在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
每遇到楼下的谭爷爷，我都会走上前嘘寒问暖一番，或是一句普通不过的问候。虽然他衣衫褴褛，身上又散发着垃圾的臭味，他的职业也是那么让人唾弃，捡破烂，我却一点儿不嫌弃。
又一个早晨，我正站在阳台上向新鲜的空气“投怀送抱”，楼下的谭爷爷不负春光，卖力的干活，纸箱子被他压扁，摞在一起，谭爷爷费力地把它抱上三轮车。谭爷爷的背影远去，他家门前的小屋子也映入我的眼帘：那屋子里堆满了可回收物品，屋子并不乱，一切都收拾得井井有条。突然，一阵“突突突”的声音打断我的思绪，一辆摩托车从另一间小屋子驶出来，那车上坐的是一位叔叔，谭爷爷的纸板还没搬完，正好横在路中间，他破口大骂：“你个老家伙，快点把你的垃圾搬走，别挡了我小爷的道，要不给你点颜色瞧瞧！”谭爷爷听了，立马放下手中的纸板，又去搬另一摞纸板，还一脸自责，说：“不好意思，影响大家了，我以后会注意的！”我看着谭爷爷，发觉他的背日渐驼了，皱纹也跟深了，一层一层叠在了一起，眼睛也不如当年的炯炯有神。看见叔叔走了，我嘟哝道：“这是公共场合，这块地是大家的，凭什么你独占呢？”就在这时，谭爷爷也收拾妥当，把屋子锁上，骑着三轮车摇摇晃晃上路了，谭爷爷逐渐变成一个小黑点消失在我的视野里。
过挨之后，谭爷爷的那个背影在我的视野不断出现，我总是问爷爷：“谭爷爷难道没有退休工资吗？这么大年纪了。他干嘛要和垃圾日夜为伴呢？”“谭爷爷那是勤俭，你要学习，别那样大手大脚地花钱。”说着，边拿手指戳了戳我的脑袋。于是，谭爷爷远去的背影在我的视野里越来越清晰。
我特别喜欢听黄保余老师讲阅读课，我还买了一本与他讲课同步的课本。
上午我打开电脑，点击黄保余阅读讲课，进入课程后，我迅速拿来新买的课本，和他一起模拟上课，今天学的是概括文章的主要内容，首先要找中心句，老师先讲了一件他小时候发生的一件事。然后让我们概括。当时的同学都觉得在文章的中间，可我的思路和他们就是不一样，中心句在什么地方，黄保余老师和他编写的课本上印证了我的想法，中心句有时在段的开头，有时在段的末尾，还有时就是在段的中间。于是我开始在这篇文章的末尾先找了起来，可末尾只是说这件事可真有趣啊!再找中间，中间是说这件事的过程。再看看开头，嗯!一定是 ，只见前面写道：今天我们做了一件有趣的事，这件事让我和小伙伴久久不能忘怀。既然后面都是围绕着它来具体描写与介绍的，那这就是这篇文章的中心句。过了一会，黄老师说实际中心句就是在这篇文章的开头。我欣喜若狂，虽然我不能亲自当时在黄老师的课堂内，无法与老师真实的互动，但我不仅受到了爸爸的表扬，自己的内心也受到了极大的满足。爸爸夸道：“不错刚刚接触黄老师的课就能回答正确，不错嘛。”我喜欢黄保余老师的讲课，因为他里面的问题特别难答，例子也特别的生动、精彩引人入胜，不仅然大家感受到了快乐，还受到了名人所传授的知识。
我喜欢黄保余老师的讲课，以后我一定要每天看一集掌握阅读要点，和技巧!
9月18日上午，我们三（3）班全体同学和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得异常激烈。
我们先听杨老师讲游戏规则：“游戏里要有“老鹰”“母鸡”和小鸡”，“老鹰”要捉最后面的“小鸡”不能捉前面的“小鸡”，小鸡就要当“老鹰”，老鹰就有当母鸡”。
游戏开始，我们的心情开始激动起来了，我和王奕程。章迎希，还有其他同学同学一组。陈乃杭当“老鹰”王奕程当“母鸡”其余同学当“小鸡”。我们紧拉前面同学的衣服，等“鸡妈妈”喊“开始”的时候，我们就特别紧张，生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”迫不及待地冲过去，一会儿往左扑，一会儿往右扑，“鸡妈妈”左躲右闪，眼睛看得眼花缭乱。当“小鸡们”的个个横冲直撞，我心里想：“鸡妈妈”保护好我们呀！鸡妈妈说：“不许捉我的孩子！突然，一刹那，“老鹰”飞一样地冲了过去，迅速地捉住了最后的“小鸡”—孙睿
接下去是孙睿当“老鹰”，陈乃杭当“母鸡”。这一次，有了第一次的经验，“小鸡们”更加小心翼翼，更加齐心协力，最后，在“鸡妈妈”的保护下，“小鸡”都没被捉住。
叮叮铃铃、叮铃铃，下课了，“小鸡们”哈哈大笑，得意洋洋，气喘吁吁地说：““老鹰”输了！我们“小鸡”个个欣喜若狂，大声欢呼了起来。
这真是一个紧张又刺激游戏，真有趣。
不久前，妈妈给我买回一个小小的地球仪。
买回家后，我仔细观察这个小小的球，它虽然小，但我却知道了世界有七大洲：亚洲，非洲，南极洲，南美洲，北美洲，欧洲，大洋州，我还知道了四大洋：大西洋，北冰洋，印度洋，太平洋，知道了许多国家：美国，中国，蒙古，英国……等，数也数不清，看也看不完。
可是，没过多长时间，我对这个小小的地球仪就没有了一点兴趣，不是把它放在这，就是扔在那，甚至上面盖了厚厚的一层灰也不管它。
后来妈妈看见了，就假装什么也不会，把我叫过去，问问这，问问那。我被问的烦死了，只好拿起地球仪，给她指指这，指指那，不知不觉我就学到了好多地理知识，增加了对地球仪的兴趣。时间很快过去了，我一天比一天喜欢上了这个小小的地球仪。以后就更重视了，因为我们要比赛，对一个１０分，错一个５分，看谁得分多，谁就得冠军。
我喜欢我那小小的地球仪，它能给我带来无穷的知识和快乐。
今天上午，阳光灿烂照耀着大地，春风吹拂着西溪湿地里五颜六色的小花。我和妈妈迫不及待地想去看看西溪湿地里的花儿。
看，那里，一堆堆漂亮的小花叫作角堇，有红、黄、紫、粉……颜色多得不得了，看得我眼花缭乱。
那里种满了大花绣球，圆圆的漂亮极了！告诉你，它可不是一般的花，它还有许多“姐妹”呢，接下来我给大家介绍一下吧。
第一种是平斑绣球。它很奇特，它的花瓣是平的，跟大花绣球很像，不仔细观察是分辨不出来的。
第二种是银边绣球。为什么叫银边绣球呢？第一是因为它也是圆的；第二是它的每一个花瓣边上都有淡淡的银色花边，所以它的名字就是因此而来的。
第三种是粗齿绣球。圆圆的一朵花上有好几种颜色，有的上面是紫色的，下面是淡蓝色的，非常漂亮。有些还没开放，还是花骨朵儿，有些已经含苞欲放了，美得让你的眼睛应接不暇。
这几个“姐妹”还真不错吧，我再来介绍一些其他的美丽的花吧！南非万寿菊外面是洁白的，里面是粉色的，整朵花好像在伸懒腰，又好像在向我们招手说：“快来看我呀，我可是美丽天下的南非万寿菊，不要错过。”花毛莨一层层不同颜色的花瓣太显眼了，连南非万寿菊和它比也不分上下。石竹虽然没有南非万寿菊美丽，也没有花毛莨显眼，但是在众多石竹合在一起时，它可以与南非万寿菊媲美，可以比花毛莨显眼，真是团结力量大啊！
怎么样？我介绍的花还不错吧，要是有机会你也就去看一看吧！
犹如前世的约定，你乘风而来，一袭白衣如雪的飘逸，带着清雅和从容，穿越了世俗的偏见和诽语，不经意地停留在我的世界。
是谁，试图用坚持和执着品阅我尘封如锁的心事？是谁，试图用细腻和温柔洗尽我内心的铅华？是谁，试图用宽容和耐心伴我在漫漫人生路上坚毅而行？
是一种淡泊的释然，是一种久违的感动，是一种不舍的依恋。你温柔的目光，从此伫立在我的世界尽头，成了一份守候，一份牵挂，一份感激。
岁月如歌，你化身为蝶在我的湖面起舞成双。阅尽了我的忧郁，也阅尽了我的沧桑。读懂了我的快乐，也读懂了我的喜悦。生命的时间已走得太匆忙，愿此刻能为你停留一秒，锁住你摇曳的舞姿，幻成我灵魂之巅一道永恒的风景。
当岁月慢慢从日历上脱落，沉淀成你我心中那一抹真挚的情感。我与你，已无需等待一个轮回。有了今生的约定，来生己无暇顾及。一生的知已，纵然青史如烟，嘉华已逝，此情此景仍可追待。记忆深处的感动和深情，犹如埋藏了千年的美酒，有你和我举杯对月，细细用一生一世来品味。
今天，我读了《虾为何是弯腰》的故事，故事说的是有一只大鹳鸟，自以为是世界上最大的动物，后来没想到一只龙虾比它大，龙虾以为自己是世界上最大的，后来钻到一条鲸的鼻孔里，才知道鲸比它大多了，鲸打了一个喷嚏，把龙虾喷到很远，撞在一块岩石上，龙虾的腰给撞弯了。
读了这个故事，我领悟到了大与小、强与弱，这些都是相对的。面对小者，便自以为是地认为自己最大；面对弱者，便鼠目寸光地以为自己最强，这些都是孤陋寡闻的表现，最后的结果只会在更强者手中栽个大跟头。
真正有实力的人，他们往往不会吹嘘，也不会骄傲，而是虚心学习别人的长处，因此他们才能不断进步，成为更大的强者。
我很幸运，每一天都是。
早上，明媚的阳光透过窗帘照在我脸上，我睁开眼，用微笑迎接新的一天的到来，我很幸运，因为有些人甚至连今早的阳光也见不到。
洗漱完毕，我走进客厅，妈妈将做好的饭菜端出，我冲妈妈微笑，感谢她为我准备早饭。我很幸运，因为有些人还在忍受着饥饿，我却能吃到可口的饭菜。
踏上上学的路，走进校门。我以微笑迎接每一个同学，我知道能与他们相见，本身就是一件幸福的事。
在教室里，听着老师“催人入睡”的“演讲”，好多同学昏昏欲睡，我则听得津津有味，我知道，我没资格抱怨。同那些在山区中学生的孩子相比，我很幸运。
第二节课是数学课，老师让我们考试，下课后与同学对答案，我错了一道大题，我无所谓的看着惊异的同学笑着:“既然已经错了，伤心又有什么用。下次更改就可以了，更何况我没有做更多的题，我很幸运。”
放学后回到家，见到我的父母，他们笑着迎接我，我很幸运，因为还有许多人没有父母。
晚上，躺在床上，我微笑着入睡。因为有月光陪伴，我很幸运。
幸运并不在于买*票中大奖。不在于拥有多么有钱的父母，也不在于家世有多么显赫。
幸运，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以乐观的心态看待生活的每一天。
我的家里有一个大书柜，书柜里每层都放着许多书，其中我最喜欢看的是《木偶奇遇记》，我和这本书形影不离，我常常读它。
记得一个星期六的晚上，我看书看得很晚， 妈妈就催促道：“都10点了还看，明天又要赖床了。”我舍不得放下这本《木偶奇遇记》，因为我看到有一个人想把皮诺曹给当柴烧。我依依不舍地放下书，上床睡觉去了，可我总睡不着，等到 11点时我想；爸爸妈妈应该睡着了，我就下了床，偷偷摸摸地把书拿回床上，继续看了起来，原来皮诺曹并没有被烧死，在皮诺曹就快被放进火堆的时候，它就对厨师说：“求求你，不要把我当木头烧死，我是一个人。”厨师惊讶地说：“可怜的孩子，原来你是一个会说话的木头。”皮诺曹就把他经历过的事情一五一十的告诉了厨师，厨师感动地说：“我给你五块金币，你拿着已后用吧。”说着他就把金币给了皮诺曹……精彩的故事吸引住了我，我就一直往下看下去。
第二天早上，我赖床了，妈妈说：“昨天是不是又看书了？”我说了一个谎言，说完妈妈就走开了。
现在我一有空闲，就会捧起一本书，像一只勤劳的小蜜蜂，在花海中采集花粉，我想：也许过不了多久，我也会写出一本我自己的奇遇记来。同学们，让我们大家一起读书吧。
有人喜欢高贵的玫瑰；有有人喜欢那娇艳的杜丹；有人喜欢芬芳的茉莉；而我则喜欢那平凡而朴实的银杏树！
春天，银杏树羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽长成了小蒲扇一样的绿叶。一整微风吹来，银杏树仿佛是一个亭亭玉立的美少女在微风中频频点头。从厨房那儿望到窗前的银杏树那里，她好像伴着春风绽开甜美的微笑！
夏天，银杏树的枝叶更茂密了。一次，大暴雨来了，狂风暴雨把银杏树吹打得东倒西歪，好像十分招架不住似的。我透过玻璃看着，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始终没有屈服，坚强的傲立着。暴雨后，我看见它的叶子似乎更绿了。
秋天，银杏树的头发染成了金黄色。秋风嫉妒了，把她的头发一次一次扯下。树叶落了下来，像是一只只金黄的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬天，银杏树的树掉光了，露出了她那笔直的躯干。她就像个即将要上战场的的勇士，好像在说：“我不怕寒冷！我可以与严冬展开‘殊死搏斗’的！走过这个冬季，我一定会更挺拔，更充满生机！”
一年四季，银杏树从没有离开过我们。时时在为我家进化空气。她是那么执着、那么耐心；没有因为困难而屈服、没有因为严寒而退缩。他是那么默默无闻、那么勤勤恳恳，所以我们应该学习她的精神！
银杏树，我赞美你！