演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是小编辛苦为大家带来的演讲稿六年级上册口语交际【优秀9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
早上好！今天早上我在国旗下讲话的主题是“保护森林，拒绝一次性用品”。
联合国定将每年的3月21日定为世界森林日，以引起各国对人类的绿色保护森林资源的重视，联合国环境规划署报告称，有史以来全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织2017年的报告，全球森林从1990年的39.6亿公顷下降到2017年的38.亿公顷，全球每年消失的森林近千万公顷，森林是人类的摇篮。很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。森林资源减少的主要因素世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地使用一次性木质用品，导致森林面积减少。由于消费国大量消耗木材及林产品，因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题，它已成为一个国际问题。
保护环境，节约资源，是我们每个人不容辞的责任。如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出购物尽量用布袋；外出旅游时，自备水壶装水喝，少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等，减少塑料饮料瓶等产生的垃圾；将用过的信封，或贴上新标签在内部传递时重复使用，或翻面后再用；用毛巾代替纸巾；少使用木杆铅笔，选择自动铅笔，尽量用钢笔，少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源，减少多少垃圾啊！同学们，一人人行动起来，加入到环保的队伍里，积极参加环保地球村活动，主动清除白色垃圾，打起小队旗，开展丰富多彩的环保活动，为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然，拥有一个自然和谐的生存空间，从拒绝使用一次性物品开始，做一个新世纪的环保小主人。
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
我要为大家演讲的题目是祖国的大好河山！世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世界上最动人的诗集歌颂的是祖国的大好河山；世界上最真挚的情感更是对祖国大好河山的赞美！
我们祖国有许多名胜古迹，他们都是我们的祖国有辛勤的汗水与鲜血换来的。每一个名胜古迹都不愧为这个称号！
世界上最长的建筑工程——万里长城，这是中华民族伟大的象征，万里长城在我国北方辽阔的土地上，东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。这就是被视为世界建筑史上一大奇迹的万里长城。万里长城是我国古代一项伟大的防御工程它凝聚着我国古代人民的坚强毅力和高度智慧，体现了我国古代工程史技术的非凡成就，也显示了中华民族的悠久历史。他给我们祖国添上了辉煌的勋章！登山万里长城，四处眺望，心旷神怡，那么好的风景，忽然觉得自己像在距离地面十万八千里的地方望着地上，那种感觉是多么舒服，自在。我为自己是一名中国人而感到自豪，骄傲！
黄河俗称是我们的母亲河，要是把祖国比作昂首挺胸的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉，它见证了中华民族伟大的发展，它是祖国的动脉，是祖国的光荣！
美丽的画卷，动人的诗集，真挚的情感都是表达对祖国的大好河山的赞美！它代表的是祖国的强大，代表的是祖国的辉煌，也代表祖国的尊严！我们做为一个中国人，我们最爱我们的祖国，最爱我们的祖国母亲。祖国的大好河山代表着中国，代表着我们中国人。祖国的大好河山，你是我们中国人的骄傲！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
很高兴站在这里进行演讲，今天我要演讲的题目是：发扬学生的精神文化素质。
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，它——无时无刻不与我们同在；构建和谐社会，构建和谐校园，我们大家现在都是大学生，都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校园文化？其实我们大家很清楚，构建和谐校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的提高。同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说：构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。
所谓“人文”就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的“文化”是指人类在认识世界，改造世界，发展过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，行为文化等多种类型。对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，行为文化素质是我们必须加以提高的。
《国富论》中指出了制度对于社会的重要性，对于学校来说，制度是校园管理的具体形式，体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生，学生与老师，学生与学校，老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。好的校园规章制度在变化中求和谐，在和谐中求发展，和谐的规章制度是一切教学工作的保障。如果大学是一棵树，那么滋养它的是“学生的精神文化素质”，学生的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否健康、活力、富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化，能够增强大学内群体的积极性、主动性。
千里之行，始于足下。同学们，我们已经有了制度文化素质，精神文化素质，但我们现在所缺的是“行为文化素质”，构建和谐校园需要我们大家共同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们的校园规章制度相和谐，要与我们的传统道德文化相和谐。养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”这句话是歌德说的，而我对这句话也有深刻的体验。
每次放学回家，我都会加快脚步。不是为了家中的美食，而是为能早一点阅读我心爱的文字。我自己的书几乎都看完了，现在深深吸引我的是姐姐以前订阅的刊物。里面的许多故事都深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的贪婪地读着。
寂静的夜晚，月亮格外明亮。“躺上床，快睡觉。”一个熟悉而又慈祥却带着少许严厉的声音在我耳畔响起，妈妈怕我睡得太晚，每次都是这样命令我。我这个乖乖女当然顺从地躺上床，躲在被角后面目送妈妈走出去。一二，关灯！一二三，关门！别急，等会儿，再等一会儿，一二三，关！听见隔壁的灯也关了，我急忙爬出床，穿上鞋，蹑手蹑脚的，生怕有一点儿动静，将他们惊醒。
我坐在窗户前的凳子上，借着皎洁的月光，一段段优美的文字，让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来，感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望，呀！满天的星星你一眨我一眨，似乎也被书中的文字吸引了，有你们陪着我读书，真好。坐得有点儿累了，趟回床上。虽然没有皎洁的月光，但是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的，现在却派上了很大的用场。
我津津有味的读着，一个字一个字地读，生怕漏过精彩情节，甚至每一个标点符号都不放过。夜渐渐深了，一阵风将我带入了梦境：真讨厌，又是那只拦路虎……就在我犹豫不前，准备之前那样转身逃跑时，一双温暖的手将我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪见过你？”“我一直在你身边，在你的文字中，在你的生活中。”
醒来，揉揉眼睛，看着手中的书和桌上热腾腾的早点，突然明白，原来梦中的一切都不是梦，而是真的。那些陪伴我鼓励我前行的，一直都在自己身边，是家人陪我长大，是阅读伴我成长。
大家好！
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
谢谢。
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《读书》。
读书，在日常用语中有两个意思：
一、学习，读课本。
二、阅读，看课外书。我想说的是“二”。
听说，三四年级的阅读量是四万字左右，但我可能只读了二万字左右。我很少读书，我认为他们还没有我的“汽车人”，“战斗机”，“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。
四年级时，妈妈给我买了一大堆书，可以放满四个和我一样大的箱子。
我当时拼命地揉眼睛，不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪！我想哭，可我哭不出来。不是因为绝望，而是因为我瞧见了——嘻嘻，在那一大堆里，有本我期盼已久的《巴黎圣母院》，我心头稍稍平静。
不过，我，我看不懂呀？“怎么办，怎么办？”我眉头紧锁，闭上眼睛，沉思了起来。大一点再看？或者，将就着看一下，先有个数儿？我思索再三，还是选择了前者。“大一点再瞧他吧！”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边，转头，盯了半天的书柜，又选了一本《西游记》。真香！
那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时，又再一次见到了它。
“真是一本好书啊！”我感叹着，把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋，孤单，凄凉。最终，在近些日子，我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。
不看不知道，一看吓一跳，我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中！
呃！我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样，也有相似经历，说不定我现在就能懂了呢！所以，我今天要告诉大家的是，读书比“汽车人”，“战斗机”，“托马斯”和“7K7K”更有意思，一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂，过一段时间读起来就游刃有余了，不信，你试试！
谢谢大家！
城关三小六（1）班��� 张鹏旭
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
一讲起我们的祖国，大家会想起汉字、唐诗、宋词、楚辞……我国拥有独特的文化、不屈的民族精神、丰富的物产，广阔的大地上孕育着我们的祖先。
但你知道吗？正是这样的一个泱泱大国，却遭受到过无数灾难。1931年，东北地区彻底沦陷，并建立伪满州国，这时3000万的父老乡亲死的死，逃的逃，没逃掉的便成了亡国奴。中华民族是个不屈的民族，奋起抗争，终于在1945年中国彻底解放。
中国成功地申请了世界奥运会的举办权，我国作为东道主，举办了一场无与伦比的奥运会，展示了中国的'实力。这让中国人可以在外国人面前挺直腰板了。
在这万众瞩目的奥运年中，中国又遭到了一场灾难，汶川发生了8.0级大地震，但中国人并没有因此而放弃，自救互救。不少的爱心人士捐款帮助受灾地区的人民重建家园。就这样，爱的接力棒不断地传下去，传遍了大江南北，也传遍了整个中国。
中国强大了，科技飞速发展，就在今年人们成功发射了"嫦娥一号"；中国强大了，即使还有人对她虎视眈眈，但她有自信、自强的儿女；她有丰富的资源，有广阔的大地，这让她不会再被外国人的铁蹄践踏了。
我们要时刻把祖国的一切放在心中，为了我们国家的富强，从现在开始努力学习吧！
尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“书香伴我成长”。
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊，开阔了我的视野；增长了我的才干；丰富了我的知识；陶冶了我的情操。它们不仅让我看到了“鸟向檐上飞，云从窗里出”人间胜景，也让我领略到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南风情，还让我欣赏到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风情……
好书伴我成长。《十万个为什么》给我无数的科学知识，让我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而书中那一篇篇精彩绝伦的故事，至今还深印在我的脑海中。诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢，白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态，而且使我深深懂得美与丑、丑与恶的真谛。
好书伴我成长。它给我心灵的安慰，心田的滋润。让我直冲智慧的云天，去实现人生的腾飞。
谢谢大家！
老师们、同学们大家好：
今天是4月18日，是值得每一个人记住的日子。1955年4月18日是一位人类历史上最伟大的科学巨人逝世的日子，谁能告诉我这位巨人的名字？（是的）这位巨人他的发现改变了人类对宇宙的认识，在人类对宇宙的认识上他的贡献是无与匹敌的，他就是与我们共在校园的爱因斯坦。
缅怀这位科学巨人，我们有太多的敬仰与崇拜，他是每一位有志求学者的心中的丰碑。我们仰望他，崇拜他，他在我们心中高山仰止。也许你要说我100%成不了爱因斯坦。是的，我们既不具备无与伦比的天才头脑，也很难有他独特的经历和坚韧的品质。
但我说，今天的缅怀，将让我们把科学的精神再一次唱响。
谈起科学，也许你会说，那是科学家的事，我们中学生与之相距太远，甚至是遥不可及。那么，我说你错了，我们肯定不会成为科学家，但我们可以培养科学的品格；那就是专注的精神、求实的精神、创新的精神。
科学研究是发现，是质疑，是探索，它需要持之以恒，锲而不舍。
它需要专注，因为只有专注才能从细微处有所发现，才能在苦思冥想中激发灵感，有所创造。我们学习又何尝不是这样，没有专心致志，哪能从我们面对的书籍中，去发现真理，发现问题，哪里有个人独到的思考，哪里有质疑，哪里又有刻骨铭心的收获呢？因此培养专注的品质，其实也就是求真的态度，一种科学的精神。
科学精神还有一个重要的特征，那就是求实。有人说“做人，要做实事求是的科学家，而不做空想家。”大凡古今中外为人类做出贡献的人，都是追求客观真理永不放弃的典范。
因为对真理的不断追求，才有了居里夫人跨越百年的美丽；因为有了求实精神 ，才有了爱迪生1328种发明，我们享用的电灯、电话、电车、电影哪一项不凝聚了科学中的求实的精神。求实的精神其实就是我们学习中的务实精神 ，它无需诺言，它需要行动，需要我们实实在在履行一个学生的义务，那就是不断用科学的知识丰富自己，用能力来不断让自己伟岸起来，当我们走入社会时，我们才会因为充满着能量而自豪地说我真正的长大。
科学的精神其实更重要的标志是创新精神。创新是使文明启航的风帆，科学家则是扯起风帆的舵手。
近的来说，XX年北京奥运会之所以是一场无与伦比的奥运会，因为它蕴含着无数科学家创新的理念。鸟巢，水立方就是见证。我们求学途中，你可有过超出思维定势的愿望？有过大胆质疑？有过班门弄斧？有过变通转化？有过触类旁通？
同学们，无论我们是少年，还是青年，我们都处于最佳的知识汲取，能力形成的关键时期，少年强也好，青年强也罢，真正强大的源于扎实地奋进，奋进本身就要有坚忍不拔的毅力和科学精神。
同学们，让我们成长的旅途有科学的精神相伴，我们的成长会扎实、稳健，我们的生命也才能光荣而无悔。