小学五年级作文

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

快听,从操场上传来一阵阵欢快的笑声和兴奋的叫喊声,“咦”,这是怎么回事呀?快和我一起去看看吧!

在周五的体育课上,同学们用这难得的时间玩起了“打野鸭”的游戏。那你一定想问这是怎么玩的?就让我来告诉你吧:

首先,要把同学分成两部分,一部分当猎人,另一部分当野鸭。让当猎人的同学在一个范围内站成一圈,把“胖野鸭们”围在中间,然后用传软排球的方式击打“野鸭”。当然,被击中的“野鸭”也只能自认倒霉,乖乖地成为“猎人”的“盘中餐”喽!

“预备,开始!”随着一声大喊,游戏开始了。顿时,场内一片混乱,一些没经验的“野鸭们”东躲西藏,狼狈不堪,甚至还有几只“野鸭”惊慌失措地往圈外跑呢!不一会儿,场内只剩下几只气喘吁吁,疲惫不堪的“野鸭”了。不久,就剩下我和另一只幸免于难的“野鸭”。我们俩马不停蹄地跳跃着,奔跑着,恨不得能长出一双强劲有力的翅膀,使自己可以直接飞到树上去,逃脱险境。

可是,突然,我发觉眼前有什么东西飞快的一闪而过,我急忙止步,定睛一看:只见离我脚边大约半米处有一只“羽毛箭”,好险哇!只差一丁点儿我就要被烤成“三毛牌熟鸭子”了!不出意料,几秒钟后,又有一只“箭”朝我飞过来,幸好,我避过了。可惜,就一会儿时间,我惊讶地发现自己被一个像纪昌一样的神箭手悄无声息地偷袭了。哎,我真是一只又倒霉又可怜的鸭子呀!

时间,你为什么总是像只动作敏捷的小老鼠那样悄悄地溜走?真希望下次有机会再能和伙伴们玩这些有趣的游戏啊!

小学五年级作文 篇2

每个人在生活当中一定有让自己高兴的事吧。今天我就给大家讲一讲令我高兴的一件事。

这一天,老师对我们说今天下午要考张数学试卷,我非常紧张,生怕考不好,所以中午的时候,我把数学书和数学资料带回去看了看。

时间过得非常快,转眼间已经到了上学的时间了。我立刻拿起书往学校的方向奔去。第一节语文课我就在忐忑不安中度过。下课铃声一响,数学老师已经拿着一堆试卷往教室走来。“咚咚,咚咚……”只听见我的心砰砰直跳。上课铃一响,老师就把试卷发了下去。一拿到试卷,我就把名字写上去。可能因为紧张,名字写得有点别扭,好像连它也在嘲笑我。我的手心开始潮湿起来。我想到平时妈妈叮嘱我的深呼吸。待情绪稍微稳定了,我立刻动笔写试卷。

开始几题很顺利,我的心平复了很多。就在顺畅前进时,一道简便计算题卡住了我。随着我花的时间越来越长我的头脑也越来越热。越急越想不出,越想不出就更急。脑子里突然想起妈妈对我说过的话:不会做的题目先空在那,最后再回过头来思考。我努力镇定自己,立马写下一道题目……

时间也快到了,我的试卷也写完了。我觉得不应该浪费一分一秒,所以我又回过头来重新检查了一遍。下课了,老师把同学们的试卷全都收上来了。我相信,这次一定能取得一个好的成绩。

第二天的时候,老师就把试卷发了下来。我居然考了满分。我像快乐的小鸟飞回了家,迫不及待把这喜事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈非常高兴,我也很开心。

这是我最高兴的一件事情了。

小学五年级作文 篇3

开学了,我在想……老师是怎么样的,学校是不是很美好的。我现在来到这个城镇里,很陌生,我不知道同学们认可我吗?虽然我是转学的。 在报到的前几天,我还在想:我们的班主任是关心我们学习、生活、亲切而又严厉吗?是受同学喜欢的老师吗?数学老师还是像丁老师那样严厉吗……再想想我的同学,那些个活泼的孩子是我的同学吧,同学们之间又会有什么新的搞笑的笑话呢?一定是杨晗那样搞笑…… 我独自一人走在上学的路上,想:学校肯定比以前更焕然一新了,又比以前有更好的新设备吗?学校是不是又来了和我一样的新小朋友呢?

一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹们离开幼儿园来到新的学校。 学校还会开展有趣的游戏吗?贴鼻子,那游戏对于小朋友可太好玩了,小朋友的贴鼻子的游戏肯定让人笑得前俯后仰;还会举行大朋友的激烈的跳长绳、跑步,跳高等比赛呢!我想我们一定拿得第一名,如果有,我一定要参加,给他们加油助威! 我们以前那个峨眉一小学校种的小树苗一定长得比我高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应的环境吗?小树苗,我真想你! 最多的还是想到我,这个学期该怎么做呢?

我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到很多学校去读书,可我一定要努力才行,上课认真听讲,是必须的。养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,是必做的。做事有主见,讲信用,这我都有信心做好。

算了,不想了,开学了,我还是想念我的以前的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开小学了,我们要珍惜现在与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语中,在美丽的校园里健康快乐的成长,快乐的度过每一天!

小学五年级作文 篇4

她与她是姐妹,最终害死对方的恋人

他与他是臣子,最终死在幼时的纠纷

他与她是恋人,最终死在对方的手上

彼岸花的物语,黎明物语——需奏响

冥府之歌——还需要祭祀1000个亡灵

奏响冥府之歌,复活一个已死之者的

灵魂

却说,一种神奇之花,似莲而又非莲

却又,生长雪山之上,千年寒冰刺骨

摘得其花,包治百病,延年益寿

其名——雪莲花

雪莲花又名,吉祥花,故名——吉祥

这一世的轮回,他与他作为兄弟

黎明物语——这一世,兄必杀父,弟

必——杀兄!

最后来,不料,竟复活敌人!

见父已死,兄也离去,弟——泪珠滚烫

彼岸花名,曼珠沙华,又名——

三途河之花!!!

黄泉桥边,奈何桥下,开满彼岸……

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“喂,那边那个,我记得我认得你!”

黑发男子对不远处的棕发男子说道。

“……是吗。”

棕发男子喝完孟婆汤,抹了抹嘴,走了。

“我就是记得!我认为,我见过你!别走!”

黑发男子匆匆喝完孟婆汤,追上了棕发男子。

两人眼前突然眼前一黑,晕厥了……

身后的彼岸花开的,很盛,很盛……

小学五年级作文 篇5

我家的小甲鱼,它叫明月。这是青青姨妈送我的,我给它取名叫明月。它是一个可爱的小甲鱼。

它的身上有一层硬硬的贝壳,它的贝壳就像钢铁一样坚不可摧。贝壳还有暗青色的花纹。它的眼睛是黑黑的,小小的,就像小石子一样。并且它还有一条细细长长的尾巴,和四条小小的不容易被发现的小短腿儿。它真是太可爱了。

它虽然非常可爱,但是太调皮了。喜欢到处乱跑,还找不到家,我为了找到它,把桌子都给掀了个顶朝天呢。

这就是我家的小甲鱼,真是又可爱又调皮,我非常的喜欢它。

小学五年级作文 篇6

险峻的悬崖因你的生命而美丽。你的生命因险峻的悬崖而精彩!告别了平原的挽留,谢绝了小溪的邀请,一粒种子,在一片惋惜、叹息和怜惜声中,踏上了通向悬崖的不归路,将自己定位在那个没有生命的地方。选择了悬崖的位置,就放弃了舒适,选择了艰苦。在细缝里挣扎,从空隙中奋起,根盘旋握紧岩石,茎仰首直指长空,枝张臂拥抱大风。向岩石索要养分,从雨露中汲取力量。

树站在一个弱者望而却步的高度,固守着一份强者无法理解的贫瘠。选择了悬崖的位置,就放弃了喧闹,选择了孤独。无心享受平原的肥沃,不愿投入森林的怀抱,更不愿委身屈就于皇宫内院。没有情侣在脚下谈情说爱,没有雅士在阴里吟诗弹琴,没有孩童在耳边嬉戏打闹,甚至没有了鸟儿陪着说笑解闷。无人照料,无人呵护,你的整个世界只有一个你。选择了悬崖的位置,就放弃了犹豫,选择了执着。

红红的太阳从枝头升起,圆圆的月亮在头顶休憩,彪悍的山风从身边掠过,呼啸的河水在脚底涌起。稍不留意就可能被卷走,去“游览”五湖四海,但你宠辱不惊,向一切诱惑摇头,只是固守着脚下的一片硬地。选择了悬崖的位置,就放弃了懦弱,选择了无畏。伐木者望着你摇头感叹,画者对着你真诚致敬,雕刻家向着你俯首膜拜,登山者看着你自惭形秽。你接受人们无尽的敬意,也为此付出了巨大的努力。风来扫过,雷来震过,云来穿过,电来击过,霜来欺过,雹来打过,雪来压过,沙来盖过。

你几经磨练,几度生死,终于在这片崖上展开自己雄壮的躯干,屹立在同类难以企及的高度。定位悬崖,你比同类付出了多数倍的努力,经历了更多的风险,追求的,则是更多的赞美。见繁花而不就,见光热而不趋,见浊流而不随,见利益而不从;葆苍松翠柏之性,集红日皎月之华。你小心翼翼,坚定不移地将根须深深地扎进岩缝里,丝毫也不放松,最终成为傲立苍穹的绝美风景。生命的意义,早因你的孜孜追求而升华。险峻的悬崖因你的生命而美丽。你的生命因险峻的悬崖而精彩!

小学五年级作文 篇7

大姨,您好:

从您家回来已经好几天了,您现在过的好吗?我特别想念您,过几天就是您的生日,在此,我祝您生日快乐!下面我给您讲一个发生在寒假里的事:

我和姐姐应同学的邀请,来到北京滑雪。到了北京,我和姐姐左顾右盼,急切地寻找着姐姐的同学。忽然,从远处传来一个陌生的声音:嗨!原来是姐姐的同学,姐姐和她的同学一边走一边说话,不一会儿,姐姐的同学把我们带到了地铁站。经过30分钟的长途跋涉。我们终于来到了滑雪场。

哇!好漂亮!走进滑雪场,每一个人都穿着滑雪服,拿着两根雪杖,脚踩着雪板,有的人滑一段摔一跤;有的人从高处往下滑,一边滑一边叫;还有的人滑得特别好,像走路一样自然。这时候,姐姐的同学请了两个教练,一个教我,一个教姐姐。我和姐姐的滑雪历程开始喽!

我迫不及待地穿戴好装备,向远方滑去,因为我当时还不知道滑雪的要求,以为滑雪很容易,结果,我刚滑出去,就一屁股重重的摔在了地上。

这时,教练来了,对我说:滑雪时应该把头往前俯,像这样。教练把滑板打开,让滑板的板尖保持15厘米的距离,后面保持1米,身体向前倾斜,膝盖弯曲。看完了教练的滑雪方式,我顿时信心大增,要教练带我到初级道。我们坐上了一个电梯,到了山顶,我往下一看:哎呀妈呀!这条道足有16米高了!教练微笑着说:没关系,我第一次的时候也怕,但是试了一次以后,觉得挺好玩的,就不觉得怕了。这样吧!第一次我带你,第二次你自己滑,可以吗?我心想:既然教练第一次都不怕,那我干什么要怕呀,我可是天不怕地不怕!哦了!我对教练做了一个OK!的姿势。一,二,三!滑喽!教练带着我是脚踩滑板从上滑,一路火花带闪电。第一次真是刺激又顺利。

该我自己滑了,我暗暗的对自己说:加油!加油!滑雪摔倒不可怕,没胆量尝试最可怕!3我慢慢地下来,到了末端,我加快了速度。呲!的一声,我刹住车了!滑板停了下来,哦也,我成功了!教练也说佩服我的胆量,没有人敢滑一次就敢上初级道的,我是第一个!

我成功了,姐姐也不甘落后,不仅能滑下来,而且速度很快。

滑雪很快乐,希望下次能和您一起滑雪!我们常联系。

祝您:

身体健康,万事如意!

您的外甥女:XX

20xx年8月9日

小学五年级作文 篇8

一颗种子,只要努力发芽,便能绽放出最美丽的花朵;一株小草,只要经过春雨的冲刷,便能渲染整片土地;一本好书,只要经过无数人的阅读,便能体现出自己的价值。一条毛毛虫,当它发现自己的价值时,就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

而我就是那只毛毛虫时光。

时光如梭,我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童,变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了华东六省古筝大赛的银奖,可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我,才六岁,手指还跨不了“八度”,可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝,我开始感到枯燥,一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶,再也没有最初时期对古筝的好奇了。

每当别的孩子还在开心的玩耍时,我在练古筝,当别的孩子在看iPad时,我在练古筝,当别的孩子沉浸在书的世界里时,我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁,便耐心开导我说:“你看别的小孩子在玩,而你在弹古筝,你不是比他们多了一项本领吗?而且你们学校有艺术节时,你上去弹一首古筝,你不是会很自豪吗?”

是啊,会弹古筝不仅让我自豪,还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时,也能够心平气和的面对,而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

就这样,我越过重重障碍,获得了今日的成功。

再过几天,又有一场比赛在等着我去挑战,我坚信,以我的水平,我一定能获得成功。

六年了,我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己,这有一半功劳都得归功于古筝。

灿烂的阳光,洒在阳台上,伴随着阳光,传来阵阵琴声……

小学五年级作文 篇9

王老师是一个认真负责的好老师。在平日里,王老师教我们怎样做人,教我们做一个正直、善良、文明、有爱心的人。

在我的印象中,记得最深的一件事是李萌流鼻血这件事。那天,李萌在学校突然开始流鼻血,血流的非常多,还不时从嘴里吐出来,整个洗手池都变成了红色。王老师拿纸给李萌仔仔细细地擦掉脸上的血,给李萌倒水,让她漱漱口。并用手沾上水给李萌洗了鼻子,清理脸上的血,还不断用凉水拍拍李萌的额头,让李萌保持清醒的状态。王老师的眉毛紧紧挤在一块,眼睛紧盯着李萌,观察李萌的状况,李萌一有什么异常,王老师就赶紧帮李萌拍拍背。从李萌开始流鼻血,一直到李萌的妈妈把李萌接走,王老师没有休息过一下。更让我感动的是王老师不嫌脏,不怕累,在这大约20多分钟里,王老师只一心顾着照顾李萌却没有想过自己。

老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是园丁,给我们这些幼苗浇水施肥。春天是美好的,富有生机的;太阳是伟大的、无私地;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的人是谁呢?在此,我可以自豪地说:“是光荣的人民教师”

小学五年级作文 篇10

曾幼时期,我家养了一只小狗,名叫“嘟嘟”。它长得可“帅”了:一身比雪还白的毛,一双像星星一样闪闪发亮而炯炯有神的眼睛,一对可爱的耳朵和一个翘嘟嘟的小嘴。

它非常喜欢吐舌头,尤其是夏天,天天都要吐舌头(它这是在散发热气呢),可爱极了!到了晚上,就像一个士兵,保卫着我们家资产及人身安全,英武极了;只要它帮我做了事,我就会开心地跳一跳,它也高兴极了。

如果你说它个头小,不会有什么丰功伟业,那你就大错特错了。它,可是我心目中的英雄呢!

有一次,我带着嘟嘟和姐姐们一起去池塘玩。在玩的时侯,一位姐姐不小心,把我推进了池塘。谁知那池塘有十米多深,看着自己慢慢陷入了池底,我急得哇哇大哭。

各位姐姐见此状,个个呆若木鸡。而我的小嘟嘟呢?它镇定自若,立即跑回家找来了帮手—我的堂哥。

他熟练地做着他的“工作”。过了一段时间,他终于把我救了上来。

我上来之后,对他说了声“谢谢”,然后摸了摸嘟嘟的头,对它竖起了大拇指。它也高兴得跳了起来。

瞧!我的小狗狗嘟嘟“可爱”吧?你们也一定希望有这样的狗狗做你们的伙伴吧?

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