无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？
春水初生，春林初盛，春风十里不如你。
这句话是你教我的，我还记得它，但不知道你还能记得我吗？那个曾经给你添许多麻烦大少年，如今长大了。
其次，原本我不相信缘分的，直到与你相遇，我才开始相信冥冥之中，也许你注定要改变我的那个人。那年，原先给我们预备的老师因特殊原因，没有给我们继续上课，于是命运就像戏弄人一般，将原来素不相识的我们即将到来系到一起，但也只是因为你才造就现在的我。
依稀记得我们初识的那个傍晚，凉爽的夏风伴随着阵阵蝉鸣与你一起飞舞至我们的身边，你给我们做了自我介绍，告诉我们原先的老师不再继续教我们了，而你将会陪伴我们这一年，大家都很开心，因为原先的老师上课实在无聊，所以都很期待你会带给我们一个怎样的课堂。
你也果真没有会令我们失望，课堂上的你总是生机勃勃，活力四射，将原本很古板的一门学科却上得精彩纷呈，就这样，大家在你的带领下迈进了文学的殿堂，去感悟那些古典文化，领悟那些人生哲理。
当然我记得最深的`还是你和我们一起分享的那些“名言”了，世间所有相遇，都是久别重逢。”这是你第一次与我们见面时说的。也是我立刻便被你深深吸引的原因！后来，春天到了，你要与我们分享了这句我记得最深的话：春水初生，春林初盛，春风十里不如你，那时距离中考时间已经不多了，所以大家都知道，这是你对我们这一年陪伴的感谢，但真正应该感谢的是我们，谢谢你带领我们领略了那个不一样的语文世界。
而我也想在这里郑重的对您说一声，感谢，感谢在那一年为我所做的一切，那时的我是一个问题，少年给你添了不少麻烦，但你一直都没有放弃，我反复与我交谈，印象中最深的是那次，你拉着我坐在湖边，平静的湖面荡漾着我的心，你告诉我，人生的路还很长，现在只是开始，未来还没有定型，一切都在于我自己怎样选择将来的路，周围的宁静让我迷茫不知所措，但你的画和那炽热的眼神，又突然让我感觉未来的路其实很清晰，最终我以一个还算理想的分数毕业了，毕业那天看见我，你也终于宽慰的笑了。
故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防！故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方，我们还是分别了，但由衷的感谢你，尽管只是从我的青春路过，但也许改变了我人生的航向！
最后，祝愿你在远方教师节快乐，春水初生，春林初盛，春风十里不如你。
冬日里的暖阳总能带给畏寒的人以安慰，温暖。它虽不似骄阳的炽热，那光芒却让人向往，究竟想你安静地将热度传递给我们，又不求我们一丝丝地回报……
初次见到你，就被你的笑容所打动。时光在你脸上刻下了印记，但丝毫不影响在你上扬的嘴角和眉目绽放的美丽。“那一定是个善解人意的老师”，我当时想，诚然，在往后的相处中证实了我的想法。
那是一个凛冽的寒冬，狂烈的风带着刺骨的冰冷向我们袭来，将我们们打的措手不及，于是班上几位女同学感冒了，教师中充斥着他们此起彼伏的咳嗽声。课间你来教室检查卫生，将她们的病放在心上，关心他们几句，很快就离开了。本以为事情就此结束，谁知当上课时，你悄悄地从后门走进，缓缓地将手上握着的装有热水的杯子放在了那几位女同学桌边，还没等他们回过神来，你又静默地走出教室，一个人回到办公室，继续工作……
你如同每一位认真对待学生的老师一样，夜深人静时办公室亮着个灯光之中，必然有你的身影。初三时的我们学习不拔尖你看着着急，只好拜托任课老师为我们补习，而你一个人坐在办公室等待着下课，一直到我们的家长将我们接回去才能放心。有一次，一位同学问你每天晚上在办公室里是否孤独、无聊，你听后微微一笑，轻声地对他说：“只要想到你们的成绩会上升，你们在努力学习，我的心里就只剩下欣慰和欣喜了，又怎么会无聊呢？毕竟我的付出得到了回报。”
夜依然黑，月色透凉，你赶在回家的路上，为了我们，你现在还没有吃饭，家中的孩子也吃不到你亲手做的`可口饭菜。你选择了我们，也只能狠心将自己的骨肉排在后位，尽力散发出温度给予我们，你的孩子得到的却是冰冷，你也想给予他同样的温暖。到头来，发现自己力不从心。
你是烛光，不仅点燃了我们对未来的期望，也指引了我们前方黑暗中一条隐隐约约的路。当我们逐渐沿着这条路离你远去时，你不舍，但依旧嘱咐我们要快些高飞；当我们想起曾经还有一位奉献青春，无怨无悔的老师在守候我们时，你已经燃尽了，唯有回忆中的光亮，才能证明你的存在。
谁与我们在春暖花开的季节注定相遇？谁与我们共同坚守最初的梦想？此时日光微澜，你与我们同在。
温暖如你，我们很幸福。
馨香如你小学作文
你曾笑着对我说你的故事。
没有兵荒马乱也没有惊心动魄。你在山城的幼时记忆，泥土与稻米的清香，小虾与鲫鱼的欢游。那些久远年代的习俗、小吃、房屋，亲戚们的故事，在你的叙说下，缓缓流淌出一幅美丽画卷。然后在90年代初只身来到深圳这个城市，陌生城市充满的'机遇和挑战。而年青稚嫩的你，淹没在熙攘人流中。在务工潮中寻得安身之处，用汗水与辛勤浇灌岁月。在岁月变迁中，即使没有光辉成就也有记忆中一抹抹的温柔。见证这座城市的发展，并在这里久住度过余下绵长时光。
你曾笑着对我说我的童年。
三个月吃得多到白白胖胖得连脖子都被胖没了的模样。高烧不退的夜晚，你急忙抱着我冲下楼找诊所，一家又一家，停止营业的众多提示牌终于留下一盏灯，在炎夏的燥热夜晚给我诊治。逛家乐福的时候我突然失踪，心急如焚的你也想过孩子丢了找不回来的最坏打算，却在回家路途看见我和另一个小男孩在玩耍，于是悬着的心终于落地。在中山公园教我放风筝，在和煦春光温暖微风中看游动的风筝，也有卡在树上取不下来的时候。然后你看着我在草地上疯跑的傻乎乎地可爱样子，觉得都是幸福。
你笑着鼓励我多参加些比赛。
无才无艺似我。不会绘画也不学美术，不会乐器唯一自学的竖笛也只会一曲李叔同的送别。其实还算可以的成绩也是参加比赛资本，可是，懒惰如我，怎么可能会参加那些传说中的物理数学奥赛呢？觉得又费时费力还不一定有所收获，于是懒得连培训都省去，窝在家当蘑菇发霉。你也尊重我的选择，不强迫我去学不喜欢的东西。一般竞赛你还是让我去练练胆子，没有获奖就当是去外校参观。我倒是很赞成这点，有个参观机会也好，所以每次去竞赛第一件事就是看看外校风景。不过倒是凑巧能拿些名次让你们开心一下，也算是无压力考试好心情的益处。这次我说要在网站上发表作文，你也是鼓励我重在参与，不必太在意得失。
我们笑着。
聊窗台上刚开的辣椒花。聊手机里的弹球游戏。聊店铺里的新衣服。聊菜市场的新鲜蔬菜。聊时事要闻。我们熟悉默契得如上辈子就已相识，其实也不过是十余年相处。你宠着我惯着我很多事都依着我。没有争吵没有过多误会，交换思想看法，互相理解支持。我的性格、事物见解、处事待人，方方面面都有着你的无法磨灭的影子。我是你生命的延续，只愿常伴你身侧，在你馨香中成长。馨香如你，我简短拙劣文字怎可描绘得贴切？
只记得前些日的母亲节，我捧上一束康乃馨，你笑颜如花。在你的笑靥中，馨香萦绕。低头一嗅，分明不是康乃馨的香味，而是满溢的爱的味道。
我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。
蓝蓝的天空，绿绿的草地，空中偶尔有几只鸟飞过，映衬着白云更加美丽。世界如此美丽，岁月如此温柔，是否也会有一个人像这世界般温柔待你，而我，希望有个如你一般的人。
也许是因为自身的原因吧，作为文科生的我拥有一颗感性的心，热衷于文字阅读，最大的理想是当一名自由撰稿人。有人说我心很大，说这梦想不切实际。我不这么认为，始终坚持这个目标，也始终坚守着这么一句话：“走自己的路，让别人去说吧！”可是，面对越来越多质疑的目光，我也一度感到失落，也希望有个如你一般的人，是那种给我鼓励、鼓励我永不放弃的人。
生活很无奈，现实很骨感。之前在卢思浩的书里见过这么一句话：“不管昨夜你是多么泣不成声，早晨起来城市依旧车水马龙。”我很认同这句话，要知道，世界很大，我们很小，我们做的一切在自己看来可能很了不起，但放到整个社会也许就会显得微不足道。所以，我希望有个如你一般的人，是那种始终相信我、陪我从弱小走向强大的人。
前一段时间，我读了一本书叫《春在堂笔记》，很喜欢其中的一段话：“这个岛有个好听的名字，叫鸟屿，岸是美丽的黑得发亮的玄武石组成的，浪大时，水珠会跳过教室直落到操场上，澄蓝的蓝波里有珍贵的丁香鱼。”我喜欢这样的景象，这时，我同样也希望有个如你一般的人，是那种陪我看风景、陪我走过一生的`人。
我希望有个如你一般的人，你不用很强大，也不用太优秀，我只希望你是那个让我能用生命中所有的慷慨和真诚与你相伴、即便岁月荒芜也不忘初心的人，是为我拨开眼前的重重迷雾、给我坚定信心和温暖陪伴的人，更是那个愿意陪我享受这岁月的悠然美好、不顾眼前苟且、陪我去寻找诗和远方的人。
我希望有个如你一般的人，是对的时间遇见对的人，他是我阴雨天的小太阳，是我前进路上的摆渡人；他是善良的人、温柔的人、单纯的人、可爱的人，而我则是最幸福的人。
我希望有个人如你一般的人，与你一起看小溪淙淙桃花绽放，看花开花落云卷云舒，繁花落尽依旧有你，这是最美好的存在。
胡兰成曾对张爱玲说过：“现世安稳，岁月静好。”而我同样 因为有这个人的出现，这世界也将会变得与众不同；因为有这个人的出现，让你不再有软肋，也不需要铠甲；因为有这个人的出现，让你愿意余生和他一起浪费时光、热泪盈眶、长生不老。
如果你在生命中遇到了这么一个人，那么你一定是幸运的，请你一定要抓紧他。遇见的都是幸运，错过的才是遗憾。所以，且行且珍惜吧！
《从你的全世界路过》一书中说到过这么一段话：“我希望有个如你一般的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而炙热，覆盖我所有肌肤；从起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单，我希望有个如你一般的人，只要最后是你，就好……”
微笑如你作文
你那抹微笑灿烂如阳光，调皮地一蹦一蹦跳进了我的心。
——题记
有人说：“微笑展现人的灵魂”。这话确是没错，因为我遇到了你。你的样貌并不出众，但总能看见你的嘴唇可爱上扬的弧度，深深陷进去的快乐的小酒窝，还有那双如一汪泉水的清澈眼神，这是你独一无二的美。
你不是疯疯癫癫的小丫头，也不是安静如午夜的腼腆女孩，你说，你爱笑。毋庸置疑的，我无时无刻都看见你的微笑，你笑起来真的很特别，温婉如你，巧笑嫣然，清纯如水，秀丽如画。那样真诚、友善，不是刻意而为之，想去引起别人的注意，却是真切地由心而发，不染一点尘埃，不加一点雕饰。如清水芙蓉，天然去雕饰；如清香百合，淡淡的清纯可人，淡淡的恬静优雅。
你有时确是个调皮的乖小孩。不小心做错了事，你憨憨地笑，那抹微笑耀眼如星辰，璀璨如明珠，灿烂如阳光，煞是好看，却终是原谅了你；帮助了人，你不说话，红着小脸微笑，如天边那一抹彩霞，如花骨朵儿展开笑颜，仿佛微笑是对你最好的'奖赏。
微笑的含义，被你阐释得淋漓尽致，微笑里尽是你的镇定自若与乐观坦然，展现并融入了灵魂——美好清灵。微笑若能如你，心灵必是纯洁无暇的。只可惜，微笑如你，独一无二，拥有午后阳光的适意怡然，暖暖的，带有你的专属味道，一蹦一蹦地跳进我的心。
春天像一位高明的魔法师，把草儿、树儿变绿，把冰儿融化，把曾飞向南方的鸟儿又唤回来。瞧！春天是多么的神奇。
日光微醺，暖风袭人，行走于校园中，花红柳绿，举目之间春光无限！灰喜鹊欢快的唱着，女学生披肩的长发在春风中飘着，甚至于手中攥着的淌下汁液的菠萝，都让人愈发觉得，满世界都要沉醉于这四月天中。
在鲜花绽放斗艳的时光里，尽可能柔软自己日渐钝化的感觉。南校区有一种名字极为拗口的灌木植物，叫做小檗（b）。花开得幼小，花瓣却十分厚实。初秋时节，小檗会结出***一样明艳的果子，这种遍布欧亚、喜马拉雅山系生长的植物，有着“善与恶”的花语，恰如这四月的天气，无端的闷热亦或骤然阴冷，令人心生怜爱却又有些怨念。
春日赏花，绿杨烟外，红杏枝头，渐觉风光正好。北校区6号楼前的绿藤早就攀爬到亭台的顶端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，开着紫色白色的花，微风吹过，一阵阵花香沁人肺腑，好似紫色、绿色、白色的瀑布般，倾泻了一地的。秘密。而留在枝桠间的，则凝结成一株株的少女心事。花期愈长，色泽愈浓，在绿色的藤蔓间躲藏，遮掩，最后消失在不为人知的月色里。
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。西电的樱花是校园极精致的风景，傍晚天色渐浓，北校区的樱花静静开放，五片花瓣簇拥着粉色花蕊，一簇簇荼白色山樱花在枝头伸展。南校区樱花更是大团大团地缀满枝头，远远地望着，谁都会被眼前细密却又浩大的樱花林所震撼。内心被一种凝结成的极其细微却又巨大的粉色力量击中，长久以来被冬日禁锢的双眼，此刻也得到了最大程度的满足。
该用什么词语来形容春天呢？鸟语花香？莺歌燕舞？寸草春晖？杏雨梨云？还是春暖花开？都对，但都不完全。春天的美让人找不到合适的词语来描摹，它不象夏日那般热烈，不像秋日那般萧条，也不像冬日那般冷清，它是世间所有美好词藻的统一体，我被春日的美所折服。
像热爱音乐的人提起贝多芬，像钟爱绘画的人谈及凡高，我只要提及春天，就兴奋得不能自已，但有一个时刻我会安静下来，那就是春日将逝之时，因为我要感受春的气息，倾听春来的脚步。
仔细留意生活，总会发现一份难得的惊喜，收获一次“于我心有戚戚焉”的感动。静静地行走于校园，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。说到底，寻觅的不过是一份怡然自乐的幸福。
风景如你作文
霞光微醺，黛墙斑驳。
风景并非壮丽宏伟，并非动人心魄，一颦一笑，皆可为风景。我凭借清风的。气息，回味那天的你，因为风景如你。
天边露出一丝霞光，洁白的云朵化作那团柔棉，衬托着霞光的美丽。这风景，美。我伸了个懒腰，然后娴熟地煮起了晚饭。不久，晚饭做成，便打算去喊在田里的爷爷回家吃饭。
我漫步小路，享受着这美丽的风景。走到田野边，远远望去远方寻找爷爷。这时，金麦连天，与霞光化作一道风景。
我仍就寻找着爷爷，忽然，一道白色身影出现麦田，随即又没入麦田。我跑到爷爷跟前，静静等待他把庄家割完。爷爷很娴熟，弯腰，抓麦，割。手起刀落，麦声应声而断，利落的动作一如既往。随后爷爷抓起水壶，一仰而尽。转身，抽过麻绳，竖起麦，一环一绕一拉一扣，将麦束立到田埂边。顺手挥去汗水，深吸一口气，拖起镰刀，一口唾沫，走进田中。丰镇的麦田缺了一角，像是新装备撕开了一道口，美的很。这风景，美。
许久过后，爷爷才抬起头对我说，再割一块就回家。我点了点头，出神地看着爷爷。爷爷很瘦，一弯腰，便可以清晰地看到她那狭长的脊骨。长长的脸已被岁月和艰辛磨的很粗糙。爷爷，也有些黑，似乎证明了他农民的身份显得骄傲自豪。我继续等待着爷爷。
又过了半响，爷爷终于站起来，他看着那一捆捆的麦子，情不自禁的笑了。我突然明白，那笑是一位农民收获后满意的笑，是一位农民整日劳作后劳累的笑，又像是一位长辈对后辈长大成人欣慰的笑。这风景，美。也许爷爷每天在田间劳作，但忙于学业的我终于发现了爷爷这一个美丽的风景。爷爷，此刻，风景如你。
我感谢上天，让我和爷爷能成为亲人，命运使我们联系在一起，走向人生的终点也不会改变。风景如爷爷，一直在我记忆中盘旋。我想，我应该是最幸运的了。
爷爷，你是风景，风景如你。
春水初生，春林初盛，当此四月，桃花沉静，高一年级广播体操比赛热烈绽放。
“吹面不寒杨柳风”，温暖漫入我们心。赛前有条不紊提醒我们动作要领的班长；微笑着安慰我们放轻松、给我们鼓励加油的小伙伴；做操时即使汗水浸入眼中也坚持把动作做完的同学；谆谆教导赛场规则的班主任春风残留在指尖，是如此的暖；钢中师生交织的风景，是如此的美。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”我们或许为班级发光发热，或是沉默寡言暗含关怀，但每个人都是风景，独一无二，不可或缺。在这春天的熏风里，我们都是承载希冀的天使。也许哭过、累过、抱怨过，但从未言弃。想当初，平常练习中，最为艰难的、很难达到高度统一的“蹲下起立”，而比赛中全班同学整齐的、不约而同的“唰”的齐声起立，我的内心溢满了骄傲。我们，踏遍万里荆棘，最终嗅得花香。
是的，我们是独特的、不可缺少的树叶，都拥有自己的光彩，当叶碰叶、根连根，当一颗心灵唤醒另一颗心灵，便塑造出一片无际的洋溢着蓬勃朝气的钢中风景。
“疾风知劲草”，事难识英雄。当音响设备出现故障，广播体操的音乐戛然而止，空气好似在一瞬间凝固。接着比赛的几个班级没有犹豫不决，没有畏缩不前，他们果断的继续原来的动作，跟随自己内心的节奏。此时无声胜有声！在这绿色的操场上，他们仿佛是一群舞动的精灵，他们的音乐背景是内心的整齐划一，是班级的同心协力！当他们镇静自若地坚持到最后一刻，绽放出班级灿烂的光芒，操场上顿时响起雷鸣的掌声。
这是坚韧的钢一学子：敢于直面波折的`人生，敢于正视跌宕的命运！
这是真正的钢一精神：直面困难，永不退缩；顽强拼搏，誓不低头！
这是最美的钢中风景：律动操场展风彩，百折不挠显英雄！
我们曾叛逆傲慢，然而在集体的温暖中圆融成长；我们曾消极颓废，最终选择与伙伴们坚韧相随。我们还将走更长的路，将爬更高的山，将经历更多的艰难险阻，但不论旅途是否风雨满途，每一次成长，每一次欢乐，每一片风景，都将成为多年以后时光斑驳的书页里那份最温暖的感动。
这边风景独好，这份青春的气息独一无二。我们这些亲爱的同学们啊，春风十里，再如何明媚灿烂也始终不如你！
枫折翼，伴风而舞；我独笑，笑我痴癫。
残阳如昨，枫红如昨。可双蝶叠翼之景，而今却再也不复。断了，凋零成一片空影。我独举于杯，饮下，饮下那抹褪不去的牵挂。可嘴角，依旧残存着你的善变。
风起，枫即舞。舞的那么专注，舞的那么忘我，可殊不知，这，只是场戏。风懂，枫不懂。思念，离殇与这片片枫叶交织在一起，依稀，是你的眼眸；依稀，是你的樱口！我举身倾去，却只是海市蜃楼的幻影！我愣愣的坐下，独酌，再饮，饮下痴恨千年。
几度枫红，几度眷恋，几度梦回，却在一朝风起，瞬时消散。昨日醉的痴颠，而今又何以搁浅？冥冥残阳与点点余辉为伴，可我？只是形同陌路，只是咫尺天涯，只是遗恨千年！
枫，满目疮痍，凋零了划过指尖，零落在杯间。我酌酒饮下。剑煮酒，酒映英雄沙场肆笑；枫浸酒，酒言痴人思绪如潮。这酒······好涩。是渡口边诀别时我独咽泪水的苦涩。
我凝眸，将目光所在这婆娑的枫叶间。沙沙的是别离的笙箫，可无人为我沉默，只留我拭泪今朝。
起身，看渡口，一时思绪凌乱。那是你的委婉，那是你的诀别。你说：“天隔两世，何必再苦苦追觅？我只是一朝过客，何必如此牵挂？不值······”你不待我出口，便已经挥衣袖：“船家，起渡。”你眉目依旧，依影如初，可心······
我痴痴的站在渡口边，欲言又止。看木浆轻划水面，涟漪圈圈，终不能画圆为点，终不能共同许愿。风，去了。枫，碎了。我无言，任风抽打双颊，不再沉溺于这不值流连的情缘。
罢了，既然你不再回首，我又何必挽留？又何必落下笑柄，让别人讥笑？提壶，痛饮！饮下故时销魂，饮下今宵思量，饮下旦日抑郁苍凉！酒在我脸颊肆无忌惮的`流淌着。不愿想起故时枫下博弈，不愿想起故时枫下追逐，不愿想起故时枫下誓言！就让这情随风而逝，就让这情伴酒消融，就让这情同泪葬下！
尽了，一切都尽了。我肆笑，猖獗的笑着。桀骜不驯的年华为何如此波折？我不懂，也不愿再懂。红尘纷杂，人世无常，早已料到如此肮脏。可惜旧醉，醉得那么彻底，醉的那么无助，醉到一切都死去······
我转身，背对渡口。闭目拂袖而去，留下一串绝望于这风中。“罢了！这，只是一场戏······”
风，如你。技艺如此精湛；
枫如我。演戏依旧痴癫······
作者：无名氏萧艺，我后来认识了很多人，要么聪明，要么美丽，要么勇敢，但不如你。金城在离开萧艺的第三年写了这篇文章。几年前，不知道萧在他的生活中扮演了什么角色。知道你最好的朋友或玩伴是谁吗？他们在初中时是同桌。肖乍看上去像一个文静的小女孩。
他有一个标准的学生头，坐得笔直，也受到老师的喜爱。但只有知道，萧并不是大家看到的那样。她认真地说：萧艺，我可能是唯一一个大多数时间都理解你的人。萧继续把作业本一个一个地递了出去，眼神中带着微微的波澜。当我们六年级第一次见面时，注意到了肖的眼睛。她的眼睛不大但很亮，尤其是当她认真画画的时候。金城对此非常羡慕。后来他们成了朋友，但从未见过萧的眼睛像那天那么美。和肖在初中度过了快乐的三年。他们还梦想在高中一起度过三年艰难的时光。他们的'学校太大了，以至于和肖总是一个接一个地抱怨学校像个迷宫，他们找不到以前走过的路。在这个时候，肖总是嘲笑她是一个道路傻瓜，并要求她给自己打电话时，她迷路了。和几个初中女生一起住在父亲安排的公寓里，肖一个个住在宿舍里。金城生他父亲的气已经很久了。
她觉得初中三年和那些女孩没有任何交集。什么样的友谊可以来自三年的高中生活，而这三年只能忙于学习？只会更尴尬。但是父亲不理解这个女孩的这些小想法。军训期间，金城大部分时间都感到孤独。她是一个行动缓慢的人，不知道和周围的人谈论什么。当因为抑郁而无法呼吸时，她邀请肖一个接一个地到她的公寓来。所以在高三的时候，和萧还是形影不离。如果爱有七年之痒，那么友谊大约有五年之痛。金城这样认为。高中刚开始不久，肖就一个一个地搬出了公寓，从驱车半天来到医院。当萧一个接一个离开的时候，从地上捡起一片美丽的枫叶，给了她。
萧艺，这枫叶像火一样红。如果它能挂在树上，应该能看得更清楚。但是秋天的到来把它从树上带了下来。疼吗？金城低着头问道。萧看不到她的脸，但知道她很痛苦。她低声安慰金城：是秋天让枫叶变得美丽。也许会痛，但这是它最好的目的地。金城沉默了。直到萧艺的车正要离开，金城喊道，“萧艺，我明年秋天来看你。你一定很好。”萧终于一个个看到了的脸，充满了泪水。她轻轻地向金城告别，没有别的。第二年秋天，晕车的乘长途汽车到医院找肖11。萧没有一一看她，只让护士递过来一张纸，上面写着：“我不想让你看到我这么丑，你去吧，等我好了我会找你的。”纸上的字迹像以前一样歪了。金城看了很久，最后离开了。金城被萧艺想在秋天去的大学录取了。她来到萧艺的坟墓前，说道：“萧艺，你走后，我会像你一样生活。”看了你的便条后，我知道我们再也不会见面了。
你高兴你终于解脱了吗？以为萧小时候就告诉她要当画家。那时，她不应该预料到自己的病情会恶化，甚至不得不放弃绘画。而活泼的萧一个个消失了。天空中开始飘着一点点盐空
朋友，最初你见到蒲公英是在乡间小路上，它们三五成群的扎根在一起。那小小的，洁白的翎羽舒展着。一朵朵挨挨挤挤变成了一个绒球。你禁不住用手抚摸它，是那般亲切可人。你面露笑言、眼神愉悦的注视着它。
你说：“如果下辈子我是一株植物，我想做蒲公英。”
你说着笑着走着。微风吹过，我转身看着它，早已消失不见。凝视着你的背影，我想：“如果你是蒲公英，你会经历什么？”
我吹散一朵蒲公英，让他迎风飘扬。现在，就让我来以蒲公英的身份，向你描述我们的生活。
假如你想做一株蒲公英，假如� 你降生在别人凋零的时刻，对于你来说，此刻，正是背朝夕阳面朝阳。你在自己的家庭中，享受温暖与呵护，但是与此同时，灾难正在一步步向你逼近。离别终于敲响你的大门，被“强风”带走，你死死拽住母亲和兄弟的手，却不可逆的被生生扯开。你面带眼泪的看着家人离自己远去，呼唤的声音消散在空气中。从此你流浪远乡，四海为家！
假如你想做一株蒲公英，你必须忍受身不由己、一切被外界束缚的滋味，你行吗？
当你独自开始“旅行”，你游荡在天地之间，看到一个地方，它处在花丛水溪旁，它令你神往。你拼命向下降落地生根，却无奈身体柔弱无法与风抵抗。你自我安慰：没关系，还会有更好的地方。但事实并非如此，你可能会被风“邀请”到溪流，顺着向下走，在溪水的挑逗下，你全身湿透，撞上石块。你努力想挣脱靠岸，但这不可能。你随波逐流对自己的归宿无法选择，你能做的，只有百般适应。
假如你想做一株蒲公英，你必须化困难为力量，独立创造自己的世界，你行吗？
当春去秋来，你飘落到一个不为人知的`小岛上，这里只有你一个人，而你唯一能做的，便是依靠荒岛上的树木、阳光、雨水来沐浴浇灌自己，使自己成长。在夜晚，你可能会思念家人，并默默抹泪哭泣。你要竭尽全力吸收雨露，向着有阳光的地方生长。你很可能会食不饱腹，衣不蔽体，但你必须坚强伸开自己的臂膀，搭建起你的小屋，一个为你遮风挡雨的地方。
哦！我的朋友，我把蒲公英的生活的幸福与艰辛都写在了这里，当你在和煦的暖风中读着它们，不知道你会不会以向往的心情想起乡间小路上的蒲公英。此刻，外面阵阵微风，而那小路旁的蒲公英，应该已经踏上路途了吧！
人生的风风雨雨，我们历经千险，一起走过，一切的一切，都清晰地印在了我们的脑海中，再忆，再追，再梦，那温暖依然如那一段时光，依然如疼爱我的你…… ——题记
自从我呱呱落地，到临这个五彩斑斓，而对于我来说又陌生又奇妙的世界，你就时时刻刻陪伴着我，唯恐我这弱不禁风的身体受到一点攻击、一点伤害，你奋不顾身、拼尽全力地为我遮挡风雨，为我掩盖暴晒，为我添衣保暖，为我遮凉避暑……
可还记得？那一年秋天，我正在读小学三年级，天气骤变，乌蒙蒙的天空中竟然飘起了几朵凄凉的雪花，干净整洁的马路上，没有一个行人， 只有几片孤独的树叶伴随着雪花在马路旁飞舞，忽然一个熟悉的。身影，出现在马路中央，她逐渐向这边走来，走近了，走近了，又走近了，我看的逐渐清晰是您我们隔着学校的栏杆，站在里外两侧，您将一个崭新的棉袄递给了我，眼里闪着泪花，如同雪花般晶莹！并心疼地说：“受冷了吧！对不起！我日日夜夜地赶做，不过还是来迟了！”我听了，心疼的拎起您那粗糙的手，仔细一看，本不光滑的手上又多了十多处针眼，此时此刻，我的心瞬间感到无比的疼痛，再看看您，只为我着想，身上却只穿着薄薄的单衣，头发上积留着一层洁白的雪花，竟分不出哪根是白发！您完成了“任务”，就着急要走，说家里有活还没干完呢！看着你远去的背影，我再次心酸，再次心痛，再次沉思……我紧紧抱着怀中的棉袄，抱着您给予我的温暖，抱着您给予我的爱……我穿上它，瞬间感受到一股热流温暖了我那冰凉的身心！我比谁都明白，这就是您给予的温暖的力量，爱的力量……
就这样，在您处处保护与关爱下，我这颗幼小的“禾苗”在你的栽培下茁壮成长，最终长成了一棵参天大树！有着一身茂密的枝叶，在微风中欢快的拍打着，发出悦耳的声音，我明白，这浓绿的枝叶就是您爱的结晶，而这美妙的音乐声就是我演奏给你的爱之歌……
时光飞逝，日月如梭，时光随着年龄的增长而被逐渐流逝，记忆也随着时光的流逝而被逐渐淡忘，可我依然忘不了您，忘不了那一份温暖，忘不了那份爱……
今日何时，我再次从箱子里抱起那件拥有许多美好回忆的棉袄，小心翼翼地再次穿上它，虽然它很陈旧，不像从前那么新颖，那么富有光彩，那么……，可是是深深的明白，那温暖却依然如旧，那爱却依然如旧……
人生的酸甜苦辣，有你我才精彩，万物都在改变，但你给予的温暖，我再拾起，再感受，再思索…… 发现，那温暖依然如你——我的外祖母！
金钱，谁不喜欢？但是有多少人想过，时间就是金钱，时间就是生命呢？对于每个人来说，时间都是平等的，即使你是千万富翁、甚至亿万富翁，时间也不会为你而多停留一分钟。失去了现在，也就失去了未来，生命是有限的，不容得我们肆意挥霍……
闲暇之际，我翻开了《五地征文》，目录里的一个题目深深地吸引了我，而在此之前，我万万没有想过，这篇短短的文章将会使我受益匪浅，改变对人生的态度，也正是这篇文章，让我感悟到了时间的可贵。
这篇文章的题目叫作《假如你有一笔巨款》，我想，初看到题目的你应该会感到诧异，这篇文章和时间又有什么关系，能让我感悟到时间的可贵。可当你把文章读完时，你就会发现，所谓“巨款”的深刻含义了。
文章记叙了一个富有哲理的故事：从前，有一个日本导师在毕业典礼上给学生出了一道假设题——假如银行每天给你八万元，如果你在一天中没有花完它，银行将追回余款。以后的每一天都如此。但银行有权在某天停止服务，但你不会知道期限。现在的问题是，你将如何在有效期支配这笔钱。虽然学生们感到题目很无聊，但还是回答了。日本导师最后严肃地说：我们每个人都拥有这笔财富，这笔巨款也还有个零头，应该是86400元，也就是我们每天度过的时间，86400秒。它对你们每个人都是公平的！顿时，台下鸦雀无声。
是的，时间不会对一个人慷慨，也不会对一个人吝啬，它总是最公平的裁判。可是，同样的时间给了不同的人，它所体现的价值也会不同，一个勤奋的'学生在一天里可以学到很多知识，而一个懒散的学生一天里却在荒废光阴。时间是宝贵的，无论是一年还是一个月，甚至是一秒钟，我们都应该格外地珍惜。因为时间看似漫长，但实际很短暂，过去的光阴，是永远也不可能回来的。
曾经，我做事情总是拖拖拉拉，当遇到困难的事情，就会拖到明天去做，日积月累，就有许多事情都不会做。读了这篇文章后，我渐渐明白了：我们拥有无数个明天、昨天，但只有一个今天！今天一旦过去了，就
正如这位日本导师所说，时间对于每个人来说都是相等的，而我们每个人所拥有的智慧也几乎均等。我们注定无法预测和改变生命的长度，但至少可以扩展其宽度。人生本来就是一笔巨款，善于打理的人才能不枉此生，并做出精彩来！
当窗外一片姹紫嫣红时，我想到了你。你名字中的“姹”字，就似那朵朵妖娆尽艳的花。老师，我想你了。
初见你时，你头发绑得很高，穿着略显浮夸的裙子和高跟鞋站在讲台上，腰板挺得很直，让我们不禁觉得你是一个很严厉的老师。你将你的名字写在黑板上，却没有过多的解释，只是微微一笑说：“我的年龄永远十八岁，就叫我姹姐吧！”我们一怔，个个都咧嘴笑了，原来你挺可爱的呢。
那时候同学们最爱的就是你的课，不知为什么你总能把学生时代最痛苦最头疼的事向我们传递得很轻松。每次到了两节语文课连堂的那一天，我们都异常兴奋，互相讨论着这节课又会讲怎样的。你上课最不一样的地方，在于你的自由和激情。你会先用极其具有搞笑效果的'声音与我们“分享”几篇同学们写得很有意思的文章，并用极富调侃的语言评价这些，往往说到精彩处便难以矜持，哈哈大笑，而听课的我们更是捧腹直呼肚子痛，那些被读的同学害羞地低着头。接着你就从优秀里抽出一篇开始向我们剖析文章了，你用“播音员”的声线柔情地读着，将思绪飞扬的我们拉回那的航道中，随文字起起伏伏。不得不说，那时候你读的让当时的我仿佛翻越了文字与情境的那一堵墙，感受到文字的魅力。我们班的作文更是在你的带领下一直保持年级最高水平。
那时，轻松如你。
中考的那段时间，你对我们发火的次数越来越多。晨读你讲古诗的赏析时，让我们思考译文与表达情感。可我们个个都打着哈欠，没有人回答，你生气了，将书往讲台上一甩，训斥到：“你们自己读吧。”我们都保持沉默，不敢出声。后来班上在你一次次的批阅中重写了四五次，课文、古诗没默写完成的要翻倍罚抄，甚至一些语文课因我们没有积极回答问题而改为自习课……你也许不再那么放纵我们了，你不停地向我们传授答题方法，不停地要求我们完善技巧，只是这样严谨的你让我们无从适应。直到一天你说：“今天是最后第一节课，自己看书吧。”我们才恍然发现语文课已经一去不复返了。
也许，严谨如你。
放假时我们回去母校，询问起你的近况，才知道我们毕业后你就去带初一的普通班了，我们讶异。老师们说是� 其实哪里是你没有教好我们呢？上了高中后我们发现，你讲得答题方法、策略和高中老师讲的很相似，只是当时初中的我们抱怨它不符合中考罢了。想起那时中考前对你的埋怨，不禁想起一句话“不如离开去怀念”，毕竟，那时的我们又怎么知道珍惜呢？
窗外姹紫嫣红，让我想起了你。繁花如你。