四年级演讲稿31篇

四年级演讲稿(精选31篇)

四年级演讲稿 篇1

尊重老师,敬爱的同学们:

大家好!

今日的我,鼓起了大大的志气,也带着一个大大的决心走到这里。现在,我想大声的告知各位,我想竞选班内的副班长一职!因为我信任自己是有这样的实力去做到的,所以希望老师以及班内的每一位同学都能看到我的表现,希望大家依据我的表现评分确定是否情愿给我这一次机会,感谢大家!

还记得自己第一次做班里的学习委员的时候,我就立下誓言,自己肯定要渐渐的变好,肯定要往一个更高的方向去发展。或许许多同学觉得我的想法太多了,是不是有一些什么别的心思。其实我想告知大家的是,我认为,为自己争取这些职位并不是一件坏事,大家肯定要正确的看待这些事情,在我们的生活中,每一个有上进心的人都是值得学习的,至少我是这么认为的。所以我希望大家可以正确看待我的这份上进,我想竞选的岗位,不只是会给我带来荣耀,更会给我搭建起一个更好的平台,会激励着我去努力的发展自己。我想进步,我想突破之前的.那个自己,这才是我的初心。 如若我真的做到了副班长一职,我会比之前更努力,因为我知道在一个什么样的位置上就要担当一个什么样的压力。现在的我还是一名小学生,管理自己的实力都不是很足,就更不要说去管理好班级,做好老师的小帮手了。所以我知道自己还须要去进步、去提升,我不会奢侈时间,我会把这些时间全部放在有必要的事情上,不会辜负大家对我的信任的,也不会让老师对我感到悲观的,还请各位同学们肯定要多多支持我,给我这一个表现自己的机会可以吗?

没有人的完备的,但是我会向完备的那个方向不断的前行,我也会向完备的那个自己不断的靠拢。我想做好这一份工作,也想在这份工作上提升自己的学习成果,我认为这二者是不冲突的,所以我会努力的去做好帮助班长的工作,也会做好老师的小帮手,把我们的班级建设的更好,让我们拥有一个更加广袤的天地去遨游!同学们,请你们信任我一次吧!我肯定能做好这一份工作,也肯定会把学习赶上去,实现一个双赢。希望老师和同学们多多支持我一次,我肯定会感谢每一份确定和支持,感谢大家!

四年级演讲稿 篇2

大家好,我是来自44班的郭雨馨,今天我演讲的题目是“中国梦,我的梦”。

梦是雨后的彩虹,绚丽而温馨。梦是追求、是希望,也是对生命的渴望。近日,马来西亚航空失去联系的客机牵动亿万中国人的心,此时,我们的梦想是他们能够平安归来……每一个人都有梦想,每一个中华儿女的梦就汇聚成“中国梦”。人可以一无所有,但不能没有梦想。因为有梦想,我们才经历坎坷也要前行,因为有梦想,我们才历经沧桑信心不变。作为小小的我,也有我甜蜜的梦,虽然平凡但很真实,那就是当一名老师。

老师,这样一个简单的词汇,却蕴含着光荣和责任,我想当一名老师,是为培养出祖国的栋梁。

请别嘲笑我的梦想平淡无奇,别嘲笑我的梦想微不足道。我愿做一名在岗位上坚守的老师,是因为这个群体的光荣和感动。我期望看到孩子们天真的笑脸和他们渴望读书的眼神,我期望看到他们拿到奖状的喜悦和取得优异成绩的快乐。

虽然现在我只是一个小学生,但我会为我的梦想而努力,我相信我一定会攀上梦想的巅峰,绽放出别样的光芒。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。希望我们珍惜今天美好的生活,努力学习,相互鼓励,共同进步。也祝愿我们每一个同学心中都装有美好的梦、多彩的梦……让它们汇聚成一个伟大的中国梦。

谢谢大家!

四年级演讲稿 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

今天我很荣幸站在这儿为大家演讲,我演讲的主题是:祖国人才辈出。

祖国历史悠久,人才也不少,要是数起来,我告诉你,数也数不清!

在遥远的春秋时期,就有不少的才子,诸葛亮,就是其中的一位.他自从被刘备请出来,就当上了军师,用草船借了十万多支箭,让周瑜佩服不己;用空城计,把敌人给退了回去;在赤壁战中,也立下了不小的功劳,最后,让刘备当上了霸主.真可谓是神机妙算.在春秋时期前,有一位爱国伟大诗人,你们肯定能想到,就是屈原.屈原处处为祖国着想,但却招来了令尹子兰等人的仇视,他们天天在楚王面前说大夫屈原的坏话,说他抱怨国君管理不当......楚王听了大怒,立刻把屈原革了职,放遂到湘南,由于屈原不愿意随波逐流地活着,他终于抱了一块大石头,跳入汩罗江中。

古代的人才还有很多,现在让我们来说说近代的吧!

说到工程师,你第一个想到的肯定是爱国的詹天佑,因为他亲自带领着工人,学生去悬崖峭壁上工作,经过两年时间,终于完成了京张铁路这一项巨大并且艰难的工程,总长可有两千多米呢!

同学们,你们一定也想做一个人才吧!那么现在就努力学习,长大做祖国的栋梁吧!

四年级演讲稿 篇4

尊敬的教师、各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”

书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的`音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。

在我很小的时候,我非常喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学,连环画也不能满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。

与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……

走进书的海洋,不但让我能认识一些有趣的人物,还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜…….

同学们,让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

谢谢大家!

四年级演讲稿 篇6

大家好!

地球是一颗美丽而神秘的星球,她用甘甜的乳汁哺育了无数个鲜活的生命,让子孙后代繁衍生息,她是万物赖以生存的坚强后盾。

地球是我们人类的母亲,是我们美好的家园,人类只有一个地球,而现在的地球正面临着严竣的环境危机,作为新一代的青少年,我为周围环境的恶化和人类的盲目浪费而深感心痛,“救救地球”——我们的母亲吧,她是我们的生命。

保护地球的资源,就应该从小事做起,从身边做起,节约用水、用电、低碳生活,不浪费食品,垃圾分类,再次利用,让地球上的资源得到人类合理的利用,杜绝浪费。

从身边做起,从自己做起,用行动诠释我们对地球母亲的热爱,让我们共同携起手来,保护我们的家园,地球将会给人类应有的回报——温暖的摇篮、慈祥的笑脸、爱的源泉、源源不断的生命。

谢谢。

四年级演讲稿 篇7

大家好!

尝试,可以使人更有信心,更能面对困难。所以,我们要敢于尝试。

尝试是美好的,每一次尝试都是为下一次尝试铺下道路,尝试是让每一个人都有自信的。

没有尝试就没有成功,尝试的过程是艰苦的,但结果是美好的。有的人因为第一次的尝试失败后就觉得自己没有成功的可能选择了放弃,但是他却不知道可能他的下一次尝试就会成功。所以,不要被困难,要敢于去尝试。

看看现在的我自己,因为一点点失败就被,而不敢于尝试。当我看到他们的努力和勇气时,我决定改变自己。我要去尝试:考试失败时,我要尝试新的学习方法,找出更适合自己的方法;来到新的班集体,我要尝试和同学们交往,而不是做那个孤傲的独行者;父母不在家里,我要尝试着自己做饭,学会自己照顾自己。我相信,不断的尝试,定会让我快速地成长!

尝试的过程是艰苦的,而结果是美好的,一次次的尝试,会让你成长起来,一次比一次更好,直到!

谢谢。

四年级演讲稿 篇8

如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。如果你是去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱。如果你是去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了灼人的真谛。

文明藴盖了人与人,人与社会,人与自然。它的作用:一是追求个人得到的完善,而是维护公共利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,碰见一个正在端着一盆水上楼。那女工艺看是列宁,就要退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已经走了半截了,而我两手空空,请你先走过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工过去,他才下楼。这不也是良好礼仪的体现么?

我这里还有两个故事。不久前,曾看到这样有一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用的英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语写的,但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坛”等却用中文写的。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明的大多说都是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

我们从小接受文明礼仪的教育,许多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪,可是看见校园中随处丢弃的垃圾,从某些同学的口中吐出的脏话,怎能不让人痛心疾道呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

四年级演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

前几天,我读了《昆虫记》这本书。其中,这一章给我的启发最大。

蜘蛛,相信是我们多数人都认识的昆虫,但它有一个很坏的名声,而且一看到它就感到害怕。其实不然,大多数蜘蛛是无毒的,只有少数的蜘蛛有毒,而狼蛛就是其中之一。

狼蛛的身手真敏捷啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了,土蜂成了狼蛛的一顿美餐。作者还不满足,让狼蛛与木匠蜂作战,有只胆大的狼蛛冲出来,一下,木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次试验,狼蛛居然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了,狼蛛可真是捕猎能手啊!

狼蛛不但捕猎技能超强,它保护自己的卵的精神也让我敬佩。它把自己的卵包在一个小圆球里,随身挂在它身后的丝囊上,即使在危险的时候,也绝不会抛弃卵。它每天都要让卵晒太阳,让小狼蛛尽早出巢。

小狼蛛出巢后,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,竟也奇迹般地活了下来。而且,母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去,母狼蛛决不会理会,让稚嫩的小狼蛛自己爬上来,让小狼蛛养成不依赖的.习惯。这一点,我们的家长们应该好好地反思一下啊!

小狼蛛要与母亲分离了,可它们不会依依不舍,几百个兄弟姐妹各自与母亲分别,到一个陌生的地方,建立自己的家庭。

大自然是美丽的,是新奇的,更是可爱的!让我们擦亮双眼,认真观察大自然中的神奇世界吧!

四年级演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是小学四年级的张国成。今天我演讲的题目是《放飞梦想》很高兴能和你们分享我的理想。每个人的理想各有不同,而我的理想,就是当一名为民请命的律师。

我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言。就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁。

律师是一种很伟大的职业工作,在法庭上,每一个人都没有什么特殊的权利,更加没有谎言。就是律师,是他们为贫穷但是无辜的.人脱罪,将富有却犯罪的人绳之以法,所以我决定要在法庭上做一名成功的律师,帮无辜者脱罪,将最恶者受到法律的制裁!

律师的成功与失败,关键靠口才。所以,我最基础的第一步就是上课积极举手发言,不仅这样,我还要认真地完成我课后的口语作业。 法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人,让自己从小就培养一种大公无私的品质。

当我随手翻开一本关于法律条文的书,那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩,更何况,中国全部的法律(包括商业法律,儿童青少年法律)就有N多条!我的最后一步就是。乘我现在的记忆力还是好的时候,多读一些或者多看一些比较简单,容易理解的法律,打好基础。

我的理想,永远都会像风筝一样,在阳关道下飞扬! 少年强则国强,少年智则国智,各位同学,加油吧!让我们一起奋发,一起拼搏,同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方,树立信念放飞梦想,你将拥有一个更加灿烂的明天,让梦想飞翔,让信念开花。

20xx年9月

四年级演讲稿 篇11

老师们,同学们:

大家好。

生活在同一个世界,我们都有同一个梦想。我们梦想着自己、亲人、朋友能每天过得快乐,我们梦想着祖国繁荣昌盛,我们梦想着世界能够永远和平。而我的梦想——就是希望自己能在世界杯的绿茵场上踢球。

为了实现这个梦想,我参加了校足球队,每天下午第四节课训练,一直到五点半结束,甚至双休日也要来学校训练。虽然有点累,虽然会付出许多汗水,却能为我带来快乐,忘掉烦恼,它让我的生活中多了一份酸甜苦辣。

足球训练占用了我许多时间,我又是校龙狮队的成员,星期一和星期五是我最忙碌的时间。龙狮队的训练是从第三节课开始直到第四节课结束,而我第四节课还要训练足球。这时我就要与时间赛跑,抓紧时间整理书包,去训练室换衣服、换球鞋,连坐下喝口水的时间都没有。

足球一直伴随着我到现在,训练从来没有间断。这期间,我们还出去参加过好多次比赛,尤其是暑假的时候去台州参加浙江省的比赛,我们是代表绍兴市去比赛的。就在前不久,我们又去上虞参加五人制的足球比赛,获得了第一名的好成绩。更让我感到欣慰的是,我的学习成绩并没有被足球训练所影响,这次的期中考试,我从班中的前十多名升到了第三名,付出了那么多,终于有了回报。

同学们,我们不要做光会读书的书呆子,我们要做德智体全面发展的青少年,相信你们也一定会爱上足球,让我们一起体验足球的快乐。

谢谢大家,我的演讲完了。

四年级演讲稿 篇12

尊敬的各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

如果你问我:“你的中国梦是什么颜色的?”让我来告诉你,它是——蓝色的。

我梦想的蓝色,是那没有污染的碧蓝天空。早晨,我们摆脱口罩的束缚,尽情地玩耍嬉戏;夜晚,可以看见璀璨的银河横跨天空,闪烁着神秘的星光。

我梦想的蓝色,是那清冽可鉴的浅蓝溪流。水草随着水波摇曳,几条悠然自得的小鱼儿穿梭其中,时不时吐出几个泡泡,水面上没有垃圾,也没有树枝杂草,连水底的鹅卵石都清晰可见;这样的清流汇集到黄浦江中,再汇入大海,所有的人都能享受到安全纯净的饮用水,所有的生物没有咸潮的威胁。

我梦想的蓝色,是那穿在身上藏蓝色的警服。在危急时刻,他们穿着藏蓝的警服,挡在我们身前,勇敢的面对各种坏人,为国家和人民而奉献一切,在所不惜。

我梦想的蓝色,是那绵绵延长的蔚蓝的海岸线。在我们中国的领海中,蕴藏着丰富的矿产资源,是属于我们中华儿女的聚宝盆。东至钓鱼岛,南至黄岩岛,有许许多多的“辽宁号”守卫着我们的疆土,对于窥伺宝物的“邻居们”,坚决地挡在门外。

深深浅浅的蓝色,描绘了我梦想中祖国的蓝图:梦中的中国,强大富饶;梦中的我们,快乐安康。让我们每个人行动起来,把梦想变成现实,从身边的小事做起,减少汽车尾气排放,不用含磷洗衣粉,勤俭节约不浪费……总有一天,这些蓝色会让我们的生活变得更加美好幸福!

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇13

敬爱的老师、尊敬的各位家长:

我是郭运传,很荣幸能站在这里和大家一起分享我的学习语文方面的一些小心得。同时,我也要向那些比我优秀的同学们学习。

我是一个阅读写作爱好者,我喜欢阅读,是因为阅读可以带给我丰富的知识;我喜欢写作,是因为我喜欢用我手写我心。我在写作路上已经有了小小有收获。在《意林·童话》、《小青蛙报》、《课堂内外·创新作文》、《课堂内外小学版》、《学友文摘》、《中国少年儿童·小记者刊》上都有我的足迹。我的作文还获得过全国赛事的奖项。我的影评作文《精彩的南极大冒险》被选进了《中小学优秀作文精选》;我参与的“课堂内外杯”作文大赛获得了三等奖,获奖作文为《有一天我去了东海龙宫》;《我的泪水威力无穷》被全国小学生新思路作文大赛《作文》评为二等奖;我的一篇《疯狂的胡子》被中国青少年作家协会评为金奖作品。我知道,这些荣誉和老师们对我的引导和鼓励是分不开的,我将会怀着感恩的心,继续努力,写出更多更好的文章

我喜欢学语文,是因为语文即是一门博大精深的学科,也是一种语言文学。作为一名炎黄子孙,学好语文即是至关中华民族兴衰荣辱的大事,也是认识自我、提升自我的一种途径。

我认为,学好语文,不仅仅体现在课本上和课堂上。我们首先要能把课本上的知识学好,才能把知识活学活用到课堂外。当然,这种方式对所有的学科都是适用的。我一般喜欢走在老师的前面,提前把课文预习好。在预习的过程中,我可以大致地了解课文的内容,把生字生词通过查询理解意思,并且对照课后的练习看看是否有不明白的地方,如果有,我便会做上记号,以便在课堂上,通过老师的讲解,进一步地“消化”难点。课堂上,老师生动的讲解,会把我带到情景之中。我会很主动地与老师互动,即使我的观点是错误的,也能在老师的帮助下,得到及时地纠正。事实上,当你用心学习的时候,你就会发现,课堂虽然只有短短的40分钟,但最精彩的部分就在这40分钟里了。

我喜欢放学回家就立马复习一遍当天所学的知识,然后再动笔做练习。相比较以前的作业量,现的算是少的了。所以我会要求自己做得更精细一些。

我的家庭作业都是独立完成的因为我的爸爸妈妈都是上班族,他们早出晚归十分辛苦,我能理解他们工作的不易。当遇到难题时,我会先自己思考,假如真的不能解决,就只有寻求帮助了。我首先会想到借助工具书,我不认为查找工具书就是抄袭,因为知识就是要不断地被引用和传播,才能更为广泛的流传。再不行,就请示父母不过,他们是不会直接告诉我答案的,他们或者给我一些提示,或者反问我一些相关的问题,不知不觉中,答案已经摆在我的眼前。当然,也有父母不能解决的问题,那我只好求助电脑了。不过,需要的知识,我只是会做为参考或引用。

“读万卷书,行万里路”,我觉得,知识不仅仅是存在于课本,走出去就是路,在路上才有更好的风景,在路上,才有更多的感悟。在我们的生活中,处处都是语文知识。一个小广告牌,一次买菜的经历,一个外出旅行的机会等等这些,都是与我们学习语文有关联的。语文作为学习其它学科的基础,我们想要真正学好它,需要我们在生活中做一个善于观察、勤于思考的人。比如,这个小广告牌到底有什么意义;一次买菜的经历让我懂得了生活是什么;一次外出旅行的机会让我了解了的习俗......

可以肯定的是,我不是一个人在“战斗”。在我身后,有爱我的家人,他们永远是我最有力量的后;当然,我还有我的鲍老师,她为我指引了学习的方向。妈妈工作再忙,也会静下心来,陪我一起阅读,和我谈天说地,听我侃侃而谈。在我成绩落入低谷时,我的父母不仅不会责怪我,反而鼓励我,让我重振旗鼓,找到错误的根源,并及时纠正。让我懂得:错误并不可怕,可怕的是不能在错误中反省。是的,我们要有越错越勇的精神,在错误中不断地总结、反思,在错误中慢慢地成长。我的'妈妈甚至把午休的时间都挤出来了,帮我建立了新浪博客,把我的作文都录入其中,记录着我成长的点点滴滴。我博客里的文章到目前为止,已经有260多篇了,我自己的原创有近100篇,其中有10篇被新浪管理员叔叔阿姨们推荐到小学生博客首页,能受到这样的优待,也是我写作的动力之一。在学校,鲍老师为了提高我们语文的综合能力,每次布置的语文作业中,抄写生字词这一项是必不可少的,而且每星期至少有两到三次听写。我的田字格里,当然少不了妈妈的笔迹,她会为我圈出写得漂亮的字词,她也会指出我写得不端正的字迹。妈妈每一次签名都非常用心地附上一小段评语,有的话语激励我奋发向上,有的话语告诫我谦虚低调。在学校,我的语文老师是鲍老师,在家里,我的语文老师是我的妈妈。我知道,在我学习语文的过程中,这两位老师的作用是同等重要的。

前面说到我是一个喜欢侃侃而谈的人,我作文的最初状态,也是从说开始的。记得小学二年级的时候,我曾经有一篇写了一半的作文,当时,我以为自己已经词穷了,没想到爸爸告诉了我一个好办法,让我把作文说出来,同时,老师也重发了一张作文试卷给我,让我把说出来的作文,整理成文字。果然,经过“加工”的文字,立即变得生动起来,一篇优秀的作文,也就这样诞生了。

正是因为对语言文学有着浓厚兴趣,同时也让我喜欢上了各类书籍,广泛的阅读,带给我无穷的乐趣。日积月累,我的语文功底已经初见成效。不但在写作方面小有成就,而且我的朗诵能力也是受到一致好评的。无论是课本上的,或是随手拈来一份报纸杂志,我都能抑扬顿挫地表达出来。刚上四年级的时候,我幸运地遇到了我的伯乐,也就是鲍老师和耿老师。耿老师是在特色课程的课堂上发现了我,后来和鲍老师不谋而同,建议我参加合肥师范附小拂晓广播主持人选拔工作,通过两周层层考验和选拔,我终于被录用了,成为了拂晓广播主持人之一。这可是我梦寐以求的事情呀。以前,总是很羡慕其他的同学,现在,我终于通过自己的努力实现了我的梦想。

听、说、读、写、背其实,只要你掌握了方法,任何事情都难不倒你。听,要听重点;说,要说细节;读,要读流利;写,要写端正;背,要灵活背。特别是背诵,死记硬背是切不可行的。任何一篇文章,都是有线索可找的,不同的文章,也有不同的记忆方法。有些文章,我们可以按照时间顺序或空间顺序来进行记忆,比如上学期的一篇文章《天安门广场》,只要记住广场上几大建筑物不同的方位,就可以很快背诵下来;有的文章我们可以用提问的方法来记忆,比如:什么时间?什么地点?有什么景物?有哪些人物?他们发生了什么样的事情?事情的经过是怎样的?结果又是怎样的?例如刚刚学过的课文《我不是最弱小的》,就可按照这个方法背诵。

也许对于有些同学来说,可能会是一件伤脑筋的事情,为什么有的同学语文成绩总是不能如意呢?打个比方说,一个不会下棋的人,经常在棋盘上受到挫折,试问,他以后还会喜欢下棋吗?我想,他可能在这方面没有体验到成功的喜悦和收获的快乐。如果家长们能给予他们更多的帮助,像我的妈妈一样和我一起学习语文,和我一起阅读,和我一起写作,和我一起感受学习语文的快乐那么同学们一定能寻找到学习语文的乐趣,那么他们就有希望爱上语文,因为兴趣是最好的老师嘛。当然,有了兴趣,还要有正确的方法。我记得有一句话“会听课的同学,成绩暂时好;会学习的同学,成绩永远好。”这个说的就是,学习方法非常重要。有了学习的兴趣,加上正确的方法,这才是学好语文,甚至学好其它科目的最好的方式。方法也并不是只有一种,大致可以相同,细节是可以因人而异的,这些方法,前面也有提到一些,只要找到适合自己的,就是最好的。

总之,想要学好语文,就要让自己爱上语文,在生活中不断地发现语文,灵活地运用语文,只要你愿意行动起来,我想,下一次站在这里分享心得的一定会是其他同学。

四年级演讲稿 篇14

大家好!

我是来自四年级二班的李然,今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

过去,我们的祖国饱经风霜。日本鬼子侵入我国,他们冲进圆明园:抢东西、放火。把圆明园这座有着悠久历史的古建筑就这样毁了!看着我们着样“若无其事”日本鬼子更加放肆,南京_把我们的祖国杀得遍体粼伤!当日本鬼子侵入我国的时候,就注定了我们必有翻身的一天!可是,这一天,怎么还不来呢?中国人民盼啊盼,终于,1949年,新中国成立了!中国再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中国处处飘扬着我们的国旗——五星红旗;处处飘荡着我们的国歌——义勇军进行曲;处处开着我们的国花——牡丹!

现在,我们的祖国繁荣富强。我们相继发射了:第一颗***、嫦娥一号等等。一座座电梯公寓拔地而起,一处处名胜古迹吸引了不少的外国游客。大家的脸上都洋溢着幸福的微笑。同学们坐在明亮的教室里开心的学习。周末就去去图书馆、公园。开心极了。这都是新中国的功劳啊!

将来,我们的祖国科技发达。同学们全成了名人,一些些无公害食品在同学们手中诞生了:饶舌太妃糖、斑斓水果糖、轻盈泡泡糖等。一些些高科技产品在同学们手中诞生了:无线太阳能按摩椅、百米感应器、智能衣柜等。这样的中国和以前的中国相比,真是判若两国啊!

我们祖国的过去——现在——将来真的有很大的变化。同学们,好好努力吧!不要让我对将来的预言落空!

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇15

大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。

下面我就从一下几方面来跟大家聊聊。

一、学习方面

1、汇报上期考试情况

语文:

数学:

2、前半期情况小结

我在这里主要讲语文方面的学习情况。这个班的孩子们都非常好学,像张雪珂、雷震涛、程星如、徐志鹏、毛雨婷、蒋雨、徐雷、帅秋燕、赵皓雪、周轩宇、陈海平、雷玉萍、毛馨慧、徐杨梅、雷金雨等等,这些孩子的表现都是非常优异的。大部分孩子的学习热情很高,能按老师的要求自觉完成任务。也有部分孩子相对要差一些。我们学校现在开足开齐各门课程,每周只有七节语文课、四节数学课,课堂上这点时间学习是远远不够的。所以家长在家里一定要多督促孩子学习,尽量让孩子们把当天的内容学懂学透,过几天复习复习,这样学习起来就会更轻松。如果家长全部依靠老师,那学生的成绩进步不会很大,因为老师只在学校传授知识,并且是面对所有的孩子,不可能人人都照顾到。现在我们布置了一些听写、默写的家庭作业,有些孩子回家直接抄写就完了,所以根本达不到预期的要求,希望家长们要认真督促。

二、安全方面:

1、不在路上骑自行车

四年级学生正是爱学的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行车、

玩滑板,打球等等,但他们往往不注意安全。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞,非常得意,有的还敢载人飞奔,家长在家里一定要加强教育,让他们不要在马路上骑自行车,那样极不安全。很多时候我都会看到一些孩子在路上骑自行车,比如赵子皓、毛志强、兰洋、唐金中、唐俊超等,家长们要知道,不满12岁的孩子是不能在路上骑自行车的。总之,双休日家长一定要担负起监护人的责任,监护好自己的孩子。

2、乘车回家的安全

有几个孩子要乘车回家,但他们在车上很不注意安全,也不讲文明。有把头手伸出窗外的、有在车上打闹的、有说脏话的。经过调查,我们班的大有人在。

3、防溺水

天气越来越热,想下河游泳的男生绝对不少,上个星期其他班级就有下河游泳的人了,我们每天都在讲要珍爱生命,不能私自下河游泳,并让孩子们互相监督,希望家长们在这方面也要加强教育。

4、教育孩子不经常到同学家窜门。

5、其他安全

防火、防坏人、防雷击、防滑坡、饮食饮水安全也要注意加强。

三、品德方面

1、教育孩子要节俭,不与别人攀比

你们的孩子现在是四年级学生了,有了一定的攀比心理,他们更懂得要吃好吃的,玩好玩的,有些孩子还喜欢去抽奖,零花钱用得越

来越多,不够用了,就向家长要,想尽一切办法达到目的。要是他们成功了,那他的`胆子会越来越大,后果不堪设想。所以家长一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买那,而这钱并不是你们家长给的,一定要问清来路,及时教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西,睁一眼闭一睁,孩子会认为他的行为是家长允许的,以后会一错再错,从此走上歧途。所以当孩子犯错时,家长千万不要纵容。如果孩子以学校要买书籍、学习用具等为理由要钱时,你最好跟老师或旁边的同学确认一下,以免给想要钱来吃东西的孩子可乘之机。(举上次买工具书的例子 )我们不提倡孩子给别人借钱买东西吃,也不提倡借钱给别人。

2、上网问题。

现在有些孩子沉迷网络游戏,家长一听到孩子上网就很紧张,但现在是网络时代,不让孩子上网是行不通的。并且网上资源非常丰富,很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想,最好不要让孩子上网吧,让他们在家里上网,限制上网时间,如只准上一个小时,时间长了对眼睛也不利。限制上网内容,只准查找与学习有关的内容。让孩子在家长的监督下上网。

3、教育孩子做人应该有“四感”:——感恩、感动、感情、感谢。学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。

四、捐助资金安排。

相信每位家长都希望自己的孩子有出息,每位老师也都希望自己的学生长大成人、成才。那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子、我们的学生教育好。

四年级演讲稿 篇16

大家好,我是**班的升旗手。老师同学都夸我是一颗闪亮的.绘画星。我从小爱画画。当我漫步在缤纷的色彩世界和陆离的点线面天堂,我总感到一种无比的惬意和洒脱。现在,我已有多幅作品在区里荣获一等奖,上学期甚至把金灿灿的国际金奖也捧回了家。感谢老师教我画画,教我做人。我愿扬优避劣,扬帆起航。谢谢大家。

四年级演讲稿 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”,书在我们生活中是不可缺少的,但有很多人不爱好读书,宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!

1读书可以增长知识,拓宽视野,使人有内涵,举止文雅

我们每个人接触的知识是有限的,但书中的知识是无限的,读书能够使我们知道千里之外的事情,“君子不出门,尽闻天下事”就是这个道理。

2读书可以明志

书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪,读书可以让我们明辨是非、通晓真理。

3读书可以放松身心、修身养性

在家的空余时间,放上一点音乐,泡上一杯茶,捧上一本书,这样既能学习知识,又能放松身心,令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来,洗去尘世的浮华和喧嚣,检视自己的言行,感悟人生的真谛。

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇18

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自四(2)中队的卞欣悦!今天我国旗下讲话的题目是《多读书,读好书》。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

今天,让我们每一个少先队员都来读每一本好书,喜欢每一次读书活动,享受每一回读书后给我们带来的乐趣。

让书本知识不断充实我们的生活,帮助我们实现心中那崇高的理想。

书,它有一张方方正正的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒。

书,它的肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,读书能为我们开启知识的大门,读书能教给我们做人的道理,读书能帮助我们提高写作水平,读书能使我们获得许多的知识……总之,读书有许多好处。

由此可见,多读书、读好书对我们青少年儿童的成长是多么重要啊!但是对于读哪些书?我们可一定要擦亮眼睛,分清好坏、慎重选择。因为一本好书胜于任何兵器,可以帮助我们走向成功,而一本坏书甚至比强盗还要坏,它可以毁坏我们一生的前途。

为此,同学们要认真地挑选优秀健康向上的`好书籍。

挑选对自己的学习、生活有帮助的好书籍,同时也要把好的书籍推荐给身边的好同学,做到共同阅读、共同学习、共同成长。

同学们,让我们在好书的海洋里尽情遨游,在好书的陪伴下快乐成长。

让我们为自己的成长、为祖国的发展一起努力,争做一个多读书、读好书的好少年。

谢谢大家!

四年级演讲稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年级2班的金子涵,今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

“鲜艳的红领巾,红领巾是国旗的一角,红领巾是少先队的标志,红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,红领巾是小学生心里的一个梦……”大家还记得这首诗吗?每当我站在国旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我感到非常的自豪与骄傲。我是多么喜欢这红领巾,它伴随着我走进立志成材的道路,红领巾的中国梦带给人多少期盼,我爱它,爱这鲜艳的红领巾!

记得是在一年级的时候,我的小伙伴们争先恐后的想加入少先队,那时我还小,不懂的什么是红领巾,什么是少先队,只是一贯地跟着伙伴们喊着:“我要入少先队!”“我要入少先队!”妈妈听到了我的叫声,也就知道了我对“红领巾”“少先队”是似懂非懂,便跟我解释道:“少先队是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望;红领巾是无数革命先烈用鲜血染红的……”终于,我光荣的加入了少先队,那一天的高兴劲儿直到今天我都记忆犹新。

同学们,一个红色的季节又到了,作为五年级的一名少先队员,当我每次佩戴红领巾的时候,我都会认真折叠它,端端正正戴好它。升降国旗,当国歌奏响,国旗冉冉升起的时候,我的神情会格外严肃,我总在心里默默地告诫自已,别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们同学心中越来越艳红,全体少先队员们让我们为队旗、国旗增光,为夏庄回民小学添彩,也愿我们的雄心壮志梦更高更远。

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇20

今天,我给大家演讲的是《我的中国梦》,从小我就是一个爱做梦的男孩子,我梦想着自己能上天入地,自由自在。渐渐长大,我的梦想是,当一个旅行家,游遍中国的山山水水,在草原飞驰,在大海遨游,在长城放飞我的梦想。上学了,老师教导我们:梦要更高更远,不能只有自己,不能只有小家,还要有大家,更要有国家,有国家的梦才更高远,更伟大。于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想叠加起来,就组成国家的梦!

我想成为一名翻译家,把中国所有著作翻译成英文。为了实现这个梦想,我要认真的学习英语,此外,我还要深入了解中国的古文化和历史,外国人通过我的翻译,会更多的了解到中国的四大传说、唐诗、宋词、元曲等等,弘扬中国文化,成为一个文化使者; 我还要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的太空,去开设太空课堂,向外星人介绍我的祖国——具有五千年文化底蕴的中国,让宇宙每一处都篆刻着一个响亮的名字——中国。

中国梦,让我们的祖国民富国强,让每一个人都拥有爱和自由。为了实现自己的每个梦想,我们必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏。来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!

梦想+坚持=成功,我的中国梦必会实现!

四年级演讲稿 篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们知道水是生活之本、生命之源。如果没有水,人类将无法生存。也许有人说:“我们的地球是一个蓝色的水球,有那么多水,怕什么呀?”可那大部分是咸水,无法直接饮用。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生……保护水资源,已刻不容缓!然而,侧耳倾听,淮河在呐喊,黄河在哭泣,长江在叹息……水污染,水浪费,水浪费,水污染哪!请听听我家乡那条小河的诉说吧!

它曾经是那么清澈,那么美丽,犹如一块碧绿的翡翠。河里,鱼虾快活地游动;岸边,人们愉快地生活。一到夏天,河里满是尽情欢笑的人们。我们亲昵地叫它“快乐河”。一年年过去了,河水不再碧绿清澈了。取而代之的是浑浊,是乌黑,是恶臭!小河成了人们的“伤心河”。谁?是谁?让小河面目全非!谁?是谁?让小河伤痕累累!人类!是人类!我们人类竟是罪魁祸首!人们胡乱地向小河倾倒垃圾,皮革工厂不断地向小河排泄废水……这一切的一切,都是人类破坏水资源的罪证!

谢谢。

四年级演讲稿 篇22

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好。

有这样一句话——-我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物——-雄鹰与蜗牛。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇23

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自五年级二班的__。

身处校园的我们也随处可以感受到运动带来的快乐。这不,金秋时节,咱们__小学一年一度的__趣味运动会也即将到来。这可是大家最为期待的年度盛典。运动会上设置了各项有趣的比赛环节,比如__小骑兵、袋鼠跳、心心相印、竞技短绳等。

短绳比赛中,你一定感受到了一分钟的速度与激情。__小骑兵中,当你与同学们一起奔向终点线时,你一定感受到了来自团队的力量。当你与同学们一起为参赛选手加油助威时,你一定感动于他们勇于挑战自我的体育精神。

对于即将到来的__趣味运动会,我要向大家倡导:秉承更快、更高、更强的奥运精神,感受阳光体育的快乐!既要勇于拼搏,赛出自己的水平,又要展现体育风度,文明参赛,尊重裁判老师,尊重竞争对手。我们的欢呼和掌声,不仅要献给夺冠的选手,更要给予坚持到底的每一位选手。

我运动、我健康、我快乐!让我们一起运动吧!一起投入到多彩的校园体育活动中,在阳光下挥洒汗水,在磨砺中茁壮成长!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

四年级演讲稿 篇24

大家好,我是五年级四班的!在寰岛四年的学习与生活当中,我深深感谢老师和同学们对我的关心和爱护!我之所以竞选大队委,理由如下:

一、我很乐观,开朗,是个阳光女孩。每一天,我的热情和热情感染和吸引每一个人,让每个人每天都生活在一个快乐的海洋里。

二、我喜欢交朋友。我班上有很多好朋友。他们都把我当作他们亲密的朋友。当他们烦恼或不快乐时,他们总是和我说话。当遇到麻烦时,我们也关心我,让我感到温暖。

三、我的兴趣很广泛。喜欢画画,弹古筝,吹葫芦丝,也喜欢运动,但是我最喜欢的是阅读。因为我在国内外读过很多儿童文学和科学书籍,所以我的文章总是被老师作为课堂上的模范阅读。

四、我有很强的责任感,甚至当我是这个小组的组长时,我是非常认真和认真的。每天,我都积极督促我的组员尽快交作业并背诵课文。我们班的成绩常常是班上最好的。

五、我有很强的组织能力。在我做健康监测器的时候,我总是组织每个人来打扫教室,干净整洁,经常得到老师的表扬。

六、我也很乐于助人。当别人遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。

无论这次竞选成功还是失败,我都会在每天的生活与学习中,不断取人之长,补已之短,更好的完善与提高自己。让大家每天都会看到一个不断进步的我。

大家听了上面说的这些,是否认为我能成为一位合格而称职的大队委呢?如果是,请赶快把你宝贵的一票投给我吧,请相信,我一定会成为一位称职的大队委!也请大家记住这个开郎、乐观、积极向上的阳光女孩吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇25

Hello everyone,

I am going to talk about the most unforgettable person in my life, he is my father. My father is a humorous ,kind and clever person in my mind. when I am unhappy, he will tell me some fun jokes and I will smile every time. my father always smile whenever I saw him. eventhough when he has some problems, he will overcome the problems with smile. besides, my father will teach me a lot of thing that is useful and meaningful. For example he will teach me how to be a man in the world.

So I love my father and will never forget him.

四年级演讲稿 篇26

亲爱的老师、同学们:

我读了法布尔《昆虫记》后,我认识到了很多知识,比如:昆虫如何产卵、昆虫如何捕食、昆虫如何培育儿女、昆虫如何生活等等很多很多知识。我还知道法布尔是个非常细心的人。

通过仔细地阅读,我发现这本书上还有四个主要“人物”。它们分别是:一、蟹蛛,人们见了它都会敬而远之,但法布尔笔下美丽的蟹蛛却不怎么害怕。它们有的只运动,不进食,在整个幼年时期都躲在自己的软布袋里。他们长得很可爱,不仅有优雅的体型和服饰,而且都是天才的纺织家。二、是蟋蟀,蟋蟀不仅有知天气的本领,它们懂节气,在天气冷的时候会迁到人的院落里去。

蟋蟀还是个出色的'建筑师,能造出独一无二的精致家园。三、蝈蝈,蝈蝈属于秋虫,它的卵产在土中,入冬后卵会在土中蠕动,前后脱掉七次壳。蝈蝈爱叫,且鸣声各异,那声响蚂蚱一般响亮。四、螳螂:螳螂外表威严,身材健壮,腰部和大腿长得十分修长。它们是出色的杀手,多数情况下它们都埋伏在适宜的地方等猎物送上门。螳螂是田野里的霸王,昆虫界的小魔王。可能我还有些疏忽的地方,我以后会改进的。

我们应该学习法布尔坚持不懈的精神,不能半途而废。

四年级演讲稿 篇27

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

最初的梦想就握在自己手上。最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到的是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。

谢谢。

四年级演讲稿 篇28

亲爱的老师、同学们:

前几天,我有幸读了《昆虫记》这部巨著,读后非常喜欢。

作者法布尔是法国著名的昆虫学家,文学家,他出生于法国南方的一个农民家中,家境贫寒,16岁那年考取师范学校,并先后取得双学士学位和博士学位,后来在小学教学,一次他带学生上户外几何课时,忽然在石块下发现了垒筑蜂和蜂巣,童年时贮藏在心里对大自然尤其是对昆虫的热爱被激发了出来。

从此一发不可收,他利用教学的间隙,观察和研究各种昆虫的生活以及繁衍,并把观察所得记成了详细的笔记,然后编成了《昆虫记》,蜘蛛、甲虫、螳螂、狼蛛、萤火虫等应有尽有,我读后感觉法布尔真的太伟大了!他的细心认真让我为之赞叹!没有这本书的阅读,我就不会知道众多昆虫的秘密,比如“金蝉脱壳的秘密”,“蟋蟀神奇的住屋”,“狼蛛两颗毒牙的秘密”……,是他带我走进了神奇的昆虫世界,让我在其中遨游,探险。

通过这本书的阅读让我读懂得了许多,作者的坚持、毅力、热情、细致入微,让我折服、钦佩,我想在以后的学习和生活中,我也要多多的借鉴,学习,提高自己,争取更大的进步!

四年级演讲稿 篇29

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我是四(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在那里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,但是我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力的.同学来担任,我相信我有这个潜力。

我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不明白同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张,我会为自我定下严格的要求,每一天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮忙成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮忙他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自我,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。

四年级演讲稿 篇30

一、 期中检测情况反馈。

1、 学习高手榜

2、 书写高手榜

3、 存在问题

①两极分化:

②总结原因:

其实孩子与孩子之间的差异是微小的,但我们看到孩子与孩子这间的差距却是巨大的。通过观察,究其原因,我觉得主要是以下两个方面造成的:

态度:同样是作业,态度端正积极的孩子会认真会认真做完并第一时间交给老师,如果有错题也是第一时间订正并请老师第二次批改。但有的孩子却需要老师一遍又一遍地督促,这样不仅老师和孩子都很辛苦,而且见效甚微。所以我经常跟孩子们讲全力以赴与尽力而为的区别,我还经常告诉孩子们世界上最可怕的事情是比你优秀的人比你更努力。

习惯:

习惯的好坏决定了孩子们成绩的好坏。所以我们要培养孩子以下习惯

1、认真听讲的习惯

2、自我管理的习惯

3、每日阅读的习惯

二、 关于语文:

我希望孩子们通过语文课的学习,不但能掌握博大精深的汉语言文化,还能使他们的心灵得到成长。

我很喜欢德国教育家雅斯贝尔斯的一段话:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。基于这一出发点,我对自己的要求是:做一名文质彬彬、温文尔雅的语文教师,努力通过自己的言行,去影响孩子们学习的兴趣,去唤醒孩子们学习的欲望。(讲故事)

另外我不想做一名严厉老师的原因是(不严厉不代表不严格),我觉得语文的教和学都应该是轻松和愉快的,而不是老师苦教学生苦学出来的。所以我一不拖堂,二不占课,三不超量布置作业。

三、 给家长的建议

1、每天抽出时间,陪伴孩子完成作业并督促检查;

2、多与孩子聊天,多关注孩子的状况,特别是多关注孩子的学习过程,少指责,多帮助;

3、陪孩子一起阅读,为孩子树立榜样;

4、学习之余为孩子创造丰富的课余生活;

5、注重培养孩子的学习和行为习惯。

四、结束语

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通与交流,多一点信任与理解,那么我们的每一个孩子都是奇迹。

最后补充一句:如果奇迹没有出现,那就去创造一个。

四年级演讲稿 篇31

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

让我们把文明带进校园吧。一校是我们的家,这个家的洁净需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,请沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。在吮吸清新的空气时,在汲取知识的花露时,把“脏话”清除进回收站,把礼貌拷贝进脑海里,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园,用甜美的问候唤出老师和同学们的笑脸。我们学生文明了,校园也就文明了。

文明的维护又何止是交通规则,在车站、商场等公共场合,我们是否告别了旁若无人地大声喧哗,是否告别了随手乱扔废弃物,是否告别了买东西交款不排队,是否告别了上车时乱挤上车后抢座。用安静来彰显内心的纯洁,用卫生来展示个人的修养,用谦让来传递少年的文明。须知,我们少年文明了,国家也就文明了。

昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。

谢谢。

一键复制全文保存为WORD
相关文章