在日常过程学习中，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？
当高山流水成为了遥远的绝响，
当空谷幽琴只剩下无奈的悲凉，
我依然固执地期待，
无限向往。
当四面楚歌响起悲怨的鸣奏，
当乌骓的厮叫化为最后的绝望，
我依然固执地向往，
毫不彷徨。
我要用心继续化蝶的美梦，
我要用梦装饰飞天的玄想，
乘着穿透岁月的阳光，
走过地老天荒。
我相信古老的传说，
是因为她积蓄了悠远宁静的力量，
不乏澎湃。
我相信古老的传说，
是因为她沉淀了历史的深厚，
荡涤尘埃。
古老的传说给予崇拜者脊骨的钙质，
种下了豪迈，
昂扬，
收获了健康，
茁壮。
所以，
我想古老的传说有双翅膀，
她会穿越时光，
飞过高山，
飞过海洋，
在你不经意间悄然落在你的身旁。
昨夜
雨丝细细入窗
我的心绪
有一种
被琴弦拨动的痛
真的离开吗
还是你从来
都不曾来过
没留下一句告白
只留下满地伤感
曾有的一切
都是真的
那并不华丽的语言
那似曾相识的错觉
那毫无防备的 坦诚相见
你从没想过
我会如此用心
这无怨无悔的选择
像在时光隧道里
艰难地爬行 那样孤单
风起了
我呆在原地
你永远不会知道
我这颗受伤的心
你一来 它就满满
错落的记忆
在分别的晚上
就摇成一地落花
在飘雨的时节
又散成 一片片花瓣
你还好吗
有没有在哪一刻
忽然间想起我
你是否相信
有一天 还会再相见
不问候
不代表已经忘记
不在视野里
不等于
不再把你惦念
就在明年的
老地点 老时间
我依旧
在枫桥的码头等你
你不来 我不怨
今夜星光无比
波光荡漾
夜曲悠扬
母亲的手指缠满青春的圣洁
五叶树上长满沉如秋天的诗歌
她的儿子站在颤人的发丝上
不要激动我嘴角吹出的那缕箫声。
你的生命感动了我随你而去的梦楚
一年年的秋天我在树下打马而过
一年年的秋天
我在树下
打马而过
淡淡的诗里有绵绵的爱
绵绵的爱里有深深的情
深深的情里有浓浓的意
如果母亲是雨那我就是雨后的虹
如果母亲是月那我就是捧月的星
母亲是我生长的根
我是母亲理想的果
我长大了母亲的黑发却似枫叶上的
寒霜星星点点闪着银光
我深深地吻着那些岁月的痕迹
捧掬我一颗心献给您
愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活
愿我银铃般的笑声盈满您的眉间
愿我全部的祝福揉进您的心田
一片绿叶饱含它对根的情谊
一首颂歌浓缩我对您的敬爱
让您心中的花朵盛开如云
让芬芳伴您走过悠悠岁月
爱的路到底有多长
有开始是否有结束？
走过肝肠寸断
那种真实是否凝固？
不敢忘记承诺
更不敢背叛誓言
爱的很累却很甘甜
这些年
我们一起
经历过人生中无数次风雨
亦度过生命中许多艰难
慢慢的
我们更加靠近了肩膀坚定了信念
我们从无到有
从艰苦走到幸福
在黑暗中迎来光明
回首往昔
岁月的寂寞和辛酸
我们更加珍爱今日生命的灿烂
在柳阴下
我们倾听翠鸟的欢歌
在小溪边
我们喜看蜻蜓戏水的起伏
在花园里
我们欢欣孩提们的嬉戏追捉
哦！
美好的人生
就在此刻变得更加妩媚亲切
挥手昨日
那些不该留在记忆中的悲情
让我们
迎着阳光踏着朝霞
尽情地享受吧！
这大地的养育、厚爱
这苍天的雨露、光华
让我们珍惜吧！
你身边的每一个善者
还有时光里的每一时每一刻
老 师 , 您 最 美
文/吴衍连 诵/男人季节
巍巍中华，飘荡九月的芬芳；
潺潺河水，闪烁节日的星光。
在耕耘与收获拥抱的今日，我们欢聚一堂！
是谁，高举知识的旗帜。
是谁，点亮暗夜的烛光。
是谁，托起稚嫩的心灵。
是谁，助我扬帆启航。
是您，是您呀——老师。老师，您最美！
您将青春绽放在花圃，默默耕耘，挥汗如雨。
您把美丽定格在纯真，循循善诱，因材施教。
晨曦中您眺望的眸子，晶莹了一代又一代的花季；
夜幕下您伏案的身影，映射了一批又一批的桃李。
一支粉笔，种下明天的希翼，托起一颗颗飞翔的心；
一块黑板，拓展明朗的天空，拒绝阴霾的侵噬。
一张张毕业证，是您的欣慰。
一代代的英才，是您的笑容。
您是红烛，您是传承，您是创新
——您是勾画人生蓝图最美的建筑师！
选择教师，您的脚步坚毅，无怨无悔，眼中饱满光明；
走上讲台，您的胸中激昂，汹涌澎湃，心里蕴藏未来。
您用琴弦拨动城市的繁华，
您用画笔增色了乡村的夜空。
您用绿叶托起太阳，做小小叶子，连成一片梦的森林；
您以平凡演绎精彩，用涓涓细流，汇成一支爱的赞歌。
老师您最美，您把所有的辛劳用责任扛在肩上，汗水浇开灿烂的季节。
老师您最美，您用毕生的精力献给祖国的未来，知识改变落后与愚昧。
老师您最美，今日来自大江南北的信息、贺卡，是对您的真挚的祝福。
老师您最美，奉上五色的鲜花、荣誉证书，是人民对您的最大褒奖。
芬芳漫过时空，如圆周的起始，在这硕果累累的金秋，您以太阳的热情，白云的舞步，再次踏上新的征程，把希望高高举过头顶。
今日，我要大声说出：
我亲爱的老师——您最美！
晨曦暮鼓。这来自城市最底层的声音
是父亲年逾七十岁的背影
与车锁、电器、木具，以及一切
生活所需，相互交付着好运
它们让父亲仍然耳聪目明，它们让
父亲走路不蹒跚，身子不颤抖
少年懵懂，父亲为了一家生计而上机织布
年轻时，父亲又远赴边疆抢修铁路
四十而立后回到内地，加班夜苦
吞噬了，父亲三分之二的胃体
如今，已超负荷运转的心脏，不允许
父亲倔强的性格，再逞强
可父亲就是闲不住，他将自己
还能活动的筋骨，拉伸
安放在晚年，还有潮汐相争的渡口
(男)天地变化，圣人效之；河出图，洛出书，圣人则之。
(女)在天成象，在地成形，我们的文字是象形文字，是天地的语言。我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。
(男)很久很久以前，我们读《易》。
(齐)《象》曰：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
(女)很久很久以前，我们读《诗》。(齐)关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
(男)很久很久以前，我们读《道德经》。
(齐)道生一，一生二，二生三，三生万物。人法地，地法天，天法道，道法自然。
(女)很久以前，我们读《论语》，聆听至圣先师的教诲。
(齐)子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
(男)很久以前，我们一直诵读儒家的经典。
(齐)大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
(男)曾经有一段时间，我们迷茫了。我们没有好好反省自己，却把自己民族诵读了几千年的古书，连同那些古圣先贤，一同抛弃。
(女)观今宜鉴古，无古不成今。不知历史文化，人就不知自己由何而来，往何处去。小至一个人，大至一个国家，甚至整个世界，都是如此。
(齐)剥极必复，否极泰来。自天佑之，吉无不利。
(男)值得庆幸的是，今天，在中国的大江南北，在世界各地有华人的地方，涌现出诵读中华正统经典的热潮。中华民族的复兴，首先必定是中华传统文化的复兴。
(女)珍贵的东西，我们弄丢了。在沮丧中，我们没有停止我们的寻找。我们找了好久好久。今天，我们终于找到了。
(男齐)自天子以至于庶人，一是皆以修身为本，其本乱而莫治者否矣。
(男、女)生命生生不息，生生不息的轨迹是一个圆。用天地的智慧和圣贤的教导充满这个圆。
(齐)这个圆才能填满，才叫圆满。
(男、女)我们一定能够画好这个圆，填满这个圆。因为我们的正统文化就是一位循循善诱的长者、智者；因为生命的本源具足完美和圆容的特质。
(齐)大道之行也，天下为公；选贤与能，讲信修睦。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭，是谓大同。
(男)承前是为了启后，
(女)继往是为了开来。
(男、女)现在，我们谱写了《中华赋》以传承圣贤们的思想，实现中华民族的伟大复兴。
(女齐)开天辟地之混沌兮，天地始分浊清；千古帝王之功绩兮，辉煌历历在目；先古圣贤之创造兮，后人为之景仰；
(男齐)孔孟老庄之大道兮，群起百家争鸣；华夏文明之复兴兮，掀起文化热潮；中华民族之雄起兮，拓我五千文明；
(齐)中国觉醒之强盛兮，实力日益强大；世界和谐之欢乐兮，安定天下太平！
(男、女)我们做人，我们做中国人，我们做现代中国的好少年！
(男)少年智则国智，
(女)少年富则国富，
(男齐)少年强则国强，少年独立则国独立，
(女齐)少年自由则国自由，少年进步则国进步。
(齐)美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；
干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；
纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老；
壮哉，我中国少年，与国无疆！
每当敲响新年的钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年的钟声在我的心中轰鸣，
新年的钟声让全人类沸腾！
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升！
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声，
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争！
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻！
新年的钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆！
迎新年诗歌朗诵稿仅供大家参考和学习，祝大家节日愉快！
师：
孩子们，今天，你们要毕业了，
老师，舍不得你。
还记得我们在一起的快乐时光吗？
春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，跳房子，
夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，
秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，
冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。
还记得吗？你对我说：“老师，我爱你！”
还记得吗？你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起！”
还记得吗？你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。
还记得吗？你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米
老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，
你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
生：
老师，今天，我们要毕业了，
我们，舍不得你。
还记得我们在一起的快乐时光吗？
春天，我们在一起在植物角栽树苗，种豆子，跳房子，
夏天，我们在雨后，一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，
秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，与树叶共舞，
冬天，我们在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打湿了鞋子。
我第一次上幼儿园，是您把我紧紧搂在怀里，对我说：“孩子，老师爱你！“
我尿床了，着急又害怕，是您在我耳边说：“没事，老师这么大的时候，也尿床！”
我打预防针怕总疼，是您轻轻捂住我的眼睛，对我说：“别怕，老师在这儿！”
我生病了，妈妈的电话打不通，是您为我买来退烧药，一口一口，喂进我嘴里……
三年的幼儿园生活，不仅让我学会了知道，也学会了怎样做人，怎样做事。
我们在一起的点点滴滴，也是我们最美丽的回忆。
师：
再见了，孩子们，
带上我们的期盼和祝福，
自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。
生：
再见了老师，
谢谢您的教导，
等我们戴上了红领巾，
一定还来幼儿园看你！
元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦，在华碧，朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天！
这是一个没有手机要死的时代
打开手机，心却怎么打也打不开
空气啊 我就快要变成你
惭愧的黎明
我万般罪 就拖着黑暗 无法透明
恶魔似的灯红酒绿
诱着我非要去好奇
物欲横流太聒噪 吵的我灵魂一睡不醒
手捻着佛堂的珠子
却依旧还想偷了耳朵去听
《我是你的太阳》
时间捆绑不想提起的往事
故乡永远在我脚下
一只鹰桀骜地飞过山顶
那姿态竟让我想起了
儿时的一幅幅画面
你的那双宽阔的大脚
你的那双岩石的手掌
顺水而上的那个早晨
我在你的脚下歌唱
面对那些默默的山水
我终于又像孩时一样的哭
我试图把诗歌当春天里的梦幻
我依然记得学校里红旗飘飘
座在那间漏风的教室里
聆听你耐心地讲解着
人生的方程式
几何图形在黑板上
堆积着命运的良方
你耗费了一生的努力
用身体覆盖了大山的知识和光阴
我的记忆就悄悄地
在梦和大山中生成
与干枯的风中
飘荡一滴滴飞扬的雨
我在月光之下痴情地演奏着
属于你最后的亲弦
我在春天温和的阳光里
依然记得那一年的冬季
在雪地上留下纯真的脚印
我曾刻意地把你名字
写在一张老照片上
你说，我是你的太阳
我用时光的颜料调和的梦的色彩
我多想把渴盼，折叠成纸船
让小溪忠实地记录着
流淌着童年大山的时光
我爱你，我亲爱的母亲
我爱你，大山的呼吸，空气和水分
在青春的时光，你为我认真地设计
生命中的每一秒，每一分
在很多鲜红颜色的日子里
带着我溪流的诗句和热情
把诗歌写在你布满皱纹的额头
《雷锋精神万代传》
雷锋精神永长存，
华夏风华酿神韵。
代代相传育后人，
沧桑巨变闪光环。
耀眼灯塔照航线，
喜读故事拨心弦。
爱憎分明难忘本，
平凡岗位志更坚。
人生为民勤奉献，
蘸满汗水谱乐篇。
踏着足迹勇向前，
干群携手创优先。
展望宏图笑开颜，
亿万儿女建家园。
假如爱情可以解释、誓言可以修改
假如你我的相遇，可以重新安排
那么，生活就会比较容易
假如，有一天
我终于能将你忘记
然而，这不是随便传说的故事
也不是明天才要上演的戏剧
我无法找出原稿然后将你将你一笔抹去
What is pink? A rose is pink
By the fountain's brink.
What is red? A poppy's red
In its barley bed.
What is blue? The sky is blue
Where the clouds float thro'.
What is white? A swan is white
Sailing in the light.
What is yellow? Pears are yellow,
Rich and ripe and mellow.
What is green? The grass is green,
With small flowers between.
What is violet? Clouds are violet
In the summer twilight.
What is orange? Why, an orange,
Just an orange!
by C. G. Rossetti
夏日的清晨
紫薇温婉地开于
古老的西式教学楼前
光是清凉的
像婴儿来世见到的
第一缕阳光
夏日本是
有故事的夏日
像海边平静的日出
而我的校园
会有多少古今
世间的灵魂
手挽这温婉的紫薇花
盈盈于教学楼下
不为应试
只为对话
“五四”胜利的火炬
依然闪耀在心中
那光芒曾经催醒了沉睡百年的中国
让江河更加奔腾
如愤怒的巨龙直冲云霄
一声霹雳惊天动地
热血青年呐喊声声
“还我青岛、拒签和约”
如火山爆发势不可挡
让世界重新看待中华民族
一个民主科学的新中国
一个不再任人宰割的新中国
一个团结前进的新中国
鲜红鲜红的血
化成了今日当空的彩霞
变成了风浪中搏击的海燕
我们的中国在改革中科学发展
日新月异的变化让世人瞩目
我们为自己是中国人感到骄傲
我们相信五四之火永远不会停熄
安全带
作者：陆青石
(一)
安全带，
维系生命的纽带。
任何摆酷行为，
都将遭遇命运的拒载！
(二)
一块甜的点心
被插上爱的商标。
(三)
沉睡在夜梦里
嗅出太阳的味道。
我们都看过上甘岭
我们都记得有个名字叫王成
英雄的儿女，优秀的士兵
为了最后的胜利不怕流血牺牲
我们今天依然沿着先辈足迹战天战地又战风
时刻准备向前冲
请祖国考验
请人民放心
危难来临咱不怕
就等沙场来点兵
风再大，雨不停
乘风破浪显忠诚
请母亲检阅
请兄妹安心
再大天灾咱不怕
有我人民子弟兵
筑人墙，挡洪峰
军人从不辱使命
人在堤在豪气冲
男儿本色是英雄
待到洪水退却后
神州依然百花红
好男儿，向前冲
这一刻，已停息，静止
唯有一颗心在跳动
一颗星在闪烁
听，从干渴的喉咙里发出的
微弱带有血腥的气息
顶着寒风在汇聚
悄然的，无声的
划过天际
你是谁，为何脸颊上流淌着
白莲花的露水
不，那不是
不是
那是泪与汗的交织
是言不尽的
离别、苦楚、无奈、不舍
团圆时的分离
欢聚时的缺席
是为了家国齐安危
是为了春回战士归
肩扛的责任
如行囊般厚重
自始至终
我们都知道
你是谁
你是最美的人
当真是最可爱的人
你在这一刻
带上战书，按下手印
下定决心，永不言弃
挥挥双手，奔赴前线
踏上征程，无所畏惧
你的坚定给了我们
抗疫的信心
你的眼眸给了我们
重生的希望
期待
在那樱花盛开的地方
我们 相遇
在武汉
百亿倾的神州
五千年的华夏
如今
武动人心，心随武动