作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法，每年级每个班都有一位风趣的漫画老师吧！为大家精心整理了我的漫画老师五年级作文【优秀3篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
每年级每个班都有一位风趣的漫画老师吧！而我的漫画老师是我们班的姚老师，同时也是我最喜欢的老师。
她性格很开放，改作业时喜欢用竖线每天给我们留的作业也都很少，不像其他老师一样，而且每次我见到的时候总是今年很开朗的样子，而且对我们也不发脾气，总是带给我们亲切的感觉，穿衣时每天也很朴素低调，我们都很喜欢她的性格。
姚老师作风一向很快捷，无论做什么事都很快捷，如改作业，每次老师改作业的时候用的不是对号，而是竖线同时改的也很用心，同学们都喜很喜欢让姚老师给我们改作业。
姚老师，您真是名副其实的风趣老师，风趣到让同学们都很喜欢你。啊！姚老师，您真的是我的漫画老师，一位别有风趣的漫画老师。
我的这位“天才”老师是我的一位数学老师，和我们见面的第一天就对我们说：“hello，我姓陈名昉，你们可以叫我陈昉老师，也可以叫我陈老师。我们都要给自己立下flag，向着目标前进！”我觉得他肯定博古通今，就在下面叫他“天才哥哥”。
既然是“天才”，那肯定是“多项全能”。你瞧！课间一到，我们班的“小猎豹”橘子的跑步速度在班里已经无人能比。正当他飘飘然的时候，“天才哥哥”出现在了我们面前，说：“你这个速度可比我差远了！不服来比！”“小猎豹”想也没想，就上了跑道，只听一声“开始”“天才哥哥”就以迅雷不及掩耳之势“飞”了出去。尽管“小猎豹”一路火花带闪电的跑回来，也是比“天才哥哥”差了十几秒，“小猎豹”说“呜呜呜，这是第一次有人超过我！”
“天才哥哥”他本来就是数学老师，数学自然好的不用说，各种各样的分数题，百分数，函数都不在话下。而且他的课堂也是十分活泼。有一次，班上的白菜，土豆，西红柿开始偷偷聊天，“天才哥哥”在讲台上大喊一声：“大傻子，大聪明，二聪明！别聊天了！”他们就立马安静了下来，大气也不敢出。是的，每次他都会叫那些分心的同学“大聪明”“二聪明”“大傻子”每次，班上都会因为这些“调皮人士”而哄堂大笑。
这就是我的“天才”老师，一个幽默风趣，多项全能的陈老师！
我从一到五年级有很多老师，可是让我印象最深刻的老师，还属四年级的班主任赵坤老师，它是我认为最和蔼，可亲≤≥，平易近人的班主任。
四年级开学的第一天，我感觉老师很严格，因为每次上赵坤老师的课，我认为老师的安装了秒准境，无论你座的多么徧老师可以一秒发现你，然后扔粉笔头，那准度百分之百会打到你，无论你怎么躲也躲不掉因为我躲三次每一次都被打着。
我们的老师声音还很大，大到什么成度呢？就连隔壁的学生也听的非常清楚，隔壁的老师时常来让老师的声音小一些，可是几分钟一过，老师一来兴致把什么都扔在脑后，这就是我的赵坤老师，我印象深刻的一个好老师。