在我的脑海中，有许多事被表扬，但这件事始终让我难忘。下面是整理的我得到了表扬作文400字四年级（优秀7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
伤心时我被别人理解，犯错时我被教训。但这次唱歌比赛让我得到了表扬。
今天一大早，我被闹钟叫醒了。妈妈兴奋地跑过来跟我说：“我们今天下午要去唱歌比赛。”我一听，高兴极了，这样就可以出去透透气啦！
很快，下午就到了。我和妈妈一起出发前往的比赛现场。我看了看舞台，似乎有点紧张，但又有些激动，因为我是第三十一个出场。
看着看着，我就要出场了。心儿怦怦跳，像怀里有只小兔子一样。开始啦，我唱呀唱，终于度过这紧张的时刻了。我慢慢地走回了观看区，对妈妈说：“妈妈我觉得我不能得前三名。”妈妈笑了笑说：“你要对自己有信心。”我点了点头，继续看其他选手的表演。
发奖的时刻到了，主持人拿着奖状说道：“第一名。”“哎“”没有我。“第二名小涵。”太好了，得了一个第二名。爸爸妈妈都表扬了我，心里现在还是乐滋滋的。
这次唱歌让我现在还记得，让我得到了表扬。
今天下午快放学了，老师满面春风地走进了教室，说：“今天我们要说一下，昨天写的日记，好的同学发在了微信里，我朗诵一下燕子睿同学的作文…”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿，老师突然把眼光转向我，我心里舒服极了，“安芃谕的作文被入选了！”我觉得耳朵听错了，我就把身子摇一摇，看看老师是否是在念我的名字，我还没回过神来，全班同学都给我鼓掌，当时，我的脸红的像一个大苹果，嘴边露出一丝笑意，我终于被老师表扬了，我旁边的人对我说：“你好厉害！”“你真牛！”我高兴极了，有一位同学扔垃圾走的时候，跟我说说：“你真的很不错。”甚至还有人问我：“你是怎么被采纳的？”我告诉他，你只要写好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一样在广阔的森林中欢乐奔跑着，也好似小鸟在蓝天中自由飞翔，我竟情不自禁的对我说：“你真棒！”
放学了，同学们都问我：“你是怎么被采纳的？”我一个一个的回答他们的问题，我在看一看老师，只见他正在向我微笑。
啊！这次终于赢得了老师赞许的目光！同时我也受到了表扬。
期中考试开始了，让我最担心的就是数学了，每次考试几乎成绩都考得不太理想，直到数学成绩出来。
那节数学课上，老师走进教室，站在讲台前，开始报分数了：“焦100，胡100。”我想他们是数学课代表，当然考得最好了，不当可就换人哩！
老师接着报了下去，只听见“沈文文98分。”啊，不可能，这是做梦，我可从来没考过这么好啊！我慢慢地走向讲台，接过了考卷，顿时，我惊呆了，卷子的右上方写着个红红的98。我高兴极了，好久不能集中思想。
报完了分数，老师表扬了我，她说：“这次期中考试，沈文文进步很大，虽然她平时不太举手发言，但是她认真听讲，回家的作业每天自己检查，虽然订正也不少，但她知道要在考试时做好，做得全对，大家要向她学习。”
啊，真是太好了，从这开学第一天到现在，老师可从来没有表扬我过，我真是惊讶啊！我得到表扬，这可是在数学这门课上少有的。以后我要把数学成绩抓上去，让老师给我的表扬越来越多，不是偶尔有一次，而是经常有。
得到老师的表扬真好！
我得到的表扬犹如大海中成千上万的小鱼。这些表扬有爸爸给我的，有妈妈给我的，有老师给我的，还有同学给我的……这次的表扬是老师给我的，这个表扬简简单单，但是只有我一个人得到，这个表扬就好像那条正在成长的小鱼。
这个表扬是我查课文《雨港基隆》的资料得来的。当我念着那几百个文字：基隆市位于台湾岛最北部……然后，我又拿出了一张基隆市的图片，全班立刻响起了“哇”地一声，连我自己也很吃惊。这时，那颗像珍珠一样的表扬就被我得到了，因为昨天老师布置了查找雨港基隆资料的作业，全班就我自己查了资料，所以显得格外珍贵。
通过这件事，我明白，得到表扬简简单单，关键是看自己有没有努力争取，有没有脚踏实地、认真去做，知识就是一点一滴积累起来的，只有努力争取、脚踏实地，才能得到同学们的鼓励，老师的赞扬。
得到表扬真好，我还要多得表扬。
记得在我小时候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意将一块石头打到了我的头上。可想而知，我当时疼得在地上直打滚，嚎啕大哭。
这可把小伙伴吓坏了，他赶紧上去告诉我妈妈。然后跑到他们家，再也不敢下来了。我被妈妈送到医院。当时我躺在病床上脑子里一片穿空白……
第二天我醒来时却发现我在家里。妈妈一直在我床前寸步不离。“俊宜，快去吃饭，吃完了去上幼儿园。”妈妈对我说。“不，我病的这么严重，我不要上幼儿园了。”我告诉妈妈。“不行，不上幼儿园哪能行。”刚才脸上还是晴空万里的妈妈现在马上转了暴风骤雨。
“母命难反！”我只好托着疲惫的身子去上幼儿园了。“呦！俊宜，你头上怎么了？”刚进门，亲切的教师就问。还没等我回答。老师高兴地说：“俊宜真勇敢！摔倒了还来上学，真棒！”我却低下头不吱声了……
从那以后我学会了勇敢面对生活的困难。我感谢那次表扬，那是我最难忘的一次，也是最让我羞愧的一次。
我赞赞，我想大家都希望它！包括我。在我童年的记忆，“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里，妈妈很少表扬我，即使我夸我也取得了非常大的努力，所以我觉得不开心一点。且不说老师，老师，因为我的印象不深，没有收到好评。至于朋友，同学嘛，我没有优势，没有人会再夸我。所以，我很新的一致好评。那是当我在五年级，五年级学校分为三类，我们也改变了班主任，被转移到新老师胡安。作为一名教师，我觉得很贴心，仿佛老师喜欢上一代，我很幸运，我很喜欢她，从我的心脏底部。
老师表扬我第一节课写得好。。我很高兴。后来，老师经常表扬我，提高了我的自信心，从此，我不再是一个自卑的孩子。因为我得到了表扬。对一些好学生来说，表扬可能是微不足道的，但对我来说却是不同的，因为我需要表扬。希望所有的家长和老师都要学会表扬，给孩子自信，给学生自信。
愿世界上的每个孩子都像我现在一样快乐。
妈妈，我今天得到老师表扬了！
孩子传递出从心底里发出的喜悦，他们没有功利的积极上进，单纯的向好的意愿，让大人看来十分的振奋。
希望老师的关注，获得老师的肯定，是每个孩子的愿望，也是一种正能量和养分。其间家长应该起到什么作用呢———配合。
开学伊始，老师着手让孩子早些规范学习习惯，对作业签字，包书，辅助教具的制作等都提出了具体的要求。家校通的短信早早收到，可是我都当作不知道，回家孩子唧唧呱呱告诉我老师对家长的要求，我发现几天以来每次都没有遗漏过。孩子抄作业很清晰，当然也有写下来但是在理解上有些偏差的地方，我们也一起讨论。
老师要求的事情，在杉的一一提示下，认真对待，不给孩子造成马虎和应付的印象，使她感觉到家长和她面对学校学业要求上的一致性。
所以今天她得到的表扬，我暗暗的觉得“军功章”上有我的一小半哟。呵呵。