做好事的演讲稿(合集10篇)

做好事的演讲稿十篇

做好事的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的.同学:

大家好!

我是五年级一班的。今天,我演讲的题目是《向雷锋叔叔学习》。

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神。不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

谢谢大家,我的演讲完毕!

做好事的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有一个人,与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光辉。

雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。在这学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人,做的也并不是什么伟大的事情。我们学习雷锋,就应该从身边做起,从自我做起,从关心同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的“雷锋”。他们伸出勤劳的双手捡起了遗漏在地上的果皮纸悄,他们抻出双手,主动关掉了教室里的长明灯,积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧的一双手,认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学们互帮互助之情景时有发生。他们的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他们耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。身处美丽的校园,望着可爱的同学们,再一次重温雷锋精神吧,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

同学们,让我们从自我做起,从小事做起,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神,就能铸造就明天的辉煌!同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路明灯,让雷锋精神长驻我们美丽的校园吧!

做好事的演讲稿 篇3

亲爱的朋友们:

早上好!

你们知道3月5日是什么日子吗?每年的3月5日是学雷锋纪念日!你们肯定很奇怪,雷锋是谁呢?为什么要学他呢?有小朋友知道吗?

雷锋叔叔是个解放军,一生一直在做好事,走到哪里,好事做到哪里。在学校,雷锋叔叔经常帮助有困难和年龄小的同学,帮助集体做好事。参加工作后,雷锋叔叔拼命地工作,从不乱花一分钱,他把省下的钱都捐给了灾区和有困难的人。当上解放军以后,雷锋叔叔还经常利用自己休息的时间去帮助有困难的人,他帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给老奶奶、老爷爷让座等。后来雷锋叔叔在工作中牺牲了,人们非常怀念他。当时的毛泽东爷爷还亲笔题写了《向雷锋同志学习》的题词,从此大家把每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”,每年的3月人们都要开展各种各样的做好事活动,来纪念雷锋、学习雷锋。

提问:

1、小朋友,你们喜欢雷锋叔叔吗?为什么?

2、雷锋叔叔喜欢帮助别人做好事。小朋友你做过好事吗?你是怎么帮助别人的?

小朋友,雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要向雷锋叔叔学习,从自己身边的小事做起,尽自己的能力,帮助需要帮助的人,用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!

谢谢!

做好事的演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自初二(1)班的陈馨。今天,我要为大家演讲的题目是《学习雷锋,做有为少年》。

你还记得那个舍己为人、一心为民服务的青少年吗?他做过无数的好事,却从不留名。因为他不计名利,愿意用自己的一生去诠释雷锋精神。今天,这个少年仍然活着,深深地活在人们心中!

雷锋曾说过这样的话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否会永远坚守在你生活的岗位上?”这样的话语,无时无刻不在提醒着我们要为未来做准备,为祖国的繁荣昌盛尽自己最大的力量!

50年来,雷锋精神仍在传承,为人民服务是他最大的幸福,帮助他人是他最大的快乐,也是我们今天仍要弘扬的崇高品德。雷锋,这个响亮的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党、献给了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中!

你知道“滇池卫士”张正祥吗?他一个人,孤寂地守护着一座山。那时,他就是一座山。他一个人,执拗地守卫着一片湖。那时,他就是一片海……63岁的张正祥是一个白族人,都说白族人爱山、爱水、爱自然界的一切。这种原始而淳朴的自然生态观,在张正祥身上似乎展现到了极致。当他失去双亲,走投无路时,他选择了这座山、这片水,作为自己的感情寄托。西山大树上的窝给了他一个家,滇池里的金钱鱼养活了他,是这片山水赐予了他二次生命。于是,他下定决心,一定要好好的守望并回报这片山水。一直以来,他不怕别人的指责、不怕别人的唾骂,真正让他痛心的是:孤独!为何我们不去做他坚强的后盾?为何我们不去与他为伍?为何我们不去传承他那伟大的精神?

作为青少年的我们,应该多看看别人,还需要什么?多问问自己,还能做些什么?让我们将雷锋精神传承下去,学习雷锋,做有为青少年!

我的演讲完了,谢谢大家!

做好事的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

好人好事,是值得颂扬的,同时也是需要我们去多学习,去做的,只有我们多去做好事,从自己去做起,那么社会也是会变得更好,在这里我也是呼吁我们大家一起,多去做好事,从自身去做起,多去帮助他人,那么也是可以让我们的校园变得更加的温暖,我们的社会变得更加的和谐。

做好事,不但是帮助了他人,其实也是提高了我们自己的一个修养,可能我们觉得做好事只是一个付出,其实并不如此,还是能让我们的精神得到升华,而且经常的来做好事,我们也是可以从付出之中得到收获,让我们的内心更加的充沛,从做好事之中收获的,也是会让我们的精神生活更加的丰富,获得更多的一个肯定。

其实我们身边能做的好事真的非常的多,同学们可能觉得做好事是非常重大的事情,其实并不如此,一些我们看起来普通的事情,其实也是一种做好事,像帮助同学提东西,同学不懂的问题,积极的去帮忙解决,一些学习方面的知识,去分享,一些方法告诉同学们,这些分享其实也是一种做好事,像体育课上,帮助老师收拾器材,这也是一种做好事,在社会上,看到别人落下来东西,提醒他们,或者在上下公交的时候,给老人先行,给他们让座位,这也是做好事,做好事是一件件小事,也是一件件的大事,每一个人都是可以去做的,每一个人都是应该要去做的,只有多做,那么大家可以看到,我们的笑容会更多,我们所处的环境会更加的温馨。

可能我们还小,做不了什么太大的好事,但是我们只要养成了做好事的一个习惯,平时多去帮助他人,做了一件是一件,那么这样的好习惯就是会去养成的,以后等我们大了,也是可以去做大的好事,大家都是从自身去做起,每个人都愿意去做好事,那么这个社会就会更加的美好,我们愿意去帮助他人,那么当我们有困难的时候,也是会有人愿意伸出援助之手,让我们能更加的团结,同学们,让我们都一起来做好事,多去帮助他人,从我们自己来做起,去影响到他人,让大家都是乐意去做好事的。我相信,只要我们都来做好事,去帮助别人,那么我们的校园也是会更好,我们也是能在精神生活上更加的丰富。谢谢!

做好事的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是,做好人行好事,是我们每一个学生应该明白的道理,我们身边有很多好人,好事都值得我们学习的,很多同学都喜欢乐于助人,在学校的表现也非常好,得到了老师的夸奖,我认为那样的行为是非常非常好的,我们应该积极乐观一点,像那些同学学习,我们应该保持一个好的状态,这好事乐于助人,这是我们的优良品德,是我们以后应该去发扬的一个优点,其实我们身边还是很多真的粒子的,每一次只要我们去善于发现都能够看到很多同学都有点的优点,我们在今后的学习生活当中应该像这类同学靠拢,学习他们身上的优点,这才是我们作为一名小学生的素养。

其实做好事就是生活当中的一个非常简单的东西,比如公交车上给老人长辈让座,这也是一个好的习惯,再比如说我们在学校有同学遇到困难的时候,我们及时的伸出援手,大家相互之间帮助,这也是做好事的一种生活当中有很多很多,这样的例子,只要我们上一句发现,只要我们想去学习,我们就一定能做好这些,相信同学们一定要认的感受,我们一定要在今后的学习生活当中学习这样的优点,保持好的生活习惯,做好事,其实有很多很多机会,作为一名小学生,我为自己的行为感到骄傲,我肯定会好好的去学习的,也会好好的去发现身边这样的事情,做好事,从自己做起,善于发现,弥补自己身上的缺点,我们每个人都是值得去骄傲的,因为我们应该可以相互帮助,有同学遇到困难的时候伸出援手。

做好事,这几个字我们在生活当中经常会说,到但是很多人都难以去做,这是不应该的,我们应该有一个好的心态,说到做到,用行动去证明我们做一名有素质的小学生,其实这样的事情就应该从我们去坐起,我们是一个带头者,也是值得去推崇的,这是我们民族的一个优点,也是我们作为一名学生的一个应该有的素质,一定要好好的调整自己,好人好事往往都在身边,我们一定要善于发现,一定要去学习学习,能够帮助到别人,也是在帮助自己,当我们回忆起来的时候,肯定也会得到一个心理上面的满足,这是一定的,因为在生活当中真的例子有很多无论是现在还是未来,这都是我们应该去学习的,养成良好的素养,做一名优秀的小学生,那么同学们,让我们行动起来吧!

做好事的演讲稿 篇7

亲爱的各位同学们:

大家好!

在生活中,对于一些需要帮助的人,我们要勇于援助,可能对我们来说这或许是非常简单的事情,可能对需要帮助的人确实非常重要的事情,或者是救命的事情,所以我们要多做好事。

不要认为我们还小不需要做这些,其实我们已经进入到了初中,不在是哪个还学要老师拉着手前进的青年,应该是一个明辨是非,乐善好施的学生,这是在传递正能量,也是做一件有意义的事情,好事的定义,其实很简单,就是能够在我们力所能及之下帮助他人的行为都是好事。

比如在我们上学期间。看到有老奶奶没有做位让个做什么。同学丢了笔把多余的笔借给他们,看到有垃圾捡起来及等。虽然不起眼但是这都是好事,不是吗。只要我们去做了就行,不要在乎这个好事是不是有用,只要尽到了心意,不给他人添麻烦就好,当然也不能因做好事而犯错做坏事。

一个正直的人从来不会把做好事当做一种负担,反而会当做一种做有趣的活动,这是友谊彼此的事情,在帮助他人的时候因为收获了帮助我们一般都会得到他人的感激,或许没有什么但是当有一个人对你说谢谢表达感激之情的时候你会发现原来做好事如此快乐。这可以说是一种生活的乐趣,一直非常有趣的活动。

虽然做好事简单,但是我们必须要做,不需要可以每天找,只要在看到的时候伸出手帮助他人一把就行,给他们一些简单的帮助,或许就能够让他们走出这个困境,让他们看到不一样的天空,没有人喜欢在没有阳光温暖的地方生活,我们生活在群体中,就必须要做到位这个群体做有意义的事情。

做好事能顾传递一种温暖让彼此的心,都变得开朗,也变得让人更喜欢,不用在如同过去 一样总是泛着错误吗,总是留下问题。机会在难都能够让我们简单完成。不用担心自己做不好,只要去做了,就是一件善事。不要因为好事小就不愿意伸手,也不要因为一些错事小就随意犯错。我们做为优秀的学生,就要来及自己是未来的接班人。就必须要做一个正直愿意做好是的人。

或许我们现在做的不够,或许以前遇到过相同的事情没有伸出手,没关系,我们不在意过去,只重视未来如何做,是继续入以前那样成为一个旁观这,还是成为一个善良的好人。全靠自己的做法。我希望大家从现在开始行动起来,多做些好事。

谢谢大家!

做好事的演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!

1963年3月5日,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。40多年来,雷锋成为我们社会真情与爱心的化身,成为中国人民可贵的精神财富;雷锋精神刻在人们的灵魂深处,引领着一代又一代人健康成长。同学们,雷锋这个名你一定不会陌生,但你可知道,什么是雷锋精神?

第一,刻苦学习。

雷锋不仅是奉献的楷模,还是学习成才的典范。他干一行爱一行,干一行专一行,挤出一切可以挤出的时间,努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久,被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习,时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,永不满足,永不懈怠,发扬钉子精神,发奋学习。

第二,奉献社会。

一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事,一辈子为人民服务,在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样,把社会责任感和使命感记在心间,随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

雷锋,不仅为亿万中国人所熟悉和热爱,而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日,一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”,对员工进行综合考核,发放“雷锋卡”对员工进行奖励,并以此作为升级、表彰的依据。

著名的美国西点军校,校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像,会议大厅里悬挂着5位英雄的画像,排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道:“我最尊敬的将军是巴顿,最崇敬的士兵是雷锋。”

一个普通战士,为什么会有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通,普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹,是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们,我们小学生学习雷锋精神,不是非得要我们勇斗歹徒,抗洪抢险,做什么惊天动地的大事情;也不是非得要我们走上街头,走进民居,刻意地学雷锋做好事;而是要我们在平时刻苦学习知识和技能,才能有能力奉献于社会。试想一下,如果你连自己的作业都不能按时完成、自己的袜子也不会洗,还能有多大做好事的能力?我们每位同学把自己的学习、生活安排好,帮助家长分担点家务劳动,力所能及的做一些有利于他人、有利于集体的事情,就是最实在的学雷锋了。

同学们,三月五日是纪念雷锋的日子,三月是学雷锋月,让我们借这三月的春风向雷锋叔叔学习,从每一件小事做起;捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子……

同学们,让我们向雷锋叔叔学习,从小热爱祖国,勤奋学习,乐于助人,做一个新时代的"小雷锋"!

做好事的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

通过以往老师的教导不难明白做好事是需要作为学生的我们提倡的行为,通过自己的影响从而让更多的人明白做好事带来的益处,尽管我们能够将做好事的理念铭记在心却也要付之于实践才行,须知做好事往往能够获得良好的回报从而应当提倡更多人做到这点。

作为学生不难明白明心见性本就是为了让我们的综合素质得到提升,毕竟除了知识的积累以外也要明白如何才能够将其运用到生活中去,正如做好事的理念有许多人都在提倡却也应该要在生活中做到这点,无论是书中的课本还是老师的教学都不难明白做好事带来的影响,真因为社会上有许多做好事不留名的人才能够营造美好和谐的社会风气,若想要传承做好事的精神自然要从我做起并细心观察生活中需要自己帮助的人,无论是地上需要捡起地上的纸屑还是随手关闭水龙头都是我们善意的表现,即便是些许小事的背后都蕴含着十分深远的意义自然要将其铭记在心才行。

在家的良好表现同样也是提升我们自律性的方法之一,想要让做好事的理念传承下去自然要肩负起这份责任并通过行动来证明自己,虽然我们的年纪并不大却可以通过在家帮助父母的方式提升这份责任心,哪怕是做力所能及的家务或者帮辛苦工作的父母端茶递水都能让对方感受到这份善意,善意的举动通过我们的努力自然能够取得令人满意的成果,正如我们在家做好事被父母夸奖说明这种做法往往能够带来很多好处,只要我们用对方式并秉承做好事的理念自然能够通过自身的努力让更多人体会到这种做法的重要性。

我们在认真学习的同时也要加强品德的修养从而实现综合性的提升,对于学生的成长而言自身素质的提升往往能够营造出良好的效果,当我们细心留意便能发现种善因结善果的事情在生活中几乎处处可见,这足以说明提倡做好事的风气已经在无形间影响到了很多人的言行举止,正如爱心的捐赠能够帮助到他人自然要通过行动来证明自己对做好事的执着,也许我们存在着能力有限的问题却能够够通过从我做起的方式来证明自己的向善之心。

学生的职责便是学习自然要探索做好事的乐趣所在才行,有许多人需要我们去提供帮助自然要从自身做起从而提升综合素质,也许目前我们的能力有限却可以通过学习中的努力加以提升,希望在我们能力得到提升的同时不要忘记多做好事并通过行动来证明自己。

谢谢大家!

做好事的演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

社会上的好人好事有许多,而很多事都是久久不能忘怀的。每当情不自禁地想起时,内心总会有几分感慨和震颤。比如说,跨省归还摄像机的杭州初中生;救起落水大妈,并将其送回家却不留名的美院小伙子……这些例子数不胜数。虽说我们不认识这些做好事的好人,但在我们的身边,就存在这样一些不起眼的好人。那就是,我们班的周磊同学!请耐心地听我把这件事娓娓到来吧!

那是四年级下学期,一个阳光明媚的下午。我们正在游泳池里嬉戏打闹。这时,只听岸上的同学大声惊呼道:“熊大青在深水区里溺水了!!!”起初,我们以为是哪位同学的恶作剧,便不予理睬,继续玩耍。但周磊同学却跟我们不同,他顾不上与我们打招呼,就深深地吸足了一口气,一头扎进水里,凭着自己最擅长的泳术,奋力地向深水区游去……过了一会儿,我们才发现对面的岸上聚集了许多人,而且还有更多的人正向那里匆匆赶去,一种不祥的预感即刻就笼罩在了我们的心头。

当我们手忙脚乱地上了岸,赶到出事地点时,便被眼前的景象吓呆了,只见我们班的熊大青同学脸色发白、嘴唇发紫、双眼紧闭着,一动不动地躺在地上,丝毫没有之前的活泼劲了!!!听围观的同学说,是周磊帮助老师把他救上来的……事后,同学们都来好奇地问周磊:“当时你不害怕吗?万一你救不起来,也跟着一起溺水了,怎么办?你的父母知道了会担心死的……”只见周磊憨憨地笑了一下,便跑开了……

说到这里,我不禁为周磊的行为感到骄傲和自豪。现在,我们这些独生子女在家里被父母捧为小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕烫了。这造成了我们成长中难免有些自私、一切以自我为中心的性格,遇到危险时都忙着自己的事情,谁还会想去帮助身边有需要的人呢?然而周磊却不是这样,别看他平时大大咧咧的,但在危急关头,却表现出了他的果断、勇敢。这样的好品质和好行为,不正是我们这些“温室里的幼苗”们所缺乏和需要努力向前看齐的好榜样吗?

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