四年级学生作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

中秋节,便会提起那嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚伐桂,然而,这也是我难忘的。

月饼是中秋节必不可少的一种食品。在农历八月十五这一天里,无论男提起女老少,贫穷富足,都要吃上圆圆的月饼,象征着未来一年中全家团团圆圆,至今我们家还有自制月饼的习惯,在面粉中掺入水和成面,揉成团,加料进去,一盖一扣,最后蒸几分钟,金黄的月饼便出炉了,吃着这热腾腾的月饼,心中自然就泛起了全家团圆的美好的祝福。

在中秋这天,是要赏月的。搬一张大躺椅,闻着桂花香,和家人一起在院中赏月,真可谓:“玉颗姗姗下月轮,殿前拾得露华新。”在手中小心地把玩着“兔爷儿”心中默默地想着,天上的玉兔何时能够从月上来到人间。在这月下,台头仰望,那玉盘似的玉月忽隐忽现,不禁想到远方的游子离家,在这天不能回去,会多么难过悲伤,在这种花好月圆的时刻,不能见到亲人是多么忧愁后悔,难怪这诗人苏东坡会写下“但愿人长久,千里共婵娟” 诗句。

有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我想着,睡着了,但这天,令我最难忘的并不是月饼,不是圆月,而是那漂泊他乡的游子,浓浓的,浓浓的思乡之情。

四年级学生作文 篇2

今天,阳光明媚,我们便乘着这个好天气去绿草地野炊。

我迎着温暖的阳光走进绿草地,发现绿油油的青草已如雨后春笋似的,争先恐后地冒了出来,长在地上成片成片的,像给大地盖上了一层薄薄的被子。远处,还会飘来淡淡的迎春花的清香。

准备烧菜了,你看我们有白得像雪一样的饺子皮,有墨绿墨绿的黄瓜,花花绿绿的馄饨馅,还有黄澄澄的萝卜丝,真是五花八门,各式各样。

开始烧火了,我们拿起打火机来点柴火,并鼓着腮帮子使劲吹。可是半天过去了,腮帮子都吹酸了,但还是浓烟滚滚,压根儿看不见火苗的影子,我们的脸也被熏得黑乎乎的,弄得狼狈不堪。

好不容易把火点燃了,我们便把早已准备好的黄瓜一鼓脑放入了锅里。黄瓜一下子发出哗哗声,好像一首美妙的乐曲。然后等到黄瓜的墨绿变为淡绿,第一道菜“爆炒黄瓜片”就大功告成。看到这些,我的心早就痒痒了。于是急忙申请炒第二道菜——“炒鸡蛋”。先把黄澄澄的食用油和早已打好的鸡蛋一起倒入锅里,我便快刀斩乱麻似的把鸡蛋拌开,驾轻就熟地把鸡蛋在锅里尽情的不断翻炒。鸡蛋也好像在锅里快活的跳着舞呢!

四年级学生作文 篇3

牵挂是什么?牵挂是一种思念,是人们情感的表现,如果一个人失去了情感又会变成什么样子呢?跟行尸走肉一样罢了!

我没有尝试过牵挂一个人是什么样子的,也不知道牵挂一个人是怎样的感觉,但是,我知道,牵挂一个人可以使自己的生活变得不孤单。

在遥远的古代,一个个秀才为了一飞冲天,都背井离乡,进京赶考,在他们的背上,不仅仅背负着亲人们的期望,还带着对家人的牵挂。因为离开家人的日子枯燥无味,就会万分的思念自己的家人,就是因为有这种前进的动力,才会促使他们用出12分的努力去考场上拼搏。

长江后浪推前浪,在如今的日子里,有多少人在一年365天中只有春节才能回家与家人们团聚呢?而又有多少人甚至连春节都回不了家呢?在他们的心里,又是怎样的牵挂着家人们呢?父母想着自己远方的孩子过得怎样,缺不缺钱,而孩子又想着远方的父母生活的快不快乐,身体健不健康。所幸,现在科技发达,就算不与亲人们见面,也可以用打电话、视频聊天等与亲人们沟通、谈心。但是,这并不能打消人们心中的牵挂,因为,聊再多的天也比不上见一面,再多的慰问也比不上孩子给父母的一个拥抱,因为,父母的心里是想着孩子们能常回家看看啊!

当人们走进人生时,也相当于走进了牵挂。“人有悲欢离和,月有阴晴圆缺”,是啊,有相遇就有分开,有分开就会有牵挂,牵挂,是爱的体现!是永恒的体现!

四年级学生作文 篇4

每到星期五下午放学铃响起的那一分钟,孩子们就欢呼雀跃,“放学了,到星期天……”高分贝的声音让整个教室热闹起来。孩子们快速收拾自己的书包,飞奔出了教室,眼睛的余光瞥了一眼站在讲台上的我。“慢点,在门口排队有秩序走出校园。”“好的,好嘞”声音响起的时候,人已经窜到教室外面了。

我理解他们,作为学生最为激动的也不过此刻了,星期五可以不用一放学就写作业,更不用担心家长的唠叨和催促,可以放松的玩,喜滋滋的想着周末的惬意生活,有时可能激动的晚上睡不着,周日计划早早的做好了,这种期待越近越迫切,甚至有些颤抖。

当我站在讲台上组织班级交通安全时,感觉着衣角往下一沉,低头一看,小天苦恼着说:“老师,下午上体育课时,不知道是谁把张含和李英丽的可擦笔放到我的桌子里了。”“哦,知道了,你就解释一下,把笔给她们吧。”“我给了,给她们说不是我放的,她们俩还一直说,一直说。”小天有点儿着急。“好的,我知道了,我相信你,我给她们说,你出去站队吧。”“老师,你别忘了。”小天走之前还特意叮嘱了我,当时我脑子一闪:四年级的学生鬼点子多,可能那个小孩儿给他们闹着玩的,没太在意,询问张青,应是小丽把笔放在桌子里忘记了。觉着不是大事,就接着安排值日生值日的注意事项。

晚上,当我和儿子在玩游戏时,电话响了,小天的妈妈先是问小天这段时间的在校表现,我说了,又说了作业怎样,接着就笑了,一般家长打电话的目的我都基本都能猜个大概,可是这通电话让我有点摸不着头脑,最后,小天的妈妈笑着说:“今天下午,小天同桌的钢笔……。”这么一说,我想起来了:“是的,小天给我说了,是另一个孩子的事,忘记告诉小天了,真不好意思。”“李老师,这孩子真倔,我说给同桌解释了就行,他非得不听,还自己急得一身汗一身汗。这不把自己关到屋里不出来了,我没办法啦,只有打扰您了……。”“小天的妈妈,真得谢谢您的电话,要不然我差点忘了,这样着个星期天,孩子就过不好,我也既有可能失去孩子对我的信任,真谢谢您。”

放下电话,心里就有一句话,作为教师,要在乎学生在乎的。一些事情在成人眼里不算什么的小事,在孩子心中却成了无法逾越的大事,小天很在意这件事,觉得他的同桌冤枉了他,自己信任的老师也不在乎,孩子幼小的心灵受到了挑战,如果我一直忽视这种现象,在孩子心中就是一位不公正的人,将无法获得信任与尊重。意识到问题,马上回想教学生涯里有没有这样的事情?

还好,我在乎了学生的在乎。儿童节的文艺汇演,我们班的玉玺哭着对我说她的跆拳道老师没有让她参加,我和她一起去请愿,她成了舞台上唯一的一位跆拳道女生,从此,玉玺成了我的小粉。

壮壮上什么课都捣乱,唯独上我的课,安静,认真。源于一次他上厕所没有纸,我给了他一包纸巾。

高原又一次把妈妈自行车上的钥匙不小心带到了学校,很担心妈妈没法骑车出去,我把电话借给了她,解决了她的大事。从此,每逢我的课,高原就跑到我的办公室给我拿教科书,好像说一本书能把我累着。

在乎学生的在乎,学生才能在乎你,才能成为你的专属。把你当成亲人,朋友,用自己幼小的双手,纯洁的心灵保护你,走在大街上会想向同伴骄傲的说这是我的老师,看到颁奖台上的你,会带着粉丝们强调高呼:我们老师,我们老师。这么一想,幸福就是在这相互在意间浓缩的精华。

四年级学生作文 篇5

什么是关爱?简单地说是关心和爱护。关爱是口渴时的一杯水;是饥饿时的一块面包;是公交车上让个座;是看到老人摔倒后扶他起来,或者打个120;是……,关爱是多种多样的,是人与人之间交往最不可缺少的。尊老爱幼是人世间最常见的一种关爱,是中华民族的传统美德。这方面的好人好事我听过不少,可现实生活中也有这样的事,让人大跌眼镜。

春节前一天,我目睹了这样一件事:一个母亲带着六、七岁的儿子去肯德基吃东西。这时,一个老爷爷走了进来,他衣衫褴褛,明显是个乞丐。他来到一张桌子旁,吃着别人的残羹剩饭。儿子问妈妈:“我能把汉堡给他吗?”“他只吃别人吃剩的东西。”妈妈骗儿子,儿子想了想,在汉堡上咬了一口,把汉堡给了老爷爷……

尊老爱幼,连一个六、七岁的孩子都知道的道理,为什么很多大人却避之不及呢?还要欺骗善良的孩子。这位母亲应该扪心自问,你的行为不仅仅在误导自己的孩子,更是与社会上提倡的“尊老爱幼”风气格格不入的。关爱他人就是关爱你自己!

听,一阵悦耳动听的歌声从不远处飘了过来 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

四年级学生作文 篇6

金秋时节,天高云淡,秋高气爽。学校组织我们去秋游,我们喜出望外,派着整齐的队伍走向了秋游的目的地。半晌,我们来到了目的地--白沙岙。

前脚刚刚踏进大门,有的同学就迫不及待地

跑了起来,刚跑不远,成千上万只鸭子现入眼帘,那场面令我们目瞪口呆,观察了一阵后,我们继续往目的地走去。不一会,海滩已经出现在眼前,远远望去,水天接。

大家一见这情景,瞬间开始“抢夺领地”,我也毫不示弱,去抢了一块居高临下,观察景色的好地方。叫几个朋友上来吃了一会食物,忽然发现有人在抓螃蟹,我一看,顿时来了兴趣,把朋友叫上,带着一个空罐子抓了起来,我挪开了一块石头,发现一只很大的红螃蟹在石头下面悠然自得地睡觉,我暗暗道:“开门红啊”于是,小心翼翼地凑了过去,抓准时机,一手拿住了头部的两盖,放进了罐子里,随即有疯狂的抓了起来。

夕阳西下,我们依依不舍地离开这个让我们流连忘返的地方。

四年级学生作文 篇7

在一个春暖花开、阳光明媚的早晨,我坐车到乡下太婆家游玩。

车才刚下高速,路两旁的景色就渐渐地变了。只见路两旁全是大片大片的田野,田野里还有许多刚插好的秧苗,绿油油的,在阳光的照耀下,显得生机勃勃。有时路旁还会闪现出一列列整齐的油菜花,上面结满了沉甸甸的果实,似乎是在庆祝春天的到来。有时,田野上还会冒出几个大棚,仔细一看,大棚里还种满了绿油油的青菜,好像一不小心,就会有油从青菜上面滴下来似的。忽然,车前面一片种着小青菜的菜地旁边,有一头老黄牛正在慢悠悠地散步哩!连着远处此起彼伏的群山,构成了一副自然、和谐的田园风景画!

沿着窄窄的乡间小路,我终于来到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墙的四层楼,屋后还用红砖头和绿网布搭了一个小菜园,里面种着很多绿油油的毛毛菜。屋子外面,有一棵杨梅树正对着大门口,它上面还结着许多青色的小杨梅呢!在杨梅树下面,几只鸡旁若无人地玩耍着,他们一会儿啄啄草地,一会儿大踏步地在杨梅树旁边走来走去。你在它前面拍手吓它,它也只是“咯咯咯”得猛叫几声,一点都不怕人。

乡村没有城市里的繁华、热闹,可乡村却自然、和谐、亲切,使人流连忘返!

四年级学生作文 篇8

啊!春天来了,春姑娘带着愉快的心情,乘着风来了。

看,田野在呼唤春;各种植物,飘扬着“手”,在欢迎春的到来。油菜花姑娘说:“春姐姐,你终于来了,春天,我们就可以茁壮成长了。我们的衣服多漂亮,有太阳公公的照耀,更迷人了!”萝卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……纷纷过来向春姑娘道谢。

树爷爷也在呼唤春。他面带桃花,喜气洋洋。他还换上了五彩缤纷的礼服呢。树木发芽,有的还开出了红色的小花儿,闻起来芳香四溢,别提多高兴了。

小草也在呼唤春。他们全身披着绿衣裳,越长越大,不时地还伸伸懒腰。在太阳的呵护下,在春风的吹拂下,迎风摆动,好似在跳舞。

啊,春姑娘真好!万物都在呼唤着她!

四年级学生作文 篇9

“梆梆梆……”欣欣坐在院子里,右手握着棒槌,熟练而有节奏地敲打着木盆里湿漉漉的床单。她身着粉红的衣袄,挽着袖子,系着围裙,神情专注,似乎正在演奏一曲动听的乐曲,头上的两个小辫儿随着节奏一晃一晃的。肥皂沫溅到了她的脸上、衣服上,她不时地抬起左手用袖子擦擦脸,而那“乐曲”却不间断地奏响着……

“我得趁现在阿婆正在外面散步,赶快把她的床单洗好,不然,一会儿等她回来了,她又舍不得让我干活了!”欣欣想着,嘴角浮上一丝微笑。

欣欣今年才十二岁,但是,照顾六十多岁的邻居阿婆已经两年多了。小小年纪的她为何要照顾邻居阿婆?那还得从两年前说起……

欣欣家原来住在县城,是汉族,欣欣的爸爸妈妈都是老师。由于爸爸妈妈主动要求调到苗寨来教书,于是,两年前,他们一家从县城搬到苗寨,和苗族的孤寡老人阿婆做了邻居。欣欣的爸爸妈妈见阿婆岁数大了又没人照顾,就时常帮老婆做家务。有时,爸爸妈妈工作忙,欣欣便学着爸爸妈妈的样子照顾阿婆。时间一长,照顾阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人们还以为欣欣就是阿婆的亲孙女呢!

“当、当……”屋里的钟敲了五下。“五点了,阿婆快回来了,我也得回家做功课了。”欣欣想。于是,她起身晾好床单。正准备回家时,“吱——”院门开了,阿婆拄着拐杖回来了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一见衣杆上被洗得干干净净还滴着水珠的床单,慈祥地摇了摇头,“埋怨”道:“这孩子!”阿婆把拐杖立在墙边,轻轻地搂过欣欣,粗糙的手温柔地抚摸着欣欣光滑的脸庞,心疼地说:“累了吧,孩子!不是不让你做嘛?是不是又耽误你做功课了?”“阿婆——,我是你的‘亲孙女’啊!孙女照顾奶奶不应该吗?”

欣欣撒娇地把嵌着汗珠的额头依偎在阿婆布满皱纹的脸上,“两朵花”在笑在了一起,一朵粉红的桃花,一朵绽开的菊花。

四年级学生作文 篇10

这个暑假,我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海,见过一望无际的大海,不用担心我有多幸福。

这一天,天气很晴朗,我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞,像阳光下盛开的花朵,在海滩上纵横交错。多么美丽!

看到美丽的大海,我迫不及待地换了泳衣,跳进蓝色的海水。不知不觉中,几个小时后,我的母亲催促我上岸,但我拒绝了。直到饿了,无聊了,才舍不得离开大海。

我躺在沙滩上,仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观,啊!大海真的很美。

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