告别童年,拥抱青春演讲稿优秀9篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编辛苦为大家带来的告别童年,拥抱青春演讲稿优秀9篇,希望能够帮助到大家。

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

不知你是否还记得儿时与伙伴追逐嬉戏的欢乐,不知你是否还记得孩提聆听美丽传说的幻想,不知你是否还记得幼年的初夏细听蝉鸣的惬意,不知你是否还记得小学光荣戴上红领巾的昂扬。这便是我们的童年,宛若秋千,随清风自由摆荡;宛若小溪,随流水依洄流淌。如果记忆是一方湛蓝的天空,那么童年就是嵌在天幕中的那颗明星,如果歌声是一种柔美的语言,那么童年就是乐谱中最美妙的音符。那个至善至美的纯真年代,给予了我们太多绚丽的梦想,是爽朗的笑声和自由的奔跑,点缀了我们多彩的童年。

“时光流转雁飞边”,季节的栅栏锁不住星移斗转,密封的相册留不住似水流年。岁月的波涛冲刷着记忆的河床,它无声地带走了欢笑,带走了泪水,如今它又将无情地带走我们如画的童年。初一的同学,13岁的我们,将要在这个特殊的儿童节,摘掉那一团在我们胸前燃烧了六个春秋的少先队的火焰。有人说,这意味着一个美好童年时代的结束;而我要说,这更是一个充满激情与挑战的青春时代的开始!

告别童年,我们告别了稚嫩与幻想,却没有失去儿时的纯真和善良;迎接青春,我们迎接崭新的人生卷轴,迎接社会和国家赋予我们的责任,迎接血液中为青春注入的蓬勃的力量!

青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑,智愚富贫,你的一生只能拥有一次,因此才有“花有重开日,人无再少年”的'忠告,才有了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感慨,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。但是,青春并不是童年的那般无忧无虑,多了些深沉的思考,多了些过路的坎坷,但在一次又一次挑战中,我们的人生也多了智慧,成熟和辉煌。

静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,用饱满的热情和昂扬的斗志去书写你青春的答卷,去赢得属于你的喝彩和荣光。站在时光匍匐前进的轨迹里,我们不能总沉溺于那渐行渐远的童年,那么就让我们轻装上阵,只带上未泯的童心,一起登上那加速飞驰的青春快车,去远方探索未知的世界,为人生续写辉煌的篇章!

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

谁的一生无青春,谁的一生无理想。挥洒过青春的汗水,是我们追求理想的最有力证据,也是我们在将来回首过去最值得骄傲的。

子曾经曰过:“逝者如斯央,不舍昼夜!”时光的流逝有如驹过隙,转瞬即逝。而我们作为早上七、八点钟的太阳,更应当珍惜时光,展开理想的翅膀,傲翔在这广宽的天下。

没有理想,没有追求的生命是黯然无光的。追求可以让生命大放异彩,生命会在追求中闪光!追求者的。征程是曲折而漫长的。但只要追着河流走到底。终能见到大海。空虚无聊的日子是可以销蚀生命的,无所事事的时光叫人焦躁心烦,没有追求、没有理想、没有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、苍凉、空荡。

海伦凯勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水,追求理想。

一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生充满艰险的,而真正理解意义的人,才能与人奋斗,才能有坚持的毅力和精神。我们在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量。

我们应挥洒青春的汗水,不畏艰难险阻,拥抱宏伟远大的理想,在人生中阔步前进。

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我演讲的主题是“告别童年,拥抱青春”。

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……

还记得初入少先队的我,兴奋而笨拙地为自己戴上鲜艳的红领巾,看到我在国旗下庄重地举起拳头宣誓,看到我满脸自豪地对小伙伴说:“我也是少先队员了!”

还记得我与伙伴们在操场上疯疯癫癫地追逐;在大树下跳橡皮筋;为了一道数学题与同桌争得面红耳赤;又因为老师的一句表扬而高兴老半天!

我在记忆的长廊拼命追逐,试图把这一切都挽回。但我已经要告别美好的童年了,尽管还有一些幼稚,尽管还有一些懵懂,尽管还有一些胆怯……千千万万个不舍,但时光不会倒流。不舍弃灵动的小溪,又怎能见到浩瀚的大海?告别童年,并不是结束,而是走向另一个开始。我们的童年,是一件已经完工的作品,将永远珍藏在我们心中。而我们现在要做的`,是用青春去尽力创造更加美好的未来。

青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好。而作家柳青曾经说过:“人生的路虽然很漫长,但在紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”他为我们道出了青春的真谛:青春稍纵即逝,青春在于把握。那么,怎样才能把握好青春呢?

青春,让我们与责任同在。学习是我们的责任,我们要努力学习,对自己、对家庭负责,将来能够担负起对社会的责任,能够回报社会。

青春,让我们与感恩同在,我们心怀感恩之心。感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩那些曾经、现在乃至将来都关心我们的人。感恩社会,感恩我们的幸福生活。将来,我们应该回报社会。

青春,我们更应该以奋斗为伴!美好的青春,不是用来挥霍的,也不是用来纪念的,而是要用来奋斗的。怀揣美好梦想,走在青春路上,我们唯有与勤奋为伴,才能去开启未来的大门。

青春,我们可以跌倒无数次再找个理由爬起来;青春,我们可以一万次哭泣再找个理由笑起来。因为我们知道:青春这首悠扬的歌,歌手是我,是你;青春这只扬帆的船,舵手是你,是我。

“莫等闲白了少年头,空悲切!”民族英雄岳飞的凭栏感喟,如警钟在耳,激励我们奋发有为;“不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。”保尔·柯察金的生命名言,应成为我们青春时代的座右铭。我们不要在迷茫中碌碌无为,而要在奋斗中让青春闪光。正如诗人郭小川所赞颂的那样:“青春的风采,应当使沙漠变成绿洲,让枯枝长出鲜果,这才是青春的本分,青春的魅力。”

选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔。迈过今年的六一儿童节,意味着我们真正地进入青春年华。那么,就让我们勇敢地拥抱青春,走向青春吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

至今仍令我念念不忘的东西已经很少。常常想起的不是流光溢彩的火树银花,不是红底黑字的奖报喜貼,只是童年时候丝丝缕缕,白如浮云,泛着淡淡甜蜜的棉花糖……

闭上眼睛的时候就会浮现一个小女孩的身影。她嘴角牵起明媚的笑,踮起脚尖把一枚硬币捧上前,然后轻轻地笑着,睁大眼睛看着细小的木棒在圆盘一样的容器里画着圈圈—一圈…二圈…三圈…当小女孩心里默念到二十五的时候,老奶奶便会把一望见就让人流口水的软软绵绵的棉花糖递给小女孩。她细心翼翼地抓住“白白云朵”下头小小的柄,尝了一口,甜津津的味道直冲她的味蕾,也印在她的记忆里,深深的……

此刻几乎寻觅不到昔日棉花糖的踪迹了。近来唯一一次吃棉花糖是在学校转弯的小摊上。卖棉花糖的大伯笑得很甜,可当我满心期待地吃着许久以来一向牵肠挂肚的棉花糖时,那种心境早已不再。旁边的朋友说,还是“悠哈悠哈”好吃,我一下子默然。

抬头看着苍白的天穹,我开始问自我,是我告别了棉花糖,还是我已告别了只属于童年的棉花糖样的质朴与单纯天色依然是沉静的,低下头的时候,我尝到了有点咸的眼泪的味道。

想到童年的逝去不禁有些失落。童年时的那些好朋友此刻都已经迁徙到他处去了。偶尔想起她们的时候总免不了想起和她们一齐分享过的棉花糖。在这个城市的某个角落,她们是否也曾想起童年的棉花糖,童年的。友谊呢……

最近喜欢听FIR乐队的歌。“回忆里想起模糊的小时候,云朵漂浮在蓝蓝的天空……”那些说过要和我一齐走到世界尽头的人也许早已忘记了这玩笑一般的承诺,我自我也似乎忘记了……猛然醒悟,其实天空还是原先的那片,偶尔有星云点缀,偶尔有鸟群飞掠而过,偶尔有雨后的彩虹……只是在时间的洪流中,为了成长,我们总不免失去一些什么。

告别童年,真好。梦有醒的时候,而“棉花糖的世界”已不复再来。当我们轻轻挥动衣袖,不得不与以往的完美告别时,我们的心中应当充满着欢乐与勇气。未来,定会有另一番美丽!

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

我在阳光灿烂的的青春里向你真诚地告别:让我笑过哭过的金色童年;让我走过春夏秋冬的金色童年。

时间正如流水一般,已流过了十五个三百六十五天。现在你正要与我离别,我毫不伤感,我满脸笑意地感谢你给予我的一切。我感谢你给予我的快乐。你给予了我忠实可靠的伙伴。清晨,我们看灿烂的红日在天边升起;黄昏,我们观绚丽的彩霞在云畔飞扬;夜晚,我们赏皎洁的月光在林间漫过。你给予我慈爱的`父母,让我在他们的爱的沐浴下度过大雪纷飞的寒冬;让我在他们的爱的呵护下享受温暖和煦软和煦的春风;让我在他们爱的教育下学会唱出七彩的音符……别了,曾让我欢笑的童年。

我感谢你给予我的痛苦。你给予了我捏着低分试卷的难过,也激起了我奋发的动力;你给予了我在奔跑中摔得流血的疼痛,也赋予了我站起的力量;你给予了我在与朋友争吵打闹的烦苦,也告诉了我谦让的风度……别了,曾让我哭泣的童年。告别童年,告别在草地上自由自在地狂奔;告别河边无忧无虑的散步;告别林中无拘无束的看枫……告别童年:告别十四个在草地上寻芳的春;告别十四个在河水中嬉戏的夏;告别十四个在树林边看枫叶的秋;告别十四个在雪地里滚雪球的冬…

告别童年,告别无忧无虑,告别无边的喜乐,但我毫不想落泪,我想尽情地放歌!

我要以欢乐的歌儿告别,感谢你给我的笑,给我的泪,给我的春夏秋冬。告别童年,我挥一挥手,感谢你还留给了我一颗纯真无瑕的童心!我在阳光灿烂的青春里捧着一颗纯真无瑕的通信和让我走过十四个春秋的记忆向你真诚地告别:让我笑过哭过的童年;让我走过春夏秋冬的童年!

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

《当你进入生命的春天》我喜欢明净的天空,因为它秀美如画;我憧憬大海,因为它碧波万顷;我向往广博的土地,因为它厚实深沉;然而,令我最最留恋的是春天,因为它是一年四季的开始!当你走进生命的春天,世界开始对你明亮了,面对着柔和的阳光,你需要的不在是父母的`宠爱,更多的是作为春天的你应有的责任。做一个有责任心得人是时代的需要。有人说:“天下兴亡,匹夫有责。”你为何不以“天下兴亡,我也有责”而竖起新的目标呢?国家遇到了困难,学校出现了问题,家庭发生了矛盾,同学违反了纪律,自己考试成绩不理想……你是不是应当问一下:“我应当承担什么责任呢?”

当你走进生命的春天,童年的迷惑,天真,让位给勇敢的求知和探求。你需要的是虚度的享受吗?不,你更需要体验的价值。未尝饥寒之苦,怎知穷人艰难,未尝骨肉离别之痛,怎知战乱创伤之重。杜甫若不是有安史之乱的体验,又怎能有“安得广厦千万间,太庇天下寒士俱欢颜”的胸襟。

李白若不是有离开京城的体验,又怎能有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨。南唐后主若不是有亡国的体验,又怎能有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁情。当你进入生命的春天,人生不在是一部童话,而是充满现实的酸甜苦涩,你是不是更需要陶醉呢?生活在日新月异的世界上,每天少不了忙碌和奔波,因为生活在追随时间的脚步。陶醉不只属于某种满意的境界。

陶醉是一种享受,是心灵的休息。它能让心重新充满能量,它能给心注入青春的活力,它让人忘记伤痛,他鼓励人奋然前行,它更让进入生命春天的你,拥有孙悟空的72变,拥有马良的神笔!朋友,你会昂然的接受这一切——责任,体验,陶醉。正如你身上的全部光彩,来自青春的勇气和力。这一切源于你进入生命的春天。没有人怀疑春天的美丽,只会为春天的虚度而惋惜。让我们携手共迎生命的春天吧!让我们一同赶走“少壮不努力,老大徒伤悲”的悲惨结局吧!

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是“拥抱青春展示自己”

本周我们九年级同学就将参加中考第一次模拟考试。其实不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。

面对即将到来的考试我送给大家三句话:

第一句:态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的。耕耘不行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

其次,我给大家提几点要求和希望:

希望同学们做学习的有心人,有计划安排好各科复习。要统筹兼顾,全面复习,切不可“单科突进”。

第二、希望同学们系统复习,夯实基础,消灭“知识死角”。

最后,我想对九年级的同学说:对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一月。

九年级的学习、生活是辛苦的,但也是充实的。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。同学们,希望你们在今年的时间里,明确目标,增强信心,刻苦学习,不负家长和老师的期盼,跨进理想的高中,做好学弟学妹们的榜样。

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

青春像一首歌,唱出人生的酸、甜、苦、辣。青春,放飞年轻的歌,追求远大的理想。青春是灯,照亮人生的道路;青春是舞,是灵魂跳动的舞;青春是粉笔,挥舞自己挺直的笔尖,直到生命的尽头。青春是绽放的一朵花儿,把鲜艳与芬芳闪耀出来,把美丽留给世界。青春是飞翔的鸟儿,拥有自由,四处闯荡,翱翔于长空,遨游于大海;青春是草原上奔驰的马儿,在辽阔的草原上驰骋。

你我都曾在青春的十字路口徘徊。面对选择,犹豫不决;面对挫折,也感到沮丧。但犹豫沮丧不是青春的主旋律,我们更拥有无限的青春活力和果断的钢铁意志。走在青春的路上,我们拥有自信,我们拥有辉煌的理想,我们拥有对未来不变的执著发展,我们拥有奋斗的目标,我们拥有挑战的勇气。当我们用自信、理想、发展、目标、勇气撑起一把伞,不管路上有多少艰辛和坎坷,我们都无所畏惧!

春天是花开的季节;夏天是细雨的世界;秋天是叶子的`飘落,也是收获的季节;冬天雪满天的飞舞,让世界变成了透明的世界。我的朋友啊!不要再犹豫,也不要再执著了!有些东西一生只能拥有一次,错过了,也就错过了一生,就比如青春。“花有重开日,人无再少年。”我愿青春飞舞,精力充沛;我愿青春的梦境是五彩缤纷的世界;我愿青春的友谊单纯无邪;我愿青春的花开绚丽多彩。人的生命本来就短暂,青春更是弹指一挥间。

珍惜青春,释放你的热情去拥抱生活。珍惜青春,用心去感受世界的色彩,你会发现自然的景色是那么的美丽,花儿是那么的鲜艳,天是那么的蓝,云是那么的白,鸟儿的歌唱是那么的动听。让我们用智慧理想为自己开辟一片崭新的天地,使你的青春绽放异彩。流水年华,青春无价。让我们与青春同行,追随阳光,追随大地,体验年轻的梦想,让自己的青春不要留下任何遗憾,用我们年轻的心与青春紧紧相拥!

告别童年,拥抱青春演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我讲话的题目是:《告别童年,拥抱青春》。

林花谢了春红,太匆匆!时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,十三年,弹指一挥间,十三个春秋就这样悄然流逝,于是我们迎来了最后一个儿童节,今天,在这个特殊的日子里,请允许我借全体老师和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐们的掌声,向初一的少先队员们致以节日的祝福:同学们,节日快乐!

别了,伴着一声轻轻的叹息,伴着一丝淡淡的感伤。童年,哦,我的童年,我的金色的童年,懵懂的童年,梦幻般的童年,正在离我们远去,如今我们就要摘下红领巾,告别幼稚与单纯,走向青春,走向人生的第二个驿站——青年,也走向成熟,走向理想的。彼岸。

在这里,我想和同学们谈谈青春,说说青年。

先说青春。什么是青春?有一诗人说:"青春不是年华,而是心境,青春不是桃面、朱唇,青春是一种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情,青春是生命的深泉在涌流。"这就是青春,它是生命之花最灿烂的绽放,是生命激流最澎湃的汹涌,它代表热情,乐观,代表执着的追求,顽强的奋斗,代表坚忍不拔、百折不挠的意志,代表不达目的决不罢休的决心。与狼共舞,也许我们稚嫩的翅膀还未飞翔便被风雨打湿,但我们不抱怨,不怨脚下的路总是坎坷不平,不怨天空总时时下着雨,因为我们可以用滚烫的青春去踏平所有的坎坷,我们可以用热情的信念去烘干方才打湿的羽翼,我们深信,不经风雨,怎见彩虹?

再说青年。谁是青年?是不是年满十四岁?不,光凭这一点,你还不够!青年,应该是这样的:他们有理想,他们深知志当存高远,敢"问苍茫大地,谁主沉浮";他们有责任感,明白"天下兴亡,匹夫有责",要"为中华之崛起而读书";他们有勇气,"可上九天揽月,可下五洋捉鳖",勇立时代潮头,敢与强者争锋;他们有激情,可以"到中流击水,浪遏飞舟";他们自信,自信"天生我材必有用,千金散尽还复来";他们乐观,高呼着"仰天大笑出门去,我被辈岂是蓬蒿人";他们坚信"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"——这,便是青年,是我最仰慕的青年!

同学们,青春是一方沃土,让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光,存入人生历史的档案,不必惋惜"年华似水"一去不复返,不必感叹"岁月如梭"梭梭催人老,立足于青春这块沃土,以科学为种子,用勤奋作犁去耕耘,秋天,我们一定收获累累的金黄和扑鼻的芬芳!

亲爱的同学们,"路上春色正好,天上太阳正晴",来,拥抱青春,享受你的青春吧,享受你蓬勃的生命,享受你燃烧的激情!趁着你青春的心潮正在澎湃,趁着你火红的热血正在沸腾,去拼搏,去奋斗,让生命宣泄于天地之间,也把大写的人字昭示于天地之间吧。

最后,再次祝同学们节日快乐!谢谢。

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