竞争与合作演讲稿800字精彩25篇

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?

竞争与合作的演讲稿 1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在日常生活中,竞争不断,处处都有竞争,所以,竞争对我们来说并不陌生,如在校园里与同学竞争,在运动场上与赛手竞争,还有在公交车上的品德竞争……要学会在这个充满竞争的社会中生活。

在大森林里住着一群羚羊和三头狮子,每天早晨,羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则,我就会被狮子吃掉,而同在这时,从梦中醒来的狮子,它的脑海里闪现着这样一个念头:我必须跑得过最慢的羚羊,否则,我就会饿死。

羚羊的对手是跑得最快的狮子,而狮子的对手是跑得最慢的羚羊,两者之间相差有多大,一边是想要跑得过最快的狮子,一边又是想跑得过最慢的羚羊,两者到底谁能生存呢?我们想想看,如果两者都相辅相成,那么生活也会非常精彩,当然,如果两者中有一者怠慢,那么后果可想而知。可见竞争是残忍的,所谓是:物竞天择,适者生存。

要想竞争,我们就要学会自强,因为自强是竞争之根本,明白这一点后,我们就要做一个对未来充满希望,奋发向上,积极进取,敢于拼搏,敢于竞争,相信自我的人。可所谓是:苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自欺者忘。

我们要学会竞争,首先要明确竞争的目的,不要盲目的竞争,如与同学比谁家有钱,谁漂亮,谁出身好等一系列的不良行为都是我们不应该做的,也是不应该竞争的,真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰,与同学比学习,特长上比赛、竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足,来更好的认识自已。改正自身的缺�

然而,我们不仅要学会竞争,还要学会竞争中合作,出色的竞争者往往是理想的合作者。

心理学家做了一个实验,在一个大玻璃杯内装入几个纸做的圆锥体。每个圆锥体都系在一根细线上,被试着可以通过细线,把圆锥体拉出瓶外,但瓶口较小,每次只能拉出一个瓶子接有水管,可放水入瓶,实验时,有若干个被试者,各持一端,要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来,如果时间过长,瓶中的水逐渐上升,把锥体浸湿,便算失败。这种情况下,如果大家互不相让,谁也达不到目的。

因此可见,竞争与合作不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。因此,同学们让我们学会在竞争中合作吧!

竞争与合作演讲稿 2

今天,我想跟大家谈一谈“友情、合作与竞争”的话题。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。我们是一个集体,集体的力量需要我们每一个人都要做出应有的贡献。有句谚语说得好:众人拾柴火焰高,三家四靠糟了糕。

一个人的能力是有限的,只有集体的力量才能弥补你的不足。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。你是学生,就要与同学一起学习,完成学业;你是军人,就要与战友并肩作战,取得胜利;你是医生,就要与护士一起登台,完成手术。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。

那么,怎样才能做到卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人相互合作的典范了。他们之所以能共同演奏出优美的旋律,我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

此外,还有集体内部的竞争意识,凡是缺乏竞争意识的个体,都会影响集体的竞争力。交响乐团中每一个成员高超的演技都来源于一个奋力向上的竞争。集体内部的竞争是激烈的,然而,如何处理这种关系呢?

我认为视竞争对手为朋友,顾全大局,彼此谅解。我们要本着团结协作、以党的事业发展为大局,要大事清楚,小事糊涂,对他人虚怀若谷,豁达大度,千万不能从个人恩怨出发,给人为难。实际上,谅解别人,就是关照了自己,帮助别人,就是为自己提供了方便,并为建立一种更真诚、更亲密的关系打下了基础。朋友的成功有我的付出,我的成功有朋友的帮助。

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,既要有竞争意识又不失朋友之情意。

同志们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要团结协作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人建立深厚的友谊,学会与别人合作,才能取得更大的成功,才能做到满意加惊喜。正所谓“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。同志们,朋友们,让我们一起携手并进,互相学习,互相帮助,共创辉煌的明天!

竞争与合作演讲稿 3

同学们:

大家好!今天,我演讲哋题目是《竞争不忘合作》。

当今哋社会,是一个竞争激烈哋社会。在我门哋生活中,处处都体现出强烈哋竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳,这是自然界中哋竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是您追我赶,奋勇拼搏,争取优异哋成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理哋精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力哋锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩,我门每一个具有远大抱负哋人都具有强烈哋竞争意识。这是人门一种可贵哋精神。但竞争是建立在以良好哋合作为基础上哋,没有合作哋竞争称不上是积极向上哋竞争。

君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家哋动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆哋成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,彵却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“您把种子分给我门,不怕我门种哋南瓜超过您吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”汤姆如何帮了自己呢?在汤姆哋竞争中,彵不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于彵帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己哋潜能,找出自己哋差距,弥补自己哋不足,研制出更优秀哋南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?

同时,汤姆哋竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想哋境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大哋进步,彵哋对手门,邻居门也能取得大哋进步,甚至南瓜哋优种培育事业也因彵门哋竞争与合作更上一个新台阶!

同学门,从这个事例中可以看出,在我门哋日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好哋合作既有利于我门个人哋成长与发展,更发明出美好哋双赢。只有我门既竞争有合作,我门哋事业才干取得更好哋成功,经济才干更加繁荣,社会才干更加进步!那么就让我门在竞争中合作,在合作中竞争,让我门共同发明美好哋“双赢”,共同进步吧!

谢谢大家!

竞争与合作的演讲稿 4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

孤树难成林,一棵树单独生长难免会缓慢和歪斜。而在树林中,它有约束,有竞争,为了一米阳光他必须笔直飞快的生长,最终,他长得又高又直。

树是人亦是。我们生活的世界处处有竞争,而我们也应该向森林的树那样去竞争那一米阳光。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。这是我们伟大领袖毛泽东说过的。在那个水深火热的旧中国,无论是广大的中国老百姓还是他都迫切地渴望建立一个新的中国,那便是他们心目中的那一米阳光。竞争无处不在,外有各国列强的侵略,内有蒋介石的顽强抵抗和攻击,他必须更快的发展自己,他要竞争那一米阳关。为了那一米阳光,他红军不怕远征难;为了那一米阳光,他粪土当年万户侯;为了那一米阳光,他在华夏大地谱写了一曲革命之歌。越是向往阳光,越是疯狂生长,得人心者得天下,他让我们的生活发生了翻天覆地的变化。

他感谢竞争,学会竞争,在竞争中他蜕去了恰同学少年时风华正茂的稚嫩;他感谢竞争,在竞争中

醉里挑灯看剑,看不见你的忧愁愤懑,只看见你想恢复北宋的豪情壮志;气吞万里如虎,看不见你的苦闷无奈,只看见你与主和派的顽强斗争。是的,是你辛弃疾,你在争,争去战争去收获那为之拼搏的一米阳光。争那一米阳光,你众里寻他千百度;争那一米阳光,你把吴钩看了,阑干拍遍,为知我者不是二三子;争那一米阳光,你不似季鹰,一直在争,你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。

海不会不蓝你不会不在。你在争,正生前身后名;你在争,争沙场秋点兵;你在争,争那一米阳光,一缕清魂。

一万年太久,只争朝夕,无论是谁都不能离开竞争,心中的那一米阳光,是争的目的,而心中的满腔热血正点燃了心中争的红烛。竞争那一米阳光,不为悠悠漫长的生命,只为心中永不熄灭的华夏之魂。

竞争与合作演讲稿 5

大家好!今天,我演讲O题目是《竞争不忘合作》。

当今O社会,是一个竞争激烈O社会。在我门O生活中,处处都体现出强烈O竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳,这是自然界中O竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是您追我赶,奋勇拼搏,争取优异O成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理O精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力O锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩,我门每一个具有远大抱负O人都具有强烈O竞争意识。这是人门一种可贵O精神。但竞争是建立在以良好O合作为基础上O,没有合作O竞争称不上是积极向上O竞争。

君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家O动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆O成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,比春敛涣哓牡匕阎肿臃指邻居,一个邻居不解地问:“您把种子分给我门,不怕我门种O南瓜超过您吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”汤姆如何帮了自己呢?在汤姆O竞争中,辈煌合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于卑镏对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己O潜能,找出自己O差距,弥补自己O不足,研制出更优秀O南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?

同时,汤姆O竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想O境界――“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大O进步,O对手门,邻居门也能取得大O进步,甚至南瓜O优种培育事业也因泵O竞争与合作更上一个新台阶!

同学门,从这个事例中可以看出,在我门O日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好O合作既有利于我门个人O成长与发展,更发明出美好O双赢。只有我门既竞争有合作,我门O事业才干取得更好O成功,经济才干更加繁荣,社会才干更加进步!那么就让我门在竞争中合作,在合作中竞争,让我门共同发明美好O“双赢”,共同进步吧!

谢谢大家!

竞争与合作的演讲稿 6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天学校举办了这次演讲比赛,我有幸参加了。我感到非常高兴,这个机会来之不易。我今天演讲的主题是竞争与合作可以共存。

一个集体必然有合作,但也会有竞争,因为竞争会促进一个集体的进步。虽然我们是学生,但一个班里必然会有合作和竞争。它们是相互依存的,其中一个不会做好。在我们的日常学习中,同学们会互相比较,谁的成绩好,谁的成绩不好。有了比较,就会有竞争,就会一直想赶上前面的人,提高成绩。

那么学习中的竞争是什么呢?就是看到别人成绩好就觉得不满意,于是争分夺秒的学习,尽自己最大的努力把知识学好,在等待考试的那天赶上那些成绩排在我前面的人。一个班里的合作是什么样的?当我们打扫班级的时候,这是一种合作。一个人很难完成整个教室。只有通过合作,我们才能快速干净地清理它。竞争中产生另一种合作。比如学生总希望自己的成绩比别人好。如果班里的同学都想这样,必然会开始你追我赶,营造一种竞争的氛围。所有学生成绩提高后,整个班级的平均分都会提高。自然,这是一起合作的结果。

初中的知识和小学的知识差别很大。在这样的学习环境中,我们更加懂得竞争与合作的重要性。我们都努力向前,就是希望中考能有个好成绩。初中三年的学习,大家可以一起努力把学习搞好,这是双赢。竞争是好的,但合作在集体中也很重要。大家一起分享学习经验,一起讨论问题,一起找出方法,一起享受成果,这很重要。这种配合在自习室也很常见。

所以,在生活和学习中,合作和竞争是可以并存的。你我互有,两个人都不行。只有团结一致,我们才能取得最大的成功。同学们,在以后的学习生活中,希望大家一起努力,把学习做好,但是也要有竞争,这样才能发挥自己的实力,把这个初中过好,也不枉大家的付出。竞争越大,合作的空间就越大。我们可以共赢,为自己争取更多的优势。

谢谢大家!

竞争与合作主题演讲稿 7

老师同学们大家好:

今天我演讲的题目是《竞争与合作》。

在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论”,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。

树有长短,人分高低,水有清浊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,还能产生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既竞争又合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。

同学们一定是下过跳棋吧,6个人各霸一方,互相是竞争队手。大家彼此都想先人一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你只讲求合作,放弃竞争。 而你则会落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作。一心只想拆别人的路,反而延误了你自己的正事。你还是不会获胜的。

希腊的船业大亨欧纳西斯说过,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!”从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作。只要既竞争又合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

竞争与合作演讲稿 8

老师同学们大家好,今天我演讲的题目是 竞争与合作

在广阔的社会天地里,各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着,它们不是为了供人观赏,而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中,为了达到个人目的,不择手段伤害别人,这是极大违背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,所以我们要团结互助,通过良好的合作来促进竞争,不仅达到自己的目的,还未社会贡献了更大的力量。

合作,这个耳熟能详的词,不同的人对它有着不同的理解。科学家说:“合作是几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解释是:“合作是为了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”

纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成果,作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个,单枪匹马很难有大作为。所以说,在今天的科技发展中,善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利可靠,他真诚坦白,从不骄傲,对同事也没有小心眼,与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件,当他发现下属编的程序有错误时,采用委婉的方式指出来,下属也改正了错误。讨论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优选用,使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵:不仅自己才华横溢,而且能够让比他更出色的人充分施展才华。

说到合作创造双赢,不得不说一个小故事:有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了其中一个人一条鱼,另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿死了;另一个人因为饥饿过度,没有力气去钓鱼,也饿死了。其实他们完全可以合作,一起享受鱼。再一起去钓鱼……

做一个善于合作的人,能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作,把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体!

谢谢大家!

竞争与合作的演讲稿 9

大家好!今天,我演讲哋题目是《竞争不忘合作》。

当今哋社会,是一个竞争激烈哋社会。在我门哋生活中,处处都体现出强烈哋竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳,这是自然界中哋竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是您追我赶,奋勇拼搏,争取优异哋成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理哋精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力哋锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩,我门每一个具有远大抱负哋人都具有强烈哋竞争意识。这是人门一种可贵哋精神。但竞争是建立在以良好哋合作为基础上哋,没有合作哋竞争称不上是积极向上哋竞争。

君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家哋动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆哋成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,彵却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“您把种子分给我门,不怕我门种哋南瓜超过您吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”汤姆如何帮了自己呢?在汤姆哋竞争中,彵不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于彵帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己哋潜能,找出自己哋差距,弥补自己哋不足,研制出更优秀哋南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?

同时,汤姆哋竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想哋境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大哋进步,彵哋对手门,邻居门也能取得大哋进步,甚至南瓜哋优种培育事业也因彵门哋竞争与合作更上一个新台阶!

同学门,从这个事例中可以看出,在我门哋日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好哋合作既有利于我门个人哋成长与发展,更发明出美好哋双赢。只有我门既竞争有合作,我门哋事业才干取得更好哋成功,经济才干更加繁荣,社会才干更加进步!那么就让我门在竞争中合作,在合作中竞争,让我门共同发明美好哋“双赢”,共同进步吧!

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿 10

老师同学们:

大家好;今天我演讲的题目是竞争与合作

在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论”,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。纵观古今中外,凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?

下面我给大家讲一个有关海鸥的故事

海鸥,大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔,它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海鸥,然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着,好像知道一架摄影机正对准它,记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念,只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它,使它皮开肉绽,鲜血直流,直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁,却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗?处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨,需要承受最大的空气阻力,因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换,这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松,强壮的大雁就让年幼,病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫,这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队,雁群也不会遗弃它,他们会派一只健康的大雁,陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

所以我们既要抓住机遇,敢于竞争,又要遵守竞争规则,讲究道德,反对不正当竞争。参与竞争,就要在规则允许的范围内靠实力取胜,不能不择手段,不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空,独来独往的“江湖独行侠”行为,在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

我的演讲结束,谢谢大家!

竞争与合作的演讲稿 11

老师同学们大家好;今天我演讲的题目是:竞争与合作。

在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论”,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。纵观古今中外,凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?

下面我给大家讲一个有关海鸥的故事

海鸥,大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔,它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海鸥,然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着,好像知道一架摄影机正对准它,记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念,只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它,使它皮开肉绽,鲜血直流,直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁,却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗?处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨,需要承受最大的空气阻力,因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换,这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松,强壮的大雁就让年幼,病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫,这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队,雁群也不会遗弃它,他们会派一只健康的大雁,陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

所以我们既要抓住机遇,敢于竞争,又要遵守竞争规则,讲究道德,反对不正当竞争。参与竞争,就要在规则允许的范围内靠实力取胜,不能不择手段,不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空,独来独往的“江湖独行侠”行为,在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

我的演讲结束,谢谢大家

竞争与合作演讲稿三分钟全新 12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当河边的柳树长出嫩芽儿的时候,路边的小草偷偷地从土里钻出来的时候,我们的寒假也从未来变为过去。转眼间,我们又已身在熟悉的校园中,重又走进明亮的教室,有的同学认真翻阅着崭新的课本,有的同学凑在一块儿尽情地聊着寒假里的趣事。又是一年开学时,时光又将在这书香飘溢的地方起航。

梁启超曾在《敬业与乐业》一文中说:“因竞胜而得快感。”这不,一开学李老师就让我们每个人都选择一个竞争对手。李老师话音刚落,我不由得纠结起来,目光掠过那一个个黑体的名字,我心里一下子没了主意。“竞胜”是一个令人心潮澎湃的词,而“失败”的落魄我也不是未曾体会过,选择的确很令人为难。不过,新的学期,又带着新春的气息,让人内心总是带着一种向上的劲儿,我看看周围的同学已经拿定了主意,我于是一鼓作气,将那个名列顶层的名字郑重地写了下来。

然后,李老师将每一位同学的竞争对手都记下来了,制成表格帖在教室后墙上。刚一下课,同学们便蜂拥而至,大概是每个人都急切地想知道自己是谁的竞争对象吧。看着这张竞争对手表,大家的表情各不相同,有的人低头思考,有的人不以为然,有的人信心满满……老师说,每次考试过后我们还要将自己的成绩填上去。所以,我想,这教室的后墙将是这学期大家关注的地方,是人气最旺的地方。看来新学期大家都得好好努力了啊!

李老师的这个“全班竞争”法让我们学习有了劲头,这大概就是梁启超说的“竞胜”而得的“快感”吧。我们每个人既是竞争者,又是被竞争者,我们在努力超越别人的同时,还要努力不能被别人超越。另外,李老师还增加了加分和扣分的附加条件,这让我们有了无形的压力,像有一条鞭子在后面追赶着我们。

又是一年开学时,又是希望播种的时节。我们将带着自己的目标,和我们的竞争对手一起向前迈进,我们要学会竞争!

竞争与合作演讲稿 13

亲爱的老师同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是竞争与合作。

当今社会是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食,百花齐放争艳,这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校,竞争意味着你追我赶,努力拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,比赛就是勇往直前,争分夺秒,让自己遥遥领先;在商业上,竞争的是产品质量,技术管理精益求精,力争上游。在国际舞台上,竞争就是各国在综合国力上相互竞争,力争站在世界之巅。

世界因为竞争而变得精彩,我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但是,竞争是建立在良好的合作基础上的,没有合作的竞争不能称为积极的竞争。

我没有看到你,但我也看到了蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中,我们可以互相帮助,取长补短。在比赛中,我们也看到团结协作,队形一致;在商业上,也可以看到产品和技术的交流,在国际竞争中,也可以看到“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出,年年获得一等奖或优秀奖。获奖后,他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们家门口,就不怕我们家门口长出比你还多的南瓜?”但是汤姆笑着说:“事实上,我也在帮助我自己!”汤姆是怎样帮助自己的?在汤姆的比赛中,你永远不忘合作,你热情地把种子给每个人和你的对手。正是因为你帮助对手进步,同时对手也能激励汤姆不断进步,不断激发他的潜力,找出自己的差距,弥补自己的不足,发展更好的自己。

同时,在汤姆竞争的故事中,汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆进步很大,他的竞争对手和邻居也进步很大,甚至南瓜子的种植 良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展,也创造了一个美好的双赢局面。只有通过竞争和合作,我们才能在事业上取得更大的成功,在经济上取得更大的繁荣,在社会上取得更大的进步!那就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同发明一个美好的“双赢”局面,共同进步!

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿 14

同学们:

希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作,只要既竞争有合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识,合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊,忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。

在当今这个社会里,也许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果,我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系,竞争能使人激发动力,增强活力,而合作呢?则能使人友好相处,团结协作,马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是”创造一种生产力”,还能产生一加一大于二的神奇效果,只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切,特别是我国在xxxx年xx月xx日正式加入wto,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作。

从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高。同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作,但是前提是我们要勇敢要有自信,如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫,又或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补,取长补短的效果。

竞争与合作的演讲稿 15

树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊。忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作。在当今这个社会里,也许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果。

我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系。竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作。马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是"创造一种生产力",还能产生一加一大于二的神奇效果。只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢。

随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切。特别是我国在2-x年12月11日正式加入wto,成为世界贸易组织成员。于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作。从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的`地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高。

同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。

如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫。又或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。

说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!

谢谢大家!

竞争与合作的演讲稿 16

大家早上好!

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花朵,迎起那第一缕阳光!

竞争与合作演讲稿 17

亲爱的老师同学们:

大家好!

竞争是不同对象向同一目标、按同一标准比试高低优劣,为了自己的利益争胜;而合作则是不同对象为了共同目标、利益和愿望而一起工作。

合作与竞争,看似水火不容,其实,他们相互依存,你中有我,我中有你,他们是同一问题的不同方面。一般地说,竞争要求合作,竞争促进合作。只有善于合作,借势助力,才能在合作中发展自己,才能增强参与新的竞争的实力。因此,竞争和合作都是促进事物发展的动力。

在自然界,物竞天择,适者生存。在人类社会,竞争同样是激烈的,有时还是残酷的。竞争带给人的压力和动力,最大限度地激发了人的潜能,提高了效率;竞争促进了自我的发展;竞争使集体富有生机,竞争增添了生活和工作的乐趣。

社会生活中,我们都不能离开集体而单独存在,个人的力量毕竟有限,只有与他人合作,我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。在学习、生活和工作中,我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作!充分的合作和合理的竞争,使我们的集体更强大,使我们个体更进步。在合作中竞争,要尊重竞争对手,将竞争的过程视为互帮互学的过程,将竞争过程视为一种有效的合作方式,将竞争的目的视为超越自我,开发潜能,激发学习的热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。而在竞争中合作,需要我们形成团队精神,而团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益。

当然,无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。合作离不开竞争,没有竞争的合作是肤浅的,是死水一潭;竞争也离不开合作,没有合作的竞争,是孤单的、狭隘的。在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享,才能营造和谐的学习、生活和工作环境,形成和谐的人际关系,建设和谐的社会!

竞争与合作演讲稿三分钟全新 18

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《竞争不忘合作》。

当今的社会,是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,处处都体现出强烈的竞争色彩。弱肉强食、百花争艳,这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是你追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩,我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。这是人们一种可贵的精神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见互相帮助,取长补短;比赛竞争中还见团结协作,队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流,国际竞争中还见“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成绩相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,他却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:“你把种子分给我们,不怕我们种的南瓜超过你吗?”汤姆却笑着说:“其实我也是在帮我自己!”

汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中,他不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于他帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?

同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最理想的境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大的进步,他的对手们,邻居们也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!

同学们,从这个事例中可以看出,在我们的日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我们个人的成长与发展,更创造出美好的双赢。只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的成功,经济才能更加繁荣,社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同创造美好的“双赢”,共同进步吧!

竞争与合作的演讲稿 19

亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是竞争与合作。

当今社会是一个高度竞争的社会。在我们的生活中,处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食,百花齐放,这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校,竞争意味着你追我赶,努力拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,比赛就是勇往直前,争分夺秒,让自己远离;在商业上,竞争是产品质量和技术管理的提高,争先恐后;在国际舞台上,国家之间竞争的关键是综合国力,力争站在世界之巅。

世界因为竞争而变得精彩,我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但竞争是建立在良好的合作基础上的,没有合作的竞争不能称为积极的竞争。

如果你没看到我,你可以看到蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中,我们可以互相帮助,取长补短。在比赛中,我们也看到团结协作,队形一致;在商业上,也可以看到产品和技术的交流,在国际竞争中,也可以看到“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出,年年获得一等奖或优秀奖。获奖后,他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们,就不怕我们种出的南瓜比你多吗?”但是汤姆笑着说:“事实上,我也在帮助我自己!”

汤姆是怎样帮助自己的?在汤姆的比赛中,他也不忘配合,热情地把种子分给大家和对手。正是因为他帮助对手进步,同时对手也能够激励汤姆不断进取,不断激发他的潜力,找出自己的差距,弥补自己的不足,开发出更好的'南瓜子。那么,他不就能进步,发展得更快了吗?

同时,在汤姆的竞争故事中,汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆取得了很大进步,他的竞争对手和邻居也取得了很大进步。甚至南瓜育种事业 良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展,还能创造更好的双赢局面。只有我们既竞争又合作,我们的事业才能取得更大的成功,经济才能更加繁荣,社会才能更加进步!那就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共创美好的“双赢”,共同进步!

谢谢大家!

竞争与合作演讲稿 20

亲爱的老师同学们:

大家好!今天我演讲的题目是竞争与合作。

在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论”,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。纵观古今中外,凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?下面我给大家讲一个有关海鸥的故事海鸥,大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔,它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海鸥,然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着,好像知道一架摄影机正对准它,记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念,只有嫉妒和凶猛的竞争。

如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它,使它皮开肉绽,鲜血直流,直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁,却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗?处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨,需要承受的空气阻力,因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换,这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松,强壮的大雁就让年幼,病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫,这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队,雁群也不会遗弃它,他们会派一只健康的大雁,陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

所以我们既要抓住机遇,敢于竞争,又要遵守竞争规则,讲究道德,反对不正当竞争。参与竞争,就要在规则允许的范围内靠实力取胜,不能不择手段,不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空,独来独往的“江湖独行侠”行为,在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

我的演讲结束,谢谢大家!

竞争与合作演讲稿 21

各位老师、同学:

早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是——竞争合作,为生命助力。

前不久,老师在网上看到一个关于“竞争与合作谁重要”的主题辩论赛。甲方同学对乙方说:“竞争就是比赛,比赛中你追我赶,奋勇拼搏,我们因竞争而优秀。我认为竞争比合作重要。”乙方反驳道:“甲方同学,你们错了。从古到今有很多谚语:“人心齐,泰山移”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这就是合作比竞争更重要的最好证明。”

同学们,甲乙双方的辩论,你有怎样的看法呢?请听老师讲这样一个故事:有三只非常饥饿的老鼠找到了一只缸,缸底有少许的油。三只老鼠争着想喝到油。但缸深油浅,大家谁都喝不到。只好商议决定,采取一只含着另一只尾巴的办法,轮流吊到最下面喝油。最先下去的一只老鼠想:如果轮流吃,自己肯定吃不了多少,何不趁自己最先喝时痛快地喝个饱。中间一只老鼠想:下面的油不多,如果等第一只喝饱了将没有自己的了,不如自己跳到缸里喝油。最上面的一只老鼠想:油就那么一点,等到他第三个肯定没戏,干脆自己下去喝个痛快。于是三只老鼠都很快放了含着的尾巴,争先恐后地跳到了缸底抢喝油。等油喝完后,由于缸太深,三只老鼠再也不能从缸里出来了。

同学们,这三只老鼠为填饱自己的肚子争着想吃油,无可厚非,但为了自己喝个痛快而放了含着的尾巴,结果只能是命丧缸底。这个故事告诉我们:竞争是必须的,但竞争中必须讲求合作,如果互相拆台、各自为战,到头来对谁都没有好处。可见,竞争与合作是你中有我,我中有你,同等的重要。在我们的学习中,我们可以比谁的作业最优秀,比谁的成绩得第一,但也要在竞赛中互相学习,吸收他人更好的学习经验,取长补短,为我所用。让我们在每一次竞赛中团结协作,让我们在合作共享中挑战自我,相信我们人生的每一步会走得更加坚实而精彩!谢谢!

竞争与合作演讲稿 22

老师们,同学们,上午好:

今天我要讲的题目是《学习需要竞争,更需要合作》。

同学们,我们正处在竞争十分激烈的时代,知识的竞争、人才的竞争、创造力的竞争、效率的竞争。然而,这又是一个广泛合作的时代。没有竞争意识和合作精神,一个人是难以在现代社会中立足的。

我们每位同学,总希望自己的学习能力和学习成绩能得到他人的承认,得到较好的评价。在竞争的氛围中,同学这方面的心理需求会变得特别强烈,在学习中的你追我赶,能够迫使自己形成一种积极的心理准备状态-----随时为获得成就和赞赏而拼搏。在这种竞争的环境中,同学们的紧迫感、危机感、进取心、超越感会极大地激发出来,使同学们的学习生活变得富有生气,精神振奋、思维活跃、注意力集中、兴趣饱满。同时,通过竞争比较,也能使同学们清楚地发现自己的优势与劣势,进步还是退�

在考场上,每一位同学都想考出好成绩,这是竞争,然而,每一位同学又都希望有一个安静的考场环境,这需要合作。足球比赛是竞争,却需要全体队员的密切合作。所以,任何竞争都是在合作的基础上进行的,没有合作,就没有竞争。如果一个人缺乏与他人合作的精神与能力,他不仅在事业上不会有所建树,甚至适应社会都会感到困难。

在世界上,我们每个人都是独一无二的,身上都有许多可贵之处,彼此间都有值得他人学习的地方。面对学习上的竞争对手,同学们不应怀着敌意,而应把他视为学习的动力、目标以及榜样,努力地取得与他人良好的合作关系。当与他人发生矛盾后,意见有了分歧时,要学会站在对方的角度考虑问题,求大同,存小异,缩小分歧,消除误会,要学会欣赏他人,愉悦地接纳他人,这样我们才能扬长避短,获得合作和友谊,更好地发挥自己的想象力、创造力和聪明才智。

同学们,在当今的世界竞争环境下,合作共赢已成为竞争各方的共识。希望大家能顺应潮流,主动将公平、积极的竞争纳入到真诚的合作、互助、互赢的氛围中,以开放自信的良好心态面对学习中的竞争与合作。

竞争与合作辩论赛的演讲稿 23

同志们:

在我国的经济领域中,有一种“龟兔双赢理论”,意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”欲成就一番大事,必须靠大家共同努力。纵观古今中外,凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗?

海鸥,大家并不陌生的一种生物。它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔,它的双翼强烈的向后打着,越升越高,越升越高,直到高过其它的海鸥,然后滑翔一个个华丽的弧圈。它不断的表演着,好像知道一架摄影机正对准它,记录它的优雅。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念,只有嫉妒和凶猛的竞争。如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带,使它显得与众不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它,使它皮开肉绽,鲜血直流,直到它倒在地上血肉模糊一团。而大雁,却乎相反。它就是人类社会的榜样。你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗?处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨,需要承受最大的空气阻力,因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换,这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。雁阵尾部的两个位置最为轻松,强壮的大雁就让年幼,病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停的鸣叫,这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队,雁群也不会遗弃它,他们会派一只健康的大雁,陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。

我们既要抓住机遇,敢于竞争,又要遵守竞争规则,讲究道德,反对不正当竞争。参与竞争,就要在规则允许的范围内靠实力取胜,不能不择手段,不讲道德。这是一个只有合作才能取得成功的时代。我们每个人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何天马行空,独来独往的“江湖独行侠”行为,在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。

竞争与合作演讲稿 24

亲爱的老师同学们:

大家好!

今天,我想跟大家谈一谈“友情、合作与竞争”的话题。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。我们是一个集体,集体的力量需要我们每一个人都要做出应有的贡献。有句谚语说得好:众人拾柴火焰高,三家四靠糟了糕。

一个人的能力是有限的,只有集体的力量才能弥补你的不足。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。你是学生,就要与同学一起学习,完成学业;你是军人,就要与战友并肩作战,取得胜利;你是医生,就要与护士一起登台,完成手术。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。

那么,怎样才能做到卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人相互合作的典范了。他们之所以能共同演奏出优美的旋律,我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

此外,还有集体内部的竞争意识,凡是缺乏竞争意识的个体,都会影响集体的竞争力。交响乐团中每一个成员高超的演技都来源于一个奋力向上的竞争。集体内部的竞争是激烈的,然而,如何处理这种关系呢?

我认为视竞争对手为朋友,顾全大局,彼此谅解。我们要本着团结协作、以党的事业发展为大局,要大事清楚,小事糊涂,对他人虚怀若谷,豁达大度,千万不能从个人恩怨出发,给人为难。实际上,谅解别人,就是关照了自己,帮助别人,就是为自己提供了方便,并为建立一种更真诚、更亲密的关系打下了基础。朋友的成功有我的付出,我的成功有朋友的帮助。

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,既要有竞争意识又不失朋友之情意。

同志们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要团结协作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人建立深厚的友谊,学会与别人合作,才能取得更大的成功,才能做到满意加惊喜。正所谓“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。同志们,朋友们,让我们一起携手并进,互相学习,互相帮助,共创辉煌的明天!

竞争与合作演讲稿 25

同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是竞争与合作。

当今社会是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食,百花齐放争艳,这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校,竞争意味着你追我赶,努力拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,比赛就是勇往直前,争分夺秒,让自己遥遥领先;在商业上,竞争的是产品质量,技术管理精益求精,力争上游。在国际舞台上,竞争就是各国在综合国力上相互竞争,力争站在世界之巅。

世界因为竞争而变得精彩,我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但是,竞争是建立在良好的合作基础上的,没有合作的竞争不能称为积极的竞争。

我没有看到你,但我也看到了蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中,我们可以互相帮助,取长补短。在比赛中,我们也看到团结协作,队形一致;在商业上,也可以看到产品和技术的交流,在国际竞争中,也可以看到“南南合作,南北对话”。

在美国俄亥俄州,每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出,年年获得一等奖或优秀奖。获奖后,他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们家门口,就不怕我们家门口长出比你还多的南瓜?”但是汤姆笑着说:“事实上,我也在帮助我自己!”汤姆是怎样帮助自己的?在汤姆的比赛中,你永远不忘合作,你热情地把种子给每个人和你的对手。正是因为你帮助对手进步,同时对手也能激励汤姆不断进步,不断激发他的潜力,找出自己的差距,弥补自己的不足,发展更好的自己。

同时,在汤姆竞争的故事中,汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆进步很大,他的竞争对手和邻居也进步很大,甚至南瓜子的种植 良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展,也创造了一个美好的双赢局面。只有通过竞争和合作,我们才能在事业上取得更大的成功,在经济上取得更大的繁荣,在社会上取得更大的进步!那就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同发明一个美好的“双赢”局面,共同进步!

谢谢大家!

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