小学生防火安全教育三分钟演讲稿(精选三篇)

小学生防火安全教育三分钟演讲稿(精选3篇)

小学生防火安全教育三分钟演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

中国是个有着五千年悠久历史的文明古国,诚实守信一向是我们中国人引以为傲的美德,纵观我国的文明史,上至约束皇帝的“君无戏言”,下至约束百姓的“言必信、行必果”。无不焕发着理性的光辉。因为诚信,蔺相如折服了廉颇将军,成就了“将相和”的千古佳话;因为诚信,“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬;更因为人的诚信,八年艰苦的抗战,谱写了世界军事的壮丽诗篇。

多年前,一位北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊,诚信就是如此征服着人心。

诚信近在我们的身旁,它一直在我们的心中埋藏,它时时在我们的耳畔呐喊。那么,让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!

谢谢大家!

小学生防火安全教育三分钟演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我今天演讲的题目是:安全第一,生命第一。生活只有在安全中才能永远保持活力,幸福只有在安全中才能永远保持魅力。安全建造了我们美丽的家园。在安全问题上,我们绝不能麻痹和侥幸。必须先防范,先警惕;要树立高度的安全意识,人人讲安全,永远讲安全。

秋季过后,是火灾多发季节,全国各地都在开展密集的冬季防火工作。为了增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防宣传日”,也就是今年的19日!今年消防日的主题是“全民消防,生命第一”。随着现代化的快速发展,在物质、精神和文化生活不断改善和丰富的同时,过去几年火灾的比例也在上升。面对突如其来的火灾威胁,人们往往会惊慌失措,做出一些不理智的行为,从而失去了火灾早期逃生的绝佳机会。许多人在火灾中受伤甚至死亡。所以,如果你掌握了一些火灾逃生和自救的方法,你可能会有麻烦的机会。作为一名中学生,在学校学习和生活中,你应该做到以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种和汽油、烟花、鞭炮等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。比如教室走廊的消防栓和灭火器。消防设施是灭火的重要工具,必须处于“时刻待命”的状态。一旦发生火灾,可以立即投入使用。因此,我们不应挪用消防设备或随意改变其用途。如果发现消防设备损坏,立即停止或向老师报告。

3、一些学生在功能室上课或在运动场上体育课时,由于疏忽大意而忘记方便地关闭电源,但教室里的灯和电器仍然亮着,导致火灾隐患,可能会发生一些事故。所以,老师要严格要求学生养成以后随手关掉电源的好习惯。

4、在教室内,不准拉电线,不得擅自使用电器设备。

5、如果从外面进入时闻到煤气味,千万不要开灯。由于气体的燃点很低,按下电源开关瞬间产生的火花会引起爆炸和火灾事故。这时的做法是立即关掉煤气炉,然后开窗通风。

如果发生火灾,大家该怎么办?

1、及时报警,拨打119火警。报警时,应清楚写明自己的姓名和火灾地址。

2、切记先救人后救人的原则。老人和小孩要先撤离,不要急着抢物品,以免耽误时间,造成人身伤害。

3、遇到火情要冷静,比如互相争先恐后的挤来挤去,不仅堵塞了通道,还严重碾压致死。

4、如果被浓烟包围,不要惊慌,千万不要直立行走,双膝和手肘着地快速爬行,轻轻呼吸,直到安全。

5、衣服着火的时候,赶紧在地上打滚,把火扑灭。

6、当建筑物被火困住时,你可以把床单、窗帘或绳子连接起来,牢牢地固定住,然后抓住绳子,滑下去就到了安全的地方。

7、在无路可逃的时候,尽量找湿毛巾或者衣服,捂住口鼻。有水的地方躲起来保护自己。立即寻找合适的机会逃生或等待消防员前来救援。

同学们,“远离战火,构建和谐社会”是我们共同的目标。让我们携起手来,关爱生命,关注消防安全,共同努力保护自己和他人的安全和幸福!

小学生防火安全教育三分钟演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。

“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。

诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。

诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

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