在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的一次有趣的实验作文三年级通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你看到过画在盘子上的画会动起来吗？今天我也要来做做这个实验。
微课老师告诉我做这个实验需要用到的材料是水、白板笔、盘子。这个实验分为三步：首先，用白板笔在光滑的盘子上画一个火柴人，然后倒入一点水，最后再轻轻地摇晃盘子，这样火柴人就会浮起来。
实验开始了。我拿起笔画了两个火柴人，这时的火柴人乖乖的，像在睡觉。然后拿起水杯将水沿着盘子边缘慢慢倒入，]过火柴人。哈哈，奇迹产生了！火柴人漂浮起来，像睡醒后参加活动的小伙伴欢快地手舞足蹈。实验终于成功了，我高兴极了！
“为什么火柴人会漂起来？”一旁看到我做实验的妈妈问我。我摸摸脑袋，回书房去查资料：因为白板笔的墨水中含有油性树脂，油的密度小于水，所以会漂浮在水的表面。
这次实验非常有趣，它打开了我的脑洞，让我发现生活原来这么有意思！
“第十一次”“第十二次”“第十三次”……厨房里不断传出我的声音，“耶！我终于成功啦！”接着，我又大喊一声，你可能会问我在干什么，好吗，就让我慢慢来告诉你吧。
我无意中在视频上看到一个小实验，就是用湿筷子插入一瓶米里，可以将米提起来。我很好奇，决定亲自做一下看是不是真的。
我走进厨房开始准备，一根筷子、一杯大米、一碗水、一个空塑料瓶。
我先把米装进塑料瓶，接着用水将筷子打湿，再将湿筷子插入装有米的塑料瓶。已经到最后一步了，我非常紧张，要是失败就前功尽弃了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起来，耶！一整瓶米真的被提起来了，筷子成了大力士！
原来，当湿筷子插入米里时，米会吸收筷子上的水分，造成筷子、瓶子和米之间产生了摩擦力，所以将筷子上提时，米和瓶子就一起提起来了。
原来在我们身边，处处有科学。只要留心观察，善于发现，勇于尝试，就会有新发现。
今天，我做了一个神奇的小实验，他的名字叫做“鸡蛋浮起来了。”
一切准备就绪，实验开始了。首先这个实验要一个水杯，一个鸡蛋，一根筷子和食用盐，当然还有清水。
实验开始了，我小心翼翼地把清水倒入杯子中，杯子立刻晶莹剔透。看着那又大又圆的鸡蛋，我心里忐忑不安，鸡蛋会浮起来吗？这时候鸡蛋就像一个顽皮的小宝宝“扑通”一声，跳入了水底。然后我迫不及待把盐放在水里，鸡蛋没有浮起来。我又尝试了第二次，还是没有浮起来。我生气了，放了三四勺盐，鸡蛋竟然浮出了水面，我高兴的一蹦三尺高。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我问了妈妈一下，因为盐水的密度超过了鸡蛋本身的重量，所以会浮起来。
通过这个实验，记让我收获了快乐，更让我学到了知识，真是让我兴奋呀！
星期五的早上，我们在作文课做了一个非常有趣的实验。
上课铃一响，杨老师就拿着一筐鸡蛋走了进来。同学们都交头接耳地议论着，有的说是在鸡蛋上画画，还有的说是滚鸡蛋比赛，大家都很好奇。这时杨老师说：”我们要跟鸡蛋比力气，只能用一只手，而且不能用大拇指扣。“同学们争先恐后的举手参加，这时，老师让我们排好队有序参加比赛。每个同学都胸有成竹的上台参加，却满脸迷惑不解灰溜溜下台来。
终于轮到我出马了，我小心翼翼地将鸡蛋放在手心上，我开始一点点地使出力气，可是鸡蛋原封不动。我卷起袖子准备使出全力，我张开弓字步，咬牙切齿捏住鸡蛋，可它还是完好无损，最后还是失败告终了。全班同学没有一人能捏碎鸡蛋。这时杨老师走上台说：”因为鸡蛋是椭圆形的，这使得它的受力变很均匀，所以怎么握也不会碎。”同学们这才恍然大悟。
这节语文课我们玩得很开心，又学到了知识，真是太棒了！
如果把纸塞进瓶子里，倒着放进水里，纸会不会湿呢？由于好奇心驱使，我脑子里蹦出一个想法。不如我们来做一个小实验！
于是我拿来一个塑料瓶子，接了一盆水，按照刚才的想法取来一张纸巾，规规矩矩地叠好，放进瓶里，再把瓶子倒着放进水里，里面的纸竟然湿了！第一次以失败告终。但是我并没有灰心，我又开始了第二次实验，取来一张纸，放在瓶子里，小心翼翼地放进水里，放了一会儿开始慢慢的拿上来，把纸巾取出来，这次竟然真的没有湿，太神奇了，我高兴得一蹦三尺高，冥思苦想：这是怎么回事呢？妈妈看到了我疑惑不解的样子，来到我跟前耐心地跟我讲解我实验的原理。哦！原来是因为杯子里有空气，杯口朝下放入水中时，杯子里的空气受压力的影响而被压缩了。
怎么样？这种实验是不是很有趣呀？如果感兴趣你也来试试吧！
今天，我想做个小实验，把小苏打和白醋放在一起，再点燃一根火柴放在液体上方会出现什么样的结果呢？
于是，我就买来了小苏打、白醋、火柴。回到家，我就拿来小碗，先倒进白醋，再把小苏打粉倒进白醋里，小苏打粉一接触白醋，小碗里的液体就冒出雪白的泡泡，像倒出来的雪碧一样，同时还有一股刺鼻的味道。我点燃火柴，放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处，火柴瞬间就灭了。我又把液体倒掉，只放小苏打粉，点燃一根火柴放到上方，但是没有灭。我又把小苏打粉倒掉，只放白醋，再点燃一根火柴放到上方，火还是没有灭。现在我知道了，小苏打和白醋混到一块的液体能把火灭了。
我追问妈妈这是为什么？妈妈上网查一下，只看见网上是这样写的，小苏打和白醋混合后产生一种新物质，这种新的物质是二氧化碳，二氧化碳可以使燃烧的火熄灭。
生活中这样有趣的实验还有很多，我喜欢这样的体验，它让我获得更多的知识。
一个星期五，贺老师布置了一项特殊的作业——做一次科学小实验。
我做的实验是“怎样让鸡蛋浮起来”。要准备的材料有：两个玻璃杯，一个熟鸡蛋、一个勺子、一袋盐和一根筷子。
我准备做实验了，首先把两个杯子倒入大半杯的自来水，再把熟鸡蛋放进其中一个杯子里。只见熟鸡蛋一下子就沉到了杯底。然后，我在水里放了三勺盐，再拿出筷子搅拌起来。我大约搅拌了两到三分钟，盐开始溶化了，水也渐渐变清了。奇迹出现了，熟鸡蛋慢慢地往上浮起来，露出的蛋壳比我的大拇指的指甲大一点。我又想到了一种方法，我轻轻地往杯子里倒了一点儿清水。奇怪的是，熟鸡蛋开始慢慢往下沉了。我好奇地尝了一口杯中的水，妈呀，这水太咸了！我又加了三勺盐，开始搅拌起来，鸡蛋又浮起来了。
我在网上查实验的原理，原来是熟鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以熟鸡蛋能浮起来。
从这一次实验中，我明白了：科学无处不在，我们要善于动手，做生活中的有心人。
今天天气很好，我把我们家的小鱼端了出来，我想让它们在太阳底下晒晒太阳，里面的小虾小鱼都是被我从小溪里面抓回来的………
我看见他们在水里悠闲地游来游去。我很好奇，把手伸在盆子上方，想吓一下小鱼，没想到小鱼全部聚集到了我手的阴影下，我很好奇，小鱼是觉得太阳下面太热了？还是感觉手心下面很安全呢？我不知道这是不是真的，我想要验证一下我的想法。于是我就采来几片小叶子放在水面上。过了一会儿，我静静地等待着。它们很快聚集到我采来的叶子下面躲了起来，有的在叶子底下穿来穿去。有一条小鱼，把它的小脑袋探到了外面，又缓缓地缩了回去，看到它们在下面游来游去，我的心情好开心啊！哈哈。原来那些小鱼小虾不但要有阴凉，还要安全感，他们一定觉得叶子下面特别安全，也特别的舒服，哈哈，我好幸运呀！我的这个小实验成功了。
周四下午的科学课，上课铃响了，我们坐在自己的座位上，静静地等老师。老师来到教室，手上还拿着一些材料，老师说：“今天我们要把橡皮泥做一个形状，让它浮在水面上。”说完，老师就介绍一下材料，介绍好以后，老师说请一个小朋友来做一个实验吧！我就马上举手，老师叫我上去。
在做的时候，我激动得手都抖了。我把一盒橡皮泥打开，第一次做了一个圆形，轻轻地放在第一个杯子里，就在这时，圆形在水里慢慢沉下去，失败了，我很伤心。第二次，我用橡皮泥做了一个冲浪板的形状，我把它放在第二个杯子里，也慢慢地沉下去，我心想：冲浪板怎么和圆形一样沉在水底了呢？这一次是最后一个了，我有点慌了，左思右想，想到了一个办法，我在第三个杯子里放了一个碗形状的，等了很久，发现它并没沉下去，我成功了。我很开心！
这真是一次有趣的小实验啊！
作文课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。
李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回答：“不能！”
老师从抽屉里拿出一包盐说：“我来选人尝一尝是不是盐。”老师选肖涵尝了之后，肖涵愁眉苦脸地说：“咸死了。”于是老师让杨欣妍上台把鸡蛋放在水里，可是，生鸡蛋并没有浮起来。
第一次实验开始了，李老师放了一些盐进去，拿筷子搅拌了一下，可生鸡蛋还是没有浮起来。
第二次实验开始，李老师这一次比第一次放的盐多了很多。只见老师搅拌着，搅拌着，神奇的一刻出现了，生鸡蛋浮起来了！同学们纷纷跑到讲台上围着看，其中肖涵的眼睛瞪得大大的，嘴巴张得合不拢嘴。生鸡蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的话，我会一口把它喝掉。
我问老师：“为什么生鸡蛋加盐才能浮起来呢？”老师说：“因为盐水的比重比生鸡蛋大，所以生鸡蛋就能浮起来了。”
今天我很开心，因为我做了一个小实验，那就是“牛奶彩虹”。这个实验既神奇又好玩。
首先我准备材料有牛奶、色素、盘子、棉签，洗洁精，缺一不可。第一步：先把牛奶倒进盘子里；第二步：然后在牛奶的中间点上色素；第三步：我再用棉签蘸一些洗洁精，最后把洗洁精滴到色素中间。神奇的景象发生了，瞬间我大叫起来：“啊，太不可思议了，好的，彩红牛奶呀！”你们大家是不是也想知道这是为什么吧？后来我找来了科学书籍查看之后，才知道原来是因为洗洁精是表面活性剂，当中心牛奶接触洗洁精后，表面张力会降低到原先的1/3右右。而周围的液体表面张力还是不变，中间表面张力变小，外部不变，因此会迅速被拉开。
原来牛奶彩虹是这样形成的，我后来又滴了几滴洗洁精进去，同样出现了神奇的牛奶彩虹，这个实验真是让我乐此不疲啊！
大家有见过浮起来的鸡蛋吗？接下来我就带大家一起做一个小实验，一起来见证奇迹的发生吧！
首先，我们要准备的材料是：少许盐、一把勺子、一个鸡蛋和一个透明的玻璃杯。
接着，在玻璃杯里倒入清水，放入鸡蛋后我们会发现鸡蛋瞬间沉入到水底一动不动的，像是吃饱饭睡大觉的小懒猪一样。
然后，我们在往杯里放入适量的盐用勺子进行不停的搅拌，这时的鸡蛋还是没有浮起来，心里正嘀咕着，难道这次的实验失败了吗？妈妈走过来告诉我：“你再多放点盐试试看”。于是我又往杯里加了一勺盐，继续不停的搅拌着，不一会，杯里的鸡蛋开始露出了白色的小脑袋，浮出了水面，似乎在跟我打招呼呢！我欣喜若狂的大声喊到：“妈妈，我成功了！”
这个实验告诉我们一个知识，放入食盐后溶液密度变大，重量不变的鸡蛋会浮出水面。
通过自己亲自做的这项小实验，我发现大自然是多么的神奇啊！