作文中的人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。下面是的小编为您带来的我的同学小学作文大全（优秀4篇），希望能够帮助到大家。
我的同学，是一个很阳光的男孩，整天乐呵呵的，他的眼睛非常小，一笑眼睛就眯成了一条缝。他的眉毛有的地方多有的地方少，一点也不连贯。他的鼻子非常宽，耳朵非常大，像很有福气的样子。
他下课非常爱说话，但课堂上他不爱发言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他还常爱玩卡。
有一次，跟他玩卡，我把我的卡全输光了。但他还我一半的卡，我很高兴，我们接着玩了起来。我一点一点的把卡又赢回来了。我跟他玩非常快乐非常开心。玩得时间太快了，我们就休息了一下。
我和他玩得非常开心快乐。
我之前有个同学她十分厉害，成绩好，跳舞好。两项都出类拔萃，对她的情感只能用“羡慕嫉妒恨”来形容。
之前我跟她是一个啦啦操队的，如今她已经在鲁外上初中了，我知道她初中的成绩非常优秀，往往能在晚上7：00前完成所有的作业，干事有效率，又是个大学霸，使我真的很羡慕。在学习好的条件下，她完全有精力有时间去做其他的事。比如：舞蹈。
我知道，她在鲁外参加了学校舞蹈队、健美操队以及各种各样的特长班，而且训练了一个多学期了，她的成绩并没有下滑，保持着可能还有进步。前几个星期我还听说她去市里比赛了获得一个团体一等奖，个人一等奖。当我翻开她比赛视频时，我真的真的对她刮目相看。看！那流线型的动作，一个后踢腿，用立马一个翻身，好像在看奥运会一样。虽是健美操，但她跳起来却别具一格，无论动作、表情360度无死角真的很美！这跟我当初认识的她真的太不一样了，如今的她那样的优秀，我想我是永远也追不上她了，过几天又得去比赛了，使我总想赞叹一句：厉害了，我的同学！
我真的应该向她学习，过去的三年，我与她站在同一起跑线上课，如今她已经超出了我那么一大截，我真应该好好向她学习，学习她的成绩，学习她的自律，学习她的精神，学习她的舞蹈。
厉害了，我的同学！
自背上书包，成为一名学生后，我有过很多同学，在这些同学之中，有一个人却使我难忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘记。你想知道他是谁吗？那就跟我往下读吧。
记得有一次，在期中综合考试的时候，我和同学一起来到了学校，高高兴兴地到了班级，正准备复习的时候，笔袋不见了，我把书包翻了个底朝上，也没找到，急得我像热锅上的蚂蚁，“没有笔，卷子怎么答，考试的时候，老师又不让借东西，这下可惨了。”急得我是满头大汗。这时我的同桌看见了，就小声地问：
“王思媛，看你那抓耳挠腮的样，怎么了。”
“惨了，昨天写完家庭作业，笔袋忘装了，这可怎么考试啊？惨了，惨了……”
“我还以为是什么大不了的事呢，用我的吧。”
“那你怎么办？”
“呶，我这还有一支笔。”
那次考试，我的成绩答得还可以，这还多亏我的同桌了。像这样的助人为乐的事在他的身上还有很多。
他就是我那助人为乐的同学———翟宇航。
我的同学很多，其中最要好地要数何若妍。她既有优点，也有缺点，更有特点，是我地“死党”和“好姐妹儿”。
她地优点有三方面。一是信守承诺。一次，陈思涵向她要一片养蚕用地桑叶，她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑地陈思涵立刻把她佩服得五体投地，一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时，她总会伸出温暖地小手。遇到我有困难时，她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”，遇到好书就会爱不释手，而一钻进书地世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书，我发现她对书地痴迷程度至少也三颗星。
她地缺点是爱生气。例如今天，老师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓，何若妍没被选中，于是她非常生气，眉毛一斜，嘴巴一噘，脸上立马多云转阴，很长时间都是愁眉苦脸地。我连忙安慰她，可她还是气呼呼地，一直到放学也不理我们。还有好几次，也是因为一些小事儿而生闷气，我怎么劝她都不听。唉，真拿她没办法。
她地特点是人长得漂亮。她有一张白皙地“美人脸”。脸上长着一双水灵灵地大眼睛，一个轻巧地小鼻子，一张能说会道地小嘴巴。她整个人瘦瘦地，个子高高地，身材苗苗条条地，像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”，走起路来却像一阵风，一会儿就会消失得无影无踪。
这就是我地同学何若妍，一个有个性、有朝气地诚信女孩。