文明从身边做起演讲稿十篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
从古至今，人才至上，人品至本，如果把良好的行为看成是一种“精神财富”，那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。拥有一个良好的行为习惯，对于我们是至关重要的。
现实生活中，有些同学在马路上不遵守交通法规闯红灯，不走人行横道。在路边乱丢果皮纸屑，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校园里，自修课的说话声课间的追逐打闹，还有乱穿车库，乱丢垃圾。难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗?
在很多人眼里，这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有规矩不成方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、做一个文明的中学生。
各位老师、同学们：
大家早上好！我今天讲话的题目是《学做文明旅游人》。刚刚过去的暑假里呀，相信大部分同学和爸爸妈妈出去旅游了，在旅游的`时候，你是否能够做到文明呢？下面有4个小问题，同学们来说一说能不能这么做？
1、去名胜古迹游玩的时候，能在文物上写上你的名字吗？
2、在乘坐公共交通时，能大声交谈吗？
4、品尝美食之后，能随手乱扔垃圾吗？ 恩，说的很对，看样子大家都能做到文明旅游。当我们出去旅游的时候，往往我们并不只代表着自己，还代表整个家庭、学校的教育、甚至是国家的文明形象。今年1月，国家旅游局发布信息表示，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案，制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》。这一旅游档案的建立，就告诉我们我们旅游的时候，不能再任性了，老师有以下几点建议：
1、尊重景区的规定，不带禁止携带的物品。
2、讲究排队不乱插队。
3、公共场所中不大声说话或喊叫。
4、绝不乱扔垃圾。
5、严格遵守旅游团规定时间不迟到。
6、不在景区禁止拍照的地方照相。
7、遵守游览地的民俗风情。
尊敬的领导们，亲爱的同学们：
大家好!
最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!
亲爱的老师、同学们：
文明是一盏灯，照亮人们的心;文明是一本书，让人们学会文明待人;文明是一粒种子，深深的扎根在我们心中。其实，文明无所不在，只要细心观察，你就会发现，文明就在你我身边。
有一次，我和妈妈坐公交车出去玩。公交车上挤满了人，没有一个空座位。这时候上来一位大概有七十岁的老奶奶，她满头的白发，脸上布满了皱纹，拄着拐杖的身体走起路来颤颤巍巍，但这些不足以掩盖她慈祥的笑容。
老奶奶上车后，站到我身边。她拉着头上的拉手，另一只手扶着我的座位。我没有在意，只是呆呆地看着车外。
过了一段时间车停了，这时起来一位青年人，她对着老奶奶说：“老大娘，您坐在这里吧。”老奶奶说：“你坐吧，你上了一天班，肯定累了。”“我没事，还有一站我就下车了，还是您坐吧。”青年人说。老奶奶见青年人这么坚定，点点头答应了。青年人把老奶奶扶到座位上，等老奶奶坐下后，自己扶着把手站着。
我看到以后，羞愧地低下了头，心想：“我为什么没位老奶奶让座，老奶奶就在我的旁边，我真是太不文明了。青年人的行为值得我学习，我以后也会为老人让座。
文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。一个座位，对老人来说，是一种爱护;一句话，对别人来说，是一种体谅;一件事，对我来说，是一份教育。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
一个站在新的历史起点上的民族，需要引领时代的新风尚;一座处在发展关键阶段的城市，需要提升文明道德的精神支撑。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为上海进一步推进精神文明建设，弘扬和实践城市精神，着力提高市民综合素质，塑造城市文明形象，确立了鲜明的价值取向和行为规范。树立社会主义荣辱观，是上海加快自身发展的需要，也是全面增强城市国际竞争力的内在要求。建设和谐社会，实现又快又好发展，我们理当在全社会率先践行社会主义荣辱观，为形成和发展良好社会风气作出不懈努力。
近些年来，上海的经济建设和社会进步取得的成就有目共睹。与此同时，在市委、市政府领导的高度重视下，上海的政治文明和精神文明建设同步推进、协调发展。加强思想道德建设，大力倡导爱国奉献、诚实守信、见义勇为、尊老爱幼的传统美德;加快先进文化发展，树立艰苦奋斗、敢为人先、海纳百川、崇尚科学的精神风貌;加强舆论引导，努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，形成积极向上的良好社会风气。毫无疑义，所有这些创新精神文明建设的做法，伴随上海经济社会的历史性变革，使上海这座城市和全市人民的“精、气、神”得到了极大提升。
然而，落实“四个率先”要求和建设“四个中心”的国家战略，呼唤更高的道德境界和文明程度。瞄准为之奋斗的宏伟目标，无论城市文明还是市民素质都有待进一步提高，特别在“八荣八耻”树起社会主义道德建设新标杆的今天，我们深感还有很大差距，务必看到问题、对照不足，以更大努力带头争做知荣辱、明是非的可爱的上海人。
做可爱的上海人，就要人人知荣而为之、个个知耻而不为，全市上下齐推为荣之事、同斥为辱之行。如果说正确的荣辱观可以让每一个社会成员生活得更有尊严，那么，只有当全体市民都自觉践行“八荣八耻”，我们的城市才能牢固奠定道德基石，进而促进社会和谐有序发展。以树立社会主义荣辱观为标杆，每一个生活、学习、工作、创业在上海的人，无论来自哪里、处在什么岗位、从事何种职业，都应当以主人翁态度，从自我做起、从现在做起，从日常生活做起、从平凡小事做起，身体力行弘扬社会正气，带头破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚舆论氛围积极行动起来。
城市魅力源于城市精神，城市精神的发展有赖于城市文明和市民素质的同步提升。站在新的发展起点上的上海人民，从未像今天这样感到践行社会主义荣辱观的重要性和紧迫性。只要各行各业、各条战线达成共识、形成合力、努力践行，“八荣八耻”就一定能在申城早日蔚然成风!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！承蒙学生的喜爱和领导的厚爱，我有幸成为了"文明教师"候选人之一。如今站在台上，面对那么多优秀的同行，我难免心慌。"文明教师",我想在一百个人眼里，就应该有一百中解读。今天，我只是想跟大家分享一下我个人的成长经历。
记得，我刚刚参加工作的那几年，我总是在抱怨。抱怨学校，抱怨领导，抱怨学生，抱怨这个，抱怨那个……唯独不抱怨的就是自己。真不知道当时自己的底气从哪儿来。"年少无知",也许是为自己开脱的最好理由吧。面对自己的"脸红耳赤",领导总是"一笑而过".现在回想起来，才发现，那"微微一笑很倾城".领导一直以来的包容和一路的帮扶，我心里是满满的感激。一个人可以走得快，但一个团队可以让你走得更远。感谢英语组的伙伴们，一直以来的支持、鼓励和帮助，因为有你们，每个学期我们组都能很好完成学校布置的各项工作。尤其是海珍老师，她跟我同在初三级组，每一次的月考改卷工作，她总是担心会不会因为她而影响整个小组的改卷工作，事实上，她每一次不但很快完成自己的任务，还默默地帮着其他同事，可她从来都不说，而是还总觉得自己做得不够，所有这一切，我都记在心。
两校合并之初，来到新的工作环境，难免有所不适。庄副校长忙前忙后，为我们安排所需的一切，让我们消除了顾虑。感动校长的贴心和细心，现在回想起来，依然觉得很暖心。而且，有幸聆听了庄副校长两次关于"课改"的精彩讲座，收益匪浅。中途因为一些特殊的原因，梅凤老师排除种种困难，接下三（2）班的班主任工作，还因此涉及到了少除老师，需要两个校区跑，我一直心存感激……相比较之下，我真的很惭愧。"文明教师",他们才是当之无愧的。一路走过来，我需要感谢的人和事太多太多，我很珍惜在我生命中出现的每一个人。
因为懂得了感恩，我才发现，这个世界没有我们想象的那么糟糕，总有那么一些人，在偷偷地爱着你，总有那么一些不期而遇的温暖，让人瞬间感动。从教之路十几年，一路上我收获了满满的感动。来自领导的，来自同行的，更多的是来自学生的。因为感动，也懂得了包容。面对学生，以前总是有着万般的不满、抱怨。现在更多是理解、包容和感动。遇到优秀的学生，我就觉得自己很幸运。即使老师上的课是那么的枯燥无味，他们的不嫌弃，总是让我满怀感激。最令我动容的是那些相对落后的学生。记得有位学生跟我说过：老师，虽然我的英语成绩很差，但是我还是很喜欢上你的课。就有那么一群什么都听不懂的学生，却能认认真真地听完你的每一节课。他们的尊重，他们的懂事，都让我感动不已。我们还有什么理由抱怨？很多时候，我们觉得自己不容易，可是在这个世界上又有谁容易呢？你所有的付出，学生都会看在眼里，记在心里。天冷时，提醒你注意"添衣保暖";疲劳时，提醒你要"注意休息";感冒时，悄悄放在你桌子上的感冒药，课间递过来的一块饼干；上下楼梯时，一句甜甜的"老师好",还有，在校园里不期而遇时，一个轻轻地拥抱……所有的一切，都让我满心欢喜。
很多时候，我们都低估了学生的感受能力。记得那是和梅凤老师班主任工作交接的那个晚上。我跟她说了班上学生的情况。特别提到竹华和柳蔓同学。 当时我很生气地说：班上就是这两个事最多。的确，在刚开学的那个月里，给我添了不少乱子。当时，我们俩还站在教室的外面。意想不到的事情发生了。竹华和柳蔓从教室里出来，我说，有什么事就跟新班主任说吧。她俩却说，就是找你，只能跟你说。她们把我拉到教室旁边的过道上，突然紧紧抱住我，哭着对我说：老师，我们之前太任性了，对不起，请你原谅我们。那一刻，我真的是百感交集。感动、开心、有后悔。现在回想起来，我依然不能释怀。我相信，只要在孩子们的心中播下爱的种子，终有一天，你就能品尝到甜蜜的果实。
所以，我常常感叹，教书不易，育人更难。面对这一群特殊的'群体，我常常扪心自问，如何才能扮演好老师这个角色？一直以来，我都很迷茫。直到有一天，当我拥有了双重身份：学生家长和老师。我心中就有了自己的答案：我希望自己的孩子遇到什么样的老师？那我就应该做什么样的老师。20xx年《超级演说家》第二季总冠军刘媛媛，在最后一场总冠军争夺赛中说过这样一段话：我们的人生是怎么样的取决于自己的感受。你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一辈子都在感受感动，那你的一生就是感动的一生。你一辈子都致力于改变这个社会，那你的一生就是斗士的一生。20xx年春晚的一句流行语也道出了很多人的心声：理想很丰满，现实却很骨感。我永远相信努力的意义。只要你努力，只要你坚持，一切就会发生改变，尽管你看不见。泰戈尔说过这样一句话：飞鸟从天空飞过，可它并没有留下痕迹。可是，你自己却知道，你已经在这片天空飞翔过。
最后，与大家共勉：世界并不完美，试着去赞美这残缺的世界！
谢谢大家！
讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准，文明一小步，道德成长一大步，是我们小学生耳熟能详的道理，更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今，文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上，暖在我们的心里。
有一次，我乘坐公共汽车到补习班，车上挤满了人，我好不容易才上了车，我身边站了一位老奶奶，脸色苍白，可能是晕车了，我想，要是我有座位我一定会让给老人家的。
“老奶奶，您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢，车上的人也对她们赞不绝口，倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。
每当双休日，我去图书馆看书时，心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书，还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁，神情专注。没有一个人大声喧哗，走路的时候脚步也都是轻轻的，我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?
其实，文明就在我们的身边，它蕴含在生活中的每一个角落，总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱，对别人多一些帮助……文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中，驻守在我们的身边!
亲爱的老师、同学们：
鲁迅先生曾经说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。不仅对路的内涵揭示的淋漓尽致，对现代文明也具有重要的启示。有人问，文明到底离我们多远?我说，文明在身边!
文明在身边，虽然听起来很简单，但做起来却不是很容易。为一位盲人指一次路，为一位外地游客做一次向导，不吐甚至少吐一口痰，不践踏一棵小草，不折一束公共绿地中的鲜花，多讲文明语言，购物、消费时自觉排队等等，都是文明的具体体现，都是点滴的小事。虽然是小事。可点滴之间见真情，只要我们事事处处从身边的点滴小事做起，文明就会来到您的身边，您就是文明使者，城市文明建设的标兵。
社会是一个有机的整体，公民是这个整体中的一员，而活动又是每一位公民与文明融合的介质，只有我们人人从我做起，从身边的事做起，事事处处为文明着想，文明的春风会从身边扬起，文明会充满整个城市。
同学们，老师们：
今天国旗下讲话的主题是：让文明之花盛开。
在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……
是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？是礼仪，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待呕心沥血的师者，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人，少了几分尊重，多了几分评头论足。当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地双手下垂聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行……当日、韩、美正学着我们“温、良、恭、俭、让”的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。
其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。孟子道：“爱人之，人恒爱之；敬人之，人恒敬之。”明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。
我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。我们要让语言如春风吹过耳畔一样，让人感觉温暖舒畅。从我们的口中决不吐出脏话，我们虽不能出口成章，但也要尽力说出文明，说出高贵，说出典雅，说出不俗。我们要让自己的语言像春风春雨一样充满希望，温暖人心。我们要让举止如阳光照耀大地一样，让人感觉高贵不凡。我们要时时注意自己的一举一动，要尽力显出自己的不俗，优雅庄重。我们要笑得开朗，走的得体，连摆摆手都是高雅的。
同学们，让我们的见龙亭小学文明之花盛开；让我们把这文明传扬，让她开遍我们的国家。
文明是人类普遍的语言，它是人与人之间交流的阶梯。因此我们大家要讲究文明，更应该遵守家庭礼仪。让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过：“冬则温，夏则凉。”意思就是说冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养，冬天让妈妈暖被窝，夏天又让妈妈买冰棍，现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了，中国一个拥有古代文明之国的称呼，中国有着五千年历史的国家，我做为一个少年儿童向你报歉。
一个人的力量毕竟是有限的，希望大家要共同保护我们的国家。文明这两个字它有着很大的意义，古人们的美德值得我们学习，既然我们国家是四大文明古国之一，大家也不愿让这个称号离开我们吧，我们国家约有8000万独生子女，如果这泱泱8000 万独生子女不教育好的话，将影响中国的国际竞争力，潜在的影响将会在四五十年内完全爆发出来，多么可怕而又真实的话，如果我们对父母形成了依赖那后果就不堪设想了。
刘西拉委员曾经在课堂上做过一调查，结果令人惊讶：他教的高一学生在开学期间，只有不到10%是自己报名的，其他都是父母扛着行里送来的。
看到以上事例大家可以想像到，这哪里是一个文明之国所为，如果大家能及时改正那我们的国家就一定会更加繁荣昌盛，不愧于文明之国的称号了。让我们大家行动起来吧!我们大家携手一定会打造出新的成绩，让文明古国的称号长驻你我心中