如何提高小孩子口才表达能力(推荐三篇)

如何提高小孩子口才表达能力(精选3篇)

如何提高小孩子口才表达能力 篇1

第一,当孩子向你倾诉时,认真倾听。

孩子对待父母,不是一开始就有隔阂的,肯定是事情越来越多然后沟通越来越少,以至于孩子不愿意倾诉。所以当孩子向你倾诉的时候,多重要的事情都要放下,不要借口忙,不要训斥,给孩子完整表达的机会,认真倾听。

第二,倾听的时候,注意孩子的表情和神态。

孩子不像大人一样,他们不会隐藏自己的情绪,所以倾听的时候,父母要多多留意孩子的表情和神态,这些很能表现孩子是愉悦还是愤怒或者是委屈。多留意,之后进行的交谈才会更加顺利。

第三,可以和孩子互动,做些动作。

在沟通交流过程中,遇到能够互动的时候,父母要把握好机会和孩子做些动作进行互动,可以是击掌,可以是抚摸孩子头部,或者只是一个拥抱,都能让孩子感受到来自父母的浓浓爱意。

第四,倾听之后不先说自己的意见,先问孩子的感受。

听完孩子的倾诉之后,先不忙着说出自己的观点和意见,先问问孩子,照顾孩子的感受,要知道孩子倾诉是为了表达自己的感受,更重要的是希望得到父母的认同。

第五,把自己放在和孩子同样的高度,认真感受和表达自己。

表达自己观点和意见的时候,父母要把自己放在和孩子同样的高度,也就是当自己和孩子一样大的时候,自己会怎么做,自己会有怎样的看法。说完这样的想法之后再说作为父母的看法。

第六,若孩子没有倾诉,父母要创造孩子倾诉的机会。

如果孩子和父母之间的隔阂已经形成,那父母就要多多创造机会与孩子进行沟通,出门游玩啊,家庭会议啊或者是共同去做一件事情啊。要知道孩子有一颗赤子之心,只要你爱他,他就一定爱你。

如何提高小孩子口才表达能力 篇2

1. 广播电台。有时间多陪孩子玩“广播电台”的游戏,让孩子扮演电台的DJ,家长扮演热心观众,通过打电话的方式,让孩子得到更多的锻炼机会,使孩子的语言表达能力得到提高。

2. 鼓励孩子讲故事。家长可以在孩子讲完故事后,鼓励孩子把故事再讲一遍,或者讲一个孩子自己编的故事。如此不仅激发了孩子的想象力,更让孩子的记忆力和语言表达能力得到了提高。

3. 扮演主持人。家长平时可以让孩子扮演主持人,带领孩子大方、热情地讲述或者朗诵。有时间让孩子多听听“抑扬顿挫”的朗诵,潜移默化地影响孩子。

4. 练习用量词组词和即兴说话。可以和孩子做这样的游戏,两手握空拳、两拳上下交错,边绕圈边念“咕噜咕噜1,一块糖”,教孩子说“咕噜咕噜2,两个碗”,启发孩子说3、4、5并且任意组词,培养孩子思维的准确性和敏捷性。

5. 让孩子介绍商品。在过家家游戏中,家长可以扮演顾客,孩子可以扮演售货员,鼓励孩子介绍商品,比如指着玩具车说:“这是一辆小汽车,有四个轮子,黑色的,它能载着全家人去旅游,你喜欢它吗?想买它吗?”教会孩子运用口语进行连贯讲述,巩固对物品特征的认识。

6.绕口令。这个游戏对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用,不仅能有效锻炼孩子的口才、增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。但是教孩子绕口令的时候,要注意以下三个方面。

① 发音准确、吐字清晰。孩子的唇、舌、口等功能尚未发育完全,很容易出现气息不均匀的情况,家长应该对不同部位分类练习,努力促进不同部位的灵活性。

② 速度慢一些。在孩子小的时候,不能操之过急,要知道让孩子练习绕口令主要练习的是语言、记忆、思维,刚幵始慢一些,让孩子把每一个字音都读准确,等每一句话都说得清楚连贯了,再逐渐加快速度。

③ 勤于练习。家长要陪着孩子勤加联系,通过互相纠错的方式,激发孩子的兴趣。等孩子练到一定程度的时候,要公开演练一番,增强孩子的自信心。此外,还要在平时多鼓励孩子在各种场合大胆讲话,和老师、小朋友交流,锻炼孩子的胆量,全面提升孩子在当众讲话及一对一交流过程中驾驭语言的能力,让孩子口脑协调发展、语言逻辑增强,充满自信与活力

如何提高小孩子口才表达能力 篇3

1.亲子互动,谁说我们不是好演员?

有没有想过,亲子之间进行分角色扮演,把那些感兴趣的故事用自己的方式演出来?不同的人物还可以用轮流的方式演出,比一下彼此谁表现得更好。这对孩子的记忆力是一个挑战,首先得把故事通过语言陈述出来,其次考验表现力,这就是对平时吸收了多少的一个很好的反馈。父母也可以借此机会了解到孩子的学习情况,而通过亲子互动演绎故事的方式来检验,相信效果要比“来,你来讲给我听听你听进去多少?”这个句式来得有趣多了吧!

2.叫上朋友,来一场联谊话剧节

如果你的家庭喜欢参加社区或同学间的聚会,那不如组织一场“话剧节”活动吧!大家可以以家庭为单位表现自己准备的节目。节目可以由孩子自己决定,不论朗诵、讲故事、表演小品,只要围绕语言表达,都可以给他们充分自由度。并为莅临的“大观众”派发自制的小戏票,写明时间地点,展示或表演的舞台稍作布置,增加现场的氛围。这种自发性的活动组织方便,对孩子来说也聚集了除去家庭以外更多关注的目光,算是一次小小的挑战!

3.APP来帮忙,自制电台脱口秀

自媒体时代,每个人都可以是主播。在众多的APP软件中,挑选一款孩子认可的软件,开启TA的主播时代吧!用手机加麦克风就可以操作,简单方便,录制属于孩子自己的“口头日记”,或是有主题地用自己的语言表达风格向大家传播孩子的所思所想,从最大程度上鼓励、认可他的表达,就是对他最好的肯定。也许还能因此集聚到一批粉丝,成为真正的自媒体时代小红人哦!

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