勤奋的演讲稿(最新10篇)

勤奋,是通向成功之门的一只小船。只要有了勤奋,我们就能向成功一步一步地迈进!你知道勤奋议论文怎么写吗?这次为您整理了勤奋的演讲稿(最新10篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

勤奋的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。 对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的`道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

勤奋的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱迪生说过,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。勤奋是成功路上必须拥有的。

1958年世界杯足球赛,一个黑小伙出现在巴西对阵英格兰的比赛中,他比别的队员都小,人们还以为他走错了,看了名单才知道他是本届杯赛中年龄最小的队员才17岁。他就是当今的“球王”贝利。比赛后人们都为他新颖的球技所征服,他们把“黑珍珠”的美誉赏给了他。贝利小时候家境贫寒,虽然父亲堂丁奥是职业球员,但工资只比普通人多一两个克鲁赛罗,因此全家搬到包鲁小镇,贝利每天都在家门前的九·七路上踢球,而所谓的球却只是用破袜子做的土球。后来他来到废弃的球场踢球,父亲当他的教练。贝利十分珍惜,他奋力顶球,拼命射门,一个简简单单的动作他都要练好几遍。每次连好球他全身上下都是汗水与泥土的混合物,而嘴里往往都是吸进的灰尘。也正是父亲的指导与自己不懈的努力,才早就了现在的天才球星。

而乔丹很不幸,当时的美国,黑人球员是不准上场比赛的。而且乔丹的先天条件并不好,弹跳与身高和普通人一样,打篮球也不是很好。到了高中他爱上了篮球,梦想成为职业篮球运动员。他每天每夜的练习投篮,练习上篮,练习疾奔,终于,他的身高达到了1米98,可以疯狂的扣篮,不断的盖帽。他那惊人的`弹跳使他的潜能被激发,新一代的“飞人”球星诞生了。乔丹在努力后,终于成功了。

科比则与乔丹不同,他家境优越,父亲乔·布莱恩特是费城76人的球员。也正是因为这,他从小就没有朋友。后来他父亲到意大利发展,他也来到意大利,接受着父亲的训练,他用残忍无比的方式磨练自己的篮球技艺,相比较于把篮球当作一种兴趣的孩子,他最初的态度就截然不同,他是篮球为生命。在父亲退役后他们全家回到了美国,他也上了费城的洛马里昂中学——那是一所贵族学校。然而他还是没找到朋友,因为在学校里黑人不多见,而且他的英语还带着意大利腔,加上一脸欧洲式沉默,他的朋友只有篮球。于是他在父亲执教的拉萨利大学篮球馆里从早上9点练到晚上9点,风雨无阻。秋天开学时,教练对他的进步感到“恐怖”。这种残忍无比的训练也使他能在比赛中在自己半场断球,直冲对方篮下,暴扣得分。

人生只有在不断的磨炼,不住的努力中才能有成就。勤奋出才能,勤奋出天才。

勤奋的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中华上下五千年,人才辈出,车胤,匡衡,孔子,苏秦…都是中国千年史上闪亮的文化人物。他们之间,虽然朝代不同,思想不同,社会风气也不同,但是他们却有一个共同点,勤!勤是什么,是指尽力多做或不断去做。只有勤,才能出才。

大家都知道孙敬的著名典故:悬梁刺股。悬梁讲的是孙敬从小就十分爱学习,可谓是废寝忘食。白天,他不顾吃饭梳洗,不眠不休的读书。到了晚上,看久了会困,于是孙敬就想到了一个好方法:“在梁上绑上绳子,并且在绳子的另一头系上自己的头发。这样,只要一打瞌睡,头往下垂,绳子就会狠狠地拉他一下,强烈的痛楚会使他立刻睡意全无,继续看书。刺骨讲的是战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

其实不仅在中国,国外也是如此。爱迪生,爱因斯坦,牛顿个个都是顶尖的`科学家,发明家,他们的名字可谓家喻户晓。可为什么他们能成名呢?原因就是勤。

伟大的科学家霍金,在年轻是患上了“渐冻症“禁锢在一把轮椅上达40年之久,如果是普通人,肯定已经垂头丧气,哪里还会去学习。但是霍金却做到了,他不放弃他的学业,而是刻苦努力的读下去。他因为毛病,不能自己翻书,就用一种翻书的机器来翻书,不能看资料,就让人平坦在桌上,自己依这轮椅看过来…他身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

霍金的事例。向我们展示了残疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也报答了他相应的好处:勤,让他站在了科学巨人的肩膀上。霍金患病还是如此勤奋,那我们没有残疾,是否更应该好好学习,勤奋向上呢?答案是一定的。

看到这里,我们也知道了勤出人才的原因。因此,我们要在学习方面更加努力勤奋,在其他方面,也要勤。不要担心没有收获,因为,付出多少勤,勤就会报答你多少。

勤奋的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是“与勤奋相伴”。

成功没有捷径,如果有,那一定是勤奋。每一个人的成功都离不开勤奋,如果三天打鱼两天晒网,那么再小的事都不会成功。高尔基说:“天才出于勤奋”,正因为勤奋,才会留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的。千古美谈,正因为勤奋,才有了达芬奇画鸡蛋的故事;也正因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明。常言道,一分耕耘,一分收获。勤奋属于每一个脚踏实地,默默努力的人。

如果你富于天资,勤奋可以让你的人生锦上添花;如果你智力平平,勤奋能够弥补人生的缺憾。同学们,一年之计在于春,这样美好的春天,我们又有什么理由不努力呢?你看树梢上还稚嫩的绿芽,迎春花含苞待放的花骨朵,不正象征了春天的希望吗?你看清晨天还未亮,就有同学埋头苦读;你看傍晚仍有同学在操场上挥汗如雨,我们要把握这样的大好时光,因为勤奋属于珍惜时间的人。

如果青春是搏击风浪的船,那学习便是船的动力。有名人说:“努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。”是啊,只有真正付出了,才能对得起我们的青春,唯有勤奋可以让我们长大后无怨无悔。“少壮不努力,老大徒伤悲”。走出校门后,有多少同学会“后悔当年”,后悔自己没有努力学习,后悔自己辜负了这三年。而我希望我们每个人都可以做到“青春无悔”,现在一点一滴的勤奋便是为将来打下基础,为了将来能更好地在社会上立足,为我们的未来拼搏!

同学们,和勤奋作伴吧!让我们在这美好的春天里辛勤耕耘,用勤奋的汗水铺就未来的成功之路!

勤奋的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!惟独勤奋学习,才干成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永恒激励我们不断追求不断探究。

那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。

“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕艰难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上艰难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的艰难,我们的成长与进步就存在于与艰难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的模范。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的'的艰难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把艰难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些医生的预言,也创新了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的艰难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,惟独好学者,才干在无边的知识海洋里猎取到真智才学,惟独真正勤奋的人才干克服艰难,持之以恒,不断开辟知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!

谢谢大家!

勤奋的演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自四一班的魏鹂萱,今天我演讲的题目是《聪明在于勤奋》。

“终生努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让徽风吹拂他的'脸庞,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉下来,落到他的身上。是的,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,没有勤奋就没有成就。在我们的生活中,任何事情都是因为勤奋才能成功的。

我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的成就的。

雷锋于1940年出身在湖南望城县一个贫农家庭。参军后,当雷锋听到同志说工作这样忙,没有时间学习,他便根据自己的体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

是的,学习需要勤奋的钉子精神,不停的给自己挤时间来学习,现在我深深感觉到当我认真努力坚持不懈的去做一件事的时候,当一道非常深奥的奥数题被我攻克的时候,当一篇难写的作文被我完成的时候,当一篇拗口的英语文章被我征服的时候,一股强大的胜利感会袭击我的全身,让我对自己有莫大的自信。

同学们,知识在于积累,聪明在于勤奋。让勤奋成为我们人生习惯中最重要的一部分,让我们走向勤奋的阳光。

勤奋的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸在这次开学典礼上能够作为学生代表给你们演讲,今天我演讲的主题是珍惜时间,勤奋学习。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句诗我们很多人都听过,意思是时间和金钱都是同样的,用同样的金钱却换不了同样的时间。我们都应该意识到时间的珍贵,不浪费每天过去的一分一秒。但是现在社会上有很多人都碌碌无为,虚度他们的光阴。当代学生首要的任务不是好好学习,而是想着怎么好玩,整天沉迷于游戏。你们在自己需要努力奋斗,好好读书的黄金时间浪费着你们宝贵的时间,辜负了父母对你们的期望,也辜负了你们自己。在该奋斗的时间你们选择了安逸,在以后你们也许就会为现在的安逸而后悔。

在你选择安逸不好好学习时,别人都在为自己的梦想而努力。时间一天一天的在流逝,你每天都再说明天再努力,可是又有多少个明天可以给你浪费呢。你一天天的拖延时间,在你高考后只能填报一个二流的大学时,你会后悔高中三年没有努力。在你进入你不喜欢的大学生活,进入社会各种的不如意,你就会明白大人常说的那句:“如果你在高中三年不好好努力,将来的你一定会后悔当初自己的不努力。”如果你们在现在这个时段认真读书,你们会考取一个自己心仪的大学,以后的工作也不会太差,至少以后的你不会为生活的'现实而苦恼。

所以,现在改变自己还来得及。遇到不会的题目就去问,每天早早地起来背英语单词和语文诗句,老师上课前做好预习复习工作。一点一点来,解决一切困难和挫折。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我们要意识到时间的珍贵,新学期的开始,意味着学习新的开始。我们要在新的开始制定新的学习计划,不要再像以前那样浑浑噩噩的生活。抓住学习的宝贵时间,具有像伟人的不懈努力,刻苦的精神。

同学们,让我们勤奋学习,书写自己奋斗的青春。

我的演讲完毕,谢谢大家。

勤奋的演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生活中,有各式各样的人,他们有着各种各样的工作,有各种各样的性格。

我有一个十分要好的朋友,她在我们班上,可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛,一双水灵灵的大眼,一张樱桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,学习还很好。在上课时,她坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧:一次数学课,一位调皮的同学找她说话,她一动不动,依旧认真听讲。下课后,同学问她,她认真地回想了一下:“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”

下课时,同学们都跑出去玩了,只有她,把上课不懂的地方问清楚,再收拾好学习用品,这才出去玩。我常常问他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题,她总是语重心长地说:“人家常说,付出才有回报。还有,你不会的问题当然要及时问呀,等到考试时才想起来问,就晚了!”

我这个朋友啊,在所有学科中,就数数学最好了(当然,其他的也很好),每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。由此,每次考试前我都非常大胆,非常肯定的。语言:她考试分数在前两名。这不,不出我所料,她考了满分,这都是她努力的结果。

她总是提前预习功课,所以在上课时对于老师提出的问题,她都能回答得很全面,很正确。

她的名字经常出现在老师的话语里,都是被表扬,当做榜样的。对于这一点,我常常自叹不如。我没有她的那份认真,没有她那样勤奋,没有她那份执着。

在考试时,我把她当做竞争的对手,在课上,我把她当做学习的榜样。

我的朋友很勤奋,很刻苦,是我学习的榜样,我为我有一个这样的朋友而自豪!

记得,在四年级的时候,我们班有一个学习成绩不好,但是一直努力的人。看着他的努力,老师没有批评他,同学们没有嘲笑他。

老师告诉我们,他因为爸爸妈妈没有空,每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里,等到七点多开门,静静的。他可怜的遭遇,令我们怜悯,没有一个人去笑话他,也没有人用这一件事调侃他。

有的时候,老师会告诉我们,自己以前的经历,能考到我们学校当老师,是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了,开始认真学习,没有人天生成绩不好的。半期考的时候,他才考了个二三十分,可是他依旧不放弃,继续努力着。终于,自己的努力等到了收获。

闭学式,老师宣布,有一个人进步很大,让我们猜一猜看是谁。我们立刻会意,一定是他,他那么的努力,一定会考了一个好成绩。老师微笑着点头,我们猜对了,他这一次竟然考了八十六,不要说我了,全班同学都在震惊之中。

他是一个勤奋学习的人,正是他的勤奋,让他得到了收获。

勤奋的演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

老师传授给我们知识,我们也要感恩老师、报答老师。报答老师不一定要送给老师昂贵的礼物,最好的报答就是我们能够好好学习,考上理想的大学。毛泽东曾经给老师敬酒,周恩来曾经给老师让座……这些伟人都是我们的榜样,值得我们去学习。

所以,我们长大后,不论是贫是富、是喜是忧,都不能忘记老师对我们多年来的照顾、呵护。

记得前几天,老师给我们讲过一个故事,对我触动很大。一些在黑夜森林里奔跑的孩子,耳边有个声音在喊:“捡一点吧,多捡一点吧!”听话的孩子多捡了一些;懒惰、贪玩的`孩子却没有去捡。天亮了,孩子们伸开手,才发现捡起的原来都是黄金啊!

我们班有一位勤奋好学,成绩优异的学生,他叫赵董睿。他是我们的班长,也是我最最最要好的朋友。

他的个子适中,有1米四左右。有一对乌黑明亮的大眼睛,睫毛长长的,忽闪忽闪的。他的性格温和,平易近人,同学们都喜欢和他玩耍。他爱好广泛,最擅长的是写毛笔字、弹吉它、踢足球。

说起他的勤奋好学,我们班里的同学无人能比。他每天早上六点起床读书,无论节假日,始终如一。有时一读书就是三四个小时,甚至忘记吃饭。这就是所谓的“废寝忘食”吧!他善于刻苦专研,对于不太懂的知识,他非得弄个明白不行。有一天中午,我俩在我妈妈办公室写作业,做数学题的时候遇到了“拦路虎”,我俩讨论的时候发生了争执,最后还是妈妈帮我们分析解答了,但是赵董睿那股坚持自己的观点,不认输的精神深深震撼了我,我要向他学习!

他每学期都给自己制定学习目标,不达目标绝不罢休。这一点也是值得我学习的。老师常常教育我们要有计划有目标的去学习。可我这方面好像做的不够好,我要改正,像赵董睿学习。

这就是我的好朋友——一个勤奋好学的人!

勤奋的演讲稿 篇10

各位老师同学:

大家好!

学习是一种平衡,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳无获!想要达到理想的效果,勤奋很重要!只有努力学习,我们才能过上更好的生活!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。

那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋意味着目标明确,合理高效地利用时间。

“用“分钟”计算时间的人比用“小时”计算时间的人多59倍。时间是最公平的。它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下遗憾和忧郁。珍惜时间的人会被时间珍惜,放弃时间的人会被时间抛弃。对于我们中学生来说,一定要做到每一天每一刻:有目的,有计划,积极主动,不放过任何学习机会,争分夺秒,勤勤恳恳学习提问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。众所周知,世界上没有一条平坦的成功之路,在成功之路上有许多困难。我们要想取得成功,就必须遇到各种各样的`困难,我们的成长和进步在于与困难的斗争。霍金,这个领域的世界著名科学家,就是我们的榜样。霍金年轻时患了绝症。先是瘫痪,然后丧失语言能力。医生断言他的生命可以持续两年,但霍金并不害怕。他克服了常人难以想象的一切困难,坚持不懈,刻苦钻研,最终创立了量子理论,成为举世闻名的科学家。我认为,霍金之所以取得这样的成就,是因为他没有夸大困难,而是再次缩小了困难,所以他不仅打破了医生的预测,而且创造了科学界的神话。所以,只要我们正视学习中的困难,持之以恒,就一定会到达成功的彼岸。同学们,他们在工作中很勤奋,但在玩耍中却浪费了。渊博的学术造诣来源于勤奋的学习。只有好的学者才能在无边的知识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识领域,武装自己的头脑,成为自己的主人。让我们努力学习,持之以恒,成就自己的人生!

谢谢大家!

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