敬爱的老师，亲爱的同学们，我演讲的题目是《勿忘国耻、兴我中华》。
又是一个9。18，每一个中国人都难以忘却的日子！1931年9月18日日本帝国主义的铁蹄踏开了我们中国东北的大门，不到几个月的时间东北三省就被他们侵略、占领！3000万同胞沦为了亡国奴。这是怎样是悲哀、怎样的耻辱啊！
继而“南京大屠杀”！在6个星期之内，中国同胞被他们枪杀、活埋了30多万人！这些禽兽不如的日本鬼子！平均每13秒钟就有一个我们中国人被杀害。
痛定思痛总是民族复兴的开始，一百多年沉重而痛苦的记忆，中国人不应该！不可能！更不可以忘记！
这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血海深仇如何去偿还？作为一名当代青年，我们一定要牢记历史，不忘国耻。
如果说那是历史，那么九·一八事变发生后83年，日本竟然明目张胆地霸占钓鱼岛。并且用军舰撞翻中国的渔船甚至扣押船长及渔民！钓鱼岛自古以来就是我们中国的领土！他们为什么这么嚣张，这么猖狂？
大家都有所了解，近些年来，一些商家一心以谋利为前提，泯灭良知，不记民族的屈辱，不顾历史的伤痛，以“南京大屠杀”作为电脑游戏；把日本军刀、军服作为卖点，而更有多少青少年沉迷于其中；甚至还有个别明星竟然把“军旗装”穿在身上招摇过市，还有约90%的中国人在购买日本货。很有可能正是你购买日货的钱为他们提供了撞翻中国渔船的军舰；为他们提供了射杀中国人的子弹；为他们提供了篡改历史的纸张。难怪鲁迅在他的文章中写道：当日本鬼子杀害我们中国人的时候，一群麻木不仁的中国人站在旁边看热闹，所以我们才会被人家侵略啊！同胞们、同学们觉醒吧！如果我们再麻木下去炎黄子孙会遭殃的！
9月18日，一个令中华儿女痛彻心扉的日子！为了不忘国耻，为了不忘落后就要挨打的历史教训，为了坚定中华民族伟大复兴的信念。让我们用青春的热血和激情，点亮祖国腾飞的巨灯—勿忘国耻、兴我中华！
各位老师、各位同学：
大家早上好！今天我演讲的题目是：“勿忘国耻”。
1894-1895年，甲午战争中国的失败，掀起了列强瓜分中国的狂潮。1900-1920xx年，八国联军大举侵华，《辛丑条约》的签订，使中国彻底沦为半殖民地半封建社会。在中国的近代史上，像这样的触目惊心的伤疤太多，而相对于这些不堪回首的历史，有一个容易被人忽略的屈辱事件，它发生在1899年3月18日，发生的地点就在鸬鹚径。
鸬鹚径，相信大家对这个名称并不熟悉。通过这个名称，我们也许会看到一副安静、祥和的南国小渔村的图景。可是就在1898年，鸬鹚径不复存在，硝烟，淹埋了一切安详，鸬鹚径也被烙上了这么一个名字：中英街。
1898年，英国以法国租借广州湾为借口，向清政府提出展拓香港界址问题。1898年6月9日，清朝政府代表李鸿章和英方代表窦纳乐在北京正式签订了中英《展拓香港界址专条》，英国强租“新界”，租期九十九年。
1899年3月16日，中英双方代表来到沙头角勘界，他们从大鹏湾出发，沿梧桐山下的小河竖立木界桩，界桩上写着“大清国新安县界”。1899年3月18日，勘界结束，沙头角从此被分为“华界沙头角”和“新界沙头角”两个部分。后来，界桩被一道石制界碑取代。就是这一道界碑，生生将骨肉同胞分离。亲人之间，可望而不可及。今天，中英街上一棵硕大的，根宿界北、枝斜界南的百年老树，似乎仍在向世人讲诉这段屈辱的历史。
20xx年，深圳市盐田区政府在中英街历史博物馆广场1号界碑旁修建了警世钟亭。此后每年的3月18日，深圳各界人士都在警世钟亭举行庄严的鸣钟仪式来警示世人，勿忘国耻。
昨天，中英街历史博物馆前再次鸣响18次警世钟声。雄浑低沉、振聋发聩的钟声告诉我们：
不能忘却，曾经在中国的天空中弥漫着令人窒息的***腐臭。
不能忘却，落后的中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。
不能忘却，昔日富丽堂皇的皇家园林里摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。
永远铭记，美丽的梦想在所谓“武士道”的野蛮侵略中被击得支零破碎。
永远铭记，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥风中戛然而止。
永远铭记，一双双渴求和平的眼睛，在无情的屠刀下不暝。
如今，祖国正在和平崛起，中华巨龙再次腾飞。我们承诺着：华夏民族不会将自己的崛起建立在他人的苦难上，但是，我们也绝不能让屈辱的历史再次在自己的土地上上演！
同学们，勿忘国耻！让我们把握历史赋予的使命，在祖国统一大业、民族伟大复兴的征程中，奏响祖国激昂时代的最强音！
谢谢！
九一八事变，又称奉天事变、柳条湖事件。是1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义全面侵华的开端。今天，XXX和XXX为同学们带来了九一八事变”主题班队活动。
班队课上，XXX和XXX用影片和PPT的形式对同学们进行了深刻的爱国主义教育，同学们在一片庄严肃穆的气氛中，深受感染。详细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要勿忘国耻、立志成才，从我做起，振兴中华，为实满分作文网现中国民族伟大复兴贡献自己的力量！
九一八是一个开始，它是中国人经历磨难的开始，它是中国人抗日战争的开始，鲜血与抗争写就的历史警示着每一个中国人，落后就要挨打，发展才能强大。
通过开展本次班会活动，警示同学们居安思危，增强国防观念和忧患意识，同时也是对同学们进行的一场爱国主义教育。班会结束后，同学们纷纷表示，要发扬爱国主义精神，努力学习，珍爱和平，立志做一名全面发展的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋努力。
为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，官厅小学以班级为单位班开展《勿忘国耻强我中华》主题班会，积极奏响纪念”九一八事变”的主旋律，号召师生铭记历史、不忘国耻、发愤图强，自觉担负起圆梦中华的重任。
教师们通过图片，视频，讲解等形式，使学生们了解了“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，铭记那段国人痛彻心扉的岁月和悲惨的历史，经历了一次爱国主义洗礼。
教师对“九一八事变”进行深入细致的讲解。
以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答。
请学生发表感言，使学生认识到当下幸福生活的来之不易，激发学生内心的爱国情怀。
班主任老师做总结性发言。
硝烟远去，国殇难忘。少年强则国强，国强则当今少年应更强，历史不能遗忘，吾辈更当自强。同学们纷纷表示，要铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，发奋图强，努力学习科学文化知识，力争成为祖国繁荣富强的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴”中国梦”贡献自己的力量。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华！”
当鲜艳的五星红旗冉冉升起；当北京奥运会成功举办；当上海世博会也即将开幕。同学们，你们可曾想起那些曾在这个强大的民族头上横行霸道的侵略者呢？你还记得日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏时的狞笑吗？让历史的风，吹翻起百年前的那一页，让我们怀着沉重的心去看看我们永生不能忘的国耻吧！
南京大屠杀，日寇用血将这座繁华。热闹的城市变成了一座人间地狱，满眼都是一种颜色，可怕的血色，满眼都是“山”用中国无辜老百姓的尸体堆起来的山。被毁的圆明园，英法联军见清政府如此贪腐。无能，闯入圆明园，他们烧杀抢掠，还烧了这座凝聚了百年人们心血的万园之园。不平等条约，当第一张丧权辱国的不平等条约落在清政府面前，他们能做的只有赔着笑脸，签上字，当不平等条约如雪花般落在他们面前，他们只是抬起手，颤抖着签下一张又一张。这段百年的历史是每个≤≥中国人的噩梦，也是我们的国耻，我们还能忘记国耻吗？不能，不能，不能！
老话说的好呀！“落后就要挨打！”过去清政府的贪腐，让我们土地肥沃的中国如一块肥肉被分的七零八落。可现在还是吗？在全中国人民的努力下，我们终于告别黑暗，走上了光明大道。沉睡的雄狮已苏醒，潜伏的巨龙以飞腾，我们站起来了！我们学生能做的就是好好读书，长大报效祖国，使祖国在世界面前更辉煌。
对于如今生活在和平世界的孩子而言，国耻日9。18已经离我们远去，孩子们似乎不能理解每年9月18日响彻云霄的警报声是为何，但9。18事变给国人们带来的耻辱怎能轻易忘记。为让孩子们更深刻地认识9。18国耻日的来由，学会正确地爱国，9月18日下午，小学部各班认真开展了主题为“勿忘国耻，纪念9。18”的主题班会活动。
班会上，各班主任通过图片、视频等各种生动直观方式，介绍抗日战争时期中华民族所遭受的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在抵抗外地入侵时的英勇事迹，向学生全面展示了“九·一八”事变的始末。结合长征故事的讲解，将不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神阐述地淋漓尽致。有的班级还开展了“九·一八”知识竞赛、观看图片展、说说身边的抗战故事等等一系列的小环节，让“九·一八”精神更深入学生心灵！班会结束后，学生纷纷表示一定要努力学习，用实际行动做一名热爱祖国的小学生。
通过本次活动，使同学们了解了中华民族所经受的苦难，以及中国共产党领导全国人民建立新中国的丰功伟绩，进一步弘扬和培育了学生的民族精神，树立了正确的世界观。
时间在一刻不停地流逝，唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车，他的眼眸一直包含着未干的血泪。
“天下兴亡，匹夫有责。”身为祖国的花朵就必须有进取心，不怕苦不怕累，努力学习，勇于创新，为祖国的发展尽自己最大的努力。我们将来必定会让世界充满和平，充满爱。总有一天，我们会让橄榄绿洒遍地球，让我们携手共在一片蓝天下。
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方
实施步骤：
主持人开场白：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》
主持人：可是，一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）
（太监宣琦善进见）
道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？
琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）
主持人：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
主持人：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行——
故事表演《旅顺惨案》
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）(1)太白全集——猜一历史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）
同学b发言：刚才a同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢？我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解？（放映灯片）
90年前的九月十八日，一声炮响，硝烟弥漫；90年后的九月十八日，警钟长鸣，勿忘历史！
今天是震惊中外的“九一八事变”XX周年纪念日。为进一步加强同学们的民族自尊心、自信心，激发爱国情怀，掀起弘扬民族精神的热潮，深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们，我校大队部号召全体少先队员开展了一系列教育活动。
牢记历史·勿忘国耻
——主题班队会
9月18日8点10分，全校45个班级召开了“牢记历史·勿忘国耻”主题班队会。班主任老师向同学们详细介绍了“九一八”事变的经过和日军对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
警钟长鸣·勿忘历史
铮铮铁骨傲天地，大江南北任驰骋。
上午9点18分，我校大队部组织全体师生向那些在战争中以血肉之躯，抵抗凶暴敌人的先烈们默哀。警报鸣声响起，全体师生起立、肃穆，向那些抗战英雄们致以我们最崇高的敬意和最深的怀念！
历史不能忘却，国耻更应该永远牢记。本次主题教育活动，让XXX小学的全体师生更加深刻地了解九一八事件，增强了爱国情感和责任心。“前车之鉴，后事之师”，愿我们能总结经验教训，弘扬和培育民族精神，深刻领会民族精神的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，立志实现中华民族的伟大复兴。
今年的_日是“九一八”事变_周年的纪念日。为了教育学生“牢记历史，不忘国耻”，小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
1、举行了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的升旗仪式
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
2、开展了“牢记历史，居安思危”主题班会活动
班会上，老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
3、观看教育纪录片《勿忘九。一八》
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九。一八》。影片还原了历史，详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
4、通过板报、手抄报激发爱国热情
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史。分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。