里的每个故事虽然中心不一样,但都表达了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告诉了我们纯洁的友谊是不需要礼物的;《静静的石竹花》说明,不能以貌取人,即使是残疾人也有自己的尊严,不能伤害别人的自尊心;《理查三世》让我觉得,不能歧视犯过错误的同学,只要你真诚的付出,就会得到大家的尊重和赞赏,虚伪的人只会受到大家的鄙视…书中的每一个故事都让我回味无穷。

读《羚羊木雕》有感 篇4

羚羊木雕这篇课文主要写“我”与万芳之间发生的事,“我”把木雕送给万芳被妈妈发现后一家人叫我把木雕要回来,但除了奶奶可是万芳很仗义,又是我最好的朋友,我很无奈。

读了这篇课文后,我更深刻的懂得了什么叫仗义,什么叫宽容。这篇课文中的“我”在父母的逼迫下要回了羚羊木雕,我根本不愿要回来,可父母是个重财轻义的人,而且父母坚决要把木雕要回来,我没有办法,反映出我不讲信用,但不是我自愿要回来,爸爸虽然不像妈妈那样大叫,但他的声音带着一种不可抗拒的力量。

奶奶在这里起到了重要的作用,奶奶很宽容,也很能理解“我”的难处,知道孩子的自尊心,知道孩子之间的`情义,也知道孩子们之间的仗义,奶奶的宽容和慈祥,衬托出了爸爸妈妈是多么重财轻义。奶奶想要挽回局面,可奶奶在家里说不上话,也就不济于事。

万芳很讲情谊,也很仗义,她能理解“我”的难处,而且还答应我把羚羊木雕还给我。体现出了万芳的仗义与理解,万芳很仗义,而“我”却不想要回木雕。可被父母的逼迫之下“我”无话可说,体现出万芳的仗义与理解,万芳很仗义而且也很宽容虽然我要回了木雕,但万芳还和“我”做朋友,我感到伤心和激动。

读了这篇课文后我知道了人与人之间要讲信用,不可以言而无信。我也懂得了什么是仗义。像“我”的爸妈是个小气的人,不要学习她们。

以后我要向万芳学习,不要向小气的人学

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