虚心使人进步，骄傲使人落后。人一定不可以骄傲，要时刻接受别人的劝告，这样才能够取得成功或进步。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是可爱的编辑为大伙儿收集整理的谦虚使人进步骄傲使人落后议论文（精彩6篇），欢迎阅读。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这已被许许多多事实证明了。
所谓虚心就是不自满，肯接受别人的意见。它不仅仅是一个人所应该具备的人生态度，更能体现出一个人的素养和品质。
如果一个人不虚心，总是骄傲自满，不肯接受别人的意见，那么，他在生活中肯定是个失败的人。刘备为了成就一番事业，不耻下问，虚怀若谷，三顾茅庐去 拜见诸葛亮，向他请教治国天下的良策。如果骄傲自大，那么诸葛亮就不会出谋划策。实际上诸葛亮之再三请而出，最主要就是考验刘备身上是不是具有不自视高 大，善于知人善任，肯接受别人意见的品质。毛泽东晚年由于对老一辈无产阶级革命家刘少奇等人的宝贵意见听不进去，不肯接受，才导致了中国经济的大滑坡，造 成了不可挽回来的历史遗憾。
如果一个人虚心好学，不耻下问，善于倾听别人的不同意见，那么他在生活中、学习中少走弯路，取得进步，进而获得成功。历史上所有成功人，无不具有着 虚心的品格。孔子是历史上一位伟大的思想家、教育家，但他还虚心向人请教自己不懂的问题；我过著名的高能物理学家竺可桢在他生命的最后几天里，还躺在病床 上向别人请教他不懂的问题。因为他们懂得，正是虚心好学，才使他们获得了成功的人生。
可见，虚心对一个人多么重要！
我们小学生，正处于积累知识，培养自己良好的人生品格的时候，因此，必须从小就养成虚心好学、善于听取并接受别人意见的好习惯，不骄傲、不自满，争取在学习上取得更大的进步，为以为的进入社会积累丰富的知识。
“大意失荆州，骄傲失街亭。”自古以来，虚心一直被视为崇高的精神。古代就有“不耻下问”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等实证。骄傲则大相庭径，因为它会使人目中无人，还会使人一落千丈，我们耳熟能详的“龟兔赛跑”便能证明。
“骄傲是跌倒的前奏”从古至今，涌现过不计其数的能人异士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是凤毛麟角。原因是什么？是骄傲。纵观中华上下五千年，哪个天才不是因为骄傲自满所以终日目中无人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相项羽以为贵族出身，英雄盖世，力拔山河，拥有雄兵百万，不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人，由弱转强。刘、项相争，结果却是项羽惨败，自刎乌江。
“谦虚是最高的克己功夫”玛丽·居里便是最好的典范。她是金钱如粪土，拥有数不胜数的名誉和光环，但仍然勤勤恳恳地为科学事业献出一切。从没有自吹自擂过，以至于镭神秘的面纱能被居里夫人亲手揭开。是虚心，使她获得成功；是虚心，使她永垂不朽；更是虚心使她的美丽，永远烙印在我们的心中。
“虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长”骄傲与虚心，两个词语代表了两条截然不同的人生道路。有的人选择了骄傲，那么，等待他的，则是一步一步走向歧途；有人选择了虚心，那在他铺展的，是一条阳光大道，一幅鸟语花香的景象。
虚心使人进步，骄傲使人落后。苦海无涯，回头是岸。如果你经常骄傲自满、自吹自擂，你若是不想一错再错，那就从今天开始，从现在开始，学会虚心。我想信，迎接你的，一定会是花团锦簇的春天。
我是一个虚心听从别人教诲的女孩。我之所以虚心，是因为一年级的事令我久久不能忘怀。
记得那一天晴空万里，风和日丽，就像我的好心情一样——因为我手里捧着一张100分的试卷。我心高才烈地回到家里，告诉妈妈这个好消息，妈妈表扬了我，赞扬声雨点般落到我的身上，我得意极了。
第二天，我洋洋得意地来到学校，大声炫耀自己的成绩。对七八十分的同学说：“切，你只考了这么点分数，真是垃圾。”听到九十分以上的同学谈论问题，我挤进去，硬和他们说我考了100分。而其他同学向我请教怎样做。我自大地说：“这是我自己做的，凭什么告诉你。”他们只好颓丧地回去了。
到了期中考试，我飞快地把试卷做好了，觉得十分无聊，也不知道检查，居然画起了画。盼呀盼呀，终于考完了，我昂首挺胸地叫了试卷。
啊！终于到公布分数的时间了，我认为自己最起码也能考个96、97，但事与愿违呀！也许老师是给我面子吧，没有报我的分数。我接过试卷一看，大惊失色，怎么才84分。我垂头丧气的地回到家，爸爸看了，不仅没有骂我，反而语重心长地对我说：“女儿啊，做人不能骄傲自大，要虚心。骄傲不仅成绩会下降，还交不到知心朋友。虚心，会让更多人喜欢你，便愿意和你交朋友。不会做的题目要虚心请教。好好想想吧！我亲爱的女儿！”
我回味自己的所作所为，的确让人心寒，便想起老师曾告诫我的话“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我不但把它当作耳边风，还在下面做小动作。真是惭愧不已。从此，我再也不说大话了，也许新的向别人请教，我感谢我的老师、家人。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”一句简单的名言，却给人意味深长的启发！
虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话每个人都知道，但是，对这句话的真切感受和体会，我这个六年级准备毕业的小学生，就有过一次“好痛”的经历。
那是我在四年级的时候，我的成绩一向都很好，几乎每次考试的总分都排在班级前五。其中在四年级下册时，我在期中考试中第一次拿到了全班总分第一名！于是，我一回家就跟妈妈报告了这个“好消息”，妈妈也很高兴。高兴之余，妈妈跟我说了这样的一句话：“虽然你这次考到了全班第一，但是可不要骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，如果你骄傲的话，到时候成绩又会掉下去的。”当时，心情特好的我便爽快的答应了妈妈，保证不自满自傲，争取永葆第一。于是，一向最疼爱我的妈妈同意给我买漫画了；而爸爸也毫不手软的答应给我买一个平板电脑。接下来，我开始“忙”起来了：课余时间是我看漫画书的时间；周末是我玩平板电脑的时间……我就一味地玩，有时连洗澡也免了，周末的作业也偶尔没时间写完了……于是乎，我的成绩正如妈妈预料的开始慢慢地掉下来了。可是，我还是一如既往地“该”看的还看，“该”玩的还玩，没有感觉自己的成绩掉得那么凶，反正我有的是“本钱”。结果到了期末考试，我竟然从全班总分第一降到了全班第十六名！要知道，我们班总共只有三十四个人，我差不多到中间了！
我好后悔，后悔当初没有上心听妈妈的，反而让漫画和平板电脑给“玩”昏了头脑和心智。痛定思痛，后来我再也不敢贪玩了，再也不敢以“本钱”自满自傲了，平时的时间多半投到看书和做题中去……现在，“勤学好问”又成了我的“主流”了，到了五年级，成绩果然又升上去了，爸爸的脸色更见阳光灿烂了。
虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话说得一点儿也没错。它像一条鞭子，时常鞭策着我不要自满自傲；像一盏明灯，照亮着我在黑暗中赶路的行程！
是上学期的时候，有一天老师突然要我参加学校舞蹈团，回到家后我便对妈妈说了，妈妈有些犹豫，因为我的业余时间已经很满了。但是这次我却和妈妈说我想参加，我觉得能参加学校的舞蹈团是件光荣的事。妈妈看我很有决心也就同意了。以后，每次学校舞蹈团的排练我都会准时参加。
今年我们学校的六一艺术节是在天桥剧场举行的，我们表演了舞蹈—— 一下子长大了 ，这个舞蹈受到了老师们同学们的好评。就是在平时有时同学也会对我说，龙圣你舞跳得不错啊。每每听到这些话时，我的心里就会美滋滋的。也就是这样，骄傲的情绪却在不知不觉中悄悄地滋长起来了……
它表现在舞蹈排练时，前些日子老师要我参加跳竹竿的表演。我听到我要参加跳竹竿舞蹈时，表面上并没有表示什么，心里却对这个舞蹈很不以为然，认为这个节目很简单，很容易，又很短。就是因为我的不屑一顾，学起来也就不是很认真，所以没能很好地掌握它的节奏，结果竟被竹竿夹住了脚，而且还很疼。这一夹却把我的狂妄骄傲给夹醒了。我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。这一夹更使我深深地认识到，虚心的重要性，只有虚心才能使人进步。凡是不会的东西都要认真去学习。尤其是我学习舞蹈才刚刚开始，距离跳得好还相差得很远很远。有什么理由去骄傲呢。
从此在每次排练的时候，我都会认真地按照老师的要求一丝不苟地去做，认真反复地练习。我终于很好地掌握了这个舞蹈的节奏，再也没有被夹了。周二我们就要在梅兰芳大剧院进行表演了，我很激动。我相信通过这些日子的刻苦排练，我们的演出一定会获得圆满成功的。
无聊时回忆往事，我想起了这件事。
在我三年级时，我参加了学校的100米竞赛，正因为这种机会难得，所以在第一回合中，我的心怦怦乱跳。准备开跑时，我的心里不断地想：我一定要跑快一点，进入总决赛！有了这种想法后，我的脚底好像抹了油，飞一般地冲到了终点，并顺利地进入了总决赛。在一二年级时，跑步慢吞吞的我在这次竞赛中，令大家刮目相看。
下午，总决赛来临了。我没有早上那么紧张了。在起跑道上，我做好了准备。我紧盯着裁判手里的起跑枪，而其他人却盯着赛道。“哼，你们这些人，不用看，都是比不过我的了。这次100米决赛的冠军百我莫属了！”我的心里可得意呢！还没来得及得意完，就听见裁判员拉长声音喊着：
“各就位……预备--------”
大家随着这一声紧张起来。裁判员还没说完，我就先跑出一步了。哎哟，真丢脸！违规了害得大家又得回头重跑一次。第二回，裁判员喊开始时，我愣了一下，见到别人冲出去了，我才反应过来。“哎！今天下午怎么弄的嘛！哼，没关系！这一步我还能追回来，冠军的位置永远是属于我的！”我的心里又骄傲了一番。可谁知道，就是这一小步，害我与冠军失之交臂。
快到终点时，我看到其他人都被我抛到九霄云外了，唯独四班的同学我和跑得难解难分。在冲刺时，她使出了全力，而我却一点儿力气也使不出来了。
就因为太自大，太骄傲了，所以才让我离冠军只有一步之遥时，失去了它。
这次的经历，让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后这句话的含义，也使我在每一次想起这件事时，我会警醒自己不要骄傲！