关于文明的演讲稿合集（精选3篇）
那些威武庄严的石像，此刻形单只影的在风尘间落寞;颓圮的残垣，于荒凉萧瑟中匍匐在地。被遗弃的古迹早已破败，文明也随之湮灭。几个世纪后的发掘，寻回的仅是一些石制断壁，并得知有过这样一个族群，将他们的文化镂刻于石壁。我们没有这些人存在的记忆，只是了解到在模糊字迹背后有那不同于我们的灵魂。
没有一本书的记载能够将那些曾经的辉煌重现，没有一幅画的勾勒能描出那刚刚见光的文明之轮廓。昨夜的残梦在黎明时淡去，曦光中消逝的文明如夜一般神秘。
那些不仅仅是有文字的块垒而已，也应该是人类文明的基石，古罗马的斗兽场，玛雅神殿，庞贝古城，西安秦俑也是，当我们凭吊古文明的遗迹，更能感受文明史每一页都是经过几代人漫长的书写留下的。只不过人类在进步，回眸时却看不见视线外的来路。有时候会有这样的感觉，秦俑不仅是秦始皇的陪葬品，也祭奠着一切消逝的文明。昨夜的残梦不能分辨，昨夜的文明已成西风中凋零的碧树。
历史的行进不可阻挡，时间的河流难以斩断，但人类的文明是否可以随之前行?我不敢肯定，我无法洞悉现代人认为是古人能信手舀起一掬清泉解渴更幸福，还是我们把污染的水过滤透明更加伟大?其实有时候亦无所谓，更不必在意它的优劣，何以选择每个人都有各自的观点，我只知道，水已经污浊了，文明永远不会回来。
尊敬的各位老师 、亲爱的同学 们： 大家上午好！
当灿烂的阳光 绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们 你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天 的微笑 ？欢畅在 天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！ 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候， 你是否会想起那位经常 手拿拖把， 埋头辛苦擦地同学； 当你在操场上与朋友 尽情嬉戏的时候， 你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园 里漫 步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷 的艰辛。我们知 道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！ 在这么美丽 的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果 皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印， 还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里 烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？ 难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美 丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园 装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚 的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明 校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会再现人和小学 的风 华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天-安-门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
她没做什么惊天动地的大事，不过是举手举“口”之劳;她见到老师问声好，请教问题道声谢;她不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在，信口拈来。室等安静场所手机不设震动或直接接打电话，人未到位先占，还有那可恶的“课桌文化”猖獗。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个大学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗!