三年级下册我做了一项小实验作文(精彩18篇)

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?

三年级下册我做了一项小实验作文 1

听说,鸡蛋放在水中可以浮出水面,我想做一个小实验。

我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。

首先把水倒入碗中,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入碗底,鸡蛋怎么会沉下去呢?哈哈,不知道吧,我来告诉你们吧,我忘了最关键的一步——加盐。我连忙拿来盐,往水中加入一勺,鸡蛋依然一动不动的躺在碗底,我又往里加了一勺,鸡蛋突然跳动了一下,我心头一喜,可是鸡蛋又沉下去了。这时,妈妈对我说:“再加入一勺盐,用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做,鸡蛋果然慢慢浮起来了,我欢呼雀跃:我成功了!

妈妈问我:“知道鸡蛋为什么浮起来吗?”我忙去找书查资料,原来是因为淡水的`比重比鸡蛋小,而盐的比重比鸡蛋大,跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。

通过这次小实验,我了解了许多知识,以后我一定多做小实验,掌握更多知识。

小学3年级语文作文我做了一个小实验 2

我看科学书时,书里写到,不同密度的东西会不相融合。这是真的吗?我半信半疑,想做个实验证实一下。

实验需要准备一个大透明杯,三个小透明杯,一根搅拌棒和三种不同颜色的色素。原料准备好,实验开始了。

第一步,我在三个小杯子里,分别加入一些清水,一些洗洁精和一些油。我在倒油的时候,手一滑,倒多了,一股浓郁的油味道在空气中弥漫。

第二步,就需要把三种原材料用不同的颜色区分开。把绿色色素滴入清水,绿色色素就像小雨滴一样沉入水里,用搅拌棒轻轻搅动,一杯绿色的水就做好了。再把红色色素滴入油里,并搅拌均匀。然后把紫色色素滴入洗洁精里,也充分搅拌。看着准备好的材料,我心想,它们真的不会融合吗?

到了做实验最关键的一步,先把紫色洗洁精倒入大杯里,再小心倒入绿色的水,最后是红色的油。我耐心观察着,惊奇的发现,水、油、洗洁精分层越来越清晰,过了一会儿,红、绿、紫,各自在自己那一层一动不动,就像在静静的休息,真是太神奇了。

做了这项有趣的小实验,我还想了解实验的原理。于是我查阅了很多书本,终于得到了答案:因为清水、油、洗洁精的密度不同,油密度最小,所以漂浮在上面,洗洁精密度,所以沉在下面,不会游到水面上玩耍,所以才会这样各自分层。

科学实验真有趣,我爱科学,我希望用更多的实验,了解更多的科学原理。

我做了一个小实验三年级作文300字 3

周末,我和妈妈在一本课外书上找了一个叫“盐粒找妈妈”的实验。

我们准备了一点精盐、一个瓷盘、两个塑料勺子、一团普通的毛线球。我们先把一些精盐撒在瓷盘里,然后让塑料勺子靠近盐粒,我们发现盐粒根本不会沾在勺子底部,接着我和妈妈一人拿着一个塑料勺,分别用勺子的。底部摩擦毛线球,注意一定要多蹭一会儿噢!最后,让蹭过毛线球的勺子轻轻靠近盘子里的盐,盐粒突然喜欢上了勺子,一个一个的盐粒向勺子底部跳过来,反过勺子底部一看,竟然沾上了一些盐。“哈哈!勺子妈妈的魅力太大了。”我说,妈妈对我说:“勺子妈妈的魅力在于与毛线摩擦产生了静电,所以将盐粒吸附在自己的底部。”

这个实验告诉我静电原理,科学真是好神秘,好有趣呀!

我做了一项小实验300字三年级下册 4

怒放的纸花

赵可涵

听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开,我半信半疑。于是,我带着强烈的好奇心去做这个实验。

我准备好了一个小盘子,水,几张彩纸,一切都准备好后,我在彩纸上画出大小样子不同的纸花,有桃心的,有梅形的,有荷花形的……再把纸花从纸上剪下来,接着把花瓣依次折起来,然后将水倒进小盘子里,把纸花小心翼翼地放进水里,最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒,二十秒…我想纸花大概不会开了吧?正当我垂头丧气想放弃时,突然花苞慢慢展开了自己的花瓣,慢慢地,慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了,我想大嘴巴,惊讶不已!

为什么纸花会开呢?带着这个疑惑,我查阅了资料,原来,纸有许多细小的毛细血管,吸水后,纸就有了张力。花瓣自然就展开了!

科学可真神奇!只要我们多观察,多动脑,多问几个为什么,就可以学到书本上学不到的知识!

我做了一项小实验作文400字三年级下册 5

你猜鸡蛋会游泳吗?其实,它是会游泳的。不信,我们一起做个小实验吧!

实验需要准备一个生鸡蛋,一杯清水,一根筷子和拥有超能力的调料——盐。开始实验了。先把鸡蛋轻轻地放入清水中,只见鸡蛋一下子沉入了水底。再加入一些盐,轻轻搅拌直到盐溶解。此时,一切仍没有变化。鸡蛋好似一块沉在海底的巨石。继续往水里加盐,并不停地搅拌,鸡蛋微微地上下跳动,有了一点要起伏的架势。于是我趁热打铁,又往水里加了一些盐,并用筷子不停地搅拌,只见鸡蛋开始一点一点地上浮了,直至露出水面,我兴奋得合不拢嘴。

此时,爸爸在我眼前来回踱步,好像在卖关子:“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”看我冥思苦想的样子,爸爸笑了笑说:“这是有科学原理的。因为清水密度小,浮力也就小,所以鸡蛋浮不上来。但加了盐之后,水的密度就会变大,浮力也随之变大,鸡蛋才能够浮起来。”我恍然大悟。

浮力就像一双隐形的手,奇妙无比。今天的实验让我满心欢喜,大开眼界!以后我一定要做更多的实验,去发现不同的奥秘。因为大自然有许多秘密等着我们去探索去发现……

我做了一个小实验三年级作文300字 6

科学非常有趣,它会让你很开心。今天科学老师让我们做彩虹糖实验。

我找出彩虹糖、盘子和水,实验就这样开始了。我把彩虹糖放在盘子的盘沿上,接下来要放水了。我心想:放热水可能会快一些。于是,我在盘子里放了热水。过了一会儿,我过来一看:“哎呀!”颜色都混到一块去了。我深深地叹了口气,心想:当科学家真不容易啊!

我敲了敲脑袋,想:到底是因为什么原因呢?妈妈一边擦桌子一边说:“那当然做不好啦,要放冷水。”我恍然大悟!

于是,我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面,慢慢向盘子里加入冷水。我紧张地一分一秒地数着。过了一会儿,这些彩虹糖变成了像摩天轮的颜色一样,好看极了。我皱着的`眉头终于舒展开了,心想:这太好看了,我终于成功了!

后来妈妈告诉我:这个实验的原理是因为色素被水冲开了,所以变成了这样。

科学真有趣啊!我以后要多做科学实验,成为一个真正的科学家!

我做了一项小实验作文500字三年级下册 7

“我有一根能起死回生的水草,即使它晒干了,放回水里也还能活过来!”“真的假的?会不会是根假水草?”弟弟满脸猜疑。“你不信?那好,我们来做一项小实验吧!”我自信地说。

马上行动。我们把材料找齐了一根水草、一把剪刀、一个托盘和一个镊子。开始实验了!我先抄起剪刀,“咔嚓咔嚓”两下子就剪下了两段水草。“听着,弟弟。我们现在要把这两段水草晒干。注意,晒的时间不能超过两小时。否则,水草的“魔法”就会失灵的!”弟弟用镊子把水草小心翼翼地捡出来放在托盘里,端出去放到阳台上晒太阳了。

一个多小时后,我领着弟弟去了阳台,水草被晒得微微发黄,叶子也卷了起来。“嗯,不错不错。弟弟,你挑一根出来,放进装水的盆里。”弟弟照做了。

又过了四个小时左右,我们把另一根水草也放进了同一盆水中。

第二天一大早,弟弟便在客厅大叫:“哇,姐姐,第一根水草活了耶!太神奇了!”我看了看,还真是的,第一根水草已经开始进行光合作用了:只见它的叶子上冒出了一长串的气泡,气泡慢慢地飞起来,像一串珍珠糖葫芦。而第二根却还是病怏怏的。

“这是为什么呀?”弟弟瞪大着眼睛问我。“因为在两个小时以内,第一根内部的水分还没有完全干透,一旦遇到水就可以起死回生了;而第二根已经干透了,就死掉了。”我说。

“生命真的好神奇!”我们相视一笑,异口同声地说。

我做了一项小实验400字三年级下册 8

烧不坏的纸锅

刘懿瑾

报纸上说,用蜡烛点纸锅是肯定要着的,如果里面装上水呢?我决定来解开这个谜。

我边准备材料边想:会不会失败呢?这毕竟是我第一回做实验呀!纸锅折好了,水,蜡烛也都准备好了,妈妈点打火机时,我的心“砰砰″的跳。我往纸锅里倒了一些水,迟迟不敢把纸锅放到火上。我心中突然出现了两个小人。一个小人说“:让你弟弟来吧!”另一个小人说“:不,鼓起勇气,你一定要解开这个谜!”我选择了自己来。我把纸锅往火上一放,纸锅竟然没有点着!真是太神奇了!

我心中竖起了大大的问号。我问妈妈:“为什么纸锅不会点着啊?″妈妈意味深长的说:“在水和火相对克时,都会各退50°,表面是碰到了火,可你别忘了,纸锅里还是都是有水的呀!″

纸锅烧水可真神奇呀!只要我们更多去认真探索,多留意身边的事物,就可以发现更多的奥秘哟!

我做了一项小实验三年级作文200字 9

今天,老师让我们做一个小实验,我做的是食用盐立鸡蛋。

首先,准备一些食用盐,然后准备一颗鸡蛋,就可以开始实验了。

先试一下鸡蛋在没有食用盐的情况下可不可以立起来,我刚把鸡蛋放在桌子上,结果一下子就倒了。

我又在桌子上洒了一些食用盐,我小心翼翼地把鸡蛋放了上去,这会鸡蛋立了起来,我开心极了。

刚才做实验时,我很紧张,心里一直在想,会不会成功呢?如果鸡蛋没有立起来该怎么办呢?现在成功了,我特别开心。

为什么鸡蛋在“食用盐”上时可以立起来呢?因为盐可以给鸡蛋一个支撑力,所以不管盐放多与少,鸡蛋都可以立起来了。

我以后要多做一些实验,成为一名“小小科学家”。

我做了一项小实验100字三年级下册 10

筷子提纸杯

李浩阳

我在网上看见了一个人做了一个小实验,我看见了,也想做一个实验,于是我做了一个叫筷子提纸杯的实验。

步骤很简单。先拿一些小米倒入纸杯,接着用手按紧小米,将空气排出,再轻轻地用手扎开一个小洞,趁机插入筷子,最后提起筷子,筷子和纸杯就提了上来。

可是为什么能提起来呢?我满怀疑问的去查资料。终于我知道了一个道理:密闭空间内,将空气排出,两个东西的空隙会减少。

我做了一个小实验三年级作文300字 11

你看到的作文,不是一篇童话故事,而是一篇科学小实验,做这个实验需要不少的耐心。

这个实验做起来很简单,实验器材我们身边就有——七朵白色的鲜花,七个玻璃瓶(也可以是七个罐头瓶子),七种不同颜色的色素。

接下来要做的,把七朵鲜花分别插入七个瓶子中,然后倒入适量的水,紧接着在七个瓶子中分别滴入不同的色素。接下来就是耐心等待实验结果的'时候,需要几天的时间。

过了几天后,等你再去看鲜花时,会发现每朵花的花瓣发生了变化,由纯白色变为彩色。你一定很惊奇吧,为什么会发生这样的现象呢?让我来告诉你。

花朵通过花茎吸收水分,同时色素跟着水分一起到达花瓣体内,因此,我们会发现白色的花瓣变成了彩色,而且由于事先准备的花朵花瓣是白色的,显色更加明显。你也快去做做这个有趣的小实验吧!

我做了一项小实验作文200字三年级下册 12

今天,我早早地就把作业写完了。突然,我的脑袋里冒出了一个金点子,我兴奋地对妈妈说:“我们好久没有做实验了,今天我们来做一个实验吧!”妈妈一口答应。

实验需要的材料有:一个大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清洁精。要是没有清洁精的话,可以用洗衣粉或洗衣液代替。

实验开始了,先在碗里倒入少许清水,注意不要加太多,否则等会儿实验的时候水会溢出来。然后在水面上撒一层薄薄的胡椒粉,接着在手上涂一层洗洁精。最后,就到了见证奇迹的时刻!将沾满洗洁精的手垂直伸入水中,只见胡椒粉就像落荒而逃的士兵,远远地避开了我们的手指。原来,这是因为洗洁精增强了水的表面张力,推动胡椒粉散向四周。

大自然的奥秘有很多:我们要多发现、多探索。

我做了一项小实验500字三年级下册优秀 13

油水互溶

程子瑞

真是没想到,水和油也能互溶,我以前认为,水和油就是一对“死敌”呢!

我刚做完作业,妈妈就一下子冲进来,指着手机里的抖音短视频大喊:“程子瑞,你过来看看这个短视频,太不可思议了吧!”我满脸疑惑地走了过去,心想:“什么事让妈妈这么惊愕呢?”我过去看了一下,也惊呆了,短视频里竟然说洗洁精能让油和水互溶!

我才不信呢!为了让妈妈输得心服口服,我按照视频里面的方法做起了实验。第一步,我先往杯子里倒入水和油,然后搅拌。搅拌的时候我发现:油是先沉下去,然后又浮上来了。这时候油在上层,水在下层。“我就说嘛,水和油是不可能互溶的,这个我幼儿园就知道了。”我心里嘀咕道。

不过实验还没结束。第二步,我先往装了油和水的杯子里挤了一点洗洁精,然后再次搅拌。“什么?不会吧!”我竟看到水和油的分层不见了,变成了一杯淡黄色的不知名液体。这也太神奇了吧!水和油竟然真的可以互溶,为什么和我以前了解的情况不一样呢?

我带着满脑子的问号去查阅资料,终于知道了原理。原来,洗洁精的主要成分是亲水基和亲油基,可同时溶入于水和油。

看来,世界上没有永远的“敌人”,我们可以用洗洁精让水和油“化敌为友”。这个世界真是太奇妙了!

我做的一项小实验300字三年级下册 14

张素萌

星期天,外面下起了大雨,妈妈看我作业完成了有点无聊,便说:“我们来做一个有趣的彩虹雨实验吧!”

我开心地和妈妈一起准备实验材料:一个装清水的透明杯子,一个装食用油的小量杯,红、黄、蓝三种色素,还有一根搅拌棒。

实验开始啦!我先把三种色素滴入装油的小量杯里,再用搅拌棒搅拌均匀,这样色素就均匀地悬浮在油里面了,接着把加入色素的油倒入清水里,过了几秒钟,神奇的一幕出现了:红的、黄的、蓝的、绿的、紫的,在透明的杯子里像下起了五彩缤纷的彩虹雨,美丽极了!

做完实验,妈妈告诉我彩虹雨的原理:原来油的密度小于水的密度,油包裹着色素浮在水面上,色素的密度比油大,于是色素慢慢沉入水中,并和水相互溶解,于是就形成了梦幻的彩虹雨现象。

自己动手做实验不仅可以体会到制作过程的趣味,还能学到新的知识。我一定要努力学习,让知识带领我探索更多的神奇奥秘!

我做了一项小实验400字三年级下册 15

纸盒烧水

范雨涵

今天,我在书上看到用纸也能把冰水烧烫,心中半信半疑,就做了一个实验。

我先准备好所有的材料,接着用纸折成一个小盒子,再把冷水倒进纸盒里边,然后将蜡烛点着,为了防止烫手,我用一根小木棍把纸盒子挑起来,小心翼翼地将纸盒靠近了火焰。我害怕极了,心想:火焰会不会突然向上窜呢,点燃纸,发生火灾呢?可我还是提着纸盒子,像闪烁的火焰靠近,因为我抵挡不住好奇心,想快点知道结果。过了一会儿,我看到纸盒里的水在冒小气泡,就用手去搅了一下纸盒里的水。“哇!水真的热了呀。"我高声惊叫道。并快速移开纸盒子,倒掉里面的水。我把纸盒子翻过来,纸盒子底部没有烧焦的迹象。我瞪着大大的眼睛,惊讶的说不出话来。

这是为什么呢?我带着疑惑查阅了资料。原来水的沸点低于纸的熔点。在加热过程中,纸盒子装着水在火上烤,在温度还没有到达到纸盒子的熔点时,就把温度传给了装着的水,水立即升温,从而使纸盒不会燃烧(也就是没有达到它的着火点)。

在生活中还有很多神奇的事情,需要我们去多多探索,去观察。

三年级下册我做了一项小实验作文 16

今天 ,我从厨房偷了一个熟鸡蛋,准备做一个给鸡蛋变身的试验,或许能让弹不起来的鸡蛋弹起来!

我从厨房里拿了一瓶陈年醋,还有那个偷来的`鸡蛋。我把它们搬进房间,再拿来一个碗。我先把醋瓶子的盖子打开,闻到了一股浓郁的醋香味儿。我想:不愧是陈年老醋。我把鸡蛋放进大碗里,倒上一些醋,还好味道不算太大。我暗暗想,想着想着又倒了许多醋,随着醋香味越来越浓,鸡蛋冒出了许多泡泡。我真是又兴奋又怕不成功。兴奋了好一会儿,我看着鸡蛋又冒出了许多泡泡。我想:再放几天,它会不会变软,软得跟枕头一样吗?或变硬,硬得跟汽车一样吗?或变得有弹性,跟篮球一样吗?或变轻,变重我带着这个疑问又观察了几天,那个鸡蛋一点点变透明了。

我把鸡蛋放在手上一捏,鸡蛋竟然没有坏。我把它往地上一扔,鸡蛋像篮球一样弹了起来。原来是因为醋使蛋白质更加紧密的结合起来,所以会弹起来啊!

生活中的小试验也很神奇,即使用最普通的材料,也可以做出神奇的试验,你们说是不是?

我做了一项小实验600字三年级下册优秀 17

会游泳的鸡蛋

刘孜墨

“听说加了盐的水能让鸡蛋漂起来”,这句话让我半信半疑。鸡蛋那么沉,盐水怎么可能把鸡蛋漂浮起来呢?于是我想做个实验,来验证一下。

实验前需要准备以下物品:洋鸡蛋、土鸡蛋各一个,一个大碗、一包盐和适量的水。

实验终于开始了,我先将水倒入碗里,再加上几勺盐。我将一个洋鸡蛋放在装着盐水的碗里,却直接沉入水中,好像躺在碗底睡大觉呢!我又加了几勺盐,再将鸡蛋轻轻地放入水中,可鸡蛋就像不听话一样,一个劲地往水下钻。好像在说:“小主人,你加的盐还不够”!我又加了满满的几勺盐,轻轻的搅拌了几下。只见鸡蛋摇摇晃晃的,像喝多了酒一样。但依然没有漂起来,我开始怀疑起传闻的真假了。

我正准备把实验结果郑重其事地告诉妈妈时,妈妈走了过来说:“你再换土鸡蛋试试”。我不以为然的想:“鸡蛋是一样的,土鸡蛋怎么可能漂起来呢?”我满脸疑惑,于是说:“好,我要让你心服口服!”

于是我又试了一次,我将土鸡蛋轻轻地放入碗里,奇迹发生了,鸡蛋稳稳地起来了!土鸡蛋露出个小头,好像在说:“谢谢你教我学游泳!”

我既兴奋又疑惑,连忙问妈妈是怎么回事,妈妈笑着说:“洋鸡蛋的密度比较大,要使它漂起来,需要加更多的盐来增加盐水的密度。土鸡蛋密度比洋鸡蛋小,所以容易漂浮起来”。我这才恍然大悟,原来是这样啊!

这次实验让我验证了这种说法的真假,也学到了意想不到的知识!科学世界真神奇,还有更多奥秘等着我们去探索和发现呢!

我做了一项小实验600字三年级下册优秀 18

浮在水中的鸡蛋

杨婧媛

我在一本书上看,在世界上有片神奇的海,即使不会游泳的人掉进去,也不会被淹死,海水会像温柔的母亲一样把你“抱”起来,让你浮在海面上,这就是闻名遐迩的死海。

为什么掉进海里的人会没事呢?

妈妈说,因为这个海里有很多“盐”!

那水里有很多盐的话,东西都会浮起来,不会被淹没吗?

我想做一项实验,看看把盐水当作死海,鸡蛋当作人,看盐水会不会也把鸡蛋也“抱”起来呢?

为了解开心中疑问,我接了一杯水,拿了一根筷子、一瓶盐、一个鸡蛋和一把勺子。材料准备好了,终于可以开始这个神奇的实验了!我先把鸡蛋放里水里,发现鸡蛋像潜水员一样慢慢沉入水底。我想:难道加一勺盐后,鸡蛋就会浮起来吗?我很期待。

接着,我不慌不忙地加了一勺盐,并用筷子轻轻搅拌均匀。鸡蛋慢慢漂起来了一点,离开了杯底!可没过一会儿,鸡蛋又像喝醉酒似的,晃晃悠悠地往下坠,又沉到了杯底睡大觉了。看到这里,我不禁有点灰心,心想:难不成是盐加少了?于是我赶紧又加了两大勺盐,用筷子不停地搅拌。终于,鸡蛋又像刚刚学会走路的小宝宝一样摇摇晃晃地又浮了起来!我大声欢呼:妈妈,快来看,我成功啦,成功啦!

可是,我很好奇,为什么加了盐后鸡蛋会浮起来呢?我问妈妈,妈妈说:清水的密度小,所以鸡蛋会下沉。而加了盐后密度变大,所以鸡蛋会浮起来。

我好像有点懂了,但又好像不太懂。妈妈说这个原理等我上了初中学了物理以后,就会明白了。我真想快点长大,去学更多的知识,解开更多的科学奥秘!

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