无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？这次为您整理了猜灯谜作文（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
昨天晚上我和爸爸、妈妈、还有我妹妹在一起猜灯谜。
聪明爸爸给我们家猜了二十几个，我自己也猜对了一个，大人们都不知道答案只有我一个人猜对了，阿姨对我说：“你真棒”阿姨夸奖我了我很高兴。我给爸爸说了这件事以后爸爸就表扬我了，我就更开心了，妈妈也在一旁夸我。我最后我给大家也猜一个灯谜“四个晚上”（打一字）答案是：(罗)。
“正月十五闹元宵”，元宵节，我们班举行了一次别开生面的“猜灯谜”活动。
星期三早上，我急匆匆地赶到教室，刚放下书包，抬头一望，哇！我的小花灯被高高地挂在教室北边的窗户上，和其它许多精致的花灯挂在一起，南边的也是。这时，耿老师走进教室说：“同学们，这些都是家委会的家长们的功劳，你们要感谢他们……”
下午第一节课，“猜灯谜”活动正式开始啦！耿老师一只手提着一袋棒棒糖，另一只手抓着一大把准备好的签走上讲台。她宣布了游戏规则：“每个人任意选择一个灯笼上的谜题，说出自己的答案，再由那个出谜人公布谜底。猜中的人可绿色作文网以得到一个棒棒糖，没猜中的也没关系，同样有棒棒糖。好了，现在开始抽签。”
同学们争先恐后地跑上讲台，生怕自己比别人落后一步。最后，每个人的手上都有了一支签，我是16号。
1号、2号、3号……终于轮到我了，我站到了一个小花灯前，纸条上写着：三水压倒山，打一字。这到底是什么字呀？我在脑中思考了半天，却怎么也想不出来，最后，出谜的同学公布了谜底：“当然的当。”哦，我恍然大悟，有点小遗憾，但我还是开心地去讲台上领到了一个棒棒糖。
通过这次“猜灯谜”活动，我感受到了浓浓的节日氛围，也越来越喜爱中国的传统节日。
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
非常快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师:“什么时候猜灯谜啊？中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。
下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了:几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没有影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜:“石头旁边有块皮（打一字）”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没有错！还有一个是邓紫荆的灯谜:“所有的甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金颜色的啊，所以我立即想到:满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了！
可是，快乐的时间总是过得非常快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。
真是一次热闹的活动啊！
“太好了！我又猜对了一个。”我高兴地说。
今天下午，我们班举行了一场盛大的灯谜会，三五成群的一边讨论着，一边急不可耐的走进了三楼会议室。
刚到门口，大家眼前一亮，忍不住异口同声的赞叹道：”真美呀！”，老师一声令下，同学们就四处奔窜，看看这个，看看那个，看这一个个的灯笼琳琅满目，有小猪的，有用几个又细又长的瓶子拼在一起，再用粉色的包装纸包装一下的。还有用几个不同的球球串在一起的，还有很多很多种，在看下面的一个个写在红纸条上的谜语一个比一个难，同学们都紧锁眉头，认真地思考，还是有些人转了转眼球，轻而易举地猜中了，再看看我直到现在才猜到了两个，看着别人都拿了一堆小奖品，好羡慕啊！可我看一个不会，看不会，别人大部分都拿了十个以上，可我才只有两个，怎么办！怎么办！我焦急的想着，别人正在场地里欢乐地跑着，虽然我只有两个，但我仍然保持乐观，到处找我会的，直到最后我看一个灯谜都没有了，才停下来。这时李老师喊道：“我这里还有一些没有猜。”同学们就一窝蜂地跑了过来，李老师每说一个，同学们就能答出来一个，就发一个奖状的时候，气氛相当激烈。我多想为自己再夺得一个奖状，可是最终没能再猜对谜语。最后李老师为了鼓励我们给我们每人一个奖状，同学们高兴地不亦乐乎。
激烈、紧张、好玩的猜灯谜活动就这样结束了，期待我们班明年的元宵灯谜活动更加精彩。
正月十四我们院子举办了猜灯谜大会。院子里到处挂满了灯笼，每个灯笼下面都贴了一张字谜，有打一字的、打成语的、打动物名称的、还有打瓷器和打电影名称等等。
我猜对了两个字谜，一个是一加一打一字，另一个是两点只从天上来也是打一字。它们分别是王字和关字。我得到了两份奖品。真开心啊！
元宵节快到了，我校要举行猜灯谜活动，同学们一听要猜灯谜，猜中还有奖，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我也不例外，回到家，便让妈妈打印了许多谜语，背了下来。
第二天，到了学校，和同学们讨论了谜语，大家都对答如流，看来个个都是有备而来呀！
下午，灯谜全贴出来了，有水浒的，三国的，日用品的，动物的。两点时，同学们拿着笔和纸，涌出教室。来到教室前，只见墙壁上整整齐齐的贴着几十条谜语，大家拿着笔，在纸上飞快的 写上答案，并给老师看。当老师在纸上打上一个勾时，同学们就开心的一蹦三尺高，欢呼 m.niubb.net 着去撕谜面，并去办公室领奖。我也不甘落后，和崔栋煜，刘馨嫔一起猜。忽然，我看到一条十分简单的谜语： “另有变动”，把“另”的“口”和“力”换个位置不就变“加”了吗？
我飞快的写下答案。随后，我又来到另一条谜面前，谜语是这样的：“生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐。”凉水浇背？千刀万剐？还生在山崖？山崖上只有石头。石头！磨刀石！我把 答案记了下来，跑去给老师看。此时，老师跟前已是里三层，外三层。轮到我时，老师一看答案，对拉！我飞快的跑去把谜面撕了下来。一会儿，我就猜出了许多谜语，可都被人捷足先登了，我只拿到 一张，兑换到一支笔。
活动在我们的欢声笑语中结束了，让我们度过了难忘的一天！
寒假生活似流星一般，转眼间就过去了，我们将要迎来一个新的学期。而在笔畅作文，我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜。
“耶！我猜对了！”时不时传来同学们激动的呼喊声。他们一个个十分兴奋，满脸涨得通红，好像是打了胜仗凯旋归来的将军。而我，却一个也没猜出来。
这时，我的眼睛定在了31号的灯谜上：“半青半紫（打一字）”“半青半紫？”我疑惑起来。“半青半紫，不就是青一半紫一半，接着组成一个字吗？”我用手不停地比划着，想猜出答案来。“青的上半部分，紫的下半部分，组成的是，是‘素’！没错，就是素！”我猜出来答案了！我马上去找朱老师核对。我的心“扑通扑通”地跳着，生怕绞尽脑汁才想出来的答案是错的。朱老师的嘴角露出了一丝笑容，他什么也没说，只是在纸上写了一个字“过”。这时我才意识到自己猜对了。心里的一块大石头终于放下了，我高兴得蹦了起来：“我猜对了！”
过了一会儿，朱老师大声说道：“同学们，还有30秒！抓紧时间！”这时，我又看到了136号的灯谜：“脚底暖底靴，口边山胡须，夜里当巡捕，日里把眼眯。”我灵机一动，想到：猫是有胡须的`，晚上捉老鼠，白天睡觉，是猫，就是猫！”我赶快去找朱老师核对，果不其然，答案是正确的！
虽然我只答对了两个灯谜，但在这次活动中我获得了知识，收获了快乐。这比任何事情都有意义。我也希望我能在笔畅作文学得更好，就像我们的口号一样——“笔畅作文，下笔有神，走进我们，不愁作文！”