小学生演讲稿模板集锦（通用32篇）
尊敬的`老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽的季节里，我有幸参加这次文明小学生竞选，感到十分自豪，因为我又走上了讲台，珍惜了这次机会。我是一个活泼开朗、爱好广泛、乐于助人的小女孩。学习是做人和知识共同进步的过程。在做人上我坚信“赠人玫瑰，手有余香”，所以，我乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结同学；在学习上，我坚信“梅花香自苦寒来”，坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，我学习勤奋刻苦，被学校评为“三好学生”。
记得我国有句古话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”， 这句话意思是“不要认为坏事小就去做，不要认为好事小就不去做”。做文明事、讲文明语，要从小事做起。让我用行动，一点一滴，为我们的班级文明，学校文明做出自己的一份努力，一点贡献，让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
1. 在学校：
我上课认真听讲，积极回答问题。敬老师，爱同学，关心他人，热爱集体。
2. 在家里：
我孝顺父母，关心亲人，尊老爱幼，勤俭节约，做热爱劳动的“小帮手”。
3. 在社会：
我热爱祖国，讲文明礼貌，诚实守信，做尊纪守法的“小标兵”；爱护环境，共建起绿色美好家园。
如果这次我当选了，我将会更加严格要求自己，用更加优异的成绩，为同学们做好表率。希望大家支持我，请为我投上你们那宝贵的一票吧!
亲爱的老师、同学们：
我最爱的一本书是《小朋友》。《小朋友》的书里面有一些有意义的故事。有笑话还有奥数题还有介绍动物还有走迷宫还有语文题等等作业。要不我说两个笑话给你听。
例如书上有几个笑话：小明在上课的时候在偷看武术的课外书。老师问小明：“五十加九等于多少?小明说：”武术加酒等于醉拳。
小红说：“我是哪里来的?小红的妈妈说：”你是从我从我肚子里出来的。“
小红说：”为什么要把我吃到肚子去?等等笑话。这两个笑话太好笑了，这两个笑话也是我最熟悉的笑话了。暑假里，我有时候晚上会给妈妈讲故事。寒假里是妈妈给我讲故事。现在我说故事给她听。妈妈还说我故事讲的好了我说一个迷语给你们听 什么字我们从到大都会写错?这个谜语最容易了。这本精彩故事书太好看了。
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
今天我的题目是《倡导低碳，呵护地球》。
如今，“低碳”，已经成为人们必须践行的一种时尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。中国环境科学学会秘书长任官平曾告诉《生命时报》“节能就是最大的减碳。”
“低碳”，其实是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。例如少买或不买各种各样的'饮料，随身自备一瓶凉开水；在家用淘米水浇花；不管在家还是在校，都做到随手关灯；练习本的反面用来当演算纸；用完的练习本或废纸积攒起来，用于废物回收（因为回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染，每张纸至少可以回收利用两次）等等。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活人人有责！
作为一名学生，我们更应该踊跃倡导低碳生活，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！
朋友们，让我们多一份责任心，多一份对我们赖以生存的家园——地球的呵护，携起手来，共同节能、减排，做低碳生活的小使者吧！
亲爱的老师、同学们：
我的爱好是读书，每天晚上写完作业后就拿着一本书在那里看。
每天上午下课后，我还是拿着一本书在看。下午放学后，我拿的当然还是一本书。我的家里放的都是我喜欢看的书，教室的书桌里放的也是我喜欢看的书，图书角里的书还是我喜欢看的书。
我只要一有时间就拿着本书看，而且看得非常入神，不管谁跟我说话，我都顾不上答话，好像什么都没发生似的。
不管是什么书，我都爱看，像：《一千零一夜》、《一百个女孩故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、等等。
我想：我以后要读更多的书!知道更多的知识!了解更多的人物!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫，是中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员，同时我也是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。
我热爱祖国和人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今，我连年被评为优秀少先队员，四好少年，多次被评为x市优秀学生。在2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了x市第五次少代会。另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面，我自上学以来始终做到勤奋努力，好学上进，学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作，更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我每天必须的课程，通过阅读也使我受益匪浅。
在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌，和同学之间团结互助、诚实守信。热爱学习、善于思考、勤实践，努力学好各门功课，积极参加各类课外活动，有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼，有良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。
我们的'成长离不开美育!我十分热爱艺术。我的绘画，陶泥制作和手工，多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的精彩表现，并且多次代表学校参加各种比赛，屡屡获奖。其中在全市艺术月活动中，我的绘画作品获得一等奖，并且代表x市参加x市的评选。 年7月，我的陶泥作品《童》在x市第十八届中小学生艺术展演活动中，荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。
我也非常喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。我十分喜欢萨克斯，我每天都认真的去练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目，例如：《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在5月14日x市艺术月活动展演中取得了优异的成绩，并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》，得到了入会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奋的场面至今让我激动不已。
以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩，成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持，自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求，才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心，让我更加热爱艺术，优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔!在今年的元旦联欢会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们! 我觉得，自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件，如果我能光荣当选的话，一定不会辜负大家的期望，再接再厉，跟大家一起去用自己的实际行动，创造更加美好、和谐的校园生活。
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
我读了昆虫记后感触很大，以前我很怕虫子，自从读了昆虫记后就不怕虫子了，反而我很崇拜虫子，因为我觉的`虫子和人一样对自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死对头蝗虫和黄蜂来破坏自己产下的卵，就算和他们一起死也要保护自己的孩子。
这本书一共写了23种昆虫，每一种昆虫都被作者法布尔写的非常生动，非常具体。因为作者天天去观察这些昆虫，不管刮风下雨他都要去观察昆虫，所以才写的这么好。我们要和法布尔一样，不管做什么事情都要坚持，不要半途而废，这样才能不断进步。
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是我特别高兴的日子，今天，我12岁了，阳春三月，在不知不觉中，我已经走过了朦胧的儿童时代。在和煦的春风中，我迎来了12岁的生日，我感到万分的高兴和激动。12岁是成长的里程碑，是岁月的见证，从咿呀学语到蹒跚学步，从跨进学校的大门到迎来十二岁的生日，尽管时间步伐总是那么的匆忙，但许多的`人和许多的事却是如此清晰地留存在我的脑海中。
今天，我似乎一下子觉得自己长大了，懂事了。
今天，我感受到了来自大家对我的关心和呵护。
今天，我知道了时间的宝贵，让我懂得了珍惜时间。
今天，我更感觉到了亲情的温馨，友情的难得！
今天，我沉浸在前辈、朋友、同学们赐予我的幸福中。
我要感谢生我养我的父母，和一直疼爱我的爷爷奶奶，还有看着我长大的叔叔阿姨，感谢他们这12年里对我无微不至的关怀，没有他们就不会有今天的我。我将把12岁当作我生命里的又一个崭新起点，勤奋刻苦，积极上进，让最美的笑容永远在我的脸上灿烂！
感谢大家从百忙中抽出时间，给我送来了最珍贵的祝福，在此，我代表我们全家向大家表示最诚挚的祝福和最衷心的感谢！并祝愿爷爷奶奶们身体健康、福如东海；伯伯阿姨们工作顺利、家庭快乐；小朋友们和我一样天天向上、快乐成长。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我回到那已经不熟悉的家乡的时候；当我看见这这些灵魂在欢呼的建筑时；当我挤入这挥汗如雨的人群时，发现，过年了。
父母进超市采购东西，我站在外面，看着人来人往的人群说着那些在长沙令我惊喜的方言，嘴角不自觉的微微翘起。一股浓郁的泡椒凤爪的酸味涌入鼻腔，我眉毛猛的一挑，嘴里生津。连忙去买了一袋，带上手套，抓起一个，一口咬下，酸味藏着鸡爪里在嘴里绽开，感觉灵魂都在颤抖，雀跃。从超市出来的妹妹眼神怪异的看着我，我哈哈一笑：“走，回家了”酸味是年味吗？
大年三十晚上，烤全羊是必不可少的，从晚饭之后大家就在忙碌着，调调料，架架子，杀羊，生火，忙的不亦乐乎。“滋，滋”的'声音不断起伏，那是小羊在哭泣，人们在欢呼吗？人类的欢快总是建立于他人的痛苦之上呢。抬头才发现，天色已晚，却灯火通明。割下一块火红的羊肉，是鲜血还是调料？放进嘴里，剧烈的刺激冲入了眼睛，辣的我流下了泪。辣味是年味吗？
初二去拜年，早早就被叫起床，家族所有人都要去祭拜祖先。一条荒凉的马路上迎来了他今天的第一批客人，十几辆车停成一排，人们抱着炮竹，香纸，扫帚等，向着大山高处的祖坟走去。扫地，修树，烧纸，上香，祭拜，该有的流程一个不能少，一点也不能马虎。当我跪在祖先坟前，手里拿着三支徐徐冒青烟的香，缓缓拜了下去，感觉祖先的手轻轻的放在了我的头上，他在保佑我。在那浓郁的白烟中，我仿佛看见了祖先正在自豪地望着他的后辈。香火味是年味吗？
每年都要拍一张全家福，这是规定，不可违背。当七十多人在院子里站好，吵闹着，拥挤着，儿童和老人混在一起，父母和儿女抱在一起。当我站在最后一排，看见前方的家人们的笑容时，我不自觉的笑了，我知道什么是年味了。
年，辞旧迎新。中国人最看重的节日。无论在哪，无论什么样，无论你是谁。年味不是什么其他味道，就是年味，就是那种让你从心里想笑的味道，就是那种让你感觉家就是最好的地方的味道，就是那种，你永远也放弃不了了的味道。
这，就是年味。
亲爱的老师、同学们：
文明是一种美德，友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐，环境的整洁、有序，需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明，学礼仪》这本书，我的内心久久不能平静：总有人管不住自己就随便乱闯红灯，随意乱停放车辆，随时高空抛物，随地乱吐痰，随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为，轻则污染环境，重则使人受到损伤，更有甚者致人丧命。
提到“文明”二字，我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山，每个小朋友都有亲人陪伴，或是爸爸、妈妈，或是爷爷、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了，一张木凳、一块草坪，顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的同时，吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶，擦过嘴的纸巾，直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他们就坐的不远处，可很少有人主动将垃圾投放进去。这时，人群中出现了一对年轻的父子俩，孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋，一边走，一边捡拾人们随手丢弃的垃圾，稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾，脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现，这一刻，有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了，还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!
是啊，一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢，更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样，从我做起，为他们树立良好的形象，用自身的正能量去感染身边的人，使得更多的人都向着文明迈出一大步!
国旗，我们中华民族的象征。今天我们迎着灿烂的阳光，身着统一的校服。新的一周就此开始。可是我们当中有人说这身衣服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，将其置之一边。取而代之的满身都是名牌，加上时尚的小饰品，似乎绝对符合：“酷，帅，靓丽的时尚潮流。
难道说这种形象就是真正属于我们中学生所追求的那种靓丽形象吗?并不是衣着不重要，而是再时髦的衣着也不能修饰无精打采、颓丧失落的神态面容，再呆板的`服饰也掩饰不住一副神采飞扬，气宇轩昂的精神面貌。同样，同学们，校服的靓丽与否并不在于它本身的样式和材料，因为它不能体现你我在形式上的个性。
想想终年守卫边关的战士们，与病魔赛跑的白衣天使们……他们不也穿着单调的制服吗?但他们的内心却靓丽无比!相反当我们看见一位装束靓丽，满口脏话、随手乱丢垃圾的人，我们还会觉得他美吗?对班级体毫不关心，对同学冷漠，对学习缺乏信心，对父母缺少爱的回报，穿着靓丽服装的人，我们还会觉的他美吗?金玉其表，败絮其中的人，有谁会觉得他美?那么中学生的靓丽形象应该是怎样的呢?同样我们中学生靓丽的形象也应该来自于我们的内心。是充满朝气的，充满自信的，充满爱心的，充满理想的，正确面对机遇，迎接挑战的，充满活力的，让人觉得富有生机的。当我们主动去帮助同学拣起掉在地上的笔，很耐心的为同学讲题等，许许多多生活中的小事，也许你并没有放在心上，可周围的同学已经感受到了你善良的美，让我们都做一个靓丽的中学生吧!
太阳被乌云遮住也能照亮大地，即使无所修饰的金子仍是那样光彩亮丽，无论再美的赝品也终究会被识破，本质才是自己所应拥有，只有充实自己的内心，美化你的心灵，才会让自己拥有真正的靓丽!
同学们，现在已经临近期末，我们只有努力，只有奋斗，只有脚踏实地的为我们自己的理想而拼搏奋斗，才能够在最后展现出最靓丽的自我。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信，我们最终一定能够登上胜利的山峰。那时一切的辛劳已成为过眼云烟，只有成功的欢笑萦绕在你的耳畔!
同学们，努力吧!把最靓丽的自己展示给同学们吧!
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的'中国梦，只是有的人没有明说而已。
爱国，团结，节能，节俭，这就是我的中国梦。
少年强，则中国强！
少年智，则中国智！
少年检，则中国检！
少年之梦，则中国智梦！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我能荣幸的站在这里，内心真的很激动，因为我终于有机会可以和大家说说我的心里话了。我的题目是《像妈妈一样》，可能您会很惊讶，谈志向，说成才，怎么跑出妈妈来，别急，就像妈妈对我说的，心有多大，舞台就有多大。小小的故事，大大的志向，一定会在你我心中生根发芽。
一首手语歌《感恩的心》，大家都听过吧，当我真正读懂它时，我的心灵深深地被震撼了。这是一个真实的故事。一个失语失聪的小女孩，面对身体残疾，生活困顿，能像她的妈妈一样心存志向，笑对人生。在危难中成长，在书海中历练。朋友，你感受到妈妈的力量了么？
如果去拉萨，你是想步行，还是乘飞机？可能大家会笑，那么小蜗牛和妈妈的对话会让你有所感悟，“妈妈，为什么老鹰能一下飞到金字塔顶，而我却要一步步爬呢？蜗牛妈妈说，孩子，很容易的事，你会觉得很平常。在你艰难行进中，只要有目标，有志向，你会快乐的品味成功的过程，你会倍加珍惜顶部的风景。像妈妈一样努力向上，你会找到生命的广度和深度。”同学，你体会到妈妈的志向了么？
在我的记忆中，我最熟悉的一个定格时空，是妈妈灯下读书的身影，或许是闲暇时的解乏，可能是工作中的需要，但那时懵懂的我明白了读书让妈妈与别的妈妈与众不同，于是我也经常像妈妈一样，标准的读书pss，依依呀呀的书生意气。《格林童话》《伊索寓言》，让我痴迷，在书中我知道了《爱的教育》，在书中我被意大利的爱国少年深深震撼。在书中多彩的世界里，我懂得了读书是人幸福的种子。
妈妈是一名教师，在平凡的岗位上做着自己喜欢的事情，她总说，教师是一个职业，但她更愿把这个职业当成事业去做。我可能还不能真正理解这句话。但我能感受到妈妈话语中无形的力量在指引着我。她总会给我说起当年求学时的不易，受过侮辱，有过失败，流过眼泪，尝过艰辛，但一切的难题都在她发奋学习，立志成才的倔强中迎刃而解。书是她胜利的法宝。在读书中充实自己。在读书中武装自己。在读书中成就自己。
今天的我也要像妈妈一样，走进书香，品味诗情，感悟生命，心存理想，为自己的人生写好第一笔。也许我会一辈子平凡，但如果用心走过，努力追求，我一定是那个最优秀的人。
有位名人说过，妈妈是我们的第一位老师，那个失语女孩的妈妈，小蜗牛的妈妈，你我的妈妈，都是坚强，努力，有志向的，我们难道不应该也像妈妈们一样，做最好的自己，立志成才么？相信我们自己一定能行。就让我们从此刻做起，热爱读书，立志成才。
敬重的教师，亲爱的同学：
咱们下午好：
杰出的.发现需求有敏锐的调查力、激烈的猎奇心以及活跃的考虑。
我十分猎奇：海水为什么那么咸？由于天上有人把盐撒下来吗？或者是通过地球的星星掉下来的吗？还有，会不会是小鱼吸进水，吐出盐呢？会不会是云里边有盐，所以咸的雨下到海里，海就变咸了。这是真的吗？是谁发现了盐？
我发现，有些小朋友喜爱哄人，是由于，他们做错事的时分，要是说实话，爸爸妈妈或教师就会处分他们，所以他们只好扯谎。
当上级专家来校查看咱们校园状况的时分：校园让咱们要做到，“比平常有礼貌，要回答做得很好。”
这是为什么呢？我发现是由于不想咱们校园扣分？不让上级领导批判校园？为了证明我的主意，我去问了教师，果然是这样。尽管这对校园有利，，但是，这仍是让咱们扯大话。但是校园压根儿就没想到咱们会由于这而成为“小骗子”。
在日子中，还有许多发现，需求人们去探究。所以咱们要多多看书，睁大眼睛调查咱们的国际。那是多么的风趣啊！
我在实验小学上学，学校位于老菜市场的旁边，我们学校很整洁，非常美丽。
一进校园，中间就有一个大花坛，花坛里的花很美，花坛里还有一个象征着我们学校的雕塑，下面刻着两个大字“奋飞”，这是学校老师对我们的深切希望，希望我们早日奋发图强，成为我们的栋梁之才。
雕塑的姿势非常优美。花坛外面还有圆形的围栏，你闻闻花的香味，你烦躁的心情一下子就放下了，心里感到很轻松。学校的周围栽满了绿树，那些树绿得发亮。
我们的北教学楼的前面有一个升旗台。上面的红旗高高飘扬，象征着我们祖国的希望。
升旗台旁边有好多松树。松树的绿叶绿的可爱，树叶毛茸茸的。非常惹人喜爱。
还有枇杷树，枇杷的叶子不大可爱，可爱的是它的果子，秋天的时候，果子红红的，红的让人想吃一口。枇杷树的树干，想碗口一样粗，枝叶非常茂盛。春天的时候，还有小鸟在枝叶上唱着歌。
美丽的校园我的家。我在这里学习、嬉闹、成长……
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
困难，其实并不可怕，可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!
记得以前，我的语文成绩并不那么优秀，总是上不了90分，在82与88之间徘徊。在期末考试时，因为语文成绩不高，而降低了总分，所以拿不到前3名。当时我十分着急，教师多次找我谈话，说：“你的语文成绩不那么优秀，有想过是什么原因吗是因为平时没复习”我低着头一语不发，其实教师误会我了。我每一天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩就提高不了呢
这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘可是气来，整天无精打采的。有一天，妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎样了。憋了很久的烦恼、痛苦，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摸着我的头发，倾听我的哭诉。妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，其实语文并不难学，关键的'是要把课文弄懂、弄透，课前预习课后复习，不懂就要问。只要你已尽了力，用了功，成绩必须会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难，创造高峰。”听了妈妈的这一番话，我不再哭了，擦干眼泪对妈妈说：“妈妈，我明白了。我必须会战胜它的。”说完，飞快的跑到房间里做起作业来。
从这一刻开始，我决定了!我要把语文成绩提高，超越班上的同学!于是，我比平时更加认真，更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文资料也熟透了;课堂上，教师提问题，我都进取举手发言，做好笔记;课后，把课堂上教师讲过的重点资料全复习一遍，并把教师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。
我日复一日地实行计划，最终，到了期末考试。我满怀信心进入考场，又满怀信心地走出考场。结果，我语文考到了96分!我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!
困难，我最终战胜了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困难我也懂得怎样解决。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节纸篇）》。
北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。5年前，北京市东高房小学年仅8岁的少先队员袁日涉发起组建了这支小队。几年来，“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘、聚沙成塔”的朴素道理。他们号召大家“两面用纸、节约护树”；他们把正反面都用过的纸收集起来，放在教室后面的纸箱里，并为这个纸箱起了个好听的名——“绿色银行”；他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”，计划动员全国XX名队员在这里种下棵树，作为环保少年为XX年北京奥运会献上的一份礼物。
全国每年用于造纸的木材数量庞大。一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。同学们，透过一张张洁白的纸，你有没有思考过自己的行为：你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷？你是否用纸的背面写过？你是否用旧挂历纸包过书皮？你是否用电子贺卡代替了传统的纸质贺卡？你是否把废纸与垃圾分开处理？你的口袋里装的是手帕还是面巾纸？
同学们，加入到“一张纸小队”的行列里来吧！节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至整个森林……
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是："同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。文明"是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净。于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告诉我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我体贴父母，乖巧听话；刘宏老师告诉我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告诉我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简单！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是"文明"。
记得有一句话说得好：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
宽容别人，就是善待自己。宽容，也许是一个给别人的微笑，也许是一句给别人鼓励的话语，也许是一个温暖的拥抱，也许是一句亲切的问候，宽容，其实就是一句温暖的话语。宽容，是我们每个人都应该要学会的真正道理。
在我们的人生中，会出现许许多多的事情，有的也许会使你感到生气，但是只要你露出一个微笑，一句宽容的话语，这件事情就会大事化小小事化了。
宽容，其实就是一句温暖的话语，比如，在我的身边就有这样一则事例：
上学的一天，小红记着找作业，结果一不小心把丽丽的文具盒给撞掉了，那时我看丽丽很生气，而小红也深感歉意，着急的看着丽丽，不过丽丽并没有责怪小红，并还说：“没事的，我知道你不是故意的。”丽丽听了，感动极了。
宽容，是一个充满温暖的拥抱：周末，小刚生病了，结果忘了完成家庭作业。第二天早上，当老师问起小刚为什么不做完作业时，小刚把原因说给了老师听，老师听了，不仅没责怪小刚，还给了他一个温暖的拥抱，因为小刚很诚实。这就是宽容的表现。
宽容，其实在我们的生活中无处不在，只要你学会谅解别人，学会宽容，这个世界将变的更加和平，更加美好!宽容，其实就是善待自己。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里，我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹
过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的.心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠，县中小学生田径运动会荣获四连冠，县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩，赢得社会的广泛赞誉。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好!
老师们，同学们：
大家好，我是五一班的焦，我作为一名小学生代表来参加本次“庆祝六一”演讲比赛而感到十分的荣幸。既然是我们的节日，我就要为大家抒发一下我自己此时此刻激动而兴奋的心情。
六一儿童节，这是属于我们每个儿童的节日，我们要好好珍惜这一天的美好时光。小学阶段，我们曾经历过许许多多令人记忆犹新的事情，这些事情就像一张张美好的照片，每一页都的背后都蕴藏着童真的故事。快看，在这些照片里有一位小同学正在朝着老师笑呢。他那肉嘟嘟的小脸蛋一爵，笑的是那么的开心呀！
六一儿童节，这是我们的节日，让我们开始回忆一下小的时候。那时的我们，一个个还没有桌子高，一个个背着快要支撑不起的书包，牵着妈妈的手，胆怯的踏进陌生的校园，那时候的我们是多么的可爱。如今，我们一下子就长成了一个知识渊博、才高八斗的高年级大哥哥，大姐姐了。时间过得可真快！
六一儿童节，这是我们的节日，时光飞逝，岁月如梭。童年，那段美好的`旅程即将结束。就快要被最后几个儿童节画上一个圆满的句号。同学们，请好好珍惜我们最后相处的这两年时光，让我们用感恩的心来感谢辛勤教导我们的老师们，感谢您这几年来对我们的关心与爱护，这才让我们从一个什么也不懂得小毛孩变成了一个四优少年；感谢同学们，感谢你们对我的启发与帮助，谢谢你们，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族，个人修养的民族，团结向上的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰籍人心的宽容，融会成美德颂曲上的一个个拔动人心的音符。文明能体现出国家的.文明程度，所以我们更要文明。但是我不能把文明当做“纸上谈兵”，我要把文明融入到现实生活中去。
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导到我们要学会互相谦让，随着时间的流失，在我们记忆里谦让这个词已淡淡忘记了，我们不一定非做了不起的大事，我们可以从点点滴滴的小事做起。
文明美德就如泓清泉，可以为我们滋润的心灵，给予我们心灵的慰藉，前进的路已经为我们铺好，下一步就是要我们顽强的走下去，让我们的校园从此绽放的更加美好，让我们的社会发出文明的火花，让我们让文明美德手拉手，结伴同行吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有一个十分漂亮的家，因为爸爸工作变动，所以我家搬到了一个新的城市，但还得整理一下新家呢！
一到家门，我就带着好奇心，迫不及待地冲了进去。客厅艳丽多彩，这让我更加喜欢这个新家了！在客厅的中间，有一个十分古老的木桌子，西北角和东南角各有发着清香的长木椅，就连小椅子都是用木头做的呢！全部都是仿古的红木家具，真让我欣喜若狂。
我的房间真是五彩缤纷啊！床在北边的墙壁上，厕所在南边的墙壁上，东北有一个深蓝色的书桌，西北却有一张桌子，桌上放着一个笔记本电脑。真漂亮啊！
这就是我的家，你喜欢吗？
亲爱的老师、同学们：
最近我看了一本书，名叫《法布尔昆虫记》——霸王镰刀手螳螂。
同学们，你们知道为什么叫它霸王镰刀手吗？那是因为它镰刀般的前腿非常厉害，打架的时候，不仅要打败其他昆虫，还要把它们统统吃掉，像个霸王一样，所以叫他霸王镰刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交合的时候，刚刚交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思议了，雌螳螂还安慰自己：不是我残忍，这都是为了我们的孩子，我不吃的饱饱的，怎么有劲产卵呢？螳螂还是无情的妈妈，在产下卵囊之后，就会头也不回地离开，虽然会有其他昆虫去碰那些卵囊，螳螂妈妈也绝不会回来保护自己的孩子。
螳螂真是一种既残忍又无情的昆虫啊！但是，只有这样它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了！
一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收割习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”我国伟大的教育家叶圣陶明确指出：“教育就是培养习惯”。对学生良好习惯的培养，一直是古往今来各国教育的一个重要内容。因为人的品德基本上是由习惯组成的。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。人类都受到习惯的约束，一旦养成了好习惯，终身受益。其实，教育并没有您想像的那么难，最重要的就是培养习惯，习惯的培养也并非您想像的那么难，最主要的就是掌握习惯的培养原则。我校的校风“博学、笃行、勤于思考、持之以恒”同样体现了学习与行为习惯的培养。
习惯培养与矫正的六大秘诀
秘诀之一：启发自觉
秘诀之二：确立规范
秘诀之三：示范指导
秘诀之四：持之以恒
秘诀之五：监督评价
秘诀之六：奖惩强化
关于加强小学生日常行为习惯养成的一些工作做法分别谈一下：
一、多方教育、启发自觉
从我们小学的实际情况看，对养成教育的各个方面内容的贯彻落实要突出重点、抓住关键、务求实效。在纪律方面，要侧重公共场所自觉遵守秩序，侧重社会公德的培养（上车、买票、购物等方面自觉排队，公共场所不大声喧哗）；在礼仪方面，要侧重尊老敬长，学会与父母沟通的教育（放寒假前都要对孩子进行中华传统美德教育，如：过年如何做主人、走亲戚如何做客人、如何给长辈拜年、春联的读写与收集、压岁钱零花钱的管理与使用等）；在卫生方面，要侧重“爱我家园、美化家园，减少疾病”的意识培养（不乱丢垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要侧重交通安全、消防安全和食品安全教育。这些都需要我们学校的家长、教师、学生共同的参与，我校每天有值教师在门口协助值日学生把好学生入校关，严禁学生将食品带入校园并及时阻止学生在校门口乱扔食口袋、零食等，确保学校的清洁、个人健康；值班领导做好当天的校务接待家长来访，处理校内的一些突发事情。上期并安装了8个摄像头，确保学生进入校内安全学习。
二、注重身教、示范指导
俗话说，身教重于言教。教育无小事，事事在育人；教师无小节，处处做楷模。学校要求教师：上课说普通话、不离课堂、不接打手机等，午间不饮酒，家长在家、社会就是孩子的楷模，常言说“有其父，必有其子”，咱们的一言一行在孩子面前要注意，如：节俭习惯（老人衣食住行）、学习习惯（家人读书看报）、劳动习惯、卫生习惯、作息习惯，还有许多，总之一句话“环境改变人”。那么习惯养成啦，教育就会事半功倍。许多学校实施养成教育，都要求领导班子带头，教师示范，为学生作榜样（要求孩子做到的，我首先做到，如：捡纸片、有礼貌等）。有句老话说：“德育、智育、体育，德育居首；身教、言教、物教，身教为先”。良好的师德师风、家庭教育对养成教育是有力的推动和促进。在升国旗、做广播操时教师不能聚在一起交头结耳，做眼保健操时教师不能随意离开课堂；大型活动或集会时教师不能提早离开会场，应有始有终做学生的表率，学校将随时抽查各班的学生人数。
三、树立标兵、确立规范
在养成教育过程中，着重抓住“文明、卫生、守纪、创新”四个方面，进行强化训练，开展“文明班级”评比。以学校校务日志评比细则为着手点，由值周师生与值日学生（由各班的工作责任心强的.学生组成）相配合进行天天公正评分，一周汇总，每月评比、表扬。在班级墙上悬挂“文明班级”“纪律、卫生”流动红旗。
本期还专门制定了标兵评比活动，把学习、纪律、卫生等工作细化到日常管理中，制作了红花（旗）代表学习、黄花（旗）代表卫生、蓝花（旗）代表纪律，每位教师上课中带有红花（旗）盒，及时给学生平时以激励，低年级用花，高年级用旗去奖励，以班级为主，班主任一周一汇总，一月一评比，评出校级学习标兵、纪律标兵、卫生标兵，在月底周一升旗时给予表彰奖励，并由校领导佩戴标兵奖章，给家长发喜报，以此激励学生争创文明班级、文明学生，充分调动了学生的学习争优的积极性。在期末散学典礼上，我校还对获得学习标兵、纪律标兵、卫生标兵三项荣誉的学生进行大力表彰，并颁发奖学金五十元或购书券，以资鼓励，以此鼓励学生学典型、做模范，来提升我校学风、班风、校风。
让学生在进行对比中形成一种竞争意识，从而形成一种你追我赶的气氛，使学生形成良好的学习行为习惯。
每个学期初各个班级布置，力争做到环境教育的作用，教室正前方有国旗悬挂、教室内墙有班规（班级公约）、有名人名言、教室内有黑板报、卫生角宣传牌。整个校园整洁、清新、优美，使校园的每个角落都在说话。紧紧抓住舆论宣传，利用广播、板报大力弘扬学校良好的精神风貌，积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，对于个别极其不遵守学校各项规章制度的学生，进行及时教育，或进行全校进行通报，从而促进学生礼仪规范的养成。
四、家校联合、持之以恒
家长是孩子的第一任教师，是教育之鼎的一个得力支点。养成教育要求学生校内校外一个样，必须与家庭教育密切配合。把养成教育的方法通过家长学校传授给家长，提高家长的育儿素质。在教学中，要求家长以身作则，不迷恋牌桌，不酗酒，不粗暴待人，为子女树立一个好的榜样，使学生的良好行为习惯在学校和在家里一个样，实现养成教育家校一体化。
五、监督评价、奖惩强化
只要求没检查，就跟没说一样。因此检查评比工作必须坚持下去，根据《学校少先队检查评比标准》对学生的纪律、卫生、文明行为、学习用具等情况每日监督，做到“天天查、周周评、月月总结”。工作虽然琐碎但对形成学生良好行为习惯起到了督促作用。但是检查评比终究是外力，养成好行为习惯必须靠内力，因此把检查评比与自我评价结合起来。特别是自我评价，它是学生进步的力量源泉，只有自己认识到自己的行为正确与否，才会产生美化自我行为的强大动力。并以此颁发红花、红旗。
根据工作要求，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。坚定不移地推进每学生的育人教育，使学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、纪律习惯，使之成为一名合格的社会有用人才。
再次谢谢家长来到学校，共同致力学生成长，大家齐心协力，“为了一个共同的目标——孩子”。
我认为每个学生都应该做到“三爱一守”， 这是非常重要的。何谓“三爱一守”？我认为就是“爱学习，爱劳动，爱祖国，遵守法律法规”。
“爱学习，爱劳动，爱祖国”是相辅相承的。爱祖国的前提是爱学习、爱劳动，只有做到并做好爱学习、爱劳动，才真正地算得上爱祖国。不然，你不爱学习，也不爱劳动，即使你很爱自己的祖国，你也无法为她做出贡献，哪怕一点点也不能做得出。
那我们怎样去爱祖国呢？我认为就是认真学习，学好各门学科，培养自己良好的兴趣，掌握各方面的知识技能。平时，还要做到爱劳动，在学校里把值日工作做好，帮同学们收、发作业本；回到家里主动做自己力所能及的事，绝不做衣来伸手，饭来张口的“寄生虫”。
只有现在学好本领、培养好自己良好的品质、高度的责任心，将来才能做许多对国家有贡献的工作。比如去做地质勘察的工作，做这工作除了需要丰富的知识外，还需要不怕苦、不怕累的精神，如果我们从小就养成了爱学习、爱劳动的好习惯，学习了科学文化知识，培养了劳动技能，那么我们做起这份工作来就会事半功倍。相反，如果我们从小就不爱学习、不爱劳动、怕苦怕累，那别说做地质勘察的工作了，就是给自己做顿饭可能都不行。又比如去做宇航员，做医生，做教师……
这些职业哪一样能离得开知识和勤劳？所以爱祖国，就从爱学习、爱劳动做起。
遵守法律法规这个道理就浅显易懂了，就是要示我们每个人都做到有法必依。我们每天过马路遵守交通规则，做生意的讲诚信不掺假，爱护环境不污染水资源、空气、土壤……这就是遵守法律法规了。
作为新世纪的学生，有这么优越的环境，我们一定把握好这大好时光和形势，莫负家长和老师的期望，好好学习，好好劳动，好好爱国，遵守法律法规，做个有担当的新时代好少年！
学校今天再一次举行隆重的升国旗仪式。严寒的冬季中，光辉灿烂的xx年将要过去，充满希望和挑战的xx年即将来临。
回首往事，xx年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。
xx年即将过去，xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。
一次，我和几个好朋友一齐去游乐场玩。游乐场很好玩，大胆的泽斌说：“小儿科，真可是瘾。”忽然，一声尖叫从耳边传来。我们循声一望，原先是海盗船，泽斌和我们连忙跑过去，我听到一声声尖叫，觉得必须很刺激。可是我看到人们下来的`时候有的脸色发白，有的还在呕吐，我就有点害怕了。我正在研究着要不要上去，泽斌又抛出一句话来：“你该不会是不敢吧?”我被他这么一激，心想：我若不上不就承认我是胆小鬼了吗?“上就上，谁怕谁!”我连忙上了海盗船。
可一上去我就后悔了，原先那里的海盗船没有扶手，仅有安全带，并且海盗船刚一开始便快速地转起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。
经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到那里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所以我一点反应也没有，大家都夸我“大虾”。
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”因为这句话，我战胜了困难。
亲爱的老师、同学们：
《小灵通漫游未来》这本书讲了一位叫小灵通的记者在无意间去了一个叫未来市的地方，并在那里认识了小虎子一家，然后又先后两次去了未来市做客。在那里，他看见了许许多多新鲜又高科技的东西，算是开了眼界。
这本书里写了许多有可能在未来发生的事情，会让你感到很新奇，就像走进了刘姥姥的大观园一样。书里写了：能飘在地面上的水滴车、人造的大米、可以移植在小孩子大脑里的薄片、许多高智能的机器人、克隆技术……还有许许多多你没有见过，甚至没听说过的稀奇事物哩!这本书会让你展开想象的翅膀，会有无数的幻想，也许你看了它一定会被吸引住，会很向往那里的生活。这本书主要想告诉我们：只要努力工作、学习，幸福并不遥远，未来的生活会更加美好的!所以让我们现在就行动起来，或许在许多年后的今天，这本书上所说的“未来”就在我们眼前。我们那时可能就坐在水滴车上，吃着人造的大米，有着无数机器人为我们做事，每个人都可以在月球上呆着……想想，那样的生活是该多么美好。
我向大家推荐这本书因为它可以让我们看到“未来”，让我们充满动力，更加努力的去创造明天!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！对于我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是群石小学灿烂的每一天！
秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。
2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学路上等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
4、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就群石小学新的辉煌！谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好!11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，秋季风干物燥，是火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。全国消防安全宣传日主题为：“人人参与消防，共创平安和谐”。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训，作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的'同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。
4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。此外，由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰撤离。
6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。值得注意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
老师们，同学们：
大家好！
我叫孟，五年一班学生。今年新转来的，来到贵校，我就有一种亲切的感觉，我好像来到自己的家一样。我爱这里的老师，我爱这里的同学，我爱这里的一草一木。等等。
今天，我之所以敢参与大队委竞选，除了班主任李老师的推荐之外，还有同学们的支持，更重要的是我热情大方，性格开朗认真学习，有一颗热心肠，一颗愿意为老师为同学们服务的心。
如果我能当选，我将和小伙伴一起共同认真完成，学校老师交给我们的各项任务，更好地为同学们服务。
如果不能当选，这说明我离老师的要求，还有一定的差距。我将会继续努力！希望各位评委投上神圣宝贵的一票。
谢谢！大家，我的演讲结束了。
古人曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。对于这句话，我深有体会，因为我小时起就对书情有独钟。
在这个暑假中我读了一本非常有趣的《儿童百问百答》科学漫画书，书中有许多趣味问答，又有妙趣横生的科学世界。如果没有一代又一代的科学家的不懈努力，可能我们现在还在过着和原始人一样的生活，科学探索通常都是从问一个“为什么”的好奇心开始的，如果没有这种好奇心，科学可能将无法发展。
儿童时的好奇心比大人强，因此需要我们从小做起认真读书，去探求某些自然世界的真相，发现自己感兴趣的东西，让自己睁大好奇的.眼睛，了解许多浅显的科学小知识，更要养成爱读书，爱看书的好习惯。
书是良师益友，读书让自己养成不怕困难的精神，读书提高了阅读能力，更能从书中摘录许多好词佳句，写作文时，就会得心应手。
读书使我增长知识，开阔了视眼，也学会了做人的道理，使人总在脑子里想为什么……书像老师一样帮我一一解答，更坚定了我要多读书，读好书，才能长见识，读书使我立志做个对社会有用的人。