五年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

古往今来,中国文化源远流长,博大精深。诗词是中国的象征,更是中国的瑰宝。

学习中国诗词,领略神韵古风。

中国诗词历史悠久,历朝历代文人墨客酷爱诗词,他们用诗词表达自己的情感,抒发自己的喜悦、悲愤,怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉,委婉舒心,就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛,豪迈奔放,就让我们斗志昂扬;时而似田园,宁静恬淡,就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此,我们在诗词中领略中国古风,体会诗词之魅。

弘扬中国诗词,传承中华文化。

因为有本国的文化,中国才有民族之魂,才能立足于世界的东方,巍然挺立。所以传承中华文化,赏诗词,扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习,只要是中国人就要做到赞它,护它,扬它,正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词,其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。

我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信,毕竟,国强则民富,国泰则民安。

筑牢文化,赏诗词之美。

学与不学不在于它的有用无用,难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学,生活中不常用它,也要学,这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美,可以提高自己的愉悦心情,增加自信,增加气质,有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要,正所谓“少年强,则国强。”

学习诗词,弘扬诗词,筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界,让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目,宣传并积极参与文化活动。

诗词之魅,古人树立。诗词之魂,我们传承。

五年级作文 篇2

昨天晚上睡觉前,我看见奶奶拿着一条相似粉笔一样的东西,在厨房里、客厅里、阳台上、房里的衣橱边到处涂画,我问奶奶这是什么?有什么作用?奶奶告诉我:"是神奇药笔,可以用来消灭蟑螂和蚂蚁。"

今天早上起来真的奇迹发生了,只见奶奶画过的地方毒昏了好多蟑螂,躺在地板上半死不活的蟑螂大约有四、五十个,有的已经不能动弹,有的八脚朝天垂死挣扎,有的昏头转向到处乱撞。爷爷急忙拿来扫帚和拖斗,把它们装进垃圾桶里,让我真的感到神奇药笔的厉害!

中午休息时,我在房间里又发现了二个可恶的蟑螂,两个妹妹也在阳台上发现了一个好大的蟑螂,这三个蟑螂都还蠢蠢欲动,让我看了好狰狞,两个妹妹被吓得惊慌失措,发出阵阵的尖叫声,邻居还以为我家里发生了什么事情。

蟑螂确实作恶多端,每天晚上都会出来扰乱和影响我们的生活,有时候爬到吃饭桌上来,有时候爬到碗橱里,被它爬过的餐具就有一股难闻的味道,听说还会传染疾病;更可恶的是有时候竟敢爬到蚊帐上来干扰人家睡觉,甚至被它吓得出虚汗,做恶梦,所以我十分讨厌蟑螂,这次奶奶确实是行动及时、效果显著。

神奇药笔确实厉害,它为我们消灭蟑螂立了一功。奶奶说还要继续画二天,把藏匿在黑暗深处的蟑螂毒昏毒尽。而且以后每隔几个月就要使用一次这神奇药笔,同时注意讲究卫生,把蟑螂消灭干净!让我们有一个干净安定的生活环境。

五年级作文 篇3

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们快乐的音符;童年是一张相片,相片里有我们美好的回忆。在我的童年画里,是一片以外婆的田地为背景的美丽童画。

小时候,田埂边,一群小孩子。天空没有城市的灰蒙,隐约有哥哥们圆起嘴巴吹出的哨声。我们打打闹闹,蹦跳着来到我们的乐园——外婆的田地。还记得,那是6岁时的春天。水田的庄稼吐出嫩芽,土黄色的田埂交错在一块又一块的水田边。田埂上数不清的无名小花,叫不出名的野草庄稼。含着青草,采朵小花,来到一片禾苗地。

那是一片方形的菜地,水田的水有些浑浊。田边有条小路,路上撒了许多小石子。我们在水田里打水漂。哥哥蹲成马步,捡起一块细碎的石片,手来回甩动,往水里使劲一扔,一连打出好几个水旋涡,溅起不少水花。我还小,哪里会玩这些,自己走到一旁,笨拙地挑了一块奇形怪状的大石头,学着哥哥的样子,使出浑身力气,砸向水田,顿时泥土点四处乱飞,哥哥们拿起袖子挡住脸,我像只小花猫哈哈地笑着。哥哥来到我旁边,再次示范,“嗖”的一声,小石子进入水中,像条小鱼似的,浮出水面,呼吸一口,再潜入水中,又溅起无数涟漪。

我一本正经地双腿成一字步,拿着哥哥挑选的小石子,手臂抡圆了用力甩。嘿,别看我人小,那小石子飞向一棵大树,撞到一根树枝,“哗”,顿时,叶子飘落下来。一下午,我们都朝田里扔石子儿,把庄稼打得半死不活,可外婆从来不责怪我们。

秋天来了,我们来到外婆田边的枫林,踩得枯叶沙沙地响。看着那一片片精美的叶子,我情不自禁伸手去追在秋风中打着旋儿的“红蝴蝶”,准备拿回家来做书签。

追啊追,一直追到冬天,我们拿起鞭炮来到田边,“噼哩啪啦”我们要唤醒那沉睡的庄稼。

一季又一季,一年又一年,我们曾来过这片田野,曾欢笑奔跑山间。我们总玩着那百玩不厌的游戏,禾苗和树叶也不会厌烦我们。可时光从我们的指尖流逝,我们的那片菜地也慢慢变得寂寞。趁现在,我拥有着这片田地,拥有这美好的童年,我要在此尽情地欢笑。

五年级作文 篇4

一次偶然的机会,我接触到了跆拳道这项运动,也开启了我的跆拳道之路。

一天,妈妈不知从哪听来,练跆拳道能强身健体、增强自卫能力,便连哄带骗,将我诱上了学习跆拳道这条路。

开始,我并不想上跆拳道课,每次上课都不情不愿的,因为实在太累了,不仅要把韧带拉到极致,有时天气暖和一点还要去植物园跑上那么五六圈,消耗大量体能。尽管一开始我不情不愿,但看到其他人那么努力,那么认真,我也情不自禁地忘记了所吃的苦。

后来,我看到他们都系着五颜六色的带子,感到疑惑,教练告诉我,这些带子是通过考级获得的,我以后也会有。果不其然,过了几个星期,教练说再过几天就要考级了,让大家做好准备,我也不例外。教练宣布了考级的项目,第一次考级,我心里十分紧张,不敢怠慢,赶忙在旁边练起来。教练笑着走到我面前,说:“不用那么紧张,也就是几分钟的事儿,一下就好了。”我听了,压力顿时少了许多,但对考级仍然不敢大意。

终于到了考级那天,考级地点就在我所熟悉的道馆。也许是第一次考级吧,我的心里像有一头小鹿一样“怦怦”乱跳,身上有使不完的劲儿,在道馆里上蹿下跳。

轮到我上场了,我昂首挺胸走上道馆的泡沫垫,听考级官的指令。

“第一项准备,开始!”听着口令,我心里不敢大意,生怕做错一步而考不过去,毕竟小心使得万年船嘛。

过了几分钟考级结束了,我如释重负,走下泡沫垫,意犹未尽地回了家。过了几个月,结果下来了———我过了!我换上新带子,心里别提有多激动了。

就在前不久,我刚刚经历了第三次考级,虽然已经不再紧张,但我依然像小猴子一样,在考级的地方挥拳踢腿。

现在,我已经不再是没有实力的白带了,而是正在成长的蓝绿带了,我相信,我会在跆拳道这条路上越走越稳健,直到顶峰。

五年级作文 篇5

我的读书生活多姿多彩,里面满是欢声笑语,从没有忧伤。

“啊哈!又是两本小爱迪生,来来啵一个。”别人以为我疯了,但是这我拿到书的第一反应,我记得我小时候不怎么爱看书,好像是从订小爱迪生开始才爱看书的,从那以后我便不断订杂志,什么《小爱迪生》.《中国少年报》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。长大了,我又觉得不满足了,开始买漫画看,老爸也爱看,《漫画party》.《飒漫画》.《知音漫客》是我最爱看的;又长大了一些,我爱看校园小说了和侦探小说,是不是都要去书城或淘宝网购买,这已经是我的习惯,好像几天不看书就浑身难受。

我爱书如命,我的书都是很新很新的,别以为我都没看过,我都看过N遍了,我很爱护书,只要破了一点点,都会心疼的要命。又一次,我借给蔡天择一本书,还回时有一页破了一大个口子,我立马抓住蔡天择问:“书怎么回事?”“怎么了?”“你还敢问怎么了,有一页破了一个大口子,你说怎么回事?”“我不小心撕破的。”“这可是我的新书,我相信你才借你,如果下次再破掉地话你完了。”说完,我就走了。

我平时很小气,但买书时我绝不对钱包手软。“老板,这个多少,还有那个,对对就是那个。一共几元?”“10元”我从钱包里拿出钱,交给老板,拿着书就满载而归的走了。

这就是我的读书生活,你的呢?

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