小时候，爸爸给我买了一辆自行车，那辆自行车可帅了！黑色的车身上写了爸爸为我选的一段话：“不经历风雨，怎能见彩虹？”车上还有一个在夜间照亮路的手电筒，还有一个能放东西的小篮子。我十分激动，和爸爸约定好明天就学自行车。
第二天，我和爸爸早早地来到了广场上。首先，我坐上车。爸爸告诉我：“如果你要前进，就向前踩踏板。如果要刹车，就摁住车把上的刹车器。”我点了点头，感觉自行车也不过如此。可是我刚一踩踏板，就摇摇晃晃的摔倒了。我的腿上也肿起了一个大包。正当我不想学时，忽然看到了车上写的字，不经历风雨，怎能见彩虹？“是啊！不经历点挫败，怎么能学会骑自行车呢？”
第二次，我重新坐在车上，这一次，我先让爸爸推着我前进，一摇一晃的骑了一圈，第二圈、第三圈……我已经找到了平衡，在骑自行车时，可以说是很平稳了。
正当爸爸想要推我骑第五圈时，我拒绝了爸爸，“爸爸，我觉得自己可以独自骑自行车了，我想自己试一下，不然怎么也学不会呀！”爸爸答应了我。第三次，我眼看前方，找准平衡，我深吸一口气，爸爸在旁边为我加油。我猛地一踩踏板，直行，转弯，加速……这时，我仿佛像一匹在辽阔草原上奔腾的马儿。我十分快乐，那种快乐是经历过挫败到成功、熟练的快乐。后来，我还参加了自行车的比赛，成绩都很优异。
我长大了，我明白了万事都要经历挫败，不要因为一点失败而半途而废，一定要努力！
随着年龄的增长，妈妈又给我报了一个班，今天，我要去上课了。
妈妈带我去打乒乓球，老师先教我打正手，老师告诉我，乒乓去分正手和反手，正手的球拍是平的，动作结束，球拍在左眼眉，老师让我先做模仿，过了一会儿，我终于做完了，老师让我颠球，先颠十个，我努力的颠球，终于，我颠了十多个，老师又让我做模仿，他在一边看着，时不时的纠正我的错误。老师看我做得很好了，就让我先打几个球，在打球中，老师会提醒我哪里做得不好。打完这一筐球，我很高兴，老师接着让我做模仿，老师告诉我，这一节课就做模仿。我继续做模仿，老师看我很疲劳了，就让我颠球，接球。一小时后，老师告诉我，下课了，我问老师，明天几点来，老师让我早上来，收拾完后，我和妈妈开心的回家了。
第二天，今天是我打乒乓球的第二天，我怀着激动的心情来到了打乒乓球的地方，我想今天会打些什么呢？老师告诉我，今天我们继续做模仿，听到这里，我从开心变成了失落，老师又告诉我，我可以试着打几筐球，接着我又兴奋了起来。老师还是先让我做模仿，我认为，做模仿的时间是最枯燥的，可是没办法，我只能继续做，老师告诉我，做好模仿是打球的重点。于是我做了很久，过了很久，老师终于让我打球了，我怀着激动的心情开始打，打了一半，老师就来纠正我的错误，然后我们接着打。过了很久很久，我终于下课了，此时我很疲倦，但是，我还是很开心的……
我觉得我长大了，学会打乒乓球了。
几年前，我还是一个三岁的宝宝，一眨眼，我已经是十岁的小姑娘了。
四年前的我还在上幼儿园，我的理想是做一名轮滑老师，每周一我们都会在轮滑教室上课。第一次上课，我什么也不会，在老师一次一次的教学后，我终于学会了穿轮滑鞋子，我开开心心的回家，把我在幼儿园学会的一一教给我的爸爸和妈妈，他们一个个竖起大拇指说：“你长大了，都会自己穿轮滑鞋了！”
下周一我高高兴兴地来到轮滑教室，今天我们要开始滑了，一开始我怎么也不敢往前滑，后来在老师的一再加油下，我终于勇敢地往前滑了几下，我小心翼翼地往前滑着，滑呀，滑呀，忽然，我一下子摔倒在地，我没有哭，为了我的理想，我一下子又起来，又开始滑了起来。后来在我每天的练习下，我终于学会了轮滑，学会了坚持，我长大了！
后来，我又学会了洗衣服，打扫卫生，做饭，学习，我会继续加油的！
我现在11岁了，现在的我高高的、胖胖的，一头乌黑的短发和我那充满智慧的双眼十分配合。可以前的我并不是这样的，以前的我矮矮的，有点瘦，头上的头发有点发灰，一双傻里傻气不懂事的眼睛，还有那不会说话的嘴。和小时候的我比起来，外貌上变化了不少，可判断我是否长大，要看我的内心和我学会做的事。
以前的我不会做饭，只能看着劳累一天的爸爸妈妈去给我做饭，而现在的我已经学会了，要问我是怎么学的？那还要回到我7岁的夏天。那时的我正在学做饭，而妈妈就在旁边教我怎么做。我要做的是西红柿炒鸡蛋，先是准备食材，妈妈一边指着食材一边温柔的说：“这是西红柿，要把上面绿色的叶子去掉，然后用水洗，洗完再切成片……”她一边说我一边小心翼翼地跟着做，不一会就做完了。“这也太简单了，有手就行。”接下来到炒菜的时间了，我按妈妈说的步骤，倒油，下鸡蛋液，我刚把鸡蛋液倒下去的瞬间，突然发出滋啦的响声，吓得我迅速地躲到妈妈的后面，可妈妈却让我快去拿锅铲翻炒，于是我小心翼翼地走了过去，拿锅铲翻了两下发现没什么可怕的，只不过会发出响声而已。炒完后就把鸡蛋盛出来，然后放些调料，然后再把西红柿和鸡蛋迅速地放进去翻炒，不一会一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
到了晚饭时间，我品尝着我自己做的菜感觉是世界上最好吃地西红柿炒鸡蛋。学会炒菜后，我不仅学会了一项新技能，这还让我感觉到我长大了。
我已经由一个一年级的小朋友变为五年级的小学生了。个子、体重都长了不少，但是我觉得这并不能证明我长大了，能证明我长大了的是我明白了什么，懂得了什么。
我二年级时学会了坚持。那是一个烈日炎炎的下午，奶奶带着我去爬山，从我的家作文走到山脚下就已经很累了，我望了望山的高处，觉得有几百米那么高，但是，我和奶奶还是决定爬上山顶。
起初，我走上台阶，用非常快的速度奔向山顶，可没过一会儿，就累得走不动了。可是奶奶这么大的年纪，却一点都不累。而且笑了笑，摸着我的头：“孩子，做任何事都不能忽快忽慢，就像爬山一样，无论先快后快都会感觉特别累。不怕速度慢，只怕是不能持之以恒啊！”听完奶奶的一番话，我还有什么理由能放弃呢？
啊！终于登顶了，山顶也太美了吧！那一穗穗金黄的麦穗，那一排排壮观的高楼……
虽然这次爬山结束了，但奶奶的话深深地印在了我的心上，看到了这么美的风景，我不禁感叹，长大真好啊！
我长大了，在我成长的过程中，我明白了不少道理，掌握了很多知识，还学会了很多本领。其中，最让我记忆深刻的是我学会了弹古筝。
在一年级的时候，我看见电视上有人弹古筝，觉得很好听。妈妈就把我送到老师那学弹古筝。可是到了之后，我发现弹古筝并不像想象的那么简单，不仅要每节课练习基本功，还要一遍一遍背谱子，背完还要一遍一遍练习曲子，我感到十分枯燥。有一天，在上课之前，我很不耐烦地坐在古筝前，心里像有一团乱麻，心不在焉地弹着几个音符，半天还没弹完一句。我真想一巴掌拍在古筝上！就这样，终于该上课了，我一点儿也没弹熟练，陈老师检查联系情况时，我只勉强的从手上挤出两个音符，就想不起来了。陈老师皱紧了眉头，生气道：“梓如，你回家练琴了吗？怎么一点也不熟练？”我突然感觉很委屈，不想再学了。
回到家后，我又仔细思考了一下：“其实，也没什么难，就是我太没耐心了。”我多练一练，就不信一首曲子还学不会！
从此以后，我每次都认真听课，认真练习，练的久了，我竟然也可以行云流水一样熟练的弹了！我的十只手指好像十只调皮地燕子，在琴弦间飞快的舞动。再练的勤一点，我仿佛就身临其境了！在弹《渔舟唱晚》时，我能感受到一条条装满了鱼的小船在风平浪静的湖里划着，夕阳西下，劳动了一天的渔夫在划船回家……经过认真的练习，我的古筝八级考级曲目《雪山春晓》《陈杏元落院》和《闹春片段》已经通过了中国音乐学院考官的一审，还得到了陈老师的表扬。
我长大了，通过弹古筝，我明白了一个道理，只要肯努力练习，一定会学会想学会的本领。我以后会更加努力的练习，相信我可以弹的更好！
在暑假的时候，我跟着爸爸一起去了益高健身，在那里我可长大了不少，而且在那里我喜欢跆拳道、跑步、做器械，但我最喜欢的是乒乓球。
我和爸爸来到益高，那里人可真多呀！我跟着爸爸来到了乒乓球台前，爸爸开心的说：“今天我来教你打乒乓球，你一定要好好学，以后就可以跟别人打比赛了。”说完，爸爸就开始训练了。
首先，爸爸先教我怎么抓拍子，“一二、一二”，爸爸抓着我的手，一下一下的让我感觉动作，练了半小时，爸爸说动作已经可以了，接下来就该上台打球了。当我刚上台的时候，心里有点紧张，尴尬第一个球的时候，我一下子就打到了天花板上，爸爸说：“你不要紧张，你才刚练呢，不用着急。”我慢慢的，心情就不紧张了，爸爸说只要我每天坚持练习就可以打得很好，我也相信我自己。
到了第十天的时候，我发现自己和第一天相比，我的技术好了一点，慢慢的就找到感觉了，我觉得我只要一直练，就可以赶上爸爸的水平了。
一天一天的练，一天一天的加油，已经过了快一年的时间了，我的乒乓球技术越来越高了。爸爸说：“你一天天的长大，这就是进步。”我现在已经可以和爸爸对打了，再想起以前，我现在真的长大了。
还有一次，妈妈给我报了轮滑班，我激动的穿上轮滑鞋，一站，砰的一下，就滑倒了。我努力的爬起来，我这次把重心稳住，一下就站起来了，并且这次真的一下就站住了，而且没有摔倒，老师教我一步步的来，一步步的教，经过一段时间的练习，现在已经进步很多了，老师说：“接下来的练习，就得练些有难度的了。”
我就开始接下来的练习，虽然有些困难的动作，但是我都克服下来了。老师开心的说：“小同学，你长大了不少。”这时我才明白，我的努力果然是有用的！