快乐的研学之旅四年级作文【优秀7篇】

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,

快乐的研学之旅四年级作文 1

我们期盼已久的研学之旅终于开始了。

一大早,我们坐着旅游大巴来到了目的地。通过导游姐姐的介绍,我们这次研学之旅的目的是让我们学习和体验传统的`农耕文化,所以今天活动的项目主要有插秧,捉泥鳅,植树,DIY手工香皂,滚铁环。

让我最难忘的是插秧和滚铁环。在插秧的时候,我第一次学着农民伯伯赤脚踩在水田里。一踩下去,脚马上陷了下去,吓得我哇哇大叫,最后扶着旁边的同学才站稳。让我真真实实地体会到了农民伯伯的艰辛,粮食的来之不易呀!也深刻地理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

通过导游姐姐介绍,我才知道原来滚铁环是爸爸妈妈童年的游戏,通过这个活动让我们感受到了爸爸妈妈童年的乐趣,也让我们懂得了现在的生活是多么的幸福。以前的爸爸妈妈们玩具都没得买,想玩还要用简单的材料自己做。所以我们要珍惜现在幸福的生活,要珍惜和爱护好我们的东西。

最后我们校区还和生态园校区的同学们互相传递祝福语,交流读书心得,分享班级趣事。这次的研学之旅真是太有意义了。

快乐的研学之旅四年级作文 2

星期一,听老师说我们这一周星期五要去研学。我们大家欢呼雀跃,一蹦三尺高。

盼星星,盼月亮,终于等到了我最盼望的一天——星期五。今天,我既有点开心,又有点小伤感,这是为什么呢?接下来,让我来给你们讲一讲吧!

这一天,万里无云,春风佛面。一路上,我看见了许多有趣的东西,比如说:小鸟在树上歌唱,一不留神,差一点儿掉了下来,柳树摇着它绿色的长辫子,好像在和我们打招呼:“欢迎你的到来!”……

接下来,最令人激动的就是放风筝了。一到达目的地,同学们个个都迫不及待地放起风筝来。我也不甘示弱,马上把风筝平放在地上,图片朝下。再把线盘握在左手,右手拿着线。我迎着风跑了起来。我越跑越快,感觉手越来越烫。我一会儿放掉,一会儿握住,后来,我把握住的线放了,握住柄。可是,我往手里一看,咦!怎么线没了?又抬头一看,咦!风筝不见了。噢!原来我的`风筝已经放上了天空,是最高的一只!这时,我很兴奋。但是风筝没了,我感到伤心。这时,李老师走过来安慰我说:“没关系,你已经放得很成功了,你看,我们班别的小朋友都放不起来呢!”二(4)班的叶老师走过来,和蔼可亲地对我说:“祝贺你,蔡逸帆,你已经把你自己的愿望放上天空了!”这时,我心里才好受了许多。蒋校长还奖给我了一本本子呢!

这一天,我兴奋地走在放学的路上。天空,仿佛格外的蓝,阳光,仿佛更加灿烂。我忘不了这一天,忘记不了这次成功的喜悦!

快乐的研学之旅四年级作文 3

早晨,我一抬头便看见了印着“子昂培训中心”的杯子,我的脑海里不禁想起了上周日,老师带我们去影视城举行拔河游戏的情形。

首先,老师对我们说了游戏规则,先对男女两队,再男生分成两组,老师一个一个叫名字,因为这样每个队员的体重身高老师都是公正无私的。之后我们再按高矮顺序左右依次排好。一共是两局。开始游戏了,老师还是那么公正,保证两边的绳子一样长,随着老师的一声令下,同学们紧握麻绳,靠着双脚的磨擦力,我们使出吃奶的劲儿使劲让身子往后仰,可是我们这组还没坚持两分钟,就被对方突如其来的猛力拔倒了――全军覆没了。第一局,残败!

第二局,我们这组摩拳擦掌,准备开始改变局势。可是这一次还是败了,不过还是有些长进,比之前的坚持多出几分钟,有进步总是好的嘛!

涂风筝、放风筝这一环节也令我记忆犹新。

我们每人拿了一支风筝和涂料画笔,开始画风筝。我领到的是一个……不明物,像鸭子它却有手,而且嘴巴尖尖的,那双眼睛好像请我为它添上鲜艳的色彩。我先观察它,判断哪个部位该涂什么颜色好看,差不多后,我们就开始了体自的'大作……画好后,我要了风筝线请老师帮忙穿好后,我,也是我们,开始放风筝了,我按老师说的,逆风跑,边跑过松线,我越放越高,小小的风筝载着我们的快乐飞向远方。

之后我们还玩了不倒森林等游戏。临走时,老师把我们一天的快乐装在了相机里。

快乐的研学之旅四年级作文 4

一天,我要去参加小记者活动。我想:今天天气这么好,这一次的旅行一定很精彩!

因为是长途旅行,所以我们是乘坐大巴去的。车上有许多我认识的人。看他们的`面部表情就能发现一个个都激动不已。还有我的旁位:李文轩,他胖胖的身子,带着一副黑框眼镜,他上车前跟我说,他很能聊,我只是笑笑,没说话。不一会儿,车开动了,我和李文轩一路上说说笑笑。一会儿就到达了目的地。

一开始我们去了丁家村,认识了许多文物,那些都是从抗日战争时期遗留下来的东西。我们每个人都是怀着一颗敬仰的心去观看这些文物的。我心想:这么宝贵的文物到现在都没有多少的破损,真是太完好了!

转完丁家村,我们去了今天的主角:念月馆。

一进念月馆,我们就看到一个铜像人,他左手举着弓,右手拿着箭。旁边的同学问我:“诶,你知道那是谁吗?”我说:“当然知道,那不就是大名鼎鼎的后羿吗!”“原来如此。”旁边的同学感慨道。我们一去看了念月馆。发现墙壁上有许多景物画和它的由来。又过了一个房间,我看见有许多柱子,上面写着:一寸山河一寸血,江山壁碎旌旗烈……接着,已到了中午,回去的时间到了,我们虽然依依不舍,但还是乘坐大巴回到了家里。

快乐的研学之旅四年级作文 5

我身为一个西安的小主人,我感到很骄傲,因为西安到处都是名胜古迹,我们四年级全体师生来到城墙,这里古色古香,巍峨壮观。

伶牙俐齿的帅哥导游给我们讲解了西安城墙的历史文化,让我知道了许多有关城墙的知识。

城墙明朝的时候修建的,是中国现存规模最大、保存最完整的古代城强。墙高12米,顶宽12—14米,底宽15—18米,形成一个梯形的样子,周长13.74千米,城墙内人们习惯称为古城区。

西安城墙主城门有四座:长乐门、永宁门、安定门、安远门、这四座城门也是古城墙的原有城门。从民国开始为方便出入古城区,又新建了多座城门,至今西安城墙已有城门18座。

古人的智慧很了不起的,城墙是他们用头发丝、糯米、豆浆和泥巴制作而成,稳固如山,用于防御。另外,我在城墙上发下了一个很神奇的东西,城墙上有女儿墙,墙上有既能藏身又能瞭望、射击的凹口和方孔。我第一次听说女儿墙这个词语不由得问导游:“哪个是男儿墙呢?”导游愣住了!大家都哈哈的`笑了。

这次研学我学到了很多有关城墙的知识,通过这次研学,我越来越喜欢我们的大西安。

快乐的研学之旅四年级作文 6

7月28日,阳光明媚。我和同学们参加了“游水乡,品绍兴”的研学之旅。

第一个景点是兰亭。进入兰亭后,风景秀丽。这里有郁郁葱葱的树,有茂密高大的竹林,还有清澈见底的小池。但是,最吸引我的是那十八口缸。据说它们是王献之当年练字留下来的。我也在学毛笔字,很多时候我都想放弃。今日看到王献之为了练好字,坚持不懈。我也深深地受到了鼓舞。

第二天,我们参观了鲁迅故居。尽管你烈日当头,但是前来参观的人却摩肩接踵。我们好不容易来到了三味书屋。这是鲁迅曾经上学的地方。听导游阿姨讲,鲁迅有一次给爸爸买药,上学迟到了,被老师打了几戒尺。小鲁迅就在自己的课桌上刻了一个“早”字,告诫自己再也不能迟到了。我忽然想到了自己。妈妈经常告诉我:“守时是人生的第一课。”时间,对于每个人来说,都是公平的。但是,如果你浪费时间,就会失去很多机会。珍惜时间,从身边的。小事做起。

两天的研学,让我收获了很多美景,更收获了很多道理。快乐研学,学有所得。期待下一次的研学活动。

快乐的研学之旅四年级作文 7

今天,在滁州继续研学。教官带我们去了仿造的古代皇帝过生日用的宫殿,里面真豪华啊!宫殿顶部有青蓝色的图案,青蓝图的中间是一条盘旋的大金龙,在古代,金龙代表皇帝,青蓝图代表天下的一切,加在一起,就象征着皇帝早日一统天下。

宫殿中间还有一个金龙的大龙椅,我们都争先恐后地爬上去,都要过一把当皇帝的瘾,已经有几个同学爬上了金龙椅,我没有抢到,哭笑不得说:“这一统天下的有多少小皇帝呀!”同学们一听,都哈哈大笑,居然还真有人摆起了当皇帝的架势,大喝一声:“招陶华雷上殿!”然后,还有臣相应和:“宣陶华雷上殿!”接着,一些“皇帝”又看着书桌前的两本大金书,好像很有学问地翻来覆去地看起来,最后,才发现原来那几本金书都是用塑料纸仿制的。

教官又将我们集中到宫殿中间,帮我们拍了一张集体合影,我们都争先恐后地凑过去抢镜头呢!看完这个名副其实的大宫殿,我真佩服古人的'智慧和他们无穷无尽的创造力。我又想到,我们历史悠久的文化古国——中国,正在腾飞飞速前进。

通过研学活动,我了解到无与伦比、鬼斧神工的建筑和古人传承下来的宝贵知识,不仅很开心,而且长了见识,真是两全其美呀!

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