五年级下册作文(精选3篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是的小编为您带来的五年级下册作文(精选3篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

习作五:形形色色的人 篇1

范文一:捣蛋的弟弟

我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧!

天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭着眼睛抓衣服穿。弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:“我一定可以治好姐姐的老毛病的!”又话锋一转,“不过,你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。”妈妈虽然感到很奇怪,但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。得到了妈妈的认可,弟弟威风极了,连看我都是一副“你完了”的眼神。

星期一到了,我还是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服,蒙着头穿上了,连看也没有看一眼。

到了学校,我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。难道我脸上有脏东西吗?我照了一下镜子,不对啊!什么也没有。那是怎么回事呢?

好朋友说:“倩倩,你看一下你后背上贴的是什么,连裤子上也贴了。”我脱了外套一看,上面贴了好多的猪头贴,一定是小弟干的,回去饶不了他。

下午,我怒火三丈地找到弟弟,指着外套上的东西,问:“是不是你干的?”他回答:“是我干的又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。”

你看,弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊!

简评:本文中把弟弟顽皮捣蛋的形象刻画得淋漓尽致,文中选取了典型的事例——治我闭着眼睛抓衣服穿的坏毛病,进行了详细地描述,再加上语言、动作、神态描写,突出了弟弟的形象。文章语言流畅,层次较清楚,首尾呼应。

范文二:我的谢老师

我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总,主体部分是并列的三段,分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”,每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点,也饱含作者对老师深深的爱。

五年级下册作文 篇2

我们的校园焕然一新。看,小草正从大地妈妈的怀抱里顽皮地探出小脑袋,好奇地张望着这个多姿多彩的世界呢!那边的小竹林又都披上了绿装,竹子上原本枯黄的叶子不见了,取而代之的是一些刚发出来的嫩绿的小竹叶,茂密的竹丛中不时还能找到几棵小竹笋。杨柳姑娘垂下自己碧绿的“长发”,风一来,便随风飘动。这不禁让我想起一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。高大的“绿衣战士”杨树也脱下了墨绿的旧衣,换上了翠绿的新装,心形的叶子随风飘动,美丽极了!几只可爱的麻雀站在枝头高声歌唱着,它们好像要把这春天的美都唱出来!这时,随着一阵柔和的春风,吹来一丝淡淡的、醉人心脾的花香,一看,原来是那边的樱花。那几棵樱花树,开满了密密层层的粉红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。

春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神力量全都尽情的释放出来了!

俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,好好珍惜春天吧!

向五年级的自己告别 篇3

五年级的你,还在赖床,还在撒娇,仍然相信着童话,喜欢可爱的东西,可过完这个暑假,你就要辛苦地在题海里挣扎了,童年的尾巴在你的脚下一闪而过,曾经小小的可爱缺点,只要升上了六年级,也会变成可怕的恶魔,一点一滴地把你的前途吞噬。现在,我会给你——我的另一个自己提几点要求,纠正几个缺点。

我知道对于你的成绩不必太担心,可你的粗心要好好改改了。语文中,背课文不可以糊弄你自己,考试时缺了一个字就会与满分失之交臂。阅读题一定要多读几遍,有的题答案就在文章中,你已经因为文章没理解不知道失了多少分。作文,内容我就不说了,错字一定要避免,网络语一定要加引号,适当少用几个。而数学,一定不要因为怕麻烦不验算。混合运算少一个数啊、单位落下啊、两问只答一问啊等等粗心的问题千万别犯。有不会的先空一下。至于英语,单词没问题就可以了,还要看好填单词还是序号。

另外,你最要命的缺点是你的——字。相信你自己也意识到了,你的字是你最大的劣势。你不是写不好字,而是没那个耐心。试卷上,前面的字会好一些,后面就越来越潦草了,你因此失了不少卷面分呢!所以,新学期,你的字一定要练得更好!

加油吧!把新学期当做你的转折点,把你的缺点统统消灭掉,越来越完美,考上你梦寐以求的中学,一步一步完成你的梦想!

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