我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。以下是人见人爱的小编分享的推普周国旗下的讲话优秀演讲稿最新6篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
从前有个人在一天晚上梦到了一个神仙，这个神仙告诉他说，有大事要发生在他身上了，他会有机会得到很大的一笔财富，在社会上获得卓越的地位，并且娶到一个漂亮的妻子。这个人一辈子都在等待着神仙的话变成事实，可是直到去世时什么也没等到。他穷困地度过了他的一生，孤独地老死了。当他死后，他又看见了那个神仙，他对神仙说：“你不是说过我会得到很多金钱、拥有很高的社会地位，还能娶到一个漂亮的妻子吗？可是我等了一辈子，怎么什么都没有？”
神仙回答他：“我只说过要给你机会得到财富、一个受人尊重的社会地位和一个漂亮的妻子，可惜是你自己让这些机会从你身边溜走了。”这个人迷惑了，想了半天也没弄懂神仙的意思，于是他请求神仙说得更清楚一些。神仙回答道：“你记得你曾经有一次想到一个好点子，可是你没有行动，因为你怕失败而不敢去尝试吗？”这个人点点头。
神仙继续说：“因为你没有去行动，这个点子几年以后被另外一个人想到了，那个人一点也不害怕地去做了，经过不断地努力，他后来变成了全国最有钱的人。还有一次发生了大地震，城里大半的房子都毁了，好几千人被困在倒塌的房子里。你家房子安然无恙，你有机会去帮忙拯救那些被困的人，可是你怕小偷会趁你不在家的时候，到你家里去偷东西，你以这作为借口，故意放弃了那些需要你帮助的人，而只是守着自己的房子。”这个人不好意思地点点头。神仙说：“那是你去拯救几百个人的好机会，而那个机会可以使你得到别人多大
的尊崇和荣耀啊！能得到别人的尊重不就等于拥有很高的地位了吗？可惜你又错过了。” 那个人听完后后悔极了，可惜机会只有一次，后悔一点也没用。
这虽然只是一个故事，但我们身边这种故事其实每天都在发生着。上周六六年级的同学参加了毕业考试。考试结束后，有些同学笑容灿烂地走出考场，有些同学垂头丧气，还有的甚至流下了眼泪。毕业考试的机会只有一次，六年的学习时间也只有一次，笑容当然属于珍惜机会，努力拼搏的人，眼泪又能帮你得到什么呢？
亲爱的同学们，23号我们一到五年级的同学就迎来了期末考试的时间了，相信聪明的同学一定会做好一切准备，珍惜属于我们的也是唯一的一次机会。加油吧，同学们！
老师们、同学们：
大家好！
同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的。沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。
在今年的推普周里，结合学校实际，我校创造性地开展“六个一”活动：开展每周一期推普活动。学唱一首红色歌曲。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次中华经典美文诵读活动。
今天，结合全国推普周活动在这里发出以下倡议：
1、“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话，不能使用任何方言。
2、“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。
3、各班成立语言文字小组，负责语言文字规范化推广工作。
4、各班制订一条推广语言文字口号，出好一期专题报道黑板报，宣传推普知识。
老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
在这秋高气爽、鸟鸣婉转的早晨，我们带着一份对新学期的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，走进了青青校园。9月17日——23日是我国第十五届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
汉语是我们的母语——它作为我们的民族之魂，伴随我们走过了无数个春夏秋冬，她教给我们的，不仅仅仅是人与人之间的沟通与交流，而是任何一个时代都不能失却的民族的骨气与精髓！
当我听到S.H.E的《中国话》时，我的内心涌上一股莫名的感动。的确，“全世界都在学中国话。孔夫子的话越来越国际化！”
当我听到伊能静演唱的《念奴娇》时，那句羽扇纶巾误读为羽扇纶lún巾时，就仿佛一把尖刀刺进我的耳膜，阴霾了我的心。
汉语言礼貌是博大而沉重的民族职责，在西方文化无止境地涌入街头巷尾时，在“哈美”“哈韩”等新新名词不再陌生时，当英语的培训机构遍地开花时，我们却在感慨为什么找不到一个国学的培训机构
身为外国语校园的学生，我们不是只要学好外语就万事大吉了。我们在背诵外语单词的时候，不要忽略了汉文化的唐诗、宋词；我们在朗读外语课文的时候，不要忘记了汉语拼音的抑扬顿挫。我们的。血脉中流淌的是中华民族赐予的光荣，我们的民族文化是长江、黄河交织成的历史的经纬。
让我们轻轻吟诵，品味涵咏苏辛的豪放，李温的婉约，去体悟“雁阵惊寒”“钟期既遇”的震撼，去吟诵“长风破浪”、“直挂云帆”的伟岸。让我们重拾先秦诸子、三国红楼的经典吧，让阅读温暖我们的生命！让诗意充盈我们的人生！让我们运用汉语所真正给予我们的扁担，去挑起历史的竹简，真正进入原味的古国礼貌，去寻找一个民族的伟大复兴之道，一个大国的崛起之途。
文化的天空从不曾寂寞，文化的瑰宝更不能遗失。汉语的传承是每一个中华儿女与生俱来就应向祖辈们许下的承诺。这庄严的承诺将是我们一生所肩负的重担，它让我们在历史中找到珍贵的内核，让中华民族重新屹立于世界之巅！
2012年，我校被评为“福州市语言文字规范化示范校”。这是一项荣誉，更是一种鞭策。那么，在本届的推普周期间，请允许我代表校园向全体师生发出如下倡议：
1、请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。
2、请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都能够迎刃而解。
4、请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。
亲爱的同学和老师们，让我们从自身做起，从此刻做起，从课堂做起，人人讲好普通话，让普通话成为我们的校园语言。让汉语载着悠悠的中华礼貌，横跨千年的时空，为我们世代所传承，并发扬光大！
说好普通话，迈进新时代
各位老师、同学：
大家好。今年推普周的主题是“说好普通话，迈进新时代”。
普通话是我们国家和民族的通用语言，是情感的纽带，沟通的桥梁。我国《宪法》明确规定：“国家推广全国通用的普通话”。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。
大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要，是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流，增进交往与友谊；有利于树立长沙形象，提高城市文明程度。
有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢？
为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力
尊敬的老师，各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、班级情况汇报：
孩子们入学近一年了，大部分同学能做到早晨到校后自觉读书，课前做好准备，上课时能积极发言，课后按时完成作业，认真做值日工作。学习上徐海音、刘佳林、蔡金仪、姚昱臣、肖雨、王忆、徐佳楠、董艺、赛清宇、荣祖欣，这些同学上课回答问题特别积极，荣祖欣、姜雨辰、闫志龙、马恭济、王婉毓、徐海音、赛清宇、徐佳楠，这些同学值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飞、董艺、荣祖欣、赛清宇、曲仟惠、刘增裕、王子煜，不管老师在不在教室都能安静写字，此外同学们还积极参加学校组织的活动。
二、低年级的学习内容。
各位家长对孩子们的学习是非常重视的，接下来我们就学习重点交流，低年级所学内容相当于我们盖房子中的地基。如果地基没有打好将来建造的房子怎么能坚固。一年级以认识汉字、学写汉字为主，积累一些常用的词语，初步学会说几句连贯的话。
三、指导孩子预习复习。
好的学习成绩离不开良好的学习习惯。这里重点说两个需要我各位家长积极配合的方面。一是课前的预习非常重要。现在所学的课文都变长了，课文中好多的生字孩子不认识，如果不事先好好读通课文，那上课时连我讲到什么地方孩子都可能会找不到，更不用说跟着我的讲课动脑思考了。那预习究竟该怎么做，我个人认为第一步圈生字标小节，第二步读课文建议家长抽出时间听一听，孩子会读的让他自己读，有不会读的或者一下子读不通的地方家长可以示范一下，一定要让孩子在家把课文读通顺。二是课后的复习。预习是为了更好地学习新课，那复习就是为了巩固所学的知识，一年级的孩子学东西快，可忘记起来也快。每天孩子回到家写完作业，请您花个两三分钟问问孩子今天学了什么，帮助他回忆课堂上学习的内容，如果孩子能说出一两个要及时表扬肯定，让孩子获得成功的喜悦。
四、孩子作业的辅导。
这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有抄写方面的作业，还有朗读，背诵，默写等。尤其现在孩子们的写字态度明显变差了，可能觉得自己会写了，就不再一笔一画写工整了。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业写好啦？怎么能行呢？所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
五、做好亲子阅读
低年级的认字识字是为了将来的阅读、作文打基础的。其实我们现在就可以开始循序渐进地指导孩子读书了。首先孩子们的。课外书应以拼音读物为主，内容应该是健康向上的，我坚决反对让孩子看漫画之类的以图画为主的书，这样的书看多了，对孩子将来的语言发展、作文能力毫无益处。您可以为他选择一些蕴含道理的童话、简化后的名著等。其次，孩子们还不能独立自觉地看书，所以读书时需要家长的陪同，可以在双休日时抽出一两个小时，和孩子一起读，读的时候为孩子解决读不懂的地方，读完了要及时反馈。比如读了写人物的故事问孩子故事中讲了谁呀，这个人怎么样啊？读了讲道理的故事，可以问问孩子读完了故事懂得了什么道理。在书中出现的成语可以单独给孩子们讲讲是什么意思等等。另外，读书是千年之功，不要希望一两个月就出成绩，那是需要坚持不懈努力去做的，时间长了，孩子们在语言文字方面的运用能力会有显著提高。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父≮≯母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今年9月14日至9月20日，是第xx届全国推广普通话宣传周。
同学们，我们在上课时，要说普通话；在与一个陌生的外地人交流时，我们要说普通话；在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人交流，更不能与人沟通。
这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会因语言不通而急得满头大汗。而这种共同语言就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代著作为语法规范的普通话。”所以说，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。对我们学生而言，讲普通话有利于我们克服狭隘的地方意识，改掉说粗话的毛病，形成良好的文明举止，还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通，更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以，进入校园，一定要说普通话。现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯，但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。一个良好的习惯是慢慢培养的，是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺点呢？说得准不准，不要紧；好听不好听，也没关系，只是看你有没有说，只要有意识去说，慢慢地，用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天，你会突然发觉自己的普通话是越来越准，越来越好听了。只要开始尝试，就会有成功的喜悦。
同学们，在推普活动的同时，从我做起，从平常交谈做起，说好普通话、讲好普通话、用好普通话，人人做学习的主人，学习语文知识，规范语言文字，充实文化底蕴，提升校园文化品位，弘扬中华优秀文化。
谢谢大家！