立足岗位显忠诚演讲稿（精选3篇）
各位领导、各位专业专家：
大家早上好！今天，我演讲的题目是：立足岗位，从自我做起。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角度，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星。
在四中这个大家庭中，我就是一株小草。
我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择———敬业。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成讲江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！
新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难？当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发？望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积薄发！因为在我们身边就有许多感人的例子！
他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？
哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的`投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实是，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家下午好！我是机关事业社保中心党支部的李福建，今天，我演讲的题目是《抱着三颗真心，践行科学发展观》。
当前，党的劳动保障事业正在阔步前进，__大提出着力保障和改善民生，加快建设和谐社会的目标，给劳动保障工作指明了方向。今天，践行科学发展观，正需要我们用自己的真心和热血书写对事业的无限忠诚，推动劳动保障工作不断前进。有人说，科学发展观的理论太博大精深，我找不到落脚点，科学发展太遥远，怎样才能算是科学了发展了。其实，只要我们用心留意，工作中、生活上许多触手可及的小事，我们的一言一行无不体现着科学发展的重大意义。因为，我们的服务对象是全社会最广大的劳动者，我们的每一项细小工作都涉及到人民群众的切身利益。作为一名社保人，践行科学发展观，我觉得就是要立足本职岗位，抱着一颗进取心、一颗责任心、一颗热心，真诚服务于参保单位和参保人员，为促进和维护社会和谐作出贡献。首先我认为是要保持一颗永不知足的进取心。社会经济在发展，劳动保障工作也不断面临新的形势与新的挑战。我所从事的机关事业单位养老保险，目前，国家还没有统一的政策，各地区是一地一策。
就拿南通市区与六个县（市）来说，在参保范围、缴费比例、待遇支付标准等很多方面都不尽相同。因此，熟练掌握政策的特点，不断研讨工作的热点、难点，提高工作能力和服务水平显得至关重要。我们要做到不知足、不满足，要有“一日无为、三日不安”的境界，只有这样我们才能不断开创工作新局面，才能不断攀登事业的新高峰。其次是要带着一颗踏实工作的责任心。养老保险对于我们经办者来说，只是一张纸，一张表格，是计算机系统中的数据，是信息时代的对于广大的参保职工来说，那就是他们的保护伞，是维系他们一身的保障。就说机关事业养老保险的转移工作吧，每开出一份转移单，其实都是一次工作责任心的检验。因为转移单上的每个数字，最终都将关系到参保人员退休待遇上的一分一厘。
这就要求，我们必须从参保人员切身利益出发，少一点闲聊、多一点思考；少一点索取、多一点奉献；少一点浮夸、多一点实干。第三是要捧出一颗为民服务的热心。参保单位是我们的衣食父母，参保职工是我们的兄弟姐妹。坚持以人为本，就是要求我们从广大人民最根本的利益出发，充满热情、充满激情地把工作干实干好。我印象中最深的是，中心曾多次为返沪退休人员办理过工资待遇的证明。根据上海市的政策，过去支内支边的人员退休后返回上海定居，可以享受一定的补贴，但需要工作地社保部门出具一份养老金证明。
事实上，这其中许多原来在事业单位工作的人员并没有纳入我市的参保范围，养老金不在我们这里领取，也不属于我们的服务对象。但是群众面前无小事，中心领导和同事经过商榷，最终还是根据他们原工作单位提供的材料以及上海方面的要求出具了相关的证明，揽起了这分外的事情。为这部分人员安度晚年多提供了一份保障。正是由于我和我的同事们从小事入手，从一点一滴做起，中心连续六年被评为省级先进单位。有句话说得好“俯下身，我们是人民的牛，昂起头，我们是人民的伞。”我们社保人应当以高度的工作热情，认真的工作态度，细致地做好手上的每一项工作，因为我们肩负着国家的重任，肩负着人民的重托！蓝图绘就，正当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。
今天，站在实践科学发展观的浪潮中，让我们立足本职岗位，抱着一颗进取心、一颗责任心、一颗热心，牢记党和人民的希望与嘱托，进一步落实科学发展观，共同创造劳动保障事业更加辉煌的明天！
感谢大家。今天站在这里，我的心情非常激动。这种激动不是因为今天会场的群贤毕至，不是因为今天比赛的精彩绝伦，而是由于我终于有机会把我一直以来的一份感动传递。
这是一个真实的故事，而这故事的主人公，是我们五十八中的老师，叫朴贞花。
初次见到朴老师，并没有觉得她有什么特别之处。偏瘦的样子，不高的个子，温和的笑容。而此后，对她的认识也一直停留在校工作的上，比如英语单科成绩与班级总成绩第一，学校每年考核优秀等级，等等。直到最近我接到比赛任务，开始从各个层面去深入了解她，才对她有了全新的认识——这个同事们眼里的?老朴?，这个学生们口中的?朴朴?，真的很不一般。
?老朴教英语，那绝对没有问题，刚刚的?，这是我们学校一位和朴老师合作过数年的班主任对她的。的确，朴老师的英语课精彩，她的课堂教学严谨而不拘泥，活跃而有条理，思路开阔，生动幽默。难怪她教过的学生都说：?听朴朴的英语课是一种享受，她总会给我们惊喜。?她所带班级的英语成绩在全校乃至在全市始终是名列前茅。年高考，她所教班级以英语平均分132分的优异成绩居全市前列，全班59人有57人考取本科一批院校，创造了五十八中高考历史上的一个新纪录；她辅导的学生在全国英语能力竞赛中多次获
一、二等奖，所撰写的教学论文多次获省、市一等奖。
教育是一种艺术，更是一种源自生命深处的忠贞与热爱。在教育教学工作中，朴老师始终有一种坚忍不拔的，以满腔的工作热情和高度的责任感，年复一年地在平凡的教学第一线上辛勤耕耘着，也收获着。在朴贞花老师的带动与引领下，我校英语组逐渐形成了?严谨、务实、优质、高效?的工作作风，在全市各项教学活动中屡创佳绩，为青岛五十八中近些年的跨越式发展做出了卓越的贡献。
如果用?严谨治学，成绩一流?来朴老师的教学工作，那么?春风化雨，师爱无边?就是朴老师班主任工作的写照。
老朴干工作，可以用三个字来概括，那就是‘细’、‘稳’、‘实’。把一个班交给她，绝对放心。?这是我校对朴老师的。作为班主任，朴老师始终认为?身教胜于言传?，所以，她总是将班主任率先垂范作为治理班级的首要原则，要求学生做到的，她总是要求自己做得更好。每天清晨，她总是准时出现在操场上，等候住校的学生下楼集合跑操；晚上，经常在学生熟睡之后，她才拖着疲惫的身躯走出校门；大白天教室里的灯还亮着时，她会主动上前将灯关掉；当校园的地面上有纸屑杂物时，她默默地弯腰捡起；她从来没有因为个人的事情请过一次假……她用自己的言行影响学生的言行；用自己的人格塑造学生的人格，她的榜样作用在潜移默化中不断提升着班集体每个成员的素质。朴老师的班级方方面面，优秀非凡，这正是朴老师个人魅力的折现。
朴老师对学生的关爱如同阳光，温暖，包容。在朴老师的班里，曾经有这样一位学生，我们姑且称他为小健吧。小健从小父母离异，负责照顾他的母亲是一位商界女强人，很少有时间关注他的成长。优厚的物质条件和孤单的生活环境造成了小健偏激的性格。无事生非，小错不断。面对小健倔强与冷漠，朴老师的言语掷地有声：?小健，我一定要改变你，否则我就不姓朴。?就这样，朴老师把比亲生母亲还要沉重的责任背在了身上，整整三年，吵过，哭过，冷战过……年，小健把海洋大学的录取通知书递给朴老师，哭着跪倒在朴老师面前……就在最近，已经事业有成的他打来了电话：?妈，我找了个女朋友，你给把把关……?在我的强烈要求下，朴老师安排我电话采访了小健，他这样和我说：?教师，需要严格；母亲，需要慈爱。朴老师把教师的严格与母亲的慈爱自然的融到了一起，让我感到安全和温暖。我想，这就是我的朴妈妈独特的魅力所在吧。?很长时间以来，朴老师每个月都会拿出一部分收入直接交给班级里特困生的家长，每一次她总会再三嘱咐他们千万不要让孩子知道，以免增加学生的压力。后来，学校在走访贫困生家长的过程中，有一位长期受到朴老师帮助的家长实在按捺不住内心的感激，学校才得知这一情况。我校袁校长前后七次打电话找朴老师查证，开始时朴老师一直不承认，最后她这样说：?告诉学校可以，但是绝对不准把这件事宣扬出去。?于是，朴老师的名字没有出现在红色的光荣榜上，却深深地刻在了很多人的心里。
然而，朴老师却不是一个好女儿、好妻子、好母亲。
20xx年4月正值高三复习的关键时刻，她远在东北的老父亲病危，她周六下午坐飞机飞回老家，仅仅停留了一天，又含着眼泪匆匆飞回了青岛。周一早晨第一节英语课，她准时的走进了教室……那天，为了掩饰自己的疲惫，她画了淡妆，依旧像平时那样微笑着，可学生们，却哭了……她的女儿曾经这样抱怨过：?妈妈，我多希望自己是你的学生……?朴老师告诉我，为了这句话，她偷偷哭了一个晚上……
最后，我不得不抱怨一下，在采访的过程中，朴老师不很配合。有一次，我去采访，在办公室门口碰到她，她十分不耐烦的扔给我一句话：?就这么点事，有什么可说的，这不都是应该的吗？?然后就一溜烟地去教室了。然而，我却从这句朴实的话里感觉到了一种磅礴的人格力量。
就这么点事，有什么可说的?，我要说，可说的事情太多太多，时间有限！最后，请允许我以年教师节学生们写给她的颁奖词作为结束。
如果说班级是一座高山，那么她就是厚实沉稳的大地，支撑起雄伟壮美的伟岸；如果说我们是光彩熠熠的繁星，那么她就是长如白练的银河，环挽起团结一致的璀璨。疲惫时，我们总能从她瘦削的身躯上获得力量；迷茫时，我们总能从她矍铄的眼睛里找到答案。做母亲难，做六十个人的母亲更难，可是亲爱的朴朴却硬生生的用自己单薄的肩膀撑起了硕大的一片天空，让我们的翅膀在她的汗水里得以舒展。她是一位普通的老师，普通的班主任，我们的朴朴——这，是一种不露声色的伟大……