爱惜粮食作文(优秀7篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,这里是勤劳的小编为大家找到的爱惜粮食作文(优秀7篇),希望对大家有所启发。

爱惜粮食作文 篇1

烈日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地。小明正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看动画片,一边吃着香甜可口的零食,一边享受着空调清凉的风。“开饭了,开饭了,儿子快过来吃饭,叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遥控,叫上爸爸,坐在餐桌旁吃饭。小明刚朝餐桌扫一眼,就皱起眉头来,“啊,又是这些菜,我没胃口!”小明不由自主地抬起头看电视。他真是人在心不在啊!

快半个小时了,小明还是撅着嘴,一粒米一粒米地吃着,他再也不想吃了,拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去,爸爸妈妈连忙过来阻拦。“小明,你这样实在太浪费了!”爸爸严厉地说道。“不嘛,我要吃薯片了嘛!”这时,一旁的妈妈语重心长地说道:“小明,你看门外,农民伯伯正冒着酷暑在插秧呢。插秧后,还需要辛勤耕种。他们不论严寒酷暑、刮风下雨,为了大家,为了自已,从早忙到晚,一点都不歇着。”小明很快领悟了,一本正经地说:“我记得老师给我们教了一首诗《锄禾》,我今天真正体会了这首诗的含义。”“是啊,农民伯伯用汗水,用辛勤劳动换来了我们的粮食,我们一定要好好珍惜啊!”

还没等妈妈说完,小明难为情地跑到餐桌前,津津有味地吃着饭,爸爸妈妈见了都笑了,夸小明真的长大啦!从此,小明不掉一粒饭,还当起了大家的监督员哪!

爱惜粮食作文 篇2

我从小就爱挑食,挑食给我养成了一个坏习惯。可是,妈妈的一句话,让我改掉了这个坏毛病。

一个风和日丽的下午,我一走进家门,一阵香气扑鼻而来。我口水直流,一口气跑进了厨房,以为桌上是一些美味佳肴,可往桌上一看,全是一些我讨厌的菜。这时,妈妈从厨房走出来,笑眯眯的地说:“回来了,别傻呆着呀,快来吃饭啊!”我真希望今天能够不用吃饭,可是这想法改变不了事实啊!我别无选择,只有把饭吃了,突然,在我的脑海里闪过这个念头:趁妈妈不在的时候,把饭倒给鸡、狗吃。过了一会儿,妈妈走了,我就蹑手蹑脚的走到门口,准备把饭倒下去的时候,突然,妈妈气冲冲地走了进来,火冒三丈地说:“种出的粮食是农民伯伯供给人们的,所以我们每天吃的饭菜都是农民伯伯用汗水换来的。你知道吗,如果全国每人都浪费一粒米,这些米就够一个县的人吃上一个月。”接着妈妈继续说:“你想象一下这句话:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。你能告诉我这首古诗的意思是什么?”我回答道:“我早已背的滚瓜烂熟。”然后,我摇头晃脑,津津有味的背了起来呢!妈妈又问:“这首古诗的意思是什么?”我突然感到惭愧,脸变得通红通红,我便说:“对不起妈妈,我犯了一件滔天大罪。农民伯伯辛辛苦苦地种田,这些米饭就是他们辛勤劳动的洁晶啊,我不该浪费的!”

从今以后,我就改掉了这个坏习惯,再也不会挑食了呀!

爱惜粮食作文 篇3

以前,不管是吃饭,还是吃零食,想吃了我就使劲儿吃,不想吃了,就随手把它扔掉,毫不珍惜。然而今天,我却没有这样做,而是把一碗几乎要倒掉的面条吃完了。

事情是这样的:早晨,我刷牙洗脸后,妈妈让我自己煮面条吃,我拿来小锅,往里倒了三杯水,等水开了以后,就把面条放到锅里,盖上锅盖。我拿来碗,往里放一小勺猪油,一些味精和一些酱油,又倒了一些开水作汤。

过了一会儿,我估计面条该煮好了,就把它捞到碗里。我吃了几口,发现面条煮软了,并且也没有味儿,就不想再吃了。

我对妈妈说:“妈,我不吃……”妈妈对我说:“舒舒,你知道这碗面条是多少粒麦子变成的吗?一条像铅笔一样长的面条,起码要二二十粒麦子才能做成。这碗面条,该用多少粒麦子呀?你知道农村的妇女小孩们是怎样一粒一粒从凹凸的地里拾麦子的吗?你知道农民们是怎样辛勤地耕种和收割的吗?你要倒掉这碗面条,太可惜啦!”

接着妈妈让我背诵在一年级学过的古诗“锄禾日当午”,并给我讲起了这首我已有些生疏的古诗的含义,我听着听着,脑海里浮现出炎炎烈日下,农民辛勤劳作的情景。妈妈又给我讲了她小时候在田里、地里拾大人收割时掉在地行的稻穗的往事。她拾上一两个钟头,腿脚都酸麻了,才拾到一小碗。听了这些,我几下就把面条吃完了。

通过这件事,我懂得了一个道理:粮食来之不易,要爱惜粮食,从小养成节俭的习惯。

爱惜粮食作文 篇4

我们大多数的同学都生活在一个富足的大家庭里,父母对我们呵护有加,宠爱倍至,导致了很多同学浪费粮食,而曾经的我就是其中的一位。

曾经的我,每天吃饭成了一个老大难,桌上洒一些,地上泼一些,碗里还要剩一些。妈妈也跟我讲了许多爱惜粮食的道理,可是,没有触及心灵的感觉,这个坏习惯也难以改掉。直到有一天我看了一篇世界杂交水稻之父——袁隆平的事迹。讲的是袁隆平六十年代在安江农校任教期间,住在一位农户家里。

一天农户的女儿实在太饿了,就偷吃了父亲藏匿起来的谷种,刚好被父亲发现了,这可是一家人一年的希望呀!父亲勃然大怒,大声呵斥了女儿,小姑娘受到了惊吓,谷种卡进了喉咙里,活生生的死掉了。袁隆平亲眼目赌了这一幕,却无能为力。他发誓要让水稻高产,让中国的穷苦百姓吃上饱饭,让全世界的穷苦人民远离饥饿。这件事给了我很大的启迪,小姑娘好可怜呀!袁隆平爷爷有一颗博爱的心,为他的杂交水稻事业奉献了毕生的心血,使水稻单位产量由亩产300公斤上升到900公斤以上。而我呢,每天浪费粮食,不知道粮食资源的短缺,现在的中国也还有许多吃不饱穿不暖的人民。

从这以后,我学会了爱惜粮食,吃多少盛多少,不掉饭粒,不挑食,不偏食。同学们,让我们携起手来,共同爱惜粮食,杜绝浪费,为全世界的粮食短缺问题供献一份光和热。

怀铁一小三年级七班:杨语桐指导老师:杨华玲

爱惜粮食作文 篇5

粮食是宝贵的,我们要珍惜粮食,爱惜粮食,节约粮食,这谁都会说。

在我们的生活中随处可见浪费现象,也许你意识不到自己在浪费,也许你觉得浪费一点点算不了什么,同学们,当你们吃饭挑三拣四的时候,当你们随意丢弃一个白白的馒头,当你们随意倒掉你们碗里认为不好吃的白米饭的时候,你们可曾想过粮食是何足珍贵的,你们可曾想过20xx年中国的人口约13.68亿人口左右,要是每个人都想着浪费一点点没什么的,每个人每月浪费500克粮食,一年就会浪费掉很多粮食,这是一个多么惊人的数字。要知道如果没有粮食我们就不会有如此健康的身体,更别谈好好学习,天天向上。想一想,如果没有农民伯伯辛苦的劳作,没有他们的挥汗如雨,我们岂能个个白白胖胖记住,粮食是从农民伯伯那长满老茧的手里“流”出来的`。当下的我们是不是应该爱惜粮食,节约粮食,从我做起,从现在做起呢?纵观现实,我们是不是应该知道粮食对于目前的中国来说是何等重要。我们是不是应该知道爱惜粮食,节约粮食是我们每个中国人要谱写在心里的乐章?我们是不是应该知道节约粮食是我们每个公民应尽的义务?请不要因为你浪费得起就可以浪费,我们要把浪费视为一种可耻行为。

我们要把节约当成一种习惯,一种美德。想想长征途中那些因为饥寒交迫死去的烈士,我们是不是应该用这种节约的美德去告慰他们?所以今天,我们要拿出实际行动,把爱惜粮食,节约粮食的美德长久地弘扬下去。

爱惜粮食作文 篇6

“存粮如存金,有粮不担心。”每当我听到爸爸妈妈对我滔滔不绝的教诲时,我总是不屑一顾:浪费几颗米饭又有什么呢,不要紧的!

有一次,我看到电视上关于非洲受灾地区小朋友忍受饥饿的样子,我这才真正明白“爱惜粮食”的含义。他们每人拿着一杯用污水和清晰可见的几粒米饭合成的“午饭”,眼里竟满是满足,看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹们还很小,可他们却不得不承受缺少粮食,忍受饥饿的痛苦。

我的家乡就在农村,爷爷奶奶外公外婆也都是“面朝黄土背朝天”的农民,他们整天都穿梭在田里,与酷日寒风作伴,可谓是“足蒸暑土气,背灼炎天光。”每当我看到他们那样不辞辛苦地劳作,都为自已浪费每一颗粮食的行为,感到无地自容,爱惜粮食,是我们应尽的责任。

还记得长征途中,多少革命烈士冒着牺牲的危险,抛头颅,洒热血,为的就是让我们过上幸福的日子。如果我们再不珍惜用先烈们鲜血换来的粮食,怎么对得起他们?

那一双双绝望的眼睛,那一滴滴汗水,都警示着我们——爱惜粮食,节约粮食啊!粮食等同于人的生命,我们浪费粮食,等于在挥霍自己的生命!浪费粮食是可耻的,是一种犯罪!当你浪费粮食前,一定要切记,这米饭是许多人付出的结果;要切记在世界上还有千千万万的人吃不饱!

让爱惜粮食,珍惜粮食成为我们的一种习惯吧。

爱惜粮食作文 篇7

一天中午,明明因为吃零食吃得太多,吃不下米饭了。他正准备倒掉米饭时时,爸爸妈妈急忙阻止。

妈妈说:“明明,千万别倒掉,要珍惜粮食。”明明歪着小脑袋,不解地问:“为什么?”妈妈说:“因为米饭来之不易啊!你想想,如果我们每人每天浪费200粒米,那全世界有60多亿人,总共会浪费12000多亿粒米;再按2000粒米一斤计算,那么每天有6亿斤米浪费了;接着按1年有365天计算,共有2190亿斤米浪费耶!”明明吃惊地大叫:“啊!这么多浪费了!不过,也没有关系呀,可以给猫狗吃嘛!反正可以种啊!”

爸爸虽然很生气,但想到明明年幼无知。便象妈妈一样和蔼地说:“明明,别以为种粮食很简单哦。当春天来临时,大地依然冷得像冬天一样,可他们还要下水插秧……”刚说到这,明明马上接嘴:“那该多冷啊!”爸爸高兴地说:“是啊!当炎热的夏天到时,大家热得不想出去时,可农民还在田里施肥除虫,毒辣的阳光……”爸爸刚刚说到这,明明又接着爸爸的话说:“照得他们中暑了!”虽然和爸爸的话不一样,但他体会到了劳动的可贵。

明明听了爸爸哈哈哈话,低下头,若有所思地说:“爸爸妈妈,我错了,我不该浪费粮食。可我零食吃饱了,实在吃不下了,放到下一餐吃,行吗?”

爸爸妈妈听了,摸着明明的头,脸上露出一丝快意。

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